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      難忘的微笑作文

      時(shí)間:2021-02-25 10:23:11 微笑 我要投稿

      難忘的微笑作文10篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘的微笑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      難忘的微笑作文10篇

      難忘的微笑作文1

        哎,你們知不知道,今天是許老師的生日。不知是誰在向同學(xué)們傳播小道消息,什么?許老師的生日?真的嗎?我們急忙跑去問許老師,許老師卻一言不發(fā),只送給我們一個(gè)神秘的笑。我們一看,心中暗自高興,這證實(shí)了我們的猜想。許老師走了,教室里便炸開了鍋,大家都在嘰嘰喳喳地商量著生日計(jì)劃……

        吃晚飯后,我們的計(jì)劃開始了。首先大家召集班上的同學(xué),發(fā)動(dòng)捐款集資,同學(xué)們一聽說是許老師的生日,便紛紛拿出自己的零花錢,不一會(huì)兒,錢包便鼓了起來。隨后,大家便利用這些錢買了一束鮮花,一個(gè)筆記本等禮物。開始布置教室啦,瞧,大家可真積極,有的同學(xué)在設(shè)計(jì)黑板,有的同學(xué)在插鮮花結(jié)彩帶,還有的同學(xué)在點(diǎn)蠟燭……一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是由班委會(huì)去請(qǐng)?jiān)S老師了。

        來啦,來啦隨著一聲喊,大家都一齊關(guān)上了電燈,唱起了生日歌。許老師進(jìn)了門,一看這陣勢(shì),還真有點(diǎn)不知所措了,在門口呆了會(huì)兒。還是女生手快,把許老師給拉了進(jìn)來。許老師被同學(xué)們的率真和懂事所感動(dòng),樂呵呵地接受了禮物,笑得合不攏嘴了。

        最后,大家開起了生日派對(duì),別說那場(chǎng)面真熱鬧,以前害羞的女生們都爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目,許老師也和我們一起唱起了歌兒。男生們更是高興,跳上了桌子表演自己最拿手的節(jié)目,生怕老師看不見,大家都像歡樂的小鳥,在許老師身邊唱啊跳啊,一起渡過了一個(gè)最難忘的夜晚。

        許老師消融在無邊地歡樂之中,看著我們這些可愛的孩子,許老師笑了,那個(gè)微笑是世界上最甜、最美、最快樂、是幸福的微笑,她在我們糼小的心靈中播下了愛的種子。

      難忘的微笑作文2

        我們班的語文老師——胡老師,她非常嚴(yán)厲。她有一個(gè)高高的鼻梁,上面一雙炯炯有神的眼睛外,還掛著一幅大大的黑框眼鏡。她的身材很苗條,還有一頭烏黑透亮的秀發(fā)。雖說她非常嚴(yán)厲,但有時(shí)也會(huì)露出一絲微笑。

        記得在那一節(jié)語文課上,老師要當(dāng)場(chǎng)聽寫,當(dāng)場(chǎng)面批。我緊張極了,心里像拴著一塊巨大的石頭。開始聽寫了,我的心里在胡思亂想著:怎么辦呀,我會(huì)不會(huì)被批評(píng)啊?我不想聽寫。算了,硬著頭皮上吧。我們聽寫完之后,我抬頭望望老師,她還一如既往地坐在黑板前,悠閑地轉(zhuǎn)著紅筆。開始面批了!我的心里七上八下的,看到前面的同學(xué)都被老師給批評(píng)了。輪到我了,我看了一下我的聽寫本,咽了口唾沫,走到老師面前,她拿起紅筆,一個(gè)對(duì)勾、兩個(gè)對(duì)勾!班?這個(gè)詞……”老師自言自語道。這時(shí),我感覺我的心要蹦出來了,心里想著:千萬不要錯(cuò)呀!老師想了想,又打了一個(gè)對(duì)勾,對(duì)我說:“張彥哲,你的字還可以再進(jìn)步一些,雖然你全對(duì)了,但不要驕傲,再接再厲!比缓髮(duì)我微微一笑,我心里的那塊大石頭總算落下來了,也對(duì)老師微微一笑。

        老師的微笑不僅能讓你輕松下來,還能鼓勵(lì)你呢!

        在有一次的跑操中,我們后面幾個(gè)“體型豐滿”的男生跟不上大部隊(duì),胡老師放慢腳步,對(duì)我們說:“加油,你們一定可以跟上隊(duì)伍的,加油!”又露出了“百年一見”的酒窩。我們感覺渾身充滿力量,像汽車加滿了油一樣,馬上就跟上了隊(duì)伍,胡老師對(duì)我們豎起了大拇指,我們的心里比吃了蜜糖還要甜。

        我喜歡老師的微笑,老師的微笑如天使一般,能給我們溫暖、帶給我們力量。

      難忘的微笑作文3

        笑容分很多種,我最喜歡老師的笑。老師的笑,對(duì)我是一種肯定、支持;老師的笑,對(duì)我是一種鼓勵(lì)、勸導(dǎo);老師的笑,對(duì)我是一種安慰、回憶。

        每當(dāng)我成績(jī)提高時(shí),老師總會(huì)露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽光世界里又多加了一道彩虹,別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會(huì)像一雙大手,推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá),向上的動(dòng)力。

        每當(dāng)我失敗時(shí),老師也會(huì)露出鼓勵(lì)的微笑。那微笑像夜路的指明燈,如雪中送炭,給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶,載著我慢慢地通往勝利的彼岸。

        每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí),老師依然會(huì)露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷,讓人從悲傷中尋找出快樂、自信。那微笑會(huì)像兩顆打火石,敲打出星星之火,讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠,得到溫暖。那是我快樂的原因,那是我自信的開始。

        記得有一次,我考試沒有發(fā)揮好,本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)來臨,沒想到卻是晴空萬里。老師不但沒有對(duì)我發(fā)火,還依然笑容滿面,她對(duì)我說:“勝敗乃兵家常事,失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,事上無難事,只怕有心人呀!”說完便笑了笑。

        這位老師就是我小學(xué)的班主任,我們尊稱她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會(huì)說話的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來自于她的臉,是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但仍難忘那張充滿笑容的臉,因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、安慰,還有一種難忘的回憶。

        難忘那張充滿笑容的臉,真不知何時(shí)何日才能再見到那讓我快樂的微笑。

      難忘的微笑作文4

        從前上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,總是看見那張充滿笑意的臉——

        牙雖然緊咬著,卻劃出一道微笑的弧度;額上雖然有汗珠沁著,腳步卻依然未停;臉雖然蒼白著,卻有著與之不相稱的意志……細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛,迸出兩束光芒,何曾熄滅?

        小兒麻痹癥無情的給予了你一雙沒有行走能力的雙腿。原本應(yīng)在輪椅上度過的余生,卻被你拒絕。你涂掉了命運(yùn)的安排,堅(jiān)持要爭(zhēng)取微乎其微的康復(fù)機(jī)會(huì),多么的不易呵!

        你走路的模樣滑稽,如柴的雙手?jǐn)[向右邊,邁出的卻是左腳;擺向左邊,卻是吃力地邁出右腳。寬大,不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋松松垮垮的掛在腳上,顯得你更像一只步履蹣跚,趔趔趄趄的笨重的鴨子。一路上,與你年齡相仿的孩子很多,要么是毫不顧慮地在你面前跑著、跳著、說笑著;要么是偷偷摸摸地在你背后指著、點(diǎn)著、譏諷著。而你呢?你卻總是笑盈盈地,做毫不知情狀地化解這這一切,與整張蒼白的臉比起來略有色澤的雙唇緊緊抿著,不要以為那是他在仇恨地忍耐著,那是他在笑。一笑的時(shí)候,唇便十分羞澀的抿著,不露齒的;細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛也沒有什么變化;淡淡的眉梢向上揚(yáng),卻不張揚(yáng)。若不是因?yàn)檫@趑趄的步子,定然很惹人愛?赡銋s沒有怨天尤人用自己的雙腳改寫自己的命運(yùn),這又是哪個(gè)看上去惹人愛的孩子能做的?

        低年級(jí)的教學(xué)樓就在前頭,而高年級(jí)的還得往里走,我們就此分道揚(yáng)鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗著命運(yùn),而我卻要到里面避風(fēng)雨,走那條平坦而平凡的路了。

        但是那堅(jiān)毅的,從容的,安詳?shù)哪愕男θ荩阄⑿Φ哪,確實(shí)是在我失意時(shí),讓我充滿勇氣!

      難忘的微笑作文5

        “賣豆腐腦了——”

        一陣清脆的叫賣聲,在街上回蕩。

        我剛起床,媽媽就叫我去買豆腐腦,并再三叮囑:注意車子,過馬路要小心。

        我向街上走去,只見豆腐腦的是一位中年男人,他精瘦的臉上充滿了笑容,他的吆喝聲整條街都能聽見。

        賣豆腐腦的攤子邊上圍了好些人,我趕快跑過去,生怕豆腐腦賣完了。我聚精會(huì)神地盯著他打豆腐腦,他的動(dòng)作可真熟練,盡管人很多,不一會(huì)兒就輪到我了。“好了”賣豆腐的叔叔微笑著說道。我點(diǎn)頭接過,轉(zhuǎn)身就跑,沒跑多遠(yuǎn),一不留神踩了塊香蕉皮,“撲嗵”一聲,摔倒了,豆腐腦被甩出老遠(yuǎn)……

        這時(shí),賣豆腐腦的那位叔叔向我走來,把我從地上扶起來,微笑著輕輕地問道:“摔痛了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔接著說:“豆腐腦也灑了吧?來,叔叔再給你一碗豆腐腦!闭f著,便打了一碗豆腐腦遞給我。望著慈祥的叔叔,我小心翼翼地捧著豆腐腦走了。

        雖然這件事過去很久,但是叔叔嘴邊的那抹微笑卻深深地留在了我的心里,我甚至沒有對(duì)他說一聲謝謝。我想這微笑里有著一種愛——無聲的愛,這種無聲的愛,即使是在寒冬里也會(huì)讓人的心里充滿溫暖。在生活中只要我們用心地去感受,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多帶著微笑的臉。我也會(huì)將這抹微笑送給更多的人,讓他們知道世界充滿愛。

      難忘的微笑作文6

        微笑是我們生活中最美的'一朵花,這朵花綻放在我們嘴角,讓所有見到這朵花的人都能感受到這朵花的美麗。

        難忘的微笑,那是綻放在我嘴角的一朵勝利之花。在這次考試之前,我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是沖進(jìn)班級(jí)前三。這一段時(shí)間,我為了這個(gè)目標(biāo),一直都在努力,不管是課上還是課后,我都在用心的學(xué)習(xí)。我希望用自己努力的汗水,來實(shí)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。那幾天離考試越近,我也就越著急了,并且我一直在鞭笞著自己,要自己在這最后的時(shí)間里向前沖刺!

        終于,我迎來了這場(chǎng)考試。進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我給了自己一個(gè)微笑,相信自己,我要相信自己這一段時(shí)間來的努力。隨后,我?guī)е旖亲孕诺奈⑿ψ哌M(jìn)了考場(chǎng)。

        考場(chǎng)里的氛圍有些緊張,很安靜,安靜到只有同學(xué)們做題的聲音。時(shí)間在一分一秒的過著,指針明明走的很慢,但是卻還是一轉(zhuǎn)眼就到了交卷的時(shí)刻。當(dāng)交卷鈴聲響起,監(jiān)考老師走上前來收試卷,這一場(chǎng)考試結(jié)束。在接下來的幾場(chǎng)考試中,時(shí)間也是過的如此快速。等到最后一堂考試也結(jié)束了之后,同學(xué)們緊繃的心弦一下子就全散了去。教室里的氛圍變得輕松起來,同學(xué)們的臉上也都有了期待,期待考試過后的成績(jī)。

        我再次綻放微笑就是在我看到我的成績(jī)單的那一刻,我的內(nèi)心很激動(dòng),激動(dòng)到我不知道用什么話來表示。于是,一向內(nèi)斂的我就只能用微笑來表達(dá)我內(nèi)心里的激動(dòng)。

        難忘的微笑,因?yàn)槲胰〉昧藙倮,?shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。這是我自信的微笑,也是我激動(dòng)的微笑。在大家的心中,令你難忘的微笑又是怎樣的?是你自己的,還是別人的?

      難忘的微笑作文7

        什么是感動(dòng)?有人告訴我,當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問候是感動(dòng);當(dāng)你漂泊而歸,站臺(tái)前戀人那癡癡等待的身影是感動(dòng);當(dāng)你生病住院時(shí),朋友的探視、問候是感動(dòng);當(dāng)你生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人幫助你是感動(dòng)……而我,卻因?yàn)橐粋(gè)陌生阿姨的微笑而感動(dòng)。

        那是我上二年級(jí)時(shí)的一天,我背著書包高高興興地往家走!芭尽,我手里的一只球滾到了馬路邊,我急忙跑去撿,一不小心摔了一跤。由于是夏天,我穿的很少,膝蓋上皮擦破了不少,滲出了不少血。我疼得哭了起來。這時(shí),從一家醫(yī)藥店里走出了一位阿姨,她將我輕輕地抱回醫(yī)藥店,從醫(yī)藥箱里拿出一瓶紅藥水,小心地涂在我的膝蓋上,“疼!”我痛得叫了起來!肮,忍著點(diǎn),過一會(huì)兒就不疼了!彼贿呁浚贿呅⌒囊硪淼赜米焱蚁ドw上吹涼氣。天氣很熱,她的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,“好了!彼p輕地笑了一下。我這才仔細(xì)地端詳起她來。她大約三十歲左右,身穿一件黑白相間的T恤衫,烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地梳在腦后一雙大眼睛里充滿了關(guān)愛,嘴角微微向上揚(yáng)!翱欤o你媽媽打個(gè)電話吧!彼炎约旱氖謾C(jī)遞給我。過了一會(huì)兒,媽媽急匆匆地趕到了藥店,“謝謝阿姨,阿姨再見!”我拉著媽媽的手走出了藥店。

        就是這么一個(gè)普通的微笑,在我受傷時(shí),是她向我伸出了援助之手。希望世界上多一點(diǎn)這樣的人,多一點(diǎn)這樣的微笑,我相信,世界會(huì)變得更美好!

      難忘的微笑作文8

        世界上每個(gè)人都會(huì)笑,而且每個(gè)人都笑的不一樣。有慈善的笑,生氣的笑,無聊的笑,開心的笑,等。可是有一種笑讓我終身難忘。

        后天,是我最好的朋友的生日。我的朋友約我和其他朋友一起去參加生日派對(duì)。當(dāng)然,參加生日派對(duì)是要送生日禮物的。我一般用生日禮物不會(huì)隨便送。如果送的不好?赡軙(huì)覺得我不夠朋友。有可能傷心難耐。所以,我要送他最想要的禮物。于是回家以后。我想一想,他最喜歡什么生日禮物?可是我想了好久都想不出來。只好去另個(gè)朋友家去探問。那個(gè)朋友說他最喜歡一本科幻小說。那一個(gè)朋友告訴了我的價(jià)格很名字。可是價(jià)格不便宜。把我所有的壓歲錢和零花錢加在一起也不夠。于是為了朋友的生日禮物。我想到了一個(gè)掙錢的好方法。之后我跟媽媽談了一下。以后每干一個(gè)家務(wù)活都給一塊錢。媽媽同意了。我的第一個(gè)家務(wù)事,洗碗,吃完飯爸爸和媽媽和妹妹一起看電視。我洗了五分鐘碗,媽媽檢查之后給我了一塊錢。在以后的日子里我干了不少家務(wù)活。終于在朋友的生日之前贈(zèng)夠了錢。我拿著錢到書店買了那本書。到生日派對(duì)上我親自交給了那個(gè)朋友。朋友看見了禮物笑了。而這一笑令我始終難忘,因?yàn)檫@一笑充滿了許多道理。

        世界上每個(gè)人都笑的不一樣。而這個(gè)笑容表示的含義最深。

      難忘的微笑作文9

        我曾說過“嫣然一笑,永遠(yuǎn)微笑”是我人生的意義,嫣然一笑,意乃指笑容美好的樣子。在人生的道路上需要面對(duì)的事物很多,而如果用微笑去面對(duì)事物,事情在你眼里就會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

        在我五年級(jí)的時(shí)候,我在一次考試中考砸了,并不是像想象中的那樣完美?墒瞧綍r(shí)成績(jī)比我差幾倍的同學(xué)都考了80幾分,我難受極了,趴在桌上“嗚嗚”地哭了起來。同學(xué)勸我,我很想止住,但淚水就像決堤的洪水,一聽到老師念到比我高的成績(jī),淚水就自己“嘩嘩”地流下來。我只是想發(fā)泄一下情緒,但卻被傷心控制了。在我被叫到辦公室時(shí),老師對(duì)我說:“你不要太脆弱。換一個(gè)方向,其實(shí)也不用那么令人難受。你為什么就不可以笑著去面對(duì)呢?”老師微笑著對(duì)我說,眼里似乎說:“林茜,不要放棄,更不要泄氣,老師相信你!”過了10秒,老師問:“你是要選擇逃避不去管做錯(cuò)不做錯(cuò)而無所謂,還是用微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)”我的嘴角露出里甜蜜的笑容,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭“我明白了”老師的一番話使我豁然開朗,對(duì)于我來說這不只是一番簡(jiǎn)單的對(duì)話,而是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是啊,為什么不用微笑去面對(duì),樂觀去面對(duì)呢?這樣你既快樂又收獲,何樂而不為呢!

        在人生的道路上,不管失敗或悲傷,痛苦或流淚,成功或榮耀,你都不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該埋怨,更不應(yīng)該沉迷,在人生的道路上布滿荊棘,如果你選擇留在原地而不走,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)看見布滿荊棘道路后面的“景色”,而相反,你勇敢往前走,用微笑去面對(duì)人生,坎坷后面的彩虹將會(huì)永遠(yuǎn)守侯你……

      難忘的微笑作文10

        時(shí)間像河水一樣載著悠悠的笑聲離去,歲月如樂章里的音符,奏著一首動(dòng)聽的歌悠然離去,那個(gè)難忘的微笑,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

        從上小學(xué)開始時(shí),我就是那種一直坐在后面的人,也許是因?yàn)槲蚁嗝财狡剑苍S是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課時(shí),老師不叫我,下課時(shí)也沒有什么朋友跟我一起玩,學(xué)校有什么活動(dòng)我也參加不了,老師也不關(guān)心我。漸漸的我的性格由原來的天真活潑變成了現(xiàn)在的內(nèi)向沉默,坐在角落的那個(gè)被遺忘的人了,久而久之,就產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時(shí)間總是在漫長(zhǎng)的等待中度過。

        到了初中,我們換了一位新班主任,同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來。終于上課鈴聲響了,隨后就走進(jìn)了滿面春風(fēng)的大姐姐。她先是自我介紹。然后說:“雖然我們現(xiàn)在才認(rèn)識(shí),但我會(huì)慢慢地過去了解你們每一個(gè)人,我們一定會(huì)成為好朋友的!

        記得那天是剛開學(xué)時(shí)。我們都還不認(rèn)識(shí)誰,于是老師說:“我們來做一下自我介紹怎么樣?”于是每個(gè)同學(xué)都說了自己的姓名、住址、年齡等什么的,慢慢就輪到我了,剛開始我很緊張,就磕磕巴巴地說了名字住址等然后只見老師對(duì)我微笑了一下,好像在說:“不要怕,大膽的說吧!”于是我便鼓足了勇氣,并且順暢的說完了,老師露出了贊許的笑容,同學(xué)們也熱情地鼓掌,我感到無比的幸福,頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼在以后的日子里,每天伴隨著老師的關(guān)心,在老師微笑的撫摸中;收獲知識(shí),收獲友情,收獲快樂,收獲溫暖。

        從此,我好想變了一個(gè)人似得,變得開朗,開始愛笑,與以前相比完全不是一個(gè)人。我知道,這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿,他讓我看到了希望與期待。