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      微笑優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-03-07 13:24:17 微笑 我要投稿

      微笑優(yōu)秀作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的微笑優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

      微笑優(yōu)秀作文

      微笑優(yōu)秀作文1

        在人生的路途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折,痛苦與坎坷;成功與失;幸福與傷心在遭遇挫折之后,最好的辦法就是微笑著面對(duì)失敗。

        《傅雷家書》中說:人一輩子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平靜;我們只要在高潮不過分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路,這條路并不是平坦,充滿陽光,常常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何,只要我們微笑面對(duì),將嘴角輕輕上揚(yáng),就能讓人從中獲取無限的力量。

        笑對(duì)人生,人,本該如此。心胸如海,意志如鋼,失敗了,總結(jié)教訓(xùn)。讓自己心中的希望永遠(yuǎn)閃動(dòng)。從頭再來。要知道,人生本來就是一場勝負(fù)占半的游戲,而游戲的籌碼,就是一顆笑著的在失敗面前永不放棄的心。

        俗話說的好。“偃贞幱昕傆幸怀。;生命就想一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。古人云:不以物喜,不以己悲。所以,我們應(yīng)該時(shí)常把微笑掛在嘴邊。讓我們用微笑去描繪一個(gè)多彩的世界

        所以,我們無論身處何種境地,都要用微笑面對(duì)生活中的挫折、困難。在快樂中領(lǐng)悟青春的真諦;向往轟轟烈烈,即使失敗也要常常微笑,無怨無悔

      微笑優(yōu)秀作文2

        曾經(jīng)有一個(gè)女孩,她的微笑很特別。她的笑總是微微一笑,從不大笑。她很純真。在初中生活中,她重視把事情想的太過簡單,太過美好。但她不是沉醉于夢(mèng)中,她是真實(shí)的。她的思想,想法總是與人不一樣。她并不出色,在學(xué)習(xí)上成績不是很好。我相信,她若努力,成績會(huì)好的。生活是平平淡淡的。

        她的微笑總是淡淡的,純純的。不僅可以從表情中看出來,也可以從眼睛中。她的眼神同她的微笑是一樣的,是純純的眼神,沒有任何雜質(zhì)。那時(shí)雙明凈的眼所顯現(xiàn)出的眼神。給人以溫和的感覺。但不是慈祥的感覺。那是一種給人暖暖的感受。在她眼里,即使普通的光也是光彩絢麗的。她的笑給予人很多鼓勵(lì),她的笑感染了許多人。人們也開始經(jīng)常笑。她的煩惱與微笑沒有結(jié)合起來。她的煩惱沒有人看得出來。她的臉上總是掛著淡淡的微笑。她很普通,她的人生之時(shí)剛開始,雖只是一般。因?yàn)樯系壑唤o予他平凡的一生。

        她的微笑給予了別人的鼓勵(lì),也給予了自己鼓勵(lì)。從微笑中體現(xiàn)的僅僅只是一般人理解的最普通的東西。但她卻表現(xiàn)不同。相信這只是了以給予自己進(jìn)步的微笑卻感染了許多人。

        她的微笑好像是白色的,代表純白無瑕。她的微笑好像是粉色的,代表溫馨。她的微笑好像是藍(lán)色的,代表優(yōu)雅。她的微笑好像是紫色地,代表永遠(yuǎn)。她的微笑好像是橙色的,代表樂天。她的微笑好像是紅色的,代表喜悅。她的微笑好想是綠色的,代表活力。

        她的微笑是永遠(yuǎn)的。

      微笑優(yōu)秀作文3

        父母的微笑是一縷溫暖的陽光,是微笑給了我無窮的力量。

        媽媽謝謝你的微笑。有一天,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。就在我抓耳撓腮想不出來的時(shí)候,您看見了就走過來說:“是被題目難住了吧?我來看一看。”您看完題目,讓我們面對(duì)面坐下來,你開始給我講解。我的腦子不知道怎么回事兒,那一刻特別的笨。聽十遍也沒有聽懂。這時(shí)你并沒有放棄,而是面帶微笑溫柔的說:“我再換另一種解法,畫個(gè)圖你就看明白了!笨粗隳樕系男θ荩业哪X子突然變得靈活了。一看你畫的圖我就明白了。謝謝您,媽媽。

        爸爸,謝謝您的微笑。有一天你剛買回來一個(gè)花瓶,上面的花紋特別漂亮,看得出來你非常的喜歡。我也覺得很好奇,就把花瓶拿起來左看看右看看?粗粗,我的手不小心滑了一下,花瓶“啪”的一聲掉到了地上,摔碎了。這時(shí),我不知所措,只好跪在地上。這可是你剛買回來的花瓶啊,我只能硬著頭皮等待你的皮帶炒肉絲。聽到響聲你走了過來,看到一地的花瓶碎片,又看了跪在地上的我,你微笑著對(duì)我說:“兒子,你才是我的寶貝,一個(gè)花瓶算不上什么。只是下一次你不能再這樣不小心啦!

        爸爸媽媽,謝謝你們給我的微笑。是你們的微笑,讓我在無數(shù)次失敗中得到了勇氣;是你們的微笑讓我在迷茫中找到了方向;是你們的微笑讓我在成長的過程中無所畏懼。

      微笑優(yōu)秀作文4

        我的語文老師姓李,可我每次都尊敬地稱呼她語文老師,因?yàn)樗粌H溫柔可親、知識(shí)淵博,而且還十分愛我們。

        每次讓我念念不忘的是語文老師的微笑,老師的微笑像一朵溫柔的茉莉花。我的語文老師中等身材,美麗端莊。一副眼鏡每天都和她形影不離,她喜歡穿大方得體的衣服。上課時(shí),我的語文老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時(shí)常帶著快樂的微笑。只是我們不聽話的時(shí)候,她的微笑才會(huì)消失得無影無蹤,這時(shí),我們就知道語文老師生氣了。一天,語文課上,我的語文老師在認(rèn)真地講課,卻有兩個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作。一不小心被語文老師發(fā)現(xiàn)了,語文老師并沒有點(diǎn)他們的名字,而是微笑地著注視著他倆,輕輕地走到他倆身邊,咳了兩聲,那兩個(gè)同學(xué)立刻坐得端端正正,聚精會(huì)神地聽老師講課了。

        還有一次,語文老師講到一段話怕同學(xué)們聽不明白,她舉例說。一個(gè)同學(xué)突然冒出一句說:“老師,我最愛吃的就是栗子”。逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑起來,語文老師也笑了,笑得最甜最美。這就是我們的語文老師,我永遠(yuǎn)也忘不了她美麗的微笑。

      微笑優(yōu)秀作文5

        我總是用一只孤寂的眼睛看世界。生活中沒有人能給我指點(diǎn)迷津。我的內(nèi)心是冰冷冰冷的。直至那天來到了“特殊學(xué)校”,一個(gè)微笑像一縷陽關(guān),灑滿了我的心房。

        那次我們五年級(jí)與特殊學(xué)校以“同在一片藍(lán)天下”為主題,手拉手慶祝新年到來。因?yàn)槲沂悄甓蔚墓?jié)目《步步高》的手語舞的領(lǐng)舞,所以反復(fù)的排練讓我身心疲乏。

        記得那天去“特!钡穆飞,因?yàn)樯砩蠞M是泥水,我不停地埋怨上帝的不公?僧(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)特殊的學(xué)校的多媒體教室時(shí),那感覺截然不同。在教室里坐的聾啞兒童最大頂多不過19歲,最小的看上去只有6歲。他們擁有怎樣悲慘的童年我不知道,但一張看上去似曾相識(shí)的臉吸引住了我。她不斷的比手畫腳,臉上帶著燦爛的笑容,要不是她不說話我還真的以為她是個(gè)正常的人。

        在隨后的半個(gè)小時(shí)里,我時(shí)不時(shí)就回頭看看那個(gè)女孩,她似乎也感覺我很熟悉,不停的對(duì)我笑。

        又是20分鐘過去了,在這段時(shí)間里我的心情好了許多。

        當(dāng)主持人宣布下一個(gè)節(jié)目是手語舞《步步高》時(shí),我猛然回頭。她的那雙飽含信心的眼神和堅(jiān)定的微笑讓時(shí)光停滯了,停在了她瞬間微笑的2秒中。直到那股暖流涌到我身體的各個(gè)部位。那種溫暖似強(qiáng)光直射我那黯淡的心靈,那種力量戰(zhàn)勝了悲觀與孤獨(dú)。

        雖然我直至臨走前都沒有跟她說過一句話,但那張臉,那個(gè)微笑,卻勝過千言萬語。她雖然有不完整的生活和童年,但她有一個(gè)美好而又完整的心靈。

        她那淺淺的微笑深深地烙印在我的腦海中。

      微笑優(yōu)秀作文6

        讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。

        有一天大課間的時(shí)候,小朋友都在教室里東奔西跑,有說有笑的。不知怎么的,徐浩男踩到我的腳了,自然我就和徐浩男吵起來了,吵得面紅耳赤,我還氣哭了呢。正在這時(shí),許老師笑容可掬地走進(jìn)教室,一見此景,立馬健步如飛地走到我身邊,輕輕地從口袋里拿出手帕,溫柔地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對(duì)我說:“我們都是一家人,不要為了一點(diǎn)小事就吵架喲。眼睛哭紅了,哭腫了就不漂亮啦”。我頓時(shí)破涕為笑。她又轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地對(duì)徐浩男說:“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架,大家做好朋友多好呀!毙旌颇新犃,不好意思地轉(zhuǎn)向我,說:“對(duì)不起,剛才是我不好”。我和徐浩男相視而笑,從那以后,我們倆再也沒吵過架了。

        許老師每天都是眉開眼笑的,下課時(shí)間她還和我們有說有笑,就像媽媽一樣給我們講各式各樣的故事。不管我們做錯(cuò)什么事,許老師都是先跟我們講道理,然后在笑中化解了一切。笑一笑,十年少,這是許老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話。我們小朋友都很喜歡許老師。

      微笑優(yōu)秀作文7

        當(dāng)我遇到困難時(shí),心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧!

        四年級(jí)的時(shí)候,音樂課要學(xué)豎笛,老師通知我們上課要帶,我聽到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí),仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣特別開心。

        開始上豎笛課了,一開始學(xué)的時(shí)候,非常簡單,就把指法按對(duì)就可以。時(shí)間飛速,到了五年級(jí),現(xiàn)在不僅還在學(xué)指法,還得吹曲子,我一聽到要開始吹曲子,我的心已經(jīng)崩潰了。原來的指法我都有些噪聲,現(xiàn)在又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最后我還是堅(jiān)強(qiáng)起來,每節(jié)課認(rèn)真地聽講,回家后反復(fù)地練,有個(gè)地方錯(cuò)了,就重新來,過了一段時(shí)間,我竟然吹得很熟悉了,現(xiàn)在雖然只學(xué)了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。

        是!“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”,當(dāng)遇到困難,我就會(huì)想起這句格言,我會(huì)牢牢記在心中!

      微笑優(yōu)秀作文8

        微笑,猶如雨后彩虹,令人賞心悅目;又恰似曇花一現(xiàn),更耐人尋味。

        面對(duì)挫折微笑,就像范仲淹登岳陽樓一樣,面對(duì)煙波浩渺的洞庭湖,留下了“不以物喜、不以己悲”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡那Ч沤^唱。

        面對(duì)生活微笑,就像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,就會(huì)有“衣沾不足惜,但使愿無違!钡幕磉_(dá)。

        古人尚且如此用微笑來面對(duì)一切,我們又何妨不能用微笑來面對(duì)生活呢?

        人生就如同一座高山,山路漫漫,通向圣光籠罩的峰頂。于是,我們便從不同的入口向山頂出發(fā)。一路并不平坦自如,而是荊棘密布,野花迷離。即使被花戳破了雙腳,血流潤土,但也不要輕易彈淚,不能放棄;即使被妖艷的花朵蠱惑了雙眼,也不必太在意,因?yàn)樯巾斶有那“咬定青山不放松”的執(zhí)著的青松。微笑面對(duì),也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!钡挠鋹偂

        微笑就是一種力量,在人生旅途中,有的人靈魂深埋于地下,似乎從沒有來過,無聲無息;然而有的人卻用微笑戰(zhàn)勝了一切,攀登山頂,傲然挺立。

        微笑面對(duì),猶如那滄海,不在意每一條溪流的匯入,飽覽滄桑。

        微笑面對(duì),猶如那天空,不在意雄鷹搏擊蒼穹,細(xì)聽風(fēng)雨。

        微笑面對(duì),猶如那沙漠,不在意那鐵掌踐踏,依舊坦然。

        嘴角上一個(gè)美麗的弧度,就是一種樂觀、豁達(dá)的態(tài)度。也許就像海倫·凱勒一樣,筑就的,是一個(gè)前所未有的、輝煌的人生。

      微笑優(yōu)秀作文9

        當(dāng)你認(rèn)為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候,大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準(zhǔn)備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了,但有沒有想過這個(gè)你認(rèn)為最隱蔽最值得你回憶的地方會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人呢,當(dāng)你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候,他卻揚(yáng)起臉向你問好會(huì)是什么樣子。

        這事情也許有些荒唐,不過正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過來的后半生。

        14歲,對(duì)于大多數(shù)的孩子還是來說應(yīng)該是上學(xué)的年齡,也許我上輩子的業(yè)績不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當(dāng)后廚。

        我哭了,應(yīng)該是第一次,第一次感覺這么無助。透明的淚珠貼著臉頰劃過,真的,我沒有想過會(huì)這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好,沒有多久疲憊感就上來了。呼哧呼哧的喘著粗氣。

        “用手試了下刀,嘖,不錯(cuò),挺快的,估計(jì)一下就完事了。”我當(dāng)時(shí)心里就是這么想的“你也知道這地方啊”身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過頭去,一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著,我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么,那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過來拍拍我的腦袋“行啦你,以后跟著你楊哥混”

        那個(gè)下午,那個(gè)笑容,我記得很清楚,楊哥。

      微笑優(yōu)秀作文10

      它們是海洋里的精靈,矯捷的身軀激起淘淘浪花;它們是江河里的唱將,悅耳的歌喉滲透五臟六腑;它們是自然界的天使,純潔無暇的臉龐如璀璨的寶石耀眼。他們卻又不過是生命長河里的塵埃,照亮黑暗里的靈魂——江豚。

        我不是喜好憐憫,同情心泛濫之人,可那沉重的報(bào)道,敲擊人心的圖片,讓我感到恐懼悲哀。

        亞種江豚數(shù)長江最多,也是它們賴以生存的居所。在江上隨著船尾的浪花跳躍翻轉(zhuǎn),兩千多的精靈成群結(jié)伴玩耍。它們最牽引人心的便是臉上那永久不退的微笑,搭上碩大的眼睛,成為了江上一道耀眼的風(fēng)景線。它們的微笑,如同上帝賜予的靈魂純潔天真。想必誰人瞥上一眼,便留戀深愛。

        人類卻又一次充當(dāng)了邪惡的罪犯:偷渡、建設(shè)工廠、排放污水、各種違禁捕撈,統(tǒng)統(tǒng)將那可愛的精靈們推向死神。沉重的報(bào)道插上一張震撼人心的江豚:由于人類捕撈,陷入淺談痛苦的流下眼淚,可它那純真的微笑依舊掛在疲憊的臉上。心如同被無情的錘子狠狠的敲打著。它是江豚,直到被人類無情的殺害,僅僅痛苦的流下淚,笑臉卻一直堅(jiān)強(qiáng)的懸掛。而我只覺得刺眼,更加的刺心。

        如今長江的江豚僅僅有幾十頭,可人類的惡行依舊沒有停止。電視前我只能無力的嘆息。只希望瀕臨滅絕的江豚,還能在江河里活潑的生長。也懇求人類別將那最后一抹瀕臨消失微笑狠狠抹殺。

      微笑優(yōu)秀作文11

        微笑也許是一件非常甜蜜的事,充滿微笑的世界總是都流淌著幸福,堅(jiān)強(qiáng),智慧,慈愛的光芒。

        當(dāng)三位中國航天員在天宮一號(hào)中微笑著向我們的藍(lán)色星球揮手致意時(shí),微笑的深刻詮釋就是我們?yōu)槲覀兊淖鎳械綗o比驕傲和自豪。

        而初生的嬰孩在媽媽的懷抱里微笑時(shí),那份溫馨是對(duì)對(duì)生命的渴望與感動(dòng)。一名登山者筋疲力盡地小憩于崇山峻嶺中時(shí),臉上那淡淡的微笑述說的卻是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我見過的最溫暖的微笑,那就是爸爸媽媽的微笑了,每次都在我心里激起蜜一般甜甜的感覺。

        你知道嗎?大自然也會(huì)微笑的。

        和風(fēng)拂面的春天,當(dāng)鳥兒在樹梢歌唱,陽光穿過林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時(shí),那些寫在地上的分明是森林的微笑!

        炎炎夏日,當(dāng)青蛙歡快地跳入荷塘,荷葉旁涌動(dòng)著的陣陣漣漪,這就是池塘的微笑了。而水鄉(xiāng)的小船在遍布浮萍的河道劃出的彎彎的水路,多像一張笑臉。∵@不就是小河的微笑嗎?

        流金的秋天,當(dāng)微風(fēng)吹拂著金色的稻田,層層稻浪在田野中涌起的時(shí)候,那正是豐收在望的稻田在微笑。

        冬日暖陽里,我站在家的門口,一直向西望去,杜甫詩中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景致,天!那不正是大山的微笑嗎?

        微笑,讓我們不經(jīng)意間感受到了世界更多的美好。微笑,是世上最美妙的語言,是世間萬物對(duì)愛的贊頌。敞開心扉的感覺真好!

      微笑優(yōu)秀作文12

        導(dǎo)游們的微笑很美,他們把微笑灑遍大江南北,微笑中蘊(yùn)含著熱情。售票員的微笑也很美,他們把微笑充滿車廂,用微笑溫暖旅客?晌艺J(rèn)為志愿者的微笑最美,他們總是面帶微笑,微笑充滿活力。

        現(xiàn)在,志愿者的身影隨處可見。上次,我在紫竹院看見五位志愿者,他們身穿紅色上衣,頭戴一頂白

        色棒球帽,上面還印著一個(gè)燦爛的微笑。正在他們?cè)谑逝哉f笑的時(shí)候看見旁邊的'外國人,在小賣部比劃什么,他們跑過去向外國人詢問情況,流利的英語真讓人佩服!原來外國人只想要一瓶水,多虧了他們,我想這瓶水不僅潤澤了外國人的喉嚨,他們的微笑還溫暖了他們的心!最后,外國人僵硬卻真誠說了一句:“中國人真好!”

        一個(gè)個(gè)微笑充滿溫馨,一個(gè)個(gè)自然的微笑帶給溫暖,用一個(gè)個(gè)自信的微笑介紹北京,用一個(gè)個(gè)燦爛的微笑去迎接20xx!我們要把這一個(gè)個(gè)微笑散遍北京,讓我們生活友善、歡樂、和諧的城市!

        讓我們記住這最美的微笑,讓我們用這最美的微笑感染他人,讓我們用這最美的微笑幫助他人,再讓我們用這最美的微笑共建和諧城市!

      微笑優(yōu)秀作文13

        大家因?yàn)楦吲d而微笑,高興也由此回饋大家。生命中讓大家有一個(gè)微笑的緣由,大家要去懂得珍惜!}記

        每一次哈哈大笑都有很多種緣由,比如,同學(xué)說的一個(gè)很冷的笑話,就讓我笑了一節(jié)多課;一個(gè)搞笑的動(dòng)作使全班哄堂大笑;老師在上課時(shí)發(fā)生的小幽默等等。這些已經(jīng)證明大家是多么會(huì)滿足,大家懂得了去體會(huì)生活中,大家學(xué)會(huì)了品味生命中給大家?guī)淼乃小?/p>

        但往往每次的高興后肯定伴隨著悲傷,這就是人生的一些杯具。那次考試后的失敗,對(duì)我有很大的影響。大家都去上活動(dòng)課了,只有我一個(gè)人寂寞的坐在那么大的教室里,F(xiàn)在的大教室,顯得很空曠,我只聽見心里的哭泣聲。我真的很傷心。這時(shí)候,老師就走進(jìn)來,什么也沒有問,靜靜的就做坐我旁邊,好像是在等著我不哭泣。

        老師是個(gè)很和藹的女教師,臉上還是布滿了很多皺紋,但這些還是沒有讓她看起來蒼老,反而襯托了她很有知識(shí)的樣子。她緊緊的握著我的手,定定的對(duì)我說:“孩子啊,你要堅(jiān)信自己,給自己一個(gè)笑臉。”我被她的話呆住了,我抬起了滿是淚水的臉,困難的擠出了一個(gè)笑臉。我想女老師的話是正確的,生命中給了大家前行的動(dòng)力,我就應(yīng)該不顧一切的回饋與它。

        我相信總有一個(gè)理由能夠讓大家微笑,那就是大家自己。

      微笑優(yōu)秀作文14

        我的左眼眉邊上有一條小疤。每當(dāng)我照鏡子的時(shí)候,小疤總是搶先映入眼簾,很俏皮地向我彎彎著,好像故意逗我去回憶它的來歷。

        那是去年的秋天,我們幾個(gè)小伙伴去鄉(xiāng)下郊游。野花兒,紅的白的黃的,像星星閃在綠草地上。小酸棗,紅紅的、圓圓的、又酸又甜……它們都朝我招手呢!我跑啊跑啊,一會(huì)兒,小伙伴都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后了。蝴蝶追著我舞動(dòng)雙翅,雁群在我頭頂上飛翔。啊!這田野真寬廣呀!這藍(lán)天真廣大。∥倚⌒〉男难劾镉质切缕嬗质强謶。突然,腳下一絆,摔倒了。有個(gè)小刀似的東西刺進(jìn)我的肉里,接著我聽見自己尖叫的哭聲……小疤就是這么做成的,它永遠(yuǎn)留在了我的臉上。人長它也在長,越長越顯眼,我不知道,它是否會(huì)讓我本來就不漂亮的臉蛋丑上加丑。但是,我毫不后悔那次的冒險(xiǎn)。這不僅僅是因?yàn)閺哪谴纹,我知道了大門外還有那么寬廣的田野,小院外的上空還有那么廣大的藍(lán)天;還因?yàn),每?dāng)我在學(xué)習(xí)生活中受到挫折,垂頭喪氣地對(duì)著鏡子發(fā)愁的時(shí)候,小疤就變成了彎彎的笑眼,安慰我說:“沒什么可以難道你,要探索新知識(shí)就難免栽跟頭,不必喪氣,大不了再添個(gè)小疤!”

        我希望給小伙伴們獻(xiàn)一份愛心。

      微笑優(yōu)秀作文15

        四川的沉痛還未走遠(yuǎn),玉樹又傳來了令人揪心的消息。家園的坍塌,親人的離去,這些都在不斷摧殘著玉樹人民的心靈,也牽動(dòng)著所有中國人的心。哀傷之余,仰望天空,我還是想說,玉樹的同胞們,讓我給你一個(gè)微笑吧。

        讓我給你一個(gè)微笑,正在受煎熬的孩子們,正在病床上呻吟的孩子們。這一個(gè)微笑包含著我對(duì)你們的祝福。別寂寞,我在陪著你們,所有的同胞都在關(guān)注著你們,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。別怕,我會(huì)讓微笑永遠(yuǎn)陪伴著你們,愿它能給你們帶來希望,愿它能減輕病痛對(duì)你們的折磨。我期待著病愈后一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的你們,我希望那時(shí)燦爛的笑容能洋溢在你們的臉上。

        讓我給你一個(gè)微笑,失去校園的孩子們,沒有書本的孩子們。不要恐慌,也不要擔(dān)心。校園可以再建,書本可以再印。只要我們保存著對(duì)生活的信心和希望,一切都可以從頭再來。

        讓我給你一個(gè)微笑,痛失家園、失去親人的朋友們。愿這個(gè)微笑能給你們帶去一份關(guān)心,一份安慰。雖然我不能去看望你們,但我知道這個(gè)微笑你們一定能感覺得到。希望你們知道,你們并不孤獨(dú),因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄稹?/p>

        讓我給你一個(gè)微笑,讓我們學(xué)會(huì)笑對(duì)生活,笑對(duì)人生!

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