【熱門】那一抹微笑作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的那一抹微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
那一抹微笑作文1
事情發(fā)生在某年的一個(gè)冬天。那年，我讀四年級(jí)。
教室外寒風(fēng)呼嘯，猶如冰天雪地。我不停地朝凍僵了的手哈氣，用力地想要握住鋼筆，可僵硬的手指似乎麻木了，怎么也握不住筆�？粗蠹叶即髦窈竦氖痔讓懼鳂I(yè)，我只能無助地向窗外望去，嘆著氣，責(zé)怪自己沒有帶上手套。
忽然，一雙溫暖的大手握住我。我抬頭一望，原來是張老師��！“雖然沒有下雪，但還是很冷吧！來，看你手都凍紅了，不帶手套怎么行？快把我的手套戴上�！睆埨蠋熣f著，便把她的手套戴在我的手上，然后輕輕地幫我搓著手�！按龝�(huì)兒暖和了，就快點(diǎn)做作業(yè)哦！”說著張老師就朝辦公室走去。
很快，我便做完了作業(yè)，準(zhǔn)備把手套還給老師，可正當(dāng)我拿給老師時(shí)，卻看見她不停地跺著雙腳，一邊抱著熱水杯，一邊用凍烏的嘴哈氣，“謝謝您，張老師！”我激動(dòng)地說，“沒事�！彼舆^手套，卻露出長了凍瘡的手，我頓時(shí)明白了，原來張老師為了讓我的手暖和起來才把手套給我，再想起以前我不聽張老師的話，惹她生氣，我真的很慚愧，認(rèn)真地向老師道歉。老師說：“沒關(guān)系，只要你好好學(xué)習(xí)就是對(duì)我最好的道歉方式。”說著，大步向辦公室走去，我久久地站在原地。忽然，老師轉(zhuǎn)過頭來，露出一抹淡淡的微笑……
多年以后，當(dāng)我每一次失敗，那一抹淡淡的微笑還刻在我心中，激勵(lì)著我，讓我重新站起來，抬頭仰望藍(lán)天，仿佛如微風(fēng)輕拂，溫暖如初升的太陽，直達(dá)人心……
那一抹微笑作文2
我的記憶，一直定格在她微笑的那一刻。那微笑，如陽光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，同樣，也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的心靈。
時(shí)光倒流到半年前。那是個(gè)平凡的下午，因?yàn)橐獋鋺?zhàn)校運(yùn)會(huì)，所以我第三節(jié)參加田徑訓(xùn)練。下課后，已經(jīng)是六點(diǎn)多了，參加其他興趣課的同學(xué)早已吃過飯沖完涼到教室準(zhǔn)備上晚自習(xí)了。我三口并成兩口地吃完飯，向宿舍沖去。咦，宿舍里的燈怎么還亮著呢？哦，可能是忘關(guān)了吧！當(dāng)我氣喘吁吁地跑到宿舍門口時(shí)，看到了一個(gè)人影，定睛一看，是芊芊！只見她正在幫我下蚊帳。走近一看，我的浴巾和換洗衣服也都整齊地放在衣柜上了！
我驚喜地說：“芊芊，這，這些都是你幫我整理好的嗎？”
“嗯，我先去送衣服，等一下再回來找你，你快點(diǎn)沖涼哦！”她沒抬頭，麻利地把蚊帳壓好后便起身走向宿舍門。
“芊芊……謝謝你……”我激動(dòng)得有點(diǎn)說不出話來。
“快去沖涼吧，要遲到了�！彼劼暸み^頭來，對(duì)我微微一笑，便急匆匆地走了。
剎那間，淚水奪眶而出。芊芊那一抹淺淺的微笑，觸及了我纖弱敏感的心，友情的氣息在四周氤氳開來……
那一抹微笑作文3
微笑不僅僅面部表情，而是包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種無聲的感召，一首無曲的調(diào)，是一朵無香的尚未綻放的小花，是一片飄忽不定的似幻似真的淡淡白云，更是一種撫慰靈的藥劑，可以傳遞信息，激發(fā)想象和啟迪智慧。
那時(shí)的我一度認(rèn)為我的世界僅限于教室，整天都得面對(duì)令人困惑的題目，令人厭倦了的作業(yè)，還有一張張?jiān)嚲�。雖有太多的不滿，但我沒有任何能力去選擇或是改變什么。加上中考一天天來臨，最終連僅沒有的反抗意識(shí)也沒有了，而是徹徹底底地成了被別人左右的俘虜。難道這就是我的青春嗎？一個(gè)不敢抱有任何夢(mèng)想的青春？我開始思考。
當(dāng)我把心中所有的不滿告訴朋友，朋友只是淡淡一笑：是嗎？那要好好努力哦！我看好你�？此坪醭o比的話，而我卻沉默了。朋友并沒有像他們一樣和我一起抱怨。淡淡一笑，我的不滿像墨水滴入水中一般。漸漸擴(kuò)散，消失。其實(shí)人們向一個(gè)人抱怨。怨恨不會(huì)消失，反而會(huì)擴(kuò)大。所以，作為傾聽者的時(shí)候，不如給予對(duì)方一個(gè)微笑，驅(qū)散心中的黑暗。
在朋友的影響下，我也時(shí)常綻放微笑。在遇到不公平的對(duì)待的時(shí)候，不滿涌上心頭。這時(shí)我便想起朋友那一抹微笑，不滿就隨風(fēng)而去。
當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福的，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松、愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰、手留余香。這便是我在朋友那一抹微笑上所學(xué)得的人生智慧。
那一抹微笑作文4
靜靜的夜里，滿天繁星，驀然后首，街角處，你送我一抹微笑。
——題記
從前的回憶，永遠(yuǎn)留在那個(gè)千絲萬縷的季節(jié)。
還記得，那是個(gè)夏季的夜，夜的好寧靜，約了幾個(gè)要好的朋友出去散步，可是臨時(shí)卻都有了自己的事情，不能來了，“好吧，我自己散步”。
一個(gè)人默默地走在馬路上，聽著歌曲，歌詞觸動(dòng)了我的心，
原來，現(xiàn)在的我們還擁有者殘留的記憶，溫暖的回憶。
突然覺得心好冷，很想哭，只是因?yàn)槟汶x開我了嗎？我們?cè)?jīng)在一起的快樂，轉(zhuǎn)眼消失不見。在我迷茫時(shí)，給我希望的你，在我無助時(shí)，給我鼓勵(lì)的你，在我傷心時(shí)，給我安慰的你，在我寂寞時(shí)，陪我玩一些無聊游戲的你。
歲月如畫，串聯(lián)成一幕幕剪影，屬于我們的回憶已被剪影模糊。
路，已走到了盡頭。
轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的你，送我一抹微笑。
一如當(dāng)初，你的笑容如同被撕開的陽光，大片地撒入我心底，溢滿著溫暖的氣息，逐漸將我包圍，絲絲寒意，從空氣間被擠出來了，刺入我的身體的每一個(gè)角落，連淚水都冰凍了，
那一抹微笑，甜甜的，卻又流露出不盡的傷感。
那一抹微笑，是你送我的最寶貴的禮物。
我并不懼怕傷痕，我真正害怕的是離別。
就讓那一抹微笑，流入我心底，將它化為永恒的記憶，我相信，那一抹微笑，會(huì)帶著我通向光明，相信自己，幸福，成功，他就在不遠(yuǎn)的前方守候。
那一抹微笑作文5
社會(huì)上的人越來越?jīng)]有素質(zhì)了，先不說亂丟垃圾這個(gè)壞習(xí)慣，連一個(gè)孩子摔跤了都不愿意去扶，這些人真是沒素養(yǎng)！在社會(huì)上最會(huì)遇到的事是車讓人，很多人都沒有這樣做，這一位叔叔卻做到了。
在星期五的下午，我走在回家的路上，慢悠悠地走著。
過一條大馬路時(shí)，因沒有紅綠燈，而所有的車子毫不讓人，只顧自己地開著。我看到這樣的景象自已都嚇得后退兩步，心想：這可怎么辦��！這么多車，豈不是我要等這些都走光了才可以回家了，哎！
我等了幾分鐘后，安撫好心情，才邁出那一步，我走走停停，最后停在了路中間。一輛輛大車、小車從我面前閃過，我不知如何是好。之后，有一輛大巴車在我身側(cè)停下，我抬頭一看，有一位叔叔停下了車，他露出了一抹溫暖而又慈祥的微笑，手掌還對(duì)我向前揮揮，示意讓我過去，我的心像是被冬陽暖暖地曬了一次，感到無比得幸�？鞓�！
那天，我蹦蹦跳跳地回家，感到格外輕松，格外快樂，而那一抹微笑，深深印在我心。
社會(huì)上，不只有壞人，也有像叔叔那樣的好人，好人的好事可能微不足道，卻讓那個(gè)被幫助的人感到溫暖。
如果社會(huì)上都是叔叔那樣的好人，那么世界會(huì)多美��！
那一抹微笑作文6
一抹看似平凡普通的微笑，卻有著巨大的力量，它可以讓你克服困難、突破自己……那一抹微笑令我永生難忘——
一次上語文課，胡老師提了一個(gè)問題，讓我們回答，聽到問題之后，我本能地舉起了手，“這個(gè)問題好簡單，我在預(yù)習(xí)時(shí)就想過�！蔽倚南�，可萬一我錯(cuò)了，同學(xué)們笑我怎麼辦？算了，不舉手了，免得丟臉�！跋肓T，猶猶豫豫地將手放下，胡老師似乎注意到了我的舉動(dòng)，便點(diǎn)名讓我回答，我小聲又結(jié)巴地答：”這個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法……說明了……作者對(duì)爬山虎的熱愛……“原本站在講臺(tái)上的老師移步朝我走來，說：”請(qǐng)你再重復(fù)一次，好嗎？“邊用期待的眼神看著我，我用比之前大了一倍的聲音說了一次，老師露出了一抹欣慰的微笑，說：”你回答得很好，不過可以讓全班同學(xué)都聽到嗎？“那抹微笑讓我受到了極大的鼓舞，但我還是不免有些緊張，于是我給自己打氣：”沒事的，都是同學(xué)，就算錯(cuò)了，他們最多也只是笑你，下次做好點(diǎn)，讓他們沒有可以嘲笑你的地方不就行了？“我大聲地重復(fù)了一次。
一個(gè)不經(jīng)意間的微笑，讓我受到了鼓舞，第一次自信地回答文體，那一抹微笑令我永生難忘！
那一抹微笑作文7
那天，雨在淅淅瀝瀝地下著，天空是黑沉沉的。
我代表我們班去參加朗誦比賽。時(shí)間到了我來到音樂教室，先要抽簽來決定出場(chǎng)順序，我抽到的是5號(hào)。在旁邊等候時(shí)看到前面的四個(gè)選手個(gè)個(gè)都很厲害，無論聲音動(dòng)作還是表情都很到位、自然。我的心里開始有點(diǎn)緊張起來。5號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)。這么快就到我了，我走上臺(tái)，心里一片陰，就和外面的天氣一樣像在下雨，我看著臺(tái)下的評(píng)委老師們緊張到手心直冒汗，突然我看到了一縷暖暖的微笑，那微笑就像燦爛的陽光把我心中的烏云給扒開，雖然那位老師當(dāng)時(shí)沒有說話，但是我卻感受到她在對(duì)我說加油！沒問題，你是最棒的！那微笑溫暖著我緊張的心。因?yàn)檫@縷微笑讓原本已經(jīng)忘詞的我，動(dòng)作不自然的我一下變得自信起來，說話的聲音變了，變得好聽了！動(dòng)作也不那么僵硬了，變得自然起來了。我朗誦完后臺(tái)下響起一片掌聲，我自信地下了臺(tái)。
比賽結(jié)果是我得了一等獎(jiǎng)，我非常感謝對(duì)我微笑的那位老師，雖然至今我并不知道那位老師是誰，但我相信微笑能帶給人力量，也能讓人自信！
那一抹微笑作文8
微笑，可以化解煩惱，可以擺脫難受，可以讓人感到欣慰�？赡且荒ㄎ⑿�，我還銘記在心里。
那一次，是語文考試，粗略的掃了眼試題，原來是那么簡單。我馬上奮筆疾書，把試題全部答完，也沒檢查，就把試卷交給老師。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪圓了雙眼，吃驚地望著我。我感到自豪極了�？傻鹊皆嚲戆l(fā)下來的那一刻，我就失望了。
試卷發(fā)下來時(shí)，一個(gè)手拿試卷的同學(xué)大聲地說：“哎喲，我們班的一位優(yōu)生“8”字開頭喔�！闭f完，還往我這邊看了看。捉住他帶有諷刺的目光，我恐慌了。他說的不會(huì)就是我吧？我壓抑住心情，想：班上有那么多優(yōu)生，該不會(huì)是我吧。我暗暗安慰自己。試卷發(fā)下了，試卷上寫著一個(gè)大大的“8”字。我的心情一下降到低谷。這鮮紅的“8”字，深深的刺痛了我的雙眼。身為班上的優(yōu)生，我怎能考這么低的分?jǐn)?shù)。
在校園的小路上，我垂頭喪氣地走著。忽然覺得有人拍拍我的肩膀，回頭一看，原來是賴?yán)蠋煱�。我失落的�?duì)賴?yán)蠋熣f:“賴?yán)蠋�，這次我失敗了，你生氣嗎？”賴?yán)蠋熜χ鴮?duì)我說：“我不會(huì)生氣，但是這次你因?yàn)轵湴�，所以才輸給別人。以后你要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，不能像這次一樣�！辟�?yán)蠋煘槲曳治隽耸〉脑�，然后沖我笑了笑。便轉(zhuǎn)身離開了。我呆住了，那一抹微笑，如春天的暖陽，照在我幼小的心靈上，像一陣溫暖的春風(fēng)，吹走了我的煩惱。
走在放學(xué)的路上，我哼著歡快的樂曲，小鳥為我伴奏，小草，花兒為我伴舞。那一抹微笑，深深印在我腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了……
那一抹微笑作文9
前幾日，潘老師出差了 , 早就聽說 , 今天早晨回來。今天的時(shí)間好像比往日走得慢了許多 , 但我的動(dòng)作也比往日快了些。心里只想著能快點(diǎn)到學(xué)校見到潘老師，不知道她是瘦了些還是胖了些 , 還是沒有變。
我踏著愉快的腳步走進(jìn)了校園，只見花兒在對(duì)我微笑，藍(lán)天顯得更藍(lán)，白云顯得更白……一切都是那們美好 , 沉浸在花兒的芬芳與小草的清香之中。
踏進(jìn)教室，我開心得向老師問了聲好，老師也滿面春風(fēng)的答應(yīng)了我一聲，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我心里，那滋味真是好呀！老師在說話的同時(shí)嘴角揚(yáng)起了一抹淡淡的微笑，就連那雙眼睛里都透著笑意。潘老師的衣著雖不是那樣華麗耀眼，但卻讓人看著很舒服，從她身旁走過時(shí)，總能聞到她身上散發(fā)出來的縷縷清香，就忍不住在她身邊多停留一會(huì)兒，盡情的享受這香味，任你怎么聞都聞不夠。
平日里她認(rèn)真教書，一絲不茍，讓我們都遨游在知識(shí)的海洋里，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：〝老師您辛苦了。〞
在你出差的這段日子里，同學(xué)們都非常想念您，盼望你能早點(diǎn)回來。如今你回來了，是帶著那一抹甜甜的微笑回來的，同學(xué)們都十分高興。
那一抹微笑作文10
微笑，是一種力量，能夠讓我們尋找到一份生活的動(dòng)力。
是不是每個(gè)人在生活的過程中都會(huì)有著一股獨(dú)特的動(dòng)力？這股動(dòng)力能夠讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不至于迷失方向。
如果是，我想這股動(dòng)力或許是一個(gè)人，或許是一件事，又或許只是一個(gè)人的一抹微笑……
記得曾經(jīng)有一個(gè)好友跟自己講過他的一個(gè)故事：
不管在生活中還是學(xué)習(xí)中，他都是一個(gè)不太有自信的男孩，其實(shí)他的成績很不錯(cuò)，在班上經(jīng)常是前三名的狀態(tài)，但似乎總是缺乏一絲自信。
然而，就像偶像劇中的情節(jié)一樣，在一個(gè)很平凡的日子里，他在從宿舍到教學(xué)樓的路上遇到了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩她并不認(rèn)識(shí)，只是不知道為什么他喜歡上了她的笑容，似乎能夠給他帶去一絲絲的溫暖，能夠讓她感到舒心與自在。但因?yàn)槟懶�，他沒有跟她打招呼，自然那個(gè)女孩也不知道有這么一個(gè)男孩的存在。
因?yàn)橐淮蔚挠鲆�，�?dāng)他走在校道上時(shí)總是會(huì)不自覺的找尋那個(gè)女孩的身影，又或許是老天的捉弄，似乎總是不讓他遇見，但他慢慢地明白，他要學(xué)會(huì)自信，要學(xué)會(huì)像她一樣自信的微笑，等下次再遇見時(shí)，也給她一個(gè)溫暖的笑容。
不知不覺中，他已找到了生活的信心，也擁有了像那個(gè)女孩一樣的微笑，但卻沒有再遇到那個(gè)女孩，又或許她只是來學(xué)校閑逛的外校生，但她卻讓他收獲了很多。
我想，他永遠(yuǎn)都會(huì)記得那個(gè)女孩的那抹微笑。
那一抹微笑作文11
細(xì)雨，拍擊著。清風(fēng)，掀起門前的塵土。如我所想，這是一個(gè)令人膽顫的地方。沒有想象中的沉穩(wěn)與輕快，而是焦急的碎步聲。
馬上要輪到我去考核了，我望著前面長長的隊(duì)伍，手不斷捏著手中的稿紙，心里有些焦急，忐忑不安。門開了，你出現(xiàn)了，又高又瘦，滿臉帶著笑意。
我突然注意到你頭上還沾著晶瑩濕潤的雨珠，我摸了摸口袋，抽出了一張面紙巾，輕聲地對(duì)你說：“給你，擦擦吧�！蹦銓�(duì)自己的`頭發(fā)毫不在意，用手一抹，將紙巾攥在手中，笑意滿滿地說：“謝謝你��！”
然后將我衣角扯平，說，“這樣就正了。”相比前面那些默不作聲的大姐姐，我倒是覺得你更為讓人親近�！熬o張嗎？”你看出我的內(nèi)心有些緊張，關(guān)切地問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，說：“沒準(zhǔn)備好！“這樣啊，”你笑了笑說，“這沒關(guān)系的，就算個(gè)歷練嘛�！薄澳憧�，”你抖了抖手中的稿子，“我就準(zhǔn)備了一個(gè)詩朗誦，而且還沒記牢，我都不慌。你一定可以的�！甭犃四愕脑�，我鎮(zhèn)靜了許多。
前面的人不斷減少。我倒是不那么緊張了，我滿含謝意地對(duì)你說：“姐姐，謝謝你啊�！蹦阌行┣纹さ卣f：“不是我鼓勵(lì)你，是你本來就很棒呀！”你握緊拳頭，輕輕跟我的拳碰了一下，然后輕聲說：“輪到你了�！�
我從容地走進(jìn)考核的地方，從一旁的鏡子中清晰地看到你那令我安心的笑容，你做了一個(gè)“加油”的口型，我會(huì)意地一笑。
出來的時(shí)候，雨仍舊在下，只不過，那雨像是你的笑容，融化在我心間。
那一抹微笑作文12
在我的陰天世界里，從烏黑厚密的云層中透出一縷陽光照亮我的世界，這縷陽光就是朋友的微笑，在我落魄時(shí)是朋友在身后支持著我，讓我走出陰暗面對(duì)陽光。
這一天我格外的興奮，太陽格外的燦爛，花草格外的茂盛，似乎這一天都那么的美好。我從小很喜歡唱歌，但就是五音不全，然而并沒有放棄，反而十分陶醉于唱歌，如癡如醉。
老師前一天說，明天我們要選出唱歌比賽的人選，你們要好好準(zhǔn)備一下，聽到這個(gè)消息的我馬上要跳出外太空了。我肯定要參加，終于我期待的這一天來了。老師說參加唱歌比賽的人請(qǐng)舉手，來到上面一個(gè)一個(gè)來，沒想到我居然是第一個(gè)，隨著伴奏響起，我也唱起來，可是在臺(tái)下隱隱約約的聽見了幾句話，唱的是什么��？難聽死了，對(duì)呀！他還好意思上來，真是厚臉皮�！蔽液鴾I說：“老師我還是不唱了�！闭f著我下了臺(tái)，趴在桌子上，眼淚一點(diǎn)又一點(diǎn)的落下。聽到別人動(dòng)聽的歌聲，我很慚愧，為什么不再努力一下，說不定就可以得到別人的贊美。
下課后我抬起頭看見我的好朋友，他對(duì)我說：“沒事吧？如果你想唱好歌可以找我啊，你怎么可以忘了我呢？”她煥然一笑，瞬間我心中的鎖解了開來，甚至連我那顆冰冷的心臟也一下子溫暖了起來，沮喪的淚水變成了喜悅的淚水，那一刻我感受到從未有的溫暖。
那一抹微笑溫暖了人心，那一抹微笑讓生活更加美好，那一抹微笑讓人感動(dòng)就是朋友那一種微笑，深深觸動(dòng)著我的心。
那一抹微笑作文13
仍記得那天，琳琳對(duì)我的微微一笑。
那天，天空中烏云密布，黃豆般大小的雨珠從天空中重重地咂在地上。
“唉……”我一聲嘆息，今天終于拿到了小學(xué)的畢業(yè)證書，接下去又是一個(gè)沒有作業(yè)的暑假，這本是一件高興的事情，但我卻忍不住嘆息起來，因?yàn)槲覍㈦x開母校，離開那些與我朝夕相伴的同學(xué)們。
一開始，我是一個(gè)十分膽小的人，甚至和別人說一句話都會(huì)臉紅。有一回，老師要求找同伴一起練習(xí)英語對(duì)話，我不敢邀請(qǐng)任何人，這時(shí)，琳琳走過來，微微笑了一下，對(duì)我說：“我們一起練好嗎？”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不敢大聲朗讀，她便笑著鼓勵(lì)我。漸漸地，我們成為了朋友；漸漸地，我也被那太陽般的性格感染了。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，琳琳總是微微一笑，我心中的悲傷就一掃而光。
今天，我們即將分別，我是多么地不舍，我的心就像打結(jié)了一樣。一股激流沖擊著我的眼睛，我強(qiáng)忍住淚水，不想在分別之際留下任何悲傷。
放學(xué)后，我和琳琳在新華書店玩了許久都不肯離去，突然琳琳又對(duì)我微微一笑：“很晚了，我們?cè)摶丶伊�。放心吧，以后一定�?huì)再見面，再見了。這是送你的一個(gè)小禮物�！闭f完，便轉(zhuǎn)身離去。
回到家，我迫不及待地打開禮物，只見里面是一個(gè)本子，上面畫了一個(gè)笑臉，寫了一名話：要記得常常微笑喲……
那一抹微笑，我無法記，正是那一抹微笑，激勵(lì)著我，讓我走向更美好的明天……
那一抹微笑作文14
每個(gè)人都有自己萬變的笑容，可令我留連的卻是那一抹曾帶著濃濃暖意的微笑。
記得五年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。第二天，受強(qiáng)烈虛榮心的驅(qū)使，迫不及待的想出去兜兜風(fēng)……
當(dāng)我滿懷無比喜悅的心情，飛快地騎著媽媽的電動(dòng)車在路上疾馳的時(shí)候，卻感覺到自己的眼皮一直在跳，以前似乎隱約聽媽媽曾經(jīng)說過："左眼跳福，右眼跳災(zāi)。"可我兩只眼皮都在跳��！于是心情便無法平靜下來，不知是福是禍。
帶著波浪般起伏的思緒，我漫無目的騎來騎去。正當(dāng)我皺著眉頭盯著路上連續(xù)不斷、來來往往的車輛時(shí)，一位老奶奶騎電動(dòng)車，一時(shí)沒來得及剎車，"哐當(dāng)"一聲撞在了我的車上。這時(shí)候她似乎才反應(yīng)過來，可我卻已經(jīng)慘兮兮地躺在了地上。
路上的行人漸漸圍攏過來，我忍著疼痛努力地站了起來，而身后就是使我光榮負(fù)傷的那個(gè)老奶奶。正當(dāng)我扭過頭想要責(zé)怪她的時(shí)候，耳畔卻響起了溫暖而關(guān)切的聲音："孩子，傷到哪兒了沒有？"抬頭望去，老奶奶正用那無比慈祥的目光注視著我。這是我才發(fā)現(xiàn)老人的胳膊上蹭破了皮的地方，還流著紅紅的鮮血。于是顧不得自己的疼痛，趕緊扶著奶奶把她送到了附近的診所，畢竟她是一位值得我們尊敬的老人。
經(jīng)過一番包扎后，與老奶奶在門口告別�；仡^的瞬間，看到的仍然是一抹掛在她臉上的燦爛的微笑…
那一抹微笑作文15
直到今天我還是忘不了她那微微一笑。
那是一個(gè)星期一，班主任宣布班會(huì)內(nèi)容其中一條我印象深刻。班主任說：“初一二班有一個(gè)女孩叫小葉，她很可憐，前些日子唯一的親人——養(yǎng)父死了，她的養(yǎng)父死前留下了一座房子、一條狗和200塊錢，她現(xiàn)在很需要大家的幫助，請(qǐng)大家伸出援助之手，給她捐一點(diǎn)錢，當(dāng)然這是自愿的�！卑嘀魅芜呎f我邊想“到底要不要捐呢？不捐吧，有點(diǎn)小氣，捐吧，又想自己花，到底捐不捐呢？”
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響起來了。
“下課”班主任說。
我背起書包走出學(xué)校大門，還在想小葉這件事，捐還是不捐。我的腦子里想著，同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在吵鬧和爭執(zhí)。
天使說：“那個(gè)小葉子多可憐啊，才上初一就失去了唯一的親人，以后的日子怎么過呀，我們應(yīng)該給她捐一點(diǎn)錢�！�
惡魔說：“你以為掙錢那么容易��！還捐錢，有這些錢買點(diǎn)吃的多好�！�
突然我的腦海里想起了一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)成為最美好的明天�！�
第二天早上我起得很早，吃完早飯就去上學(xué)。我摸了摸兜里的5元錢，心想我一定要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。
課間我來到初一辦公室找到小葉的班主任。把握在手里有些體溫的5元錢交給 劉 老師：“老師，請(qǐng)把這錢給小葉子吧�！薄斑�是你自己親自給她吧�！崩蠋熣f。于是我來到二班教室，看見了小葉，把錢送到了小葉子的手里。她微微一笑說：“謝謝！”
看見她的笑容我放心了，她是很堅(jiān)強(qiáng)的，她一定可以堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
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