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      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-18 20:12:12 微笑 我要投稿

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文1

        微笑,就像一顆無形的糖。它,沒有顏色,沒有味道,但卻很甜美。它是困難的克星,自卑的解語花,自信的朋友。它,可以讓你沖破那堵自卑的墻,走向自信的世界。大家有過一個(gè)這樣的故事嗎?從前有一個(gè)小女孩,她的容貌在人們心目中只能用丑陋來形容。沒有人喜歡她,就連他的父母也要為她的容貌嘆上一口氣。曾經(jīng)的她,對(duì)自己的容貌也相當(dāng)?shù)牟蛔孕,甚至自卑。但在某一天,她遇到了一位造型師。這為造型師對(duì)她說了一番話,使她恍然大悟,并重新找回了自信。長大后,她走上了模特舞臺(tái),用她那迷人的微笑得到了評(píng)委的認(rèn)可,并且名揚(yáng)海外。她,就是超模呂燕。這就像華盛頓說的一樣:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望向上的心理產(chǎn)生與造成的。在我的生活中,也發(fā)生了同樣的事情。

        在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,班上有一次宣傳委員評(píng)選大賽。我非常想為班級(jí)出一份力,于是前一天晚上做好了充分的準(zhǔn)備。第二天,候選人的競爭非常激烈,參選人員都是一副緊張的表情,最后他們的得票數(shù)都不高。輪到我了,我面帶微笑,向大家鞠了一躬,除了候選人外,臺(tái)下其他人都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我胸有成竹地宣告了我的決心和我的本領(lǐng),并以33票通過成為了勝出者。當(dāng)時(shí),我真的感到非常自豪?梢娢⑿梢缘玫饺藗兊恼J(rèn)可和

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文2

        你知道什么是微笑么?微笑在我看來,是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力,鼓勵(lì)你向前,它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信,讓你獲得些許的快樂。微笑十分神奇,它改變了許多人,像愛迪生,喬布斯等等。

        愛迪生,眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家,他的成就讓許多人都十分欽佩,或許在大家敬佩的同時(shí),根本不會(huì)去想到,他這番成就的背后,所付出的汗水和努力。愛迪生在某一次實(shí)驗(yàn)中炸毀了實(shí)驗(yàn)室和全部器材,在人人都向他投來鄙夷的目光時(shí),他更多的是給予自已微笑,讓自己有勇氣去面對(duì)困難,最后,他成功了。它成為了世界上最著名的科學(xué)家之一,它對(duì)人類所作的貢獻(xiàn),十分巨大。這就是微笑的力量,讓你在郁郁而歡時(shí)給予你動(dòng)力,鼓勵(lì)你前進(jìn)。

        喬布斯,美國蘋果公司的首席執(zhí)行官,他帶給人們的,是如今高端科技的蘋果手機(jī),而他,在1981年美國的金融危機(jī)后,在好伙伴弗萊克自殺的情況下,他選擇了給自己微笑,經(jīng)過一年多的時(shí)間后,他打造和推廣“個(gè)人計(jì)算機(jī)品牌”,蘋果公司最終采納了他的意見,最后,他成功了。這便是微笑的力量,它能在你煩惱憂愁時(shí)給予你自信,讓你獲得些許的快樂。

        留給自己一個(gè)微笑,在你苦悶時(shí),微笑給予你的,或許有很多,很多。這就是微笑的力量,你看到了么?

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文3

        昨夜,窗外落雨,似乎在訴說一種心事,有幾分憂郁,有幾分凄楚,我無意中悄悄滑落的心情,在雨中飄落。

        —題記

        聽著窗外雨點(diǎn)的舞步,我獨(dú)自沉思:那天下午,自己一個(gè)人茫然的走在路上,望著即將落下的夕陽,四肢告訴我,那是一道很美的風(fēng)景——燦爛的晚霞映襯著湛藍(lán)的天空。但心情的沉重卻將一切蒙上了一層灰色。不好的預(yù)感縈繞在心頭:明天成績就要下來了,我能考上嗎?這已是我第N次問自己了。

        收起所有的憂郁,回到生活的正軌吧!于是帶著一絲憂愁回到家中。晚飯后,想用睡覺平靜超速的心跳,但依舊緊張,于是獨(dú)坐于黑夜,用布滿憂愁的雙手安息心跳,像雙槳拋棄流水一樣,我學(xué)著放棄此時(shí)的緊張。對(duì)于此時(shí)的煩惱,瀟灑的揮揮手,把一切留給歲月。

        窗外,所有的陰云都已散去,星星不知從哪兒鉆了出來。閃閃爍爍的樂音從遠(yuǎn)方傳來。密織的星網(wǎng),掩飾了所有的痛苦。

        之后的我,重新?lián)P起了歡樂的笑臉,學(xué)會(huì)了正視命運(yùn)的坎坷,正視命運(yùn)的'無奈。然后,我平躺在床上安靜的入睡了。第二天一早我收拾好衣裝,坦然的走出家門。果然不出我所料,我落榜了。但是我沒有傷心,而是微笑著說了聲:"沒關(guān)系!

        一陣涼風(fēng)從窗外吹來,喚醒了沉思的我。我問自己怎么又回憶起了過去。窗外,雨依舊在跳舞……

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文4

        所有成功的人都具備一個(gè)特點(diǎn)便是樂觀。因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)歷無數(shù)次的坎坷失敗,仍然能微笑著面對(duì)。以特有的樂觀豁達(dá),堅(jiān)持到成功的那一天。我們與其羨慕他們成功的現(xiàn)在,還不如好好學(xué)習(xí)他們樂觀微笑面對(duì)失敗的心態(tài)。人們常說黎明前最黑暗,而在勝利前最絕望,成功前是最渺茫的。這些就更加說明了微笑的可貴。就像我們必須要經(jīng)歷白天和黑夜一般,要成功,必須要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折和失敗。微笑便是最好的面對(duì)方式

        著名的物理學(xué)家霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這是他被診為患了“盧伽雷病”,不久后就完全癱瘓了。后來,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,他依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器……

        醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,他之所以能堅(jiān)持下去并取得卓越成就,最主要的是他用微笑作為他強(qiáng)烈使命的翅膀。

        還有中國運(yùn)動(dòng)員劉翔,他在與強(qiáng)勁的對(duì)手比賽時(shí)也不是每次都能取勝,可貴的是,劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松,代表著自信,也昭示著失敗之后從頭再來的勇氣。

        要知道,是酸甜苦辣構(gòu)成了多滋多味的人生,只有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此,要想擁抱成功,就必須把失敗當(dāng)成墊腳石,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能不會(huì)被失敗嚇到,才能笑傲一切厄運(yùn)和挫折。要戰(zhàn)勝失敗,先要戰(zhàn)勝自己,然后再舉步從頭來,只有行動(dòng)才是成功的最主要的保證!

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文5

        7月22日,是我這期暑假中最難忘的一天。

        清晨,我們興致勃勃的去參加親子活動(dòng),節(jié)目很豐富,有摘葡萄、踩氣球、猜謎語。到了學(xué)校門口,見到了很多家長、同學(xué)和老師,大家都笑容滿面開心極了。大家組成一支很有秩序的車隊(duì)浩浩蕩蕩的出發(fā)了,先去了葡萄園,葡萄架下掛滿了一串串的葡萄,一眼望不到邊,有青的、紫的、紅的數(shù)也數(shù)不清,我想一顆顆的葡萄就像農(nóng)民伯伯一顆顆勤勞的汗水變成的。我們跳著、跑著、高興地摘著葡萄,老師笑著幫我們拍著照片,葡萄園的主人也露出豐收的喜悅,我們大家你看我、我看他都哈哈大笑起來。摘葡萄結(jié)束后,我們來到農(nóng)家樂,做了很多游戲,真是瘋狂的一天。

        飯后,烈日炎炎,我沒有怕熱的感覺,一起去了孤兒院,看到了哥哥姐姐,可惜的是沒看到弟弟妹妹,因?yàn)樗麄冋缬X,我們大家送了很多玩具、學(xué)習(xí)用品、葡萄,他們激動(dòng)不已向我們問好,走出門口,他們依依不舍的目光微笑著,兩邊的樹葉被風(fēng)吹得搖晃,好像是無數(shù)雙小手歡迎著、微笑著,好像地上的小草彎著腰也偷偷的笑了,好像藍(lán)天白云也笑了,我的心花也怒放了,整個(gè)世界一下子變得更美好了。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文6

        一個(gè)友善的微笑像一縷和煦的春風(fēng),可以滋潤人們的心田;像夏日的暖陽,可以照得人們的心暖洋洋的;更像一絲秋日的涼風(fēng),可以蕩滌人們的心靈。

        有一次我生病,媽媽帶我去醫(yī)院,因?yàn)椴∏檩^嚴(yán)重,大夫說需要抽血化驗(yàn),于是我們來到了“抽血處”。我一貫害怕扎針,看到針頭細(xì)細(xì)的抽血器后,我嚇得兩腿發(fā)軟,雙手情不自禁地顫抖了起來,嘴里不住地央求護(hù)士輕點(diǎn)扎。沒有想到給我扎針的護(hù)士阿姨臉色嚴(yán)峻地劈頭就將我一頓好訓(xùn):“不許鬧,安靜。你都十歲了怎么還這么嬌氣呢?你前面的小妹妹扎針時(shí)都沒有哭鬧,你還是大姐姐呢,真應(yīng)該象她學(xué)習(xí)!闭f著,就用針毫不留情地直往我手指里扎。我心里恐懼到了極點(diǎn),感覺疼痛也到了極點(diǎn)。

        幾天以后,我又來到這家醫(yī)院抽血,這回遇到的是一位和藹可親、面帶微笑的護(hù)士姐姐。有了上次的前車之鑒,我可再也不敢央求她了,可是我臉上的畏懼之情表明了我心中的恐懼。她看到后微笑著用甜甜的聲音輕輕地安慰著我:“不用緊張,放松心情,我給你抽血時(shí)你只要看著我就行了。抽血就象被蚊子輕輕地叮一下,在你還沒有感覺的時(shí)候就完事了,一點(diǎn)也不疼!痹谡麄(gè)的抽血過程中,她那白里透紅的臉蛋上始終掛著笑容,一雙會(huì)說話的大眼睛閃閃發(fā)光。我的心情也隨之放松了下來,一點(diǎn)也沒感到疼痛就結(jié)束了。

        懷著一顆友善的心,將自己最燦爛的微笑播撒在世界的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,這樣自己也能得到他人純真的笑容。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文7

        我最喜歡的老師是我們的班主任————姬老師。姬老師有一頭烏黑的頭發(fā);一雙會(huì)說話的眼睛,看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說會(huì)道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但姬老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。姬老師的笑容,有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的;……

        有一次,在上數(shù)學(xué)課,我和同桌講話,正巧被路過的班主任姬老師看到了,但她卻一句話也沒說,走到了辦公室。下課后,老師叫我到辦公室去,我去了,老師在安靜地批改作業(yè)。老師說:“你先到外面等2分鐘,語氣中沒有帶責(zé)備的語調(diào),這讓我放了不少的心,2分鐘后老師問我:“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么?”我低下頭說:“在批改作業(yè)!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我2分鐘可以改10本作業(yè),這短短的時(shí)間做的可多了,如果上課不講話就可聽很多的知識(shí),珍惜20個(gè)2分鐘。但相反,那么你就不只少了這40分鐘,而是一整節(jié)課的知識(shí)。”老師微笑著,但話中不缺乏嚴(yán)厲,使我明白,珍惜每一分鐘,就會(huì)有很多的收獲。

        老師,你的微笑,讓我感到親切、鼓勵(lì);你的微笑,陪我度過重重難關(guān);你的微笑,是一種無法用言語表達(dá)的情感。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文8

        微笑,時(shí)不分四季,地不論南北,只要有人的地方,微笑之花都回綻放。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……

        一個(gè)星期六,我拖著疲憊的身體,拎著大包小包地往家走。不知道為什么,才100來米的路卻怎么也走不完。路邊濃重的汽油味熏得我直想吐。我拖著千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家門口了。我從兜里艱難地拋出鑰匙,顫抖著插進(jìn)了大門,可還沒等我動(dòng)手,門便從里面被打開了,我驚愕地抬起頭,原來是一樓的王奶奶,只見王奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條縫,眼角的皺紋也凝聚成了一條線,慈祥地對(duì)我說:“回來了,這星期在學(xué)校里辛苦嗎?”看著王奶奶慈祥的微笑,心頭一暖:“還好,您呢,還好嗎?”“我很好。呦,這么多東西,來奶奶幫你一快哪!”“謝謝!”隨后,一老一少各自拎個(gè)包,一前一后微笑著上了樓……一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷,又一顆愛心溶進(jìn)我的思緒。

        一個(gè)簡單的微笑,可以讓人久久不能忘懷!微笑是生活中盛開的花朵,微笑是社會(huì)里快樂的音符,讓微笑永遠(yuǎn)伴隨你和我。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文9

        微笑是世界上最美麗的表情,只要你對(duì)別人做出這種表情,別人就會(huì)感到你對(duì)他的贊場,你對(duì)他的欣賞,你對(duì)他的安慰,你對(duì)他的鼓勵(lì)。

        鼓勵(lì)的微笑會(huì)讓人心情振奮,更加自信。有一次,老師在班里舉行了一次語數(shù)外綜合測試,在成績公布之后,我卻只考了五十四分,看到這個(gè)數(shù)字后,我的心怦怦亂跳,緊張得自言自語地說:“完蛋了,完蛋了,不知道回家后,爸爸會(huì)用什么樣的殘酷手段來對(duì)我?”回家后,爸爸不但沒有批評(píng)我,反而對(duì)我很溫柔,他對(duì)我微笑地說:“孩子,失敗不可怕,可怕的是你再也不能從失敗中站起來。”聽了爸爸的話,我感覺心里有一股動(dòng)力在激勵(lì)著。我也下決心下次一定要考好。終于,下一次考試中,我考了九十六分。只要你給一個(gè)人一個(gè)簡單的微笑,那個(gè)人就會(huì)獲得巨大的鼓勵(lì)。

        安慰的微笑會(huì)讓人沮喪的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)。有一次,我同桌一只最心愛的小狗不見了,每天都非常傷心,導(dǎo)致他的成績下滑,老師和全班同學(xué)都非常理解他的心情。我為了讓他從困境解脫出來,就微笑地對(duì)他說:“朋友,你的狗一定會(huì)回到你的身邊的,堅(jiān)強(qiáng)起來,加油!”聽了我的話,他立即笑了,還對(duì)我說:“謝謝,謝謝你。”后來,他的狗真的回到他的身邊了。

        一定要保持微笑,微笑是一把神奇的鑰匙,它會(huì)給你帶來幫助。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文10

        多么堅(jiān)強(qiáng)而灑脫的人生,多少愛與恨的交織。 握在手里的,不一定就是你真正擁有的;你所擁有的,也不一定就是你真正銘刻在心的。

        人生很多時(shí)候需要自覺的放棄,因?yàn)閾碛械臅r(shí)候,你也許正在失去,而放棄的時(shí)候,你也許又在重新獲得。人要活得自信些,開心些,把最美的微笑留給傷你最深的人,聰明的人知道自己要快樂。。。愛情無解,愛情無常。我們可以犧牲愛情,卻不能犧牲人格和自尊,那是人活著的首要意義。 把微笑留給一般朋友已不易,給有負(fù)我們的人更是難上加難。

        因?yàn)樽顐ξ覀兊娜送褪俏覀冏钌類鄣娜,付出的越多,被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑,感情本身是個(gè)很玄很復(fù)雜的事。我們不能勉強(qiáng)他人,相愛的理由有千百條,不愛的千百條理由可能一條也站不住腳,這其中的奧秘又有誰能說得清?以傷害來對(duì)付傷害固然是一種解恨的辦法,但傷害的結(jié)果只能更加堅(jiān)定你愛的人離去的決心。愛情是把雙刃劍,一頭對(duì)著對(duì)方,另一頭直指自己。

        一時(shí)的宣泄雖淋漓,一世的悲愴更難耐。 暫時(shí)的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷,何苦擾了別人,又傷了自己呢? 還是把那微笑留給傷害你最深的人吧~~駱駝從不流淚,因?yàn)樗浪恼滟F;我漸漸不再流淚,因?yàn)槲颐靼走@世界的虛偽。

        要記住,在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)人值得你為他傷心,唯一值得你為他傷心的那個(gè)人,永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你傷心......

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文11

        綻開笑容,面對(duì)人世間一切的艱苦;綻開笑容,勇敢奔向成功的階梯;綻開笑容,找到黑暗中那通向光明的大門。

        在人的一生中,總會(huì)遇到挫折,在不確定的環(huán)境中,我們只有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去打敗它,戰(zhàn)勝它,用笑容面對(duì)一切。

        失敗不是什么大事,失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷過失敗,才會(huì)有成功。

        一位剛出生不久的女孩,醫(yī)生檢查出來得了白血病,父母得知后就把她給丟棄了,一位好心人將她給帶回了家,一直撫養(yǎng)她長大,那位好心人并不知道孩子的病情,只是發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子從小體弱多病,到小醫(yī)院也檢查不出來什么病,便帶著她來到了一家大醫(yī)院,檢查出是白血病,小女孩得知后并不害怕,她配合醫(yī)生積極接受治療,用微笑去面對(duì)生活。

        小女孩知道自己如果沒有匹配的骨髓,將會(huì)很快地死去,但她并不害怕,依舊用微笑來面對(duì)。就這樣她與病魔抗?fàn)幜耸辏K于找到了匹配的骨髓,經(jīng)過一番治療,病情終于有了好轉(zhuǎn)。

        一個(gè)小女孩微笑著面對(duì)了那場雨病魔的戰(zhàn)斗,最后她終于戰(zhàn)勝了病魔!

        多么驚心動(dòng)魄的一場戰(zhàn)爭。∪缛羯杂胁簧,她的生命將驟然終止。

        她微笑著,她戰(zhàn)勝了苦痛的折磨;她微笑著,她走上了成功的階梯;她微笑著,她終于找到了那扇通向光明的大門!

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文12

        捐款的隊(duì)伍很長。站在我面前的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒仰起小腦袋奶聲奶氣地背著唐詩,背完一首,就向母親討表揚(yáng)。年輕的母親一點(diǎn)兒也不吝嗇,反復(fù)豎起大拇指,鼓勵(lì)女兒再接再厲。 捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡陋。一張桌子上擺著一個(gè)用紅紙裹著的募捐箱,紙上寫著“抗震救災(zāi) 獻(xiàn)愛心”。

        站在前面的年輕母親捐完款準(zhǔn)備走,守在募捐箱旁的一個(gè)中學(xué)生模樣的女孩似乎被還在背唐詩的小女孩吸引住了,拉著她的手,逗她:“小妹妹,媽媽給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐捐了錢,你捐點(diǎn)什么呢?” 小女孩不出聲,抬頭看看媽媽,又看看彎腰跟她說話的大姐姐,小手在口袋里掏了幾下,她什么都沒有掏出來,小嘴一撇竟哭了,原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,臉漲得通紅。她自己也只是個(gè)大孩子,面對(duì)意外,亂了方寸,惟有尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。

        年輕的母親卻沒有著慌,邊給孩子擦眼淚邊說:“洋洋最懂事,你給姐姐笑一個(gè),就算捐一個(gè)甜甜的微笑給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐吧!” 聽媽媽說讓她捐一個(gè)微笑,小女孩真的立刻就笑了,淚水掛在她的眼角,人還在抽泣著,那笑也就顯得很別扭。 母女倆已經(jīng)朝前走去,我的目光還在追隨著她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回頭,1次、2次、3次,每一次她臉上都帶著甜甜的笑,我數(shù)得一清二楚,她一共捐了6個(gè)天使般的微笑。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文13

        從前的我,總喜歡一個(gè)人,默默躲在角落。身上有種淡淡的,散不開的憂傷。心總感覺揪地緊緊的,喘不上氣。但日子一天天地過去,有一天一件事情卻讓我不再悲春傷秋,讓我對(duì)一切有了截然不同的看法。

        那一次,我在街上發(fā)現(xiàn)一位年紀(jì)很小的女孩,屈膝跪地,倆個(gè)小手掌上滿是污垢。乞求著……當(dāng)時(shí)我的心有極大的觸動(dòng)!在這個(gè)童真的年紀(jì),本是該被爸爸媽媽捧在手心呵護(hù)著,用心照顧著。而她在這個(gè)寂冷的大街上,穿著大人丟棄的臟衣服,瘦小的身軀被冷風(fēng)吹得又紅又腫,頭發(fā)雜亂地揪在一起,還有幾只蒼蠅圍著她,的身上還有好幾處傷痕,顯地特別刺眼。我沒有哭,卻無聲流下了眼淚。

        小女孩的世界應(yīng)該很灰暗吧?她是否后悔來到人世間受苦?心中思緒萬千,卻被一聲清脆的“姐姐”打斷了我,緩過神看著小女孩,卻未曾想她對(duì)我甜甜一笑,說∶“姐姐,流眼淚丟臉哦!不要傷心!”我很震憾她自身的處境是那樣地困難,卻來安慰我。我想每個(gè)人都有得到幸福的權(quán)利吧!我對(duì)小妹妹說∶“我到附近買東西送給你,你等會(huì)!

        小女孩很感激!說∶“我要拿回家給媽媽!痹诨丶业穆飞,夕陽依舊,云霞依舊,但心中的那股勁似乎很雀躍!我要好好生活珍惜自己有的一切!用微笑來面對(duì)生活!

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文14

        在大街上,我常注意別人的表情,大部分人都整天板著個(gè)臉,笑對(duì)他們來說似乎并不存在。即使笑一下,那種笑也是機(jī)械的,僵硬的,讓他們展示一下他們的笑容,好像迫不得已。

        到了菜場,只要我們朝熟食部瞟一眼,那些賣熟食的人就會(huì)滿臉堆笑,一邊招待,一邊喊:“今天吃什么?”笑得很大聲,但這種笑聲充滿了利益的腔調(diào),可能還帶有一絲的黑暗心理,那就是那些奸商,這種笑只是為了招引顧客,欺騙顧客,它不是來源于內(nèi)心。他們?cè)秸故具@樣的“笑容”,越使人感到反感,也許對(duì)一些人來說,他們已經(jīng)麻木了,但對(duì)另一些人來說,這種笑是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。

        在酒店門口,總會(huì)站著兩排年輕貌美的姑娘,只要有人進(jìn)來,她們就會(huì)展露出她們?cè)缫丫氝^無數(shù)次的招牌微笑,并端正的鞠躬。這種笑,開始讓人覺得很舒服,很迷人。但隨著時(shí)間的推移,讓人開始厭倦,麻木。這些人只是為了酒店打廣告而已,時(shí)間久了,終究會(huì)被被人忽略。

        地震中,小林浩被壓在廢墟下,當(dāng)他快要絕望的時(shí)候,聽到了搜救隊(duì)員的呼喊聲,他努力堅(jiān)持著,當(dāng)他被擔(dān)架抬出時(shí),他在擔(dān)架上燦爛一笑,這種笑讓人滲到內(nèi)心里,滋潤著心田,讓人熱淚盈眶,讓人們?cè)谟鲭y時(shí)仍充滿了對(duì)生活的渴望,這一笑,讓全世界的人震撼,笑的力量是如此的巨大。那些被幫助的人從內(nèi)心發(fā)出的笑讓那些幫助的人所感動(dòng),這無疑又展示世間的美好。

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香,笑的力量深妙莫測,其實(shí)這種力量就在眼前。

      微笑_小學(xué)生五年級(jí)作文15

        微笑有時(shí)是一個(gè)平安符,有時(shí)是一個(gè)敬意,有時(shí)卻是和好的憑證。我習(xí)慣對(duì)別人微笑,為別人微笑。

        微笑是一個(gè)和事佬,當(dāng)別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí),我會(huì)微笑著走過去,拉起他們兩人各一只手握在一起,讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證,當(dāng)摯友和我吵架時(shí),她會(huì)生氣地走開,我也不理她,因?yàn)檫@事不是我的錯(cuò)。不一會(huì)兒她跑來找我說:“對(duì)不起,這是我的錯(cuò),求你原諒!對(duì)了,這件事你是怎么完成的?幫幫我!”這時(shí)我會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,并耐心地指導(dǎo)她,幫助她。

        微笑是一個(gè)敬意,一次語文測試,我的好友考得很認(rèn)真,上上下下的題目她都檢查了,唯獨(dú)沒檢查作文,結(jié)果她的作文扣了25分,評(píng)語是:作文離題。而我卻得了97分,這時(shí),我猶豫著該不該給她一個(gè)微笑,因?yàn)槿绻凰闯墒侵S刺的話,怎么辦?最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見了,我好緊張。忽然,我看見她朝我回笑了一下,我的心總算安定下來。

        微笑是生命的源泉,是人間的天使,不論在什么情況下,我都會(huì)展示這一美麗的天使 —— 微笑。

        微笑勝過一切!

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