【精】關(guān)于微笑作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于微笑作文1
今天快要下課的時候，歐陽老師宣布了一個好消息：學(xué)校要一年級各班的班主任老師在班里抽出五名優(yōu)秀的學(xué)生，然后由六年級的大哥哥大姐姐為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們聽了這個消息，高興的歡呼起來，盡管他們也不知道自己到底能不能成為一一班被選中那五名同學(xué)的一員。
接下來就是激動人心的時刻了，歐陽老師拿起一張紙，公布出了一一班的第一批“少先隊”隊員，伴隨著歐陽老師甜美的聲音，五位同學(xué)最終“浮出水面”，他們是：唐霖兒，陳梓萌，林夢繁，柳陌馨，蔣依依。都是女生哦，頓時，全班沸騰了，所有的女生都為她們祝賀，而男生們則垂頭喪氣，醋意大發(fā)。
這下好了，隊員確定完了，就該競選了，競選什么呢？請聽歐陽老師細細道來：“一年級別的班級都已經(jīng)有中隊長了，我們班也不能落后啊，下面，我們就來選出我們班的中隊長�！薄翱墒抢蠋熢撛趺催x呢？”一向活潑的柳陌馨問道。歐陽老師說：“中隊長的候選人就是我們班的五位少先隊員，我們采用寫‘正’字的方法，我說出他們一個人的名字，希望這個人當班長的就舉起手來，一個人可以投一票，開始！”……過了一會，選舉結(jié)束了，最終結(jié)果：唐霖兒10票，陳梓萌6票，林夢繁5票。柳陌馨7票，蔣依依7票，一目了然，唐霖兒順利的當上了一一班的中隊長，旁邊的柳陌馨向她祝賀，唐霖兒笑得很甜，很開心。
關(guān)于微笑作文2
用微笑面對生活，倘徉于花語的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩露滿盈的花前月下，潛心于充滿智慧的古籍黃卷�！}記
大仲馬曾說：“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達觀的人總是笑著數(shù)完這串珠的。我十分贊成他的觀點，只有用微笑來面對生活的人才能真正熱愛生活。
又要開學(xué)了，回去考試……放假為什么那么短，作業(yè)還要那么多?我原本以為可以在這個小假里好好放松一下的，可是沉重的書本如無情的枷鎖束縛了我。此時此刻，外面陰沉沉的天就如同我陰沉沉的心情一樣。
我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》，第一張便是愛迪生傳。當然，即使是難得的休息時間，我也會讀一些有用的書。
愛迪生由于家境貧寒，在小學(xué)讀了3個月的書就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習(xí)，后來他又被人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報，搞發(fā)明。之后，他發(fā)明電燈泡時，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負。他發(fā)明了既實用又節(jié)能的白熾燈。他也曾遇到過無數(shù)的困難，都被他一一笑著克服了。
讀罷，我猛然發(fā)現(xiàn)：世上不順心的事有很多，不可能永遠逃避。既然無法逃避，那還不如微笑著去面對。學(xué)生時代的生活是苦了些，卻苦中有樂，樂觀的去面對，自然能發(fā)掘到其中的樂趣。一起微笑吧!
關(guān)于微笑作文3
微笑是春天美麗的花朵，微笑是寒夜里閃爍的星星，微笑是冬天里跳躍的火苗。微笑是夏日里清涼的風(fēng)兒。微笑是世界上最神奇的東西
記得三年級的第一次期末考試。我本來自信滿滿，以為自己能考100分。但是當吳老師念到我的名字“巨若琪。87分”！我 的大腦頓時一片空白：怎么可能？這怎么能是真的呢？不會吧？我可是老師最欣賞的學(xué)生，老師最喜歡的學(xué)生��！這次考得這么差，吳老師會怎么看我，他會不會失望？會不會從此不喜歡我了？ 越想越難過……輕輕抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)也奇怪地注視著我。
哎！事實就是事實，誰也無法改變！我的臉紅了，頭馬上要垂到地上了。吳老師好像看穿了我的心思，下課后，把我叫到了辦公室。跟著吳老師走在去辦公室的路上，原本很短的路程，現(xiàn)在卻顯得那么漫長。我的兩個腿像灌了鉛似的抬不起來。
好不容易來到辦公室，我低著頭等著挨批。但出乎意料地，吳老師并沒有訓(xùn)斥我。而是心平氣和地幫我分析了錯題，等我明白之后，吳老師又送了我一個大大的微笑，還說：“巨若琪，你是一個聰明聽話的孩子，如果你再細心點，你一定會考出理想的好成績�！犞鴧抢蠋煿膭畹脑捳Z，看著他溫暖的微笑。我的心里充滿了感動。同時，我也在心里默默給自己加油；巨若琪，相信你下回一定能考出理想的成績。這個微笑趕走了我心中的陰霾，是我最寶貴的禮物！
微笑真神奇！微笑的力量真是大！相信如果每一個人都能愛上微笑，世界將會更加快樂，更加溫暖！
關(guān)于微笑作文4
微笑是茫茫沙漠中的一泓泉水，微笑是颼颼寒風(fēng)中的一面屏障，微笑是炎炎烈日下的一把大傘。它在嘴角邊傳遞，給人無窮力量。
運動會的下午，學(xué)校放假。而我要跑到離家很遠的地方上特長班，心中的怨氣自是特別高。但沒辦法，又不能不去上，只好乖乖地下樓拿車去上課。
我賭氣的將耳機塞到耳朵里，騎上單車，嘴里說著抱怨的話，心不在焉的騎著單車。
我愁眉苦臉的騎著單車，就在快到達目的地時，一聲慘叫，那聲慘叫快要震破我的耳膜了。低頭一看，呀！我壓到別人的腳了，連忙說對不起，然后騎著單車飛奔而去，好像瞥見了在我道歉時他的微笑，我沒在思考下去，因為剛剛那一幕太驚心動魄了。
我心有余悸地來到上課的地方，把車停入停車區(qū)，上好鎖，而心思早已飄到了九霄云外。懊惱著剛才的疏忽，埋怨著這次的課程。
“猜猜我是誰？”一雙手蒙住了我的眼睛，在我煩躁的心上火上澆油，使我的怒火一下噴發(fā)出來：“是誰��？哪頭豬做這么幼稚的事，不知道我今天很煩嗎？”“你怎么啦？”那雙手拿了下來，我看清了手的主人，是我的朋友，“對不起，我今天心情有點不好，你別在意�！闭f著，眉頭便皺了起來，手習(xí)慣性的揉揉太陽穴。
睜開眼，發(fā)現(xiàn)眼前并不是想象中的那憤怒的臉龐，而是一個迷人的微笑，似乎在等待什么。
“微笑不喜歡孤單，因為只有一個人的微笑是不完美的�！彼圆桓哪俏⑿�。
我意會了，嘴角微微翹起，和她一起進入了教室。
因為我懂得了:微笑不喜歡孤單，只有一個人的微笑是不完美的。
關(guān)于微笑作文5
夜，如此之靜，暮色彌漫，我獨自一人坐在寫字臺前，突然一陣陣清風(fēng)吹過。這種感覺好熟悉，這好似那微笑，從身邊掠過，確實如此美好。這陣微風(fēng)使我沉浸在深深的回憶里。
那次，我和媽媽吵了架，就自己一個人跑了出去在路上漫無目的地走著，不知不覺走到了兒童公園。我坐在草坪上，抬頭望了望天空，這淡藍的天空，雖然只是在夕陽的照耀下，但還顯得如此耀眼；看著眼前的草地，在燈光的照耀下仍是綠意盎然，正當我沉浸在這自然的美景中時，忽然后面響起了：“哥哥，你為什么愁眉苦臉的？”只見她對我微微一笑，這個孩子也不過七八歲，小個頭，一臉頑皮的樣子。
她再也沒說什么，只是一個勁地對我笑，她坐下來�！案绺�，你怎么了？”她一臉調(diào)皮樣地說�！澳悴欢��！蔽业鼗卮��！安还苁裁词�，只要笑一笑，沒什么過不了的�！笔前�，她說得沒錯，只要笑一笑，沒什么過不了的。我反省著。
我站起來準備回家了，在這一路上我不斷地想起那女孩所講的那句話。我終于明白了，我健步如飛地跑回家，打算跟媽媽道歉，本來這件事我也有錯。
我走到家門口，只見媽媽在那焦急地東張西望，好像在找什么東西似的�！鞍�，你終于回來了，再怎樣也要記得回來吃飯啊。”媽媽和藹地說。說完她對我微微一笑，這微笑好熟悉，就像剛才那個小女孩的笑一般。我也沖媽媽一笑，這時我們都笑了。
微笑是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放，微笑是世間最美好的語言，它像一朵玫瑰，帶著最動人的一絲花香，隨風(fēng)悠悠飄進心底。
關(guān)于微笑作文6
微笑是一份不花錢的禮物，同時，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對別人的傾訴，微笑是一種鼓勵，能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對別人的意見，微笑是一種贊同，能表示你對他人的肯定，對他的意見表示很好，從而能取得他人對你的肯定和尊敬。
面對身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進一步。
面對莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當我們面對張張微笑的臉時，心靈會得到撫慰和溫暖。學(xué)會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因為你的生命種需要它。
關(guān)于微笑作文7
天空恢復(fù)了昨日的湛藍，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的'圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗成長的艱辛與美好�！}記
夢到枝頭，點亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點點的金迎春綴于山間，給山地彌補了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點點。我感悟世界這時的嬌艷，我體驗生靈這時的充滿生機，邁向新的陽光。體驗這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。
盛夏的陽光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢想，我體驗著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢想也隨之凋零一路。
驕陽過去了，良好時機也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風(fēng)過處，送來一縷悠香那么綿長。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢想，多少個果實卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個未知數(shù)。
枯葉沒有了，來臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘云，也卷走了世間的色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進，進入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢想，大自然的日月交替。
我微笑，因為我成長。
關(guān)于微笑作文8
早上出門，有和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，清新的空氣，還有一張張微笑的臉，相信這一天工作和學(xué)習(xí)都會順利和成功；傍晚回家，有昏黃的燈光，輕柔的晚風(fēng)，火紅的云霞，還有一張張微笑的臉，這一晚，心靈會得到撫慰和溫暖。
帶著微笑出門，我們將架起與陌生人溝通的橋梁。般到新家時，面對陌生的環(huán)境，陌生的鄰居，我總是板著一張臉，嘴抿的緊緊的，不愿意和任何人交談，漸漸的，我現(xiàn)鄰居們都不怎么和我打招呼了，反而個媽媽熟絡(luò)起來。媽媽在和別人說話時，臉上總是帶著淡淡的微笑，那微笑，如春風(fēng)拂面，充滿著溫暖；那微笑，如夏日泉水叮咚，帶給人們清涼的微風(fēng)。那淺淺的笑容，連接人與人之間的心靈，使這個世界更加美好。
微笑不僅僅是與陌生人溝通的必要條件，也是一個道歉的好方法。記得有一次，我騎著自行車過馬路，一個紅燈，讓我措手不及，猛的剎車，卻不小心撞到了后面的人，我連忙回頭，原以為會受到那人的大罵，卻沒想到那個人微微勾唇，一個微笑蕩漾在他的嘴角邊，我有些詫異，隨即也回以一個微笑。
你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹亦或者雨打，還是沐浴在溫暖的陽光下，無論你是已經(jīng)攀登上了頂峰，還是被困于深淵谷底，微笑永遠是生命中抹不去的亮麗色彩！
關(guān)于微笑作文9
微笑的力量是神奇的!微笑就像一束冬天里的陽光!當同學(xué)因成績不佳而煩惱時，如果他的父母、老師對他微笑，那微笑一定像一束陽光溫暖著他冰涼的心窩，讓他緊鎖的雙眉舒展。微笑就像一帖良藥，當一個人因疾病纏身而愁眉苦臉時，如果他的親戚朋友對他微笑地送上誠摯的祝福，那微笑一定會像一帖良藥，減輕他的病痛。
在這美好的世界，動物們和睦相處，植物也共同生活在一片藍天下，享受著陽光的滋潤。
那時，“微笑”還沒出現(xiàn)過。一天，小鳥為了尋找人類的新表情，飛到了城市中�？粗稚系娜藖韥硗í毮樕系谋砬閰s充滿憤慨。它飛向住宅區(qū)，落到一間陽臺上。令人心寒的場面再次發(fā)生。
父親用力敲打著自己的孩子，母親在一旁譏諷著，嘴里還一邊念叨著：“怎么成績又沒考好！”那小孩臉發(fā)紅，小鳥心想：“這是憤怒 �。】瓷先ミ�真難看�！毙『⒁粴庵聸_出家門，跑到了一個沒人的角落。小鳥跟著一路飛過來，見他心情不好，心里感到很內(nèi)疚，便想逗樂他。就哼了首“歌”給他聽。
瞬間，他笑了，說：“真有趣！”小鳥又看到了人類的新表情，那不再憤怒，不再是悲傷，而是微笑。小男孩的微笑讓小鳥感覺是光芒四射。接著，小鳥唱得更活潑、更動聽。小男孩似乎漸漸地領(lǐng)悟到了什么，回到家，誠懇地向父母說了聲：“對不起！是我讓你們太操心了�！备改钢缘馗械叫乃�，但還是笑了，一農(nóng)業(yè)用地人從此合諧起來。小鳥終于看到了微笑。
過了幾天，小鳥又飛到街道旁，人們勾肩搭背，手牽著手，有說有笑。往常的那種冷漠，罕見了。每個人都是微笑相視。世界更加和諧了。
小鳥終于看到了它所要找的“新表情”。與其爭吵，不如微笑，微笑對人，微笑對事，這何嘗不好呢？
關(guān)于微笑作文10
微笑，在每一瞬間定格。不同的人，不同的時候，不同的場合，微笑中，流露的是不同的感受。
也許是出于內(nèi)向吧，在不太熟的人面前，我總會感到不好意思，有點不自在，非常拘束自己。最近，我們學(xué)校來了實習(xí)老師。上英語課時，這位實習(xí)老師都會來我們班聽課。換了位置后的一節(jié)英語課，實習(xí)老師還是來了，突然感覺有點不對勁，這位實習(xí)老師好像都坐在這附近。會不會這一次？······我們小組正在猜測著。這位實習(xí)老師拿著一張凳子過來了，在我右后方的位置坐下來。就在這一剎那，我們小組的成員都變得很不正常了。每個人的坐姿都變了。
瞧！我是向左偏轉(zhuǎn)方向做得，把手托著頭，根本不敢往老師那兒轉(zhuǎn)。我的同桌也一直往左邊靠。楊程鵬直接趴在桌子上了，吳倩倩那是下身保持不動，上身往左傾斜。大家東也不敢動。偏偏這位實習(xí)老師很愛笑，性格開朗，很健談。還未上課，便主動與旁邊的吳倩倩講起話來，詢問一些有關(guān)作業(yè)多少。時間是否充足方面的情況。
我側(cè)耳聽著，身體保持不動。上課鈴響了，我的腳不小心與一個人的腳“相撞”了。直覺告訴我，是實習(xí)老師的腳，我馬上觸電似的把腳縮了回來，悄悄扭頭一看，不好意思的一笑。當英語老師讓我們小組內(nèi)互相問答時，我只能側(cè)轉(zhuǎn)著身子與大家進行交流。聲音放得很低，怕說錯了什么。當彼此的目光無意中對視時，我又不好意思的笑了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，也許那節(jié)課，我們是最安靜的一個小組。
終于，“熬”到了下課，實習(xí)老師走了，我們才恢復(fù)了自由與青春的活力。感覺這節(jié)課，大家都變得老實了，卻多了那么一絲絲的不好意思。
關(guān)于微笑作文11
微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。
一個微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點愛。
清晨，來到學(xué)校，看到老師，一個微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見，一個微笑是一份尊敬。
記得上一次，我行走在路上，一個小男孩，手拿可樂，蹦蹦跳跳，無意間，可樂潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個調(diào)皮可惡的男孩�？删驮谶@時，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。
從現(xiàn)在開始，我要微笑著面對生活，面對困難。因為微笑是一種力量。
六年級的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時，有一個同學(xué)粗心大意竟然投了一個烏龍球。當時，場上的比分正是1：1平，可他這一投，使場上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時，球場上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過一浪。而那個同學(xué)知道自己犯了嚴重錯誤，立刻耷拉著腦袋跑到場邊不敢再打了。
就在這時，他的隊友跑來了，用包容的微笑看著他，他頓時又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對方。
是什么給了他動力，是什么給予了他新的力量，是什么給了他自信？是微笑，來自于隊友包容的微笑。
我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識的海洋里。
帶著微笑前進，風(fēng)雨無阻。
關(guān)于微笑作文12
別人的一次微笑，如同溫暖的橘色，時刻溫暖著我的心。那一次記憶中，馬老師的微笑，為我增添了無限的信心。
一個星期六的上午，我去學(xué)校參加硬筆書法考試。在路上，我心里默默祈禱：一定還要讓馬老師監(jiān)考我們那個考場！因為前幾次我參加書法考級，都是馬老師監(jiān)考的，考試過程中，馬老師總是會在我身邊默默的支持我，帶給我很大的勇氣，讓我有了一定要寫好字的動力。當我走進考場時，心里頓時涼了半截，今天竟然不是馬老師監(jiān)考。我的心里立即就緊張了起來，腦瓜里“嗡嗡”作響，自己都不知道是怎么走到了座位上的，機械地掏出了紙筆和準考證，坐在那里發(fā)呆。
這時，一個熟悉的身影來到了門前。我定睛一看，竟然是馬老師！馬老師看到我之后，對著我和藹地笑了笑，仿佛在對我說：“加油，孔浩凱，你一定可以的！”老師的微笑印在了我的腦海里，給了我動力，我的心也慢慢地平靜了下來。隨著監(jiān)考老師一聲令下，我從容地拿起了筆“唰唰”地寫了起來，整個考試過程，幾乎是一氣呵成。考試結(jié)束前我看著考卷，對這次考級心里已經(jīng)有了答案。果然，幾周后我拿到了級別證書。
到現(xiàn)在我還是不能知道當時馬老師是不是專門過來看我，但老師的微笑已經(jīng)深深的印在了我的腦海，永遠也忘不掉！
關(guān)于微笑作文13
微笑是一個表情，蒙娜麗莎的微笑是神秘而迷人的。當你失去信心的時候，微笑是一種鼓勵；當你犯錯的時候，微笑是一種寬容；當你面對困難時，微笑是一種不可估量的力量。在公園里，一群小朋友歡樂地笑著，啊，微笑給我們帶來了歡樂，瞧！
微笑是多美好呀！在一個家庭中，小明因為考試沒考好提心吊膽，當他回到家時，他的爸爸看到他的樣子，心里明白了什么一樣，給了他一個燦爛的微笑，他知道，這是寬容的微笑，鼓勵的微笑。運動會上，一個選手緊張地上場了，他的老師給了他一個美麗的微笑，他明白，老師是在鼓勵他，支持他，他一下子信心十足，在比賽中獲得了理想的成績。由此可見，微笑給了我們信心，給了我們鼓勵。當然，微笑也離不開我的生活。有一次，我們與（3）班舉行了一場拔河比賽。雖然，我們使出了全身的氣數(shù)，可是，很遺憾，最后，我們還是輸了。聽到這個壞消息，我們個個都垂頭喪氣，班主任老師看了，對我們說：“同學(xué)們，沒關(guān)系，一次失敗并不能代表什么，下次繼續(xù)努力。”說完還給了我們一個燦爛的笑容，這是一個鼓勵的微笑，這是一個信任的微笑，于是，我們個個都振奮起來，紛紛表態(tài)，下次要更加努力。
微笑是冬天的一把火，有了它，大地更溫暖，微笑是愛，是快樂，有了它，生活才顯得更加美好，所以，請你微笑吧！
關(guān)于微笑作文14
微笑是生活中一種必不可少的元素，如果一個人不會微笑，那么他給人的第一印象是什么？就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的情緒；微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來的，從骨子里發(fā)出來的。
微笑，能夠化解一個矛盾；微笑，能夠傳遞一份友好；微笑，能夠感化一撥人群；微笑，能夠撫平一道傷痕；微笑，能夠填平一段痛苦……
失意時，你需要一個微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈；
跌倒時，你需要一個微笑，她能夠鼓勵你受挫的意志；
黑暗時，你需要一個微笑，她能夠照亮你前進的道路；
委屈時，你需要一個微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟……
試著多微笑吧，她會讓你感受到一些平時感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語言，這是心靈與心靈的溝通……
關(guān)于微笑作文15
至今，黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前，她常常用那樣迷人，上進的微笑勉勵我們說：“沒關(guān)系！下次努力做到最好就行。”
黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”�！耙婚W一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含著微笑，銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉，從那時，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。
記得我在二年級的時候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動傳神，只要一有自習(xí)課，課余時間，黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的，所以，要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺上，心里有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時，黃老師朝我一笑，并讓學(xué)前班的學(xué)生對著我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數(shù)微笑傳出了無數(shù)堂生動的課，她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？
經(jīng)過了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會把三只蝴蝶講“活”了，也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。
在比賽的前一天，黃老師語重心長的微笑著對我說：“‘功夫不負有心人’，你付出了就一定有收獲，老師相信你會滿載而歸的，到時候會你笑著對我說‘老師，我成功了’。”是的，最后，我笑著對老師說：“老師，我成功了！”
老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時，老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……
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