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      收獲了微笑作文

      時(shí)間:2021-08-29 08:54:41 微笑 我要投稿

      收獲了微笑作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖斋@了微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      收獲了微笑作文

      收獲了微笑作文1

        不知什么時(shí)候,我們做了世上最柔情的人。為一朵花微笑為一根草動容為一滴水流淚。——題記

        循著蝴蝶,收獲一場飛翔的驚心動魄,該停下來,看蝴蝶跳著舞數(shù)著花瓣。

        蝴蝶說:“花兒,你很漂亮!”靦腆的花兒臉便羞的通紅。

        聽懂了花與蝴蝶的悄悄話,你會笑嗎?不是嘲笑哦,發(fā)自內(nèi)心的莫名的微笑,像滴入湖面的水珠,過后無痕。為小小的美淡淡的笑,會嗎?

        看見馬路兩旁套上了一層灰色大衣的植物,那層厚厚的塵,可曾勾起你心中的情愫?“沒有辦法,世界面前,我還是太渺小了啊!”你會偷偷嘆息嗎?要我說,那一排排的行道樹,有著光榮的使命。視死如歸的精神讓他們成為一道風(fēng)景。他們也美,不是嗎?

        看過荒山嗎?一場大火毀滅了一切綠色,留下一塊塊,黑色的,難看的疤?墒,當(dāng)你近些,再近些。能嗅到一絲綠色嗎?那隨著微風(fēng)擺著枝葉的綠色小家伙,要叫你相信不久之后的這里又會生機(jī)勃勃!這時(shí)的綠色,格外美麗。你說荒山美在月下的凄涼,我不反對,可他真正的美,是無意間冒出的那抹綠色!

        再來看看收割完的麥田。單調(diào)的金色卻承載了太多的期望與汗水,著這是收獲的象征。田埂上的綠色把一塊塊麥田分開,仿佛看見麥農(nóng)穿梭其中,彎腰,直起來有說不清的酸痛。泥土和麥桿的沁香,能否激起你心中的波瀾?

        隨時(shí)也以欣賞的目光看待事物,你便能對蝴蝶和花的私語報(bào)以舒心一笑,對植物與塵埃的結(jié)合給予敬畏一笑,對荒山跟綠色的交錯(cuò)流露震撼一笑。

        對世界的美好,感嘆天依然藍(lán),草還是綠,云仍然像棉花糖。為一些小小的美好,展現(xiàn)自己最美的笑。這便是欣賞的境界,不在他人的目光中,而在你和世界的距離之間。

        這樣算來,我為一朵花微笑,已有好多年。

      收獲了微笑作文2

        時(shí)光老人是頑皮的,他不斷向前,就連一個(gè)回望也未從有過,身高在增加,年齡在增加,功課在增加,一切在悄悄地改變著。

        天空中萬里無云,太陽高高地在掛在天上,花兒、草兒都沉默了,就連一向淘氣的樹媽媽的孩子也睡了,只留下我在那兒學(xué)著自行車。爸爸站在一旁看著我,我反復(fù)地上、下。

        爸爸給我買了一輛自行車讓我學(xué),剛開始我懷著一種期待的心情坐上車板,腳剛離地,車便歪了,我跳了下來,車倒在了地上,我看了爸爸,爸爸只是望著我,目光中只有嚴(yán)肅。我心中多了一份緊張。我扶起車,再次坐上去,懷著一絲不安我多次嘗試后,有了經(jīng)驗(yàn),掌握了一些基本技巧,心中便多了一絲安慰與喜悅,爸爸應(yīng)該會鼓勵我一下吧!出乎意料。

        我望了望爸爸,他臉上竟沒有一絲欣慰,目光中依然是嚴(yán)肅。一小時(shí)過去了,我終于能騎上一會了,天工不作美,好不容易能騎了一會了,我前方竟有一個(gè)剛走穩(wěn)的小孩摔了一跤,我頓時(shí)便慌了,想下車,可車卻偏偏停不下來,我身子一歪,便摔了下來,車倒在了我身上。那不爭氣的眼淚流了下來,盼望著爸爸來安慰我。

        可從爸爸的`背影中我看到的只有堅(jiān)定,忍著痛,我爬了起來,爸爸已經(jīng)轉(zhuǎn)了身,可仍舊用那嚴(yán)厲地目光盯著我。這時(shí),不安與恐懼已占據(jù)了我的心,眼淚似乎也凝固了。

        期末預(yù)考了,晚上,爸爸再三叮囑我:考試的時(shí)候一定要細(xì)心,特別是計(jì)算,一定不能出錯(cuò)!望著爸爸那嚴(yán)厲的目光,想著爸爸那命令似的語氣,我害怕了。考試了,我的心中更加忐忑不安。分?jǐn)?shù)出來后我考砸了。拿著試卷走在回家的路上,爸爸那嚴(yán)厲的目光浮現(xiàn)在我眼前。

        爸爸,您為什么一直要那么嚴(yán)肅呢,給我一個(gè)微笑好嗎?給我一點(diǎn)鼓勵好嗎?

      收獲了微笑作文3

        請把你的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”一首充滿熱情與真摯的歌,道出了微笑在生活中占據(jù)的重要地位。多一份微笑,就少一份怨恨與責(zé)怪;多一份微笑,就少一份落寞與悲傷;多一份微笑,就少一份失望與咒罵;多一份微笑,就少一份抱怨與寂寥。微笑可以凈化你的心靈,滋潤你的心扉。

        一次,爸爸見我悶悶不樂,便上前問我。我告訴爸爸這次的數(shù)學(xué)小測考的不理想。爸爸安慰我:“這次數(shù)學(xué)小測考的不好也過去了,你現(xiàn)在更不應(yīng)該在這次的挫折上停留你的腳步,不要猶豫,誰沒有經(jīng)歷過挫折呢?我們更應(yīng)該用笑容,用積極的人生態(tài)度去克服困難。”“可是我的分?jǐn)?shù)依然停留在這個(gè)水平,我都不相信自己的能力了………”我說道。爸爸語重心長地說:“那你更應(yīng)該去用微笑面對人生啊!你要用自己的努力去贏得勝利。”

        我聽完后,我暗暗對自己說:“對呀,我失去成績也不能失去自信!痹谖覍⑦@番話講出時(shí),我看著這個(gè)熟悉的世界,霎時(shí)間發(fā)現(xiàn)天空變得那么藍(lán),草變得那么綠,花兒也開的那么艷,一切一切都變了,不再死氣沉沉,一下變的生機(jī)勃勃。

        現(xiàn)在,回想父親說的那一席話之后,我似乎在品一杯咖啡,回味無窮,而這種滋味將伴隨著我度過每一個(gè)困難。微笑面對人生。人生神秘莫測,變化無窮,我更應(yīng)用微笑面對人生的每一天。微笑是人生最好的名片,微笑是一種不用言語的溝通。

        因?yàn)闅g樂而微笑,因?yàn)槲⑿θ松鸥泳省;蛟S,微笑這個(gè)詞的定義就是如此吧!用微笑著告別寒冬。用微笑著迎接陽春。盡管在未來的人生中還會有風(fēng)雨雷電但在心靈的花蕾上微笑會永遠(yuǎn)綻放。

        微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量……

      收獲了微笑作文4

        不要抱怨生活帶給你太多的磨難,請給自己一個(gè)最溫暖的微笑!

        不要抱怨生活帶給你太多的痛苦,請給自己一個(gè)最快樂的微笑!

        不要抱怨生活帶給你太多的郁悶,請給自己一個(gè)最天真的微笑!

        微笑這個(gè)詞語在我們的生活中并不是獨(dú)特的。而在字典上微笑的意思是:不顯著的笑、不出聲的笑,就是這種不顯著、不出聲的笑,帶來的是給自己的一份信心,在別人看來,這種笑是一種見的禮貌,在世博會上、在科技館里、在奧運(yùn)會上等都會看見禮儀小姐那美麗、動人的微笑。

        我們可以說微笑是一個(gè)大船,也可以說微笑是一個(gè)小船,甚至是一個(gè)獨(dú)木舟。但是不管多大,也不管多小,微笑總是裝得滿滿的從世界的這頭游到世界的那頭,總而言之,為消失在全世界里徘徊的旅游者、快樂者和美麗者。

        幾天前偶爾從雜志上看啦一篇文章,文章的題目很獨(dú)特,也很吸引人的注意力—王甲:一個(gè)微笑撐起美麗人生。第一次—看到這個(gè)題目的時(shí)候我聯(lián)想到啦很多很多,但是我讀了這篇文章以后,我的感觸的很深。首先,他不是一個(gè)健康的青少年,他的啦“漸凍人癥”,這是與癌癥并稱的絕癥,世界著名的科學(xué)家霍金就患此癥。

        后來他從一個(gè)活潑、開朗的少年變成啦一個(gè)只能躺在床上的病人。但是他從不放棄像霍金一樣的堅(jiān)強(qiáng),他在1年的時(shí)間內(nèi)學(xué)會啦發(fā)微博,記得他第一次發(fā)的一句話是“你給我點(diǎn)滴甘露,我還你一片微笑的天空”。微笑給啦他自信和力量,使他變?nèi)ビ赂业拿鎸щy和挫折。

        微笑給予人自信,給予人快樂,給予人力量。分享自己的每一次微笑,會使你變得信心百倍。加油!少年,微笑的陽光讓你沐浴,微笑的力量讓你使用,微笑的快樂讓你分享。

      收獲了微笑作文5

        天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán),卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢,繁華零落。我感悟著這一切的圣潔,感悟大自然神圣的真諦,體驗(yàn)成長的艱辛與美好。

        夢到枝頭,點(diǎn)亮粉色的世界,感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放,如沙般蓋滿山間,流露出嬌艷,迷醉,更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷,點(diǎn)染了山谷,盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間,給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭,沒有低落山谷,隱藏其間,星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷,我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī),邁向新的陽光。體驗(yàn)這一次新的開始,心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。

        盛夏的陽光照亮我的窗欞,我知道,第一片樹葉已悄然爬上枝頭,在有陽光的角落安家,一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響,合著青蛙跳躍的拍子,透過綠蔭的幾束陽光照進(jìn)了我的心田,使理想的種子發(fā)芽成了夢想,我體驗(yàn)著生活的每一天,僅管我知道過了秋天,心中的夢想也只能芬芳這一刻,涼風(fēng)送爽,夢想也隨之凋零一路。

        驕陽過去了,良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍,迎來了一片枯色。生機(jī)卻少了,蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡,無處追尋。金風(fēng)過處,送來一縷悠香那么綿長。雖沒了盛夏的驕陽,更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地,世間一片枯黃。再看心中的夢想,多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多?一切還只是個(gè)未知數(shù)。

        枯葉沒有了,來臨的事更多的寒氣逼人,風(fēng)卷起吹落的殘?jiān),也卷走了世間的色彩,沒有色彩,沒有光澤,只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進(jìn),進(jìn)入心房,融化冰涼的心。等待下一次的溫暖,發(fā)芽,夢想,大自然的日月交替。

        我微笑,因?yàn)槲页砷L。

      收獲了微笑作文6

        記得微笑,就是多給自己穿了一件暖衣,再大的風(fēng)寒也不怕。

        不能否認(rèn),生命是一種受難的過程。是要被暫時(shí)的晴空和溫暖的春風(fēng)迷惑了眼睛,因?yàn)樯顣洳欢〉亟o你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來似乎很美,但實(shí)際上很多時(shí)候你不得不承受很多的孤獨(dú),寒冷,更糟糕的是它不會因?yàn)槟愕娜魏尾恍覒z憫你,所以,當(dāng)生活中沒有快樂時(shí),你自己就要快樂,你就是烏云遍布中的那一片晴空。當(dāng)心靈之樹被疾風(fēng)驟雨蕩起層層漣漪。不要害怕,記得微笑!

        你知道貝多芬嗎?他就是微笑的化身。不過這種微笑是世間少有的,所以它并不常常有,即使有,也只游蕩在心底。他是人類的精魄。而他的一生也只是為了證明微笑的力量有多大。

        人們都當(dāng)他是一個(gè)厭世者,都討厭他,唾棄他,可誰都不知道,他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱,永遠(yuǎn)困在火山口中,拼命巴望著沖破火山口,可是不可能!憤怒的雄獅被永遠(yuǎn)地困在火山口之中!誰都以為他瘋了,誰都以灶她墮落了,就當(dāng)人們逐漸遺忘他的時(shí)候,”第九交響曲”問世了,世人驚訝了。可光明的舞臺被他拋開了,他寧愿躲在黑暗的角落里,他已經(jīng)不怕孤獨(dú)了,赤子是不怕孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造一個(gè)充滿快樂,充滿激情的世界!

        為什么要吝嗇自己的微笑呢?生活就如一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭,沉重的包袱并不是客觀的生活強(qiáng)加給我們的,只要我們懷著微笑去面對它。

        微笑是生活的一種態(tài)度。當(dāng)我們面臨不幸時(shí),那些優(yōu)秀的人會感激自己還有一個(gè)健康的身體。當(dāng)人們患上重病時(shí),那些優(yōu)秀的人會感激自己擁有一顆健康的心,甚至人們連心都不再有的時(shí)候,那些人類中秀的人會驕傲地說:”我曾經(jīng)活過!”

        這就是微笑的魅力。

      收獲了微笑作文7

        窗外,綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞,那次起伏的節(jié)奏,敲開了我六年來收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。

        這注定是不尋常的一天。一大早,李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺上宣布今天第四節(jié)課召開班會解決問題。同學(xué)們都一臉茫然,不知所措的望著老師。一上午,班里人心惶惶,靜的出奇。但大家都心知吐明,這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí),老師也終于揭開了謎底:上周五,老師拿來了恐龍園的門票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后,同學(xué)們一擁而上,瘋搶門票,失控的場面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤,韓雨琪一下拿走了四張門票,大家都說這是韓雨琪搶來的門票,這下子可氣哭了韓雨琪,葛夢巖為了替她出頭,橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”,一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見狀也抓起手中的門票,幾秒后支離破碎的門票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門票,更加惱怒了,紛紛指責(zé)他們倆,而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動,她狠狠地瞪著大家,從文具盒里抽出小刀,抵在自己的手腕上,說著:“李欣雨,你等著,我要讓你進(jìn)監(jiān)獄!”李老師臉色通紅,嘴唇發(fā)紫,表情凝重,微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢巖,大聲批評著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭,連大氣也不敢出。

        這次班會,使我成長了許多,我知道了做事不能賭氣,要學(xué)會諒解,有一個(gè)寬廣的心胸,更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué);而謠言,就像一把鋒利的匕首,能夠傷人于無形之間,不能以訛傳訛,散布謠言。對于老師,我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),我們也要以一次次優(yōu)異的成績回報(bào)老師。

        秋雨呀秋雨,你們在窗外下了整整一天,卻第一次不令我討厭。哦,我知道了,你們是不是想提醒我千萬別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間?

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