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      微笑老師作文

      時(shí)間:2022-01-19 09:37:33 微笑 我要投稿

      微笑老師作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的微笑老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      微笑老師作文

      微笑老師作文1

        世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑,還有一種奇妙的微笑—老師的微笑。

        老師的微笑,給我們以鼓勵(lì),給我們以安慰,更給我們以教育。有時(shí),微笑固然嚴(yán)厲,但它更能給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。那還是在訓(xùn)練基地的時(shí)候,我們?cè)谟?xùn)練,老師和我們一起,在一旁觀看、拍照,有時(shí)她也會(huì)參與進(jìn)來。

        我們完成了訓(xùn)練,回到各自的位子上,教官問我們都有什么感想與大家分享。一開始我舉了手,卻被別人搶先了一步說出來了,我便沒有再打算舉手。這時(shí),老師站在教官身后,正對(duì)著我,對(duì)我做了個(gè)手勢(shì),想讓我起來說,我便沒有自信的問:“是我?”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。就是那個(gè)微笑,給予了我力量。我懂得那個(gè)微笑的含義,正是因?yàn)槔蠋熛嘈盼、看重我,才?huì)讓我說。我便努力想、使勁想,生怕辜負(fù)老師的期望。靈感一觸即發(fā),就舉手站了起來,注視著教官說道:“世界上沒有你做不到的事,只有你不敢做的事!壁A得了教官和老師的認(rèn)可,心里舒服多了。

        微笑,時(shí)不分四季,地不論南北,只要有人的地方就會(huì)有微笑之花綻放。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

        給人一個(gè)微笑,自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!

      微笑老師作文2

        很多老師給予過我微笑,但讓我最難忘的是周老師的微笑。她笑得那么美好,那么堅(jiān)強(qiáng)。可是在20xx年10月6日之后,我就再也沒有見過那微笑,因?yàn)樗吡,與這無情的人世間永別了,她被可怕的胰腺炎奪去了生命。

        自從聽說周老師病了,我就一直想去看看她,終于在10月5日下午,我有了時(shí)間,便和媽媽一起拎著一些補(bǔ)品去看看周老師。來到病房門口,透過玻璃窗,我看見了周老師的老公唐先生正在哭泣,我們便去問了一下醫(yī)生,結(jié)果讓我很驚訝。醫(yī)生說她有可能熬不過今天下午,病人不能喝水,她相當(dāng)于是被活活渴死的。聽完醫(yī)生的話,我沖出病房,看見躺在病床上的周老師臉色蒼白,周老師看著我,問:“最近成績?cè)趺礃永?”我如?shí)告訴了她,她又讓我好好加油,然后對(duì)我微笑了,閉上了眼睛。啊!我的內(nèi)心頓時(shí)崩潰了,我立刻跑出病房,來到一個(gè)角落,哭了起來。幾分鐘過后,我的心情漸漸平靜了下來,我回到病房里,想再看一看周老師,可她卻不在病房里了,她永遠(yuǎn)地走了。

        回到家之后,媽媽語重心長地對(duì)我說:“每一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷的,你要牢記周老師臨終的囑托!

        我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      微笑老師作文3

        老師的微笑,有時(shí)是批評(píng)的,有時(shí)是表揚(yáng)的,有時(shí)是鼓勵(lì)的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)是和藹的。

        當(dāng)上課的時(shí)候,班里的紀(jì)律散亂,老師就會(huì)停下來,用嚴(yán)厲的微笑望著我們。突然,全班立刻安靜了下來,老師的臉上就露出了和藹的微笑,然后又繼續(xù)講課,當(dāng)同學(xué)有精彩的回答時(shí),老師不但表揚(yáng)他們,還給予他們表揚(yáng)的微笑。

        老師的微笑,更多是在鼓勵(lì)我們,像春天里的太陽溫暖著我們。有一天,有幾位領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的學(xué)校,但是我們班的同學(xué)們打打鬧鬧,你追我趕,紀(jì)律非常差。領(lǐng)導(dǎo)們看見了,就露出一個(gè)批評(píng)的微笑,同學(xué)們看到了一個(gè)異樣的微笑,馬上改正過來,整個(gè)班級(jí)立刻鴉雀無聲了。上課鈴響了,老師在課堂上講:“你們今天雖然很調(diào)皮,但是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,立馬改正了過來!崩蠋熞贿呎f,一邊露出了鼓勵(lì)的微笑。這時(shí),老師的微笑就像陽光一樣包圍著我們。

        老師的微笑有批評(píng)的,有表揚(yáng)的,但我覺得,不管是怎么樣的,老師的微笑永遠(yuǎn)是對(duì)我們滿滿的愛!

      微笑老師作文4

        又是一年教師節(jié)。校園里,紫荊如霞,那是老師燦爛的微笑么?

        老師的笑,是舒心的笑。

        又一次,是我的生日,媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友,同時(shí)也邀請(qǐng)了我的同學(xué)和老師,到了下午,媽媽的好朋友來了,我的同學(xué)和老師也來了,看著她們來參加了我的生日宴會(huì),我的心里甜滋滋的。吃過晚飯,媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快樂,后來我和老師照了一張照片,留作紀(jì)念,媽媽把照片發(fā)給老師,老師看了,舒心地笑了。

        老師的笑,是自豪的笑。

        記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽,要想得到第一名是多么不容易。±蠋熁嗽S多心思給我們排練節(jié)目,可是我們?cè)趺匆渤缓,老師告訴我們:“只要你們有自信心,無論做什么事都可以做好!币荣惖那皫滋,我們勤學(xué)苦練,終于獲得了很好的成績,老師看見我們獲得了很好的成績,自豪地笑了。

        拾起一朵紫荊,夾進(jìn)日記,讓老師燦爛的微笑,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

        老師像辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師,多少對(duì)老師的贊美,但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情,尤其老師那自豪而舒心的笑。

      微笑老師作文5

        同學(xué)們都喜歡寫自己的爸爸、媽媽對(duì)孩子的愛,而今天我要寫一寫大家都熟悉的人,她就像媽媽一樣在關(guān)心、愛護(hù)著我們,當(dāng)我們遇到困難,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,她就會(huì)出想在你面前。她的臉上總是掛著慈祥的笑容,快步的走到你面前,用她那溫暖的手摸摸頭、拍拍肩,沒有任何怨言地護(hù)著我們的人------我們的班主任何錫敏老師。

        我記得五年級(jí)上學(xué)期近期末的一天早上,何老師腳步輕輕地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大概有兩分鐘沒有講話,此刻的教室非常的安靜,同學(xué)們靜靜地等待著什么?這時(shí),只見何老師微微一笑,用她那非常嘶啞而低沉的聲音說;“同學(xué)們上課。一節(jié)課四十分鐘,何老師用左手時(shí)不時(shí)地摸摸自己的喉嚨,給我們耐心、細(xì)致地講解、分析課文。而且課文講的那么生動(dòng)、流利。后來大家知道,何老師生病了,由于近期末,她為了不耽誤我們的課程,而堅(jiān)持上課。

        而我要感謝何老師的是,語文課上我擔(dān)心回答錯(cuò)問題而很少舉手。何老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,在我回答問題不夠正確或有錯(cuò)誤時(shí),何老師給我的是鼓勵(lì)和耐心的指正,并教我如何的去理解和分析,使問題回答的更正確。在何老師的指導(dǎo)下,我終于克服了心中的恐懼,語文課上勇敢的舉起,大膽的發(fā)言。我知道,我能行,因?yàn)楹卫蠋煹哪抗飧嬖V了我。還有她每天給同學(xué)們分早餐,幫助那些落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。就這樣,何老師日復(fù)一日的操勞這,把我們班管理的井井有條。

        在我的人生成長中她的微笑很重要,她給了我自尊、勇氣和自信。

      微笑老師作文6

        我們的老師皮膚雪白,頭發(fā)烏黑,眼睛時(shí)常發(fā)著光亮。

        有一次老師發(fā)了一個(gè)新消息,消息是:我們被選中去歷下區(qū)表演合唱。我們大家聽了都高興極了,老師也很高興,眼里亮起了喜悅的光。

        老師把歌曲給我們放了幾遍,細(xì)心的開始教著我們,我們也努力唱著。有一次,老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,整個(gè)歌要從頭到尾開始重新練,大家聽了有的生氣、有的焦急、有的垂頭喪氣。老師看到大家這樣,露出了微笑并鼓勵(lì)大家要繼續(xù)努力,一定會(huì)唱好的。我們看到老師的眼里發(fā)出了光亮,給我們力量,讓我們繼續(xù)唱下去。

        第二天,表演開始啦!老師又對(duì)我們笑了笑,我們每個(gè)人都充滿了力量。上了臺(tái),我們開始唱歌,老師又笑了,眼睛又一次發(fā)出了歡喜的亮光。

        還有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),所有人都很緊張,老師一次又一次地沖我們微笑,給我們的運(yùn)動(dòng)員打氣,我們的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿了信心。運(yùn)動(dòng)員們開始了激動(dòng)人心的比賽。先是小寶和大寶一對(duì)雙胞胎跑500米,跑到半路小寶差一點(diǎn)摔倒,跑慢了,我們著急都冒出汗了。老師讓我們不要著急,并帶領(lǐng)我們一起給大寶、小寶加起了油。老師為了不讓大家緊張,一次又一次的微笑面對(duì)大家,開了一次又一次的玩笑讓大家放松,使大家開心。

        通過老師的微笑,我明白了,微笑可以使人放松、使人開心、使人從難過中逃脫出來。笑能使人溫暖,也可以讓自己開心,一定要傳播笑臉!

      微笑老師作文7

        我最喜歡老師的微笑。

        我也知道,只有老師講課最投入、同學(xué)們聽得最有味時(shí),老師臉上才露出微笑;只有老師提出問題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手作答時(shí),老師臉上才露出微笑;只有同學(xué)們助人為樂,團(tuán)結(jié)友愛,老師臉上才露出微笑……老師的微笑,是欣慰,是鼓勵(lì),是贊許,如春風(fēng)般和煦,如冬陽般溫暖。

        我最愛看老師的微笑。

        一次,老師講《列寧在理發(fā)室里》這一課,她時(shí)而帶領(lǐng)我們賞析精彩的語句,時(shí)而引導(dǎo)我們體會(huì)文章的主旨,同學(xué)們都聽得津津有味。

        到了提問環(huán)節(jié),我的耳朵像“戰(zhàn)地報(bào)務(wù)員”的收音機(jī)一樣竭力捕捉著老師發(fā)出的信息。她提問說:“別人讓列寧先理發(fā),列寧是怎么說的呢?”我急忙舉起手,熱切地望著老師。老師眼里帶著笑意,看著我說:

        “陳星宇,你說說看!

        “他是這樣說的,‘謝謝同志們,我也應(yīng)該按照順序理發(fā)’。”我望著老師的眼睛,大聲地回答。

        “很好!”老師的笑意更濃了,她的眼睛一閃一閃,像兩汪亮晶晶的湖水,看著老師的微笑,我的心里甜滋滋的,像是喝了蜜糖水……

        老師的微笑,給予我們溫暖和動(dòng)力,我們將帶著老師的笑容,快樂地徜徉在知識(shí)的海洋!

      微笑老師作文8

        在我們的身邊有許多許多的微笑,其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。

        老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……

        老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開始。

        這就是老師的微笑,它像是陽光一樣,輕輕的照耀在我們的身上,呵護(hù)我們,教育我們,幫助我們成長。老師,謝謝您!

      微笑老師作文9

        說起那位老師,我甚至不知道她的名字。但是,我卻天天見到她,因?yàn)樗霓k公室就在我們教室旁邊。這位老師個(gè)子不高不矮,身體不胖,經(jīng)常穿著一套黑色和紅色的運(yùn)動(dòng)衣。頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著辮子,眼睛炯炯有神,鼻梁上架著一副眼鏡。我每次見到她時(shí),她總是微笑著走過我的身旁,就宛如一位微笑天使一樣。她的雖然長得不是很出眾,但是,她的微笑卻是我認(rèn)為世上最美的微笑。

        我被這迷人的微笑深深吸引著,這微笑明麗,溫暖,親切,和藹,看到她的微笑,仿佛春天的太陽照在我的身上一樣舒服。從來都沒有看她板著臉過,她總是微笑著,對(duì)每一個(gè)人——即使是她不認(rèn)識(shí)的人微笑著,從她的微笑里,我看到了她的心靈,也是純潔,善良,無暇的,像水晶一樣。我想,她對(duì)人生也是充滿信心,充滿希望,每一件事都以微笑面對(duì),我也要向她學(xué)習(xí)啊。

        每當(dāng)我灰心喪氣,失去自信心時(shí),看到她春天般的微笑,看到她和藹的目光,看到她親切的面容,就像受到了鼓勵(lì)似的,對(duì)生活充滿信心。每天,我都沐浴在老師的微笑下,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)像她一樣對(duì)每個(gè)人微笑。

        雖然我們一句話也未曾說過,雖然我們都不知道對(duì)方的名字,但我卻把她當(dāng)成我最好的,最知心的朋友,仿佛我們已認(rèn)識(shí)了許多年了。我在心里悄悄的給這位老師取了一個(gè)名字:微笑老師。

      微笑老師作文10

        讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。

        有一天大課間的時(shí)候,小朋友都在教室里東奔西跑,有說有笑的。不知怎么的,徐浩男踩到我的腳了,自然我就和徐浩男吵起來了,吵得面紅耳赤,我還氣哭了呢。正在這時(shí),許老師笑容可掬地走進(jìn)教室,一見此景,立馬健步如飛地走到我身邊,輕輕地從口袋里拿出手帕,溫柔地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對(duì)我說:“我們都是一家人,不要為了一點(diǎn)小事就吵架喲。眼睛哭紅了,哭腫了就不漂亮啦”。我頓時(shí)破涕為笑。她又轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地對(duì)徐浩男說:“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架,大家做好朋友多好呀!毙旌颇新犃,不好意思地轉(zhuǎn)向我,說:“對(duì)不起,剛才是我不好”。我和徐浩男相視而笑,從那以后,我們倆再也沒吵過架了。

        許老師每天都是眉開眼笑的,下課時(shí)間她還和我們有說有笑,就像媽媽一樣給我們講各式各樣的故事。不管我們做錯(cuò)什么事,許老師都是先跟我們講道理,然后在笑中化解了一切。笑一笑,十年少,這是許老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話。我們小朋友都很喜歡許老師。

      微笑老師作文11

        老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無私的慈母般的愛哺育著我們,我們所取得的成績無不飽含著老師的心血和汗水。

        我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了,由于我們班的數(shù)學(xué)成績不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課,總是一臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔(dān)心被老師叫起來回答問題。漸漸地,他的威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。

        期中考試后的一天,他來給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生,說他們的成績提高很快,使我們班的數(shù)學(xué)成績?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了,同學(xué)們都很開心。他在給我們分析試題的時(shí)候,大家都聽得很認(rèn)真,而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了,連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手;卮饐栴}時(shí)雖然還是有些緊張,但是沒有以前那種害怕了;雖然回答的問題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說的話表達(dá)出來了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。

        老師的微笑,能給予我們陽光般的溫暖,能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒,還能為我們樹立信心,帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。

      微笑老師作文12

        人生有許多的笑,微笑就是其中的一種,它沒有哈哈大笑的豪放,沒有笑破肚皮的夸張,更沒有笑里藏刀的陰險(xiǎn),而是發(fā)自內(nèi)心的'開心。微笑人人都會(huì),對(duì)于我們來說它是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻是很重要的。

        記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)跳繩,別的小朋友的繩子在空中飛舞,可是我的身子卻像不聽話的孩子,一會(huì)兒躲在我的腳下,一會(huì)兒又不肯動(dòng)……總之,狀況百出。我都快急哭了,就在這時(shí),陳老師來了。陳老師,看我眼圈紅紅的,便問我:“李同玲,你怎么了?”“老師,我不會(huì)跳繩!蔽壹t著,眼圈哽咽地說。老師將我扶起,讓我跳跳看,可是繩子還是不聽話,我更傷心了。老師走過來,將多余的繩子一圈一圈的纏在我手上,隨后又用溫和的語氣說:“好了,再試試看。”我一跳,咦?我會(huì)跳了!我十分開心,老師她看到我歡奔的、開心的背影,微笑了起來。那微笑不算艷麗,也不能說絕色,可是到如今,我覺得那一抹最溫和的微笑,仍讓我記憶猶新。

        現(xiàn)在陳老師不再教我們了,可是她那明媚如春光的微笑,卻讓我怎么也揮之不去。

      微笑老師作文13

        隨著時(shí)間的推移,我的小學(xué)生活即將結(jié)束;貞涀约鹤哌^的學(xué)習(xí)路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向一個(gè)又一個(gè)成功。

        記得我剛背上書包要跨入學(xué)校大門的第一天,我的心里別提有多么緊張和害怕。盡管媽媽牽著我的手,但此時(shí)的我仍是手腳冰涼,渾身覺得挺不舒服,越接近學(xué)校,這種感覺就越強(qiáng)烈。就要到學(xué)校門口了,和我一樣來上學(xué)的新生和一些原來已經(jīng)在學(xué)校讀書的大同學(xué)們?cè)絹碓蕉,看著他們一張張陌生的臉,我真急得快要哭出來了。隨著人流,媽媽把我送到一個(gè)教室門口,教室里已坐著十多位像我一樣的新生。有一位女老師在教室門口。我不敢正視老師,身子不由自主地往媽媽身后躲,就在媽媽和老師說了些什么后,只聽老師叫了我的名字。我抬起頭,第一次與老師面對(duì)面。只見老師微笑著,把手放到我的頭上,輕輕地?fù)崦。我平時(shí)只有在媽媽那里才能夠得到這種享受。頓時(shí),我的緊張和害怕消失了一大半,按著老師指定的座位坐好了。一個(gè)上午下來,我不知見到老師多少微笑,我覺得學(xué)校其實(shí)也很溫暖。和在家里,在父母面前差不了多少。第二天,我就不用媽媽送我上學(xué)了。

        老師的微笑給我以鞭策,給以鼓勵(lì),它將在我的記憶深處留下深刻的印象,伴隨著我去迎接新的一天!

      微笑老師作文14

        我最喜歡的老師是我們的班主任——張老師。

        張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā);一雙會(huì)說話的眼睛,看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說會(huì)道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。張老師的笑容,有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的;有時(shí)候是裝的……

        有一次,我們班的一個(gè)男同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<名校課堂>>連撕了兩頁。他還撒謊說,掉了兩頁。張老師一看,對(duì)他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí),這個(gè)男同學(xué)只好說出了真相。張老師并沒有批評(píng)他,不過,從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了。身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對(duì)我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個(gè)滿懷。張老師見我愁眉苦臉的,就微微對(duì)我一笑,滿懷信心地對(duì)我說:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會(huì)考好的。美好的明天一定是屬于你的!

        頓時(shí),我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去。我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師,永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

      微笑老師作文15

        感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感動(dòng)如令人心者的白雪。感動(dòng),它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮動(dòng)的紅梅。

        記得快開學(xué)的時(shí)候,我的制學(xué)校要換老師,我當(dāng)時(shí)心中不住的埋怨學(xué)校,暗暗地想:“原來的蔡老師不是很好么,為什么要換?”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺。當(dāng)開學(xué)的時(shí)候,我買著沉重的步伐走入班級(jí),當(dāng)周老師走入班級(jí)的時(shí)候,全班都因“她”而震驚了!

        “她”是一個(gè)年近四十的女人,最重要的事,“她”那冷酷的臉,我們?nèi)喽己ε碌恼J(rèn)為“她”不會(huì)笑,難道,真如我班的小偵探所說,他是個(gè)不會(huì)笑的女魔頭?當(dāng)她在講臺(tái)上嚴(yán)肅的講了她新立的規(guī)定時(shí),我忽然覺得她好害怕。

        有了這些壞印象,上她的課我會(huì)覺得枯燥無味,久而久之我的成績下降了很多?捎幸淮巍八绷袅艘粡埿【碜屛覀冏,卷子很簡(jiǎn)單,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當(dāng)我要回去時(shí),她突然叫住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過一絲暖流,我的眼睛濕潤了,我借著上衛(wèi)生間為由,再也抑制不住內(nèi)心的喜悅在衛(wèi)生間大哭了一場(chǎng)。

        老師那一個(gè)微笑,成為我永遠(yuǎn)的動(dòng)力,是這個(gè)微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親。老師的一個(gè)微笑送給了我一份珍貴的感動(dòng)。

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