對(duì)困難微笑作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的對(duì)困難微笑作文9篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)困難微笑作文 篇1
不知不覺(jué)中，我已步入了中學(xué)的殿堂，隨之而來(lái)的將是更重的學(xué)習(xí)壓力，但我相信要取得好成績(jī)，興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。
如今，許多中學(xué)生都在抱怨學(xué)習(xí)壓力太重，老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有了玩的時(shí)間。其實(shí)，大家這樣想是錯(cuò)的，古今中外，有多少人因熱愛(ài)學(xué)習(xí)而成才。科學(xué)家富蘭克林，從小就以讀書(shū)為樂(lè)；“原子老人”道爾頓，為解一道難題天黑了都不肯回家;偉大的居里夫人，幼年時(shí)期就知道好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。他們認(rèn)為，能在書(shū)中如饑似渴的獲得知識(shí)是一種享受。同理，我們也應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，用微笑面對(duì)困難，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，這樣才能取得好成績(jī)。
對(duì)困難微笑作文 篇2
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開(kāi)拓，我要說(shuō)，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)困難。
不同的人有不同的的想法，因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟�？釔�(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書(shū)的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí)，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
讓我們用微笑面對(duì)困難，每天對(duì)著自己微笑，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去，留一個(gè)微笑給困難，困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過(guò)去，她將成就你美好的未來(lái)......
學(xué)會(huì)微笑吧，用微笑來(lái)面對(duì)困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
對(duì)困難微笑作文 篇3
每天我都利用課余時(shí)間讀課外書(shū)，由此我積累下很多文章，有的生動(dòng)形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。
故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時(shí)發(fā)生了意外，第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的傷勢(shì)后，隊(duì)友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒(méi)流一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們比賽情況。還微笑地對(duì)隊(duì)友們說(shuō)：“你們要繼續(xù)加油哦”。
桑蘭這種堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)人生的精神，深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到“每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復(fù)過(guò)程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂(lè)曲。我就感動(dòng)的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個(gè)小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學(xué)習(xí)桑蘭姐姐。
生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學(xué)得了肺炎，可她，還是要堅(jiān)持上學(xué)。因?yàn)樗貏e好學(xué)，成績(jī)又好，是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，每次我們一有不會(huì)的就去問(wèn)她。得知她的情況后，我們十分傷心，老師、同學(xué)習(xí)都勸她住院，她在我們千勸萬(wàn)勸之下，終于答應(yīng)留院觀察，她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，她終于好了，她的功課也沒(méi)落下，我們很奇怪，原來(lái)是她一邊治療，一邊自學(xué)，而且在這兩個(gè)月的時(shí)間，她一滴眼淚都沒(méi)流，也是微笑的面對(duì)的。
這是不是一個(gè)典型的小桑蘭呢？我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。遇到困難，我應(yīng)該微笑的去面對(duì)。
對(duì)困難微笑作文 篇4
下午到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了，今天老師要默寫(xiě)，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見(jiàn)他在黑板上大大地寫(xiě)了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒(méi)錯(cuò)那么多，我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分的我，背著突如其來(lái)的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭(zhēng)氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見(jiàn)了說(shuō)：“原來(lái)這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫(xiě)成了8號(hào)的，沒(méi)關(guān)系，”聽(tīng)著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫(xiě)了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平�？刹皇沁@樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒(méi)有流過(guò)一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。
一會(huì)兒，英語(yǔ)老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說(shuō)：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒(méi)錯(cuò)嗎？沒(méi)關(guān)系的，阿，你平�？偸欠e極回答問(wèn)題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒(méi)關(guān)系，明天老師還默寫(xiě)，一定要好好背哦！”
聽(tīng)了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。
對(duì)困難微笑作文 篇5
每次總是要個(gè)人幫忙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有人可以開(kāi)口。嘴巴張了張，還是閉上了，怕說(shuō)出來(lái)得到的還是拒絕。但還是想有個(gè)人會(huì)說(shuō)，怎么啦？沒(méi)事呢，我在這兒，有事干嘛不找我！
似乎習(xí)慣了一個(gè)人去面對(duì)，雖然不算什么大事，雖然有點(diǎn)自己把事情戲劇化的樣子，但還是覺(jué)得我需要勇氣自己一個(gè)人走下去。所以，在得到別人意外的好了之后，總是很感動(dòng)，想著我要怎么怎么的對(duì)這個(gè)人好，甚至還會(huì)濕潤(rùn)了眼睛�？墒侨丝偸菦](méi)心沒(méi)肺，總是會(huì)忘記，忘記別人對(duì)自己的好。不喜歡那樣的自己，所以會(huì)在自己忘記之前盡量的對(duì)那個(gè)人好，盡量還給他點(diǎn)什么，那樣我才不會(huì)在某天突然想起來(lái)，覺(jué)得自己混賬。除了某些，某些可以一輩子欠著的人。
終于可以收拾自己的心情了。再次面對(duì)這種無(wú)助感的'時(shí)候，不會(huì)痛心，不會(huì)感傷，不會(huì)哭泣，只是冷冷的自己走下去。不是故作堅(jiān)強(qiáng)，這不是堅(jiān)強(qiáng)，只是學(xué)會(huì)了不再讓自己受到傷害。我承認(rèn)自己很敏感，改不了敏感，那就避開(kāi)吧，避開(kāi)敏感的場(chǎng)景。
每次別人問(wèn)我怕什么，我都會(huì)回答鬼。從小我就不怕蟲(chóng)子，巨型動(dòng)物這些一般女生怕的東西，但我就是怕鬼。當(dāng)初選醫(yī)的時(shí)候，以為自己會(huì)不敢去看去摸那些尸體，但是還好，我發(fā)現(xiàn)自己怕的是心里的鬼，怕孤獨(dú)怕忽視怕遺棄。
去年，我的噩夢(mèng)。一個(gè)人去圖書(shū)館，一個(gè)人回來(lái)，一個(gè)人看著那許多的醫(yī)學(xué)名詞。早早的起來(lái)去圖書(shū)館占座，可還是會(huì)在圖書(shū)館大門(mén)開(kāi)的那一瞬被別人擠到垃圾簍旁，進(jìn)不去。有位置沒(méi)位置，沒(méi)人會(huì)問(wèn)�？磿�(shū)的時(shí)候還好，不用想那么多。晚上回來(lái)，冷冷清清，打水，洗澡，開(kāi)臺(tái)燈，望著打開(kāi)的日記本又關(guān)上。定好鬧鐘，睡覺(jué)去吧。
似乎只有我這兒是安靜的，安靜得只剩下苦笑。有時(shí)候都會(huì)在吃飯的時(shí)候，一個(gè)人笑出聲來(lái)。被學(xué)姐訓(xùn)了一頓，兩個(gè)星期的熬夜，不吃飯，對(duì)于學(xué)姐來(lái)說(shuō)屁都不算一個(gè)，只能是批評(píng)�？蘖�，伏在室友的電腦前哭了，沒(méi)有人幫我，沒(méi)有人安慰。又是考試，又是教室改地方，還是我這兒是安靜的，一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)有，差點(diǎn)連考試都忘記考了。澀了，苦澀，忍住不哭，可還是在考試后躲到廁所里面哭了。
越來(lái)越?jīng)]用了。姐姐要我過(guò)去她那兒玩，想去又不想去，怕看到姐姐的時(shí)候眼淚會(huì)不自主的流下來(lái)。但事實(shí)還是，在敲姐姐的宿舍門(mén)時(shí)，把濕了的眼睛揉了揉。不敢和芷玲打電話，會(huì)被她罵蠢的。終于，熬到放假了，打了個(gè)電話回去，爸媽?zhuān)傥也粫?huì)去了。如此的自己，怕父母看著傷心，也不敢讓他們看到。
15號(hào)放的假，16號(hào)我就找到做事的地方（之前就聯(lián)系好了）搬了過(guò)去，開(kāi)始了一段新的經(jīng)歷。前五天，學(xué)習(xí)階段，各種錯(cuò)誤，各種被訓(xùn)，晚上回來(lái)躲在被窩里面哭，非常不幸的就感冒了。我是天生的不會(huì)照顧自己。每天最開(kāi)心的，最有趣的，就是和那個(gè)大叔說(shuō)，又來(lái)吃桂林米粉吶！大叔總會(huì)笑一笑。（后來(lái)結(jié)束了這一個(gè)月之后，大叔把他的聯(lián)系方式給了我，可是被我弄丟了。）
腳會(huì)疼，會(huì)結(jié)繭，腳趾會(huì)淤血，可是又算得了什么呢？一個(gè)人，便是疼也不會(huì)那么劇烈。和每個(gè)人都只是表面上的交流，會(huì)一下班洗完澡就伏在床上看小說(shuō)寫(xiě)日記，看小說(shuō)里的主人公的經(jīng)歷，寫(xiě)自己的日記。大年三十那天很熱鬧，店里面布置得很漂亮，早早的吃完飯就回去了。給爸媽打完電話，給同學(xué)發(fā)完短信、消息，就捂在了床上，睡覺(jué)吧，明天就好了，忘記今天過(guò)年就好了。忙了初一，餓了初二，以為真的就這樣了，不會(huì)掉淚珠子。
初三，呵呵，從早上餓到（生意好到連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了）下午四點(diǎn)，還被店長(zhǎng)訓(xùn)了一頓（總是被訓(xùn)�。�，實(shí)在是忍不住了，丟下所有的東西跑到洗手間，把自己關(guān)在里面，狠狠的哭了起來(lái)。我不知道自己在干嘛，在折磨自己，在跟自己較勁，因?yàn)檫@樣的自己太讓我瞧不起了。媽媽要是看到，恐怕也會(huì)說(shuō)個(gè)不停吧。也不知道哭了有多久，出來(lái)狠狠的吃了幾口飯就回住的地方去了。終于32天的兼職結(jié)束了，我不知道自己學(xué)會(huì)了什么沒(méi)有，或許有，只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。那天我是一下班就趕著差不多最后的一輛車(chē)回去的，晚上九點(diǎn)鐘到的家。
什么都不想，那七天我真的好開(kāi)心，雖然一直感冒。
來(lái)學(xué)校的那一天，好怕，不想走，不想上車(chē)�？墒擒�(chē)還是開(kāi)了，開(kāi)往我們學(xué)校。一切都安置好了之后，那天晚上十點(diǎn)鐘我給芷玲打電話說(shuō)，我想回家，不想待在學(xué)校。忍著，沒(méi)讓自己哭出來(lái)，哭了太多次了。沒(méi)辦法，總是覺(jué)得累，覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得我最怕的事。上課，恨不得把眼睛盯在黑板上，不去管別人說(shuō)什么。晚上，去跑步，一圈一圈的，累了走一走，再繼續(xù)跑。真的很想，很想找個(gè)人，可以靠在他肩膀上睡一覺(jué)。什么都不想，女孩的小心思小計(jì)較通通都見(jiàn)鬼去。有時(shí)候也好想，有個(gè)溫暖的擁抱，可以給我繼續(xù)一個(gè)人走下去的勇氣。因?yàn)樽约禾淞�。于是去了武�?dāng)，總能得到點(diǎn)什么吧，或者把壞心情丟在那兒也好。
班上的老鄉(xiāng)問(wèn)我，你再不找個(gè)男朋友就老了，還特意介紹了他的同學(xué)。我心里苦笑，男朋友可以做什么？我不缺錢(qián)，不缺物，情感上的東西他也幫不了我什么，我一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了。友情尚且讓人如此的累，何況愛(ài)情？不需要施舍，不需要過(guò)多的寵溺，想要的只是相互扶持，而這，友情與愛(ài)情便是無(wú)異了吧。總覺(jué)得，就算找個(gè)人談戀愛(ài)，他也給不了我想要的東西。
這幾個(gè)月，我已經(jīng)學(xué)會(huì)快樂(lè)是自己爭(zhēng)取，不是別人施舍的。想要的東西，自己去捍衛(wèi)。有些人，有些事，自己做不了主便做不了主吧，有個(gè)人不是說(shuō)過(guò)，我能改變的只有自己的意志，別人的想法我無(wú)法干涉。都是過(guò)客，只會(huì)陪你走一截路，該留下來(lái)的會(huì)留下來(lái)，不需要自己強(qiáng)作歡笑的去挽留，不然留下來(lái)的也只是變了味的。有些人注定在一起的時(shí)候是認(rèn)識(shí)，分開(kāi)的時(shí)候是陌生人，又何必強(qiáng)求都是好朋友呢？突然想起大一的自己好傻，想笑了。找到自己想要的，堅(jiān)定自己的想法，不需要改變太多，積極地微笑的朝前，我相信還是有很多人都是熱心的。
日子會(huì)好，困難會(huì)過(guò)去，所以要笑著走。
對(duì)困難微笑作文 篇6
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)，一開(kāi)始，我抱著無(wú)所謂的態(tài)度看看的，可是當(dāng)我看了幾頁(yè)后，不由得越來(lái)越想看了，為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績(jī)兒敬佩……
海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語(yǔ)的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)人生，因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅(jiān)強(qiáng)的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。
有一句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái)，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡.她說(shuō)的一句話我最受感動(dòng)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái).”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生，就要靠頑強(qiáng)的毅力，這正是我們當(dāng)前所必須具備的，不是嗎?
對(duì)困難微笑作文 篇7
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，幽默風(fēng)趣還很愛(ài)笑，同時(shí)我又愛(ài)哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評(píng)等，都會(huì)經(jīng)常委屈得流淚。特別是父親每一次嚴(yán)厲的斥責(zé)都會(huì)讓我泣不成聲。哎，軍訓(xùn)前爸爸就用嘲諷的口氣說(shuō)：“軍訓(xùn)好啊，有你哭的啦，哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過(guò)去，于是我暗暗發(fā)誓不管發(fā)生什么任何事情，軍訓(xùn)中我絕不再哭!就在軍訓(xùn)前一周，我出了個(gè)小小意外，自行車(chē)摔倒把雙膝磕爛了，至今還在隱隱作痛。OH MY GOD!我真的能撐過(guò)去嗎?
軍訓(xùn)開(kāi)始啦。剛一上操場(chǎng)教官就給我們一個(gè)下馬威，練習(xí)這，練習(xí)那。雖說(shuō)這些都是最基本的動(dòng)作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精，一人站不好，就讓我們?nèi)嘣谔?yáng)下暴曬10分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對(duì)于我這個(gè)膝蓋受傷的成員，大家應(yīng)該知道我的感受。奇怪的是在訓(xùn)練場(chǎng)上我怎么就把傷痛給忘了，也許就是大人們常說(shuō)的信念的作用吧。
考驗(yàn)我們時(shí)候終于到了，隨著教官一聲令下，站軍姿的練習(xí)開(kāi)始了。漫長(zhǎng)的20分鐘開(kāi)始緩慢流逝。操場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，其實(shí)并不是我們不想說(shuō)話，而是實(shí)在沒(méi)力氣再說(shuō)話啦，早已精疲力竭的同學(xué)都在全力地應(yīng)對(duì)著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始搖晃了，我也覺(jué)得視線模糊，
雙膝酸麻。10分鐘過(guò)去啦，我開(kāi)始不行了，頭暈眼花，雙腿極想跪下。15分鐘后，有同學(xué)昏倒了，此時(shí)的我就像一根蔫豆芽，關(guān)節(jié)軟的不得了，好像連微風(fēng)對(duì)我都有了殺傷力。腦門(mén)上都是豆大的汗珠，雙腳不停的顫，我已經(jīng)不想站啦，開(kāi)始的信念也都飛到了九霄云外，眼淚不停地在眼窩里打轉(zhuǎn)，真想一倒了之。此時(shí)在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音，想想自己發(fā)過(guò)的誓言，總算堵住即將狂泄的淚水!隨著教官一聲解散的口令，我就一屁股坐在了草地上，望著天空中即將落下的余輝，我欣慰地笑了，哎，總算闖過(guò)了軍訓(xùn)第一關(guān)。
第二天上午我們進(jìn)行拉練訓(xùn)練。很多同學(xué)都在抱怨路程太長(zhǎng)，盡管我雙腿還在隱隱作痛，而我卻把訓(xùn)練想象成散步旅游，所以一路都還順利�？墒腔貙W(xué)校的路上還是出現(xiàn)狀況，我的鞋帶松了。其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)系鞋帶那是小菜一碟，可是我從來(lái)沒(méi)做過(guò)這事呀，以前都是媽媽系好我套上去的，怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時(shí)季老師走了過(guò)來(lái)，在她的鼓勵(lì)下，雖然我系的很慢，但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠，露出會(huì)心的微笑。
第三天凌晨我們進(jìn)行緊急集合訓(xùn)練，可能是這幾天太累我睡的很死，我被叫醒時(shí)還以為是早上起床了，本能地端著臉盤(pán)就去洗臉，等我回到寢室才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)傻瓜，OH MY GOD!是緊急集合埃被滿臉絡(luò)腮胡子的楊老師逮個(gè)正著，楊老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓，但是我沒(méi)有哭，而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為，得到了楊老師的諒解。
四天的軍訓(xùn)很快過(guò)去。回到家里自然要纏住爸爸炫耀炫耀自己的優(yōu)良表現(xiàn)啦，并要他承認(rèn)之前對(duì)我的判斷是錯(cuò)誤的。爸爸摟著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子呀，你以前遇到挫折和困難時(shí)，選擇哭泣說(shuō)明你是逃避困難的人，你永遠(yuǎn)是弱者;只有用微笑去面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難的人，才是強(qiáng)者!現(xiàn)在你在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難，我真為你感到驕傲!”
對(duì)困難微笑作文 篇8
這是現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的一首詠物詩(shī)，艾青可以說(shuō)是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作，既繪其形，又傳其神，形神兼?zhèn)洹?/p>
這首是寫(xiě)于1954年，在建國(guó)的初期，我們祖國(guó)大地滿目瘡痍，正如詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，在祖國(guó)母親的“臉上和身上，像刀砍過(guò)的一樣”。無(wú)疑，作者是用礁石來(lái)象征著我國(guó)人民堅(jiān)定的意志。面對(duì)如此的艱難，從人民到國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，都沒(méi)有失去信心。從零開(kāi)始，用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍�！暗廊徽驹谀抢�/含著微笑，看著海洋……”這正是詩(shī)中所體現(xiàn)的面對(duì)困難的堅(jiān)韌民族精神，正是這精神的巨大力量，始終推動(dòng)著中國(guó)在歷史的長(zhǎng)河中大跨步地前進(jìn)。
一個(gè)民族固然需要這種精神，因?yàn)樗軌蛲衅饑?guó)家的希望；那么作為一個(gè)人呢，則更需要這種頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神來(lái)完成人生這條充滿艱難的道路
這首短短幾十字的詩(shī)，帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生，就好像是廣闊無(wú)邊的海洋，而困難挫折就是偶爾顯現(xiàn)在海洋上的海洋的浪花。大海不會(huì)永遠(yuǎn)平靜，人們之所以向往它也正是由于它充滿澎湃與咆哮。自從我們每個(gè)人出生開(kāi)始，就注定要在自己那片充滿波瀾的海洋中揚(yáng)帆起航。那么當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的浪花無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)的時(shí)候，我們要如何把握好自己的人生之帆呢？“每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末，散開(kāi)……”我們就是要像礁石那樣，當(dāng)困難來(lái)臨之時(shí)巋然屹立，用微笑去面對(duì)。從古至今，許許多多的中外名人正是用這種從容與樂(lè)觀戰(zhàn)勝了巨大的困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的《命運(yùn)交響曲》；海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫(xiě)下了她心中的世界。這樣的事例不勝枚舉，難道不都是在告訴我們?nèi)松枰@種積極的態(tài)度嗎？有人說(shuō)過(guò)：困難對(duì)于那些具有堅(jiān)毅人生態(tài)度的人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富。那么我們?yōu)楹尾话盐者@筆財(cái)富，就像礁石那樣，用微笑著完成自己的人生旅程。
一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度面對(duì)挫折，一個(gè)民族也必不可缺堅(jiān)韌的民族精神來(lái)求得生存與發(fā)展。面對(duì)人生、國(guó)家的風(fēng)浪，我們正是應(yīng)有礁石的精神——含著微笑，看著海洋……
對(duì)困難微笑作文 篇9
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里，我們也經(jīng)歷過(guò)順暢或不順暢的，開(kāi)心或不開(kāi)心的事。對(duì)于不順暢或不開(kāi)心的事，它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著無(wú)聊在公園里閑逛。突然，有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò)，可是跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒(méi)有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開(kāi)大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的那個(gè)地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過(guò)這次，那個(gè)小男孩沒(méi)有再摔倒，而是輕易地繞開(kāi)了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問(wèn)小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒(méi)有哭，難道不疼嗎。結(jié)果，他的回答比他摔倒沒(méi)有哭更出乎我的意料，他說(shuō)“以前媽媽教過(guò)我，跑步摔倒的時(shí)候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會(huì)再摔倒了�！痹诼�(tīng)到他回答的那一刻，我甚至有點(diǎn)兒自愧不如，我甚至覺(jué)得，他才是十四歲的初中生，我才是那個(gè)三四歲的孩子。
我覺(jué)的，其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難，只不過(guò)，他選擇的是以微笑面對(duì)。
我以前也遇到過(guò)許多困難，我也被石子絆倒過(guò)，只是，我的反應(yīng)，遠(yuǎn)不如那個(gè)孩子。上初中之后的第一個(gè)暑假，我想放棄學(xué)習(xí)吉他，我覺(jué)的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂(lè)器。因?yàn)槊看尉毩?xí)完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子，想到了那個(gè)孩子說(shuō)的話。手疼也像困難，需要我去面對(duì)他。我還是想通了，手疼是會(huì)好的，只要我經(jīng)常練習(xí)，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對(duì)困難，就那么簡(jiǎn)單，只要微笑，就能面對(duì)�；蛟S你對(duì)困難微笑，困難就會(huì)對(duì)你友好。所以，以微笑面對(duì)困難吧。
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