文明離我們很近作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的文明離我們很近作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明離我們很近作文1
我們生活在一個文明的社會，文明時時與我們生活同行。因為有了文明，我們生活更加豐富多采，我們的社會才更加和諧。作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明，時刻從身邊做起，從小事做起。
文明在我行進中。放學(xué)了，在公路上有騎車回家的大哥哥們，他們四五個人的排成一排在馬路中間穿行，我真想對他們說：“你們這樣是非常危險，會引起交通事故的�！�
文明在我言語中。在日常生活中，人與人彼些間有了摩擦，兩人便惡語相對，以至于拳腳相加，我真想對他們說：“文明語，記心間，禮貌用語掛嘴邊，大家不要說臟話�！�
還有文明在我微笑中，文明在我感恩中，我們要時時刻刻記住這些話題，讓文明時時刻刻在我們身邊。
其實，文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。有時候文明也是一聲輕聲問候，你可否想到，跟老師多打一個招呼，老師會多一份安慰呢？
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。文明就在我們身邊。如果有一天，世界上所有的人都變得文明，我們的世界就會更加美麗可愛，我們的生活就會更加美好。
文明離我們很近作文2
她今年上六年級了，開始每天獨自坐著公交車上學(xué)。
媽媽告訴她，人長大了，就要慢慢融入社會，學(xué)會與人相處，爸爸說，想要了解一座城市，最好的媒介就是乘坐公交車，因為它是反映城市文明的窗口。她開始有些緊張，也有些歡喜，然后也慢慢適應(yīng)。每天上車下車，來來往往，周而復(fù)始。
今天是周一，學(xué)校有晨會，她穿著洗的干干凈凈的校服，安靜的坐在車廂座位上。這時上來一位大爺，估計是趕早去買菜的，手里拎著好幾塑料袋的菜，她趕緊起身給大爺讓了座，站在一邊，心里面想，這么多的塑料袋，要是能像老家外婆那樣，用籃子裝菜，那樣多環(huán)保啊。
大爺估計是走得急，坐在座位上，喘了好長一會兒氣，這才開始整理手中的菜，翻翻這袋小白菜，抖了抖那袋里面的魚，或者是蝦，她能聞出里面散發(fā)出的'腥味。
大爺把塑料袋放在腳邊，又從其中一個袋中掏出了一個蒜頭，開始認真的開始剝起蒜瓣，看來這就是做魚的調(diào)料了。只見老大爺仔細的撕著蒜皮，唯恐漏過一絲筋膜，空氣中又開始彌漫著蒜頭的辛辣味，引來坐在周圍的人紛紛側(cè)目，她也皺起了鼻子。
好不容易一個蒜頭剝完了，只見大爺雙手捧著蒜瓣一直到嘴邊，然后深吸一口氣，“呼”得一下，只見那片片蒜皮，紛紛飛舞，散落一地。這時旁邊有人在嘀咕：“公交車上剝蒜頭也就算了，怎么能把垃圾也亂扔呢�！笨墒谴鬆敽孟衤牪灰姷臉幼樱褎兒玫乃獍攴胚M袋子里，然后又拿起另外一個蒜頭出來……她就站在旁邊，心里暗暗地數(shù)著車廂地面上的蒜皮，眼看快要到站了，她輕輕的蹲下身，小心地將蒜皮都撿到了手心，然后放進了離自己只有一步之遙的車廂垃圾桶里。
她心里在想，文明是什么？文明是路上相遇時的點頭微笑，是與人相處時的親切問候，是公交車上座位的禮讓，是自覺將垃圾放入垃圾箱的小小舉動……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。文明，其實真的很近的！
文明離我們很近作文3
暑假里，我看了一本書，叫《有多少文明可以重來》，感慨萬分，受益匪淺。
文明的社會，需要文明的我們！也許人們該反思反思了！有多少事情可以重來��？又有多少文明可以重來呢？在幼兒園的時候，老師教導(dǎo)我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師和家長要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，這叫文明。我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環(huán)境，遵守社會公德，這不僅是文明，也是我們的職責(zé)。反思我們的所作所為，你也許就會發(fā)現(xiàn)我們時時掛在嘴邊的文明，是否離我們還有一段距離呢？
想想以前，你隨地扔過垃圾嗎？你隨地吐過痰嗎？你踐踏過小草嗎？你生氣時，那你們的父母發(fā)過脾氣嗎？你惡言惡語罵過人嗎？你時常說禮貌用語嗎?當(dāng)你們沒有多想，毫不猶豫的說出答案時，答案是什么？你們想過嗎？也許沒有吧。回想一次有一次，一幕又一幕，同學(xué)之間的一次謙讓你是否覺得溫馨？當(dāng)少先隊員們隨手扔下瓜皮果屑，當(dāng)少先隊員們又隨手撿起，你是否希望自己是后者，從而驕傲。如果你是前者，你是否覺得對不起胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾呢?
如果每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……總之這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？
我愛《有多少文明可以重來》這本書，因為它讓我知道了告訴我文明離我們很近，我們不能疏遠它。
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