文明只差一步六年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的文明只差一步六年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文1
在我一次偶然翻書的時候,我翻到了課本七十三面,這是一幅漫畫,我開始覺得很好玩,可是看完以后卻怎么也笑不出來。
天高云淡,赤日炎炎,在放學路上,明明和芳芳有說有笑,談著今天在學校的趣事,當他們路過文明街時,一股臭氣撲鼻而來,明明和芳芳順著臭氣走到了一個垃圾桶旁,外面全是垃圾,明明說:“是哪個缺德的人把垃圾人到外面!闭f完就捂住了鼻子,芳芳說:“那些扔垃圾的人就不會把垃圾人進去嗎?弄得臭氣熏天。”說完就用手扇來扇去,可任他怎么扇,就是扇不走這臭氣。芳芳說:“明明我們把垃圾扔進垃圾桶里吧!泵髅髡f:你自己扔吧,我還要練書法呢!芳芳說:“你現(xiàn)在練什么書法呀,真實的,不就是不想弄臟自己的手嗎。不講文明的人!
等芳芳把垃圾全部放進垃圾桶時,明明拿出一張紙說:“芳芳你看看,我的書法很好吧,芳芳看見紙上寫了文明只差一小步這幾個字說:“明明,你真聰明,我怎么就沒想到呢。這幅漫畫告訴人們要做文明的人,不要把垃圾扔在地上。
在生活中,也有這樣的事,比如在廁所的便池上,有“走進一小步,文明一大步!钡奶崾菊Z可是有人非要把尿尿在地上,這樣很不好。
其實這幅漫畫只是要告訴大家文明只是向前一小步。讓我們每個人都向前邁出那一小步吧!
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文2
那是一個早晨,鳥兒聲聲歌唱,太陽從東方的山脈升起,陽光照在每個人身上,溫暖極了。在這極好天氣里,冥冥之中有一股惡臭,氣味像頑皮的小孩子一樣,鉆進路過的青青和明明的鼻腔里。
“什么東西呀?這么臭!”青青一只手捂著鼻子,另一只手在手前揮動著,好像這樣做能趕走臭氣一樣。
“是呀,好臭!”明明也聞到了,也用手捂著鼻子。原來,這是一個垃圾桶,可能是有些人倒垃圾沒倒清楚,垃圾全部散在垃圾桶周圍,可能因為累積時間久了,垃圾就開始發(fā)臭了。
“我們不能放著它不管,這樣會影響附近居民的生活的。”青青走過去,用手不嫌臟的把垃圾捧起來,倒進垃圾桶里。瞬間,臭味減少了很多。青青忙碌著,突然注意到明明還站在那,于是很生氣的說:“明明!你不來幫忙站在那干什么?!”
明明聽到青青在叫他,低著的頭忽的抬起來了。他思考了一會兒,說:“我在想辦法呀。”他說著,走向前來,把挎包從肩上拿下來,放到地上,從包里掏出紙和筆,伏在地上寫了起來。
青青很奇怪—明明在地上寫什么?他為什么要寫?青青忍不住向前探頭,想看看明明在寫些什么,沒想到明明突然抬起頭來,走到垃圾桶前,把他剛才寫的那張紙貼到垃圾桶的側面。青青走過去,這才看清楚明明寫的是:文明—只差一步。
青青笑了,伸出大拇指夸贊明明,明明也謙虛的回謝。伴著太陽的照耀,兩個孩子的笑容變得更加耀眼。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文3
今天我看到了一幅非常有意義的漫畫。
這幅漫畫講的是一個男孩和女孩路過一個垃圾箱,垃圾箱外有許多垃圾,那里又臟又亂,臭氣熏天。行人一個個皺著眉頭,捂鼻子,扭頭走過。女孩對男孩說:“看,是誰這么缺德。课覀儼阉帐案蓛舭!你來想個不讓其他人亂扔垃圾的辦法吧?”女孩不怕臟,用手捧起骯臟的垃圾,一次次把垃圾放進垃圾箱里。這時,男孩靈機一動想到了一個好辦法。他取出紙筆,趴在地上認真地寫著什么。當女孩清理完垃圾的時候,男孩也寫完了,他把一張寫著“文明——只差一步”的紙條貼在了垃圾箱上。女孩豎起大拇指說:“這個主意太好了,有了這張紙條以后再也不會人亂扔垃圾了!”
現(xiàn)在濮陽市正創(chuàng)建文明城市,但我們身邊還有一些不文明現(xiàn)象。比如:有人不想多走一步,就翻越欄桿、踐踏草坪;有人亂扔垃圾,不能把它放進垃圾箱里;還有的人隨地吐痰。僅僅一步之差,有人卻不能邁出,這些不文明現(xiàn)象就像生活中的不和諧音符,影響著我們和諧社會的建設。為了保護環(huán)境,保護大家,我們要從我做起,從點滴做起,為建設富裕和諧美麗新濮陽貢獻力量!
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文4
一天,放學,小王和小燕一起走在回家的路上。
這時,他們正路過一個垃圾桶,不禁皺起眉頭來,因為許多垃圾都躺在這個垃圾桶的周圍。還有幾只蒼蠅在上面飛來飛去,真讓人討厭。
小燕敢緊就過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。小燕叫小王過來幫忙,可是小路搖了搖頭說:“等一下!敝灰娝麖臅锬贸鲆粡埌准埡鸵恢妓毓P蹲在地上寫著什么。雙手粘滿了垃圾的小燕,可她一點也不嫌臟,什么剩飯盒、瓜果皮……都經(jīng)過她的雙手進入了箱內。過了一會兒,小燕走到小路跟前大喊一聲:“我已經(jīng)把垃圾收拾完了”“你寫的什么?“文明——只差一步”這是干什么的?”小燕問。小路說:“一會兒就知道了!毙÷芬宦暡豢裕麖臅贸鲆黄磕z水,又在紙的背面涂上膠水,把它貼在垃圾箱上。希望亂仍垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講公德、講文明,共同愛護我們的生存環(huán)境,小路說道。
其實這些微不足道的小事,都可以用“文明——只差一步”來概括。如果每個人都有公德之心,那么這個世界會更美好。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文5
在一個風和日麗的下午,小明和小紅同時從家出發(fā),一個交叉路口,兩個相遇了,小紅認為自己一個人太孤獨,于是就向小明說“嘿!小明,咱們一塊兒走吧!”“好!我也正想有個伙伴陪同我一起上學呢!”小明爽快的答應了,“走,一塊!”于是兩個小伙伴一起興高采烈地向學校走去。
過了不久后,兩人來到了一個垃圾桶旁。垃圾桶內空空如也,可垃圾桶外的垃圾卻堆積如山,“山”上面不時還有蒼蠅飛著。
兩個人見狀后,都大吃一驚,心想:人們怎么都這么不講衛(wèi)生呢?明明再向前走一步就可以把垃圾扔到垃圾箱了,為什么非不走那一步呢?難道說向前走一步都這么難呢?
二是,小紅就對小明說:“這怎么這么臟呀,讓我們把垃圾清理一下吧!”“我來寫警告語”,小明說,“我負責清理垃圾”,小紅說。兩人便開始動工了。小紅把垃圾扔進垃圾箱,小明則開始寫警示語。
經(jīng)過兩人的不懈努力,垃圾清好了,警示語也寫完了,小明從書包中拿出了一卷雙面膠,用雙面膠把紙粘貼,并且貼到了垃圾桶上!靶∶鳎銓懙木浜芎冒。 毙〖t看了看紙上的句子,“文明——只差一步,這句話可真好!”小紅說著便向小明豎起了大拇指。“謝謝夸獎”。小明說,“希望這句警示語能提醒那些人們”。
其實,文明往往只是差那么一步。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文6
放學了,小明和小紅走在回家的路上時,突然小明停了下來,小紅問,怎么了,小明說:“你有沒有聞到一股惡臭?”小紅仔細的聞了聞說:“的確有一股惡臭!”接著,小明和小紅在附近找著惡臭的源頭,找了一會兒,他們終于找到了臭味的`源頭——是一個垃圾桶,垃圾桶的旁邊有許多廚余垃圾:一些白菜已經(jīng)腐爛,一只章魚的觸手還在動著,雞骨頭上的肉還有蛆在跳動著……
小紅看著地上一片狼藉,心里想:誰這么沒有素質呀!然后招呼小明一起來撿垃圾,沒想到小明卻說:“我有一個更好的辦法。”但小紅說:“你肯定是想偷懶!”|
小明沒有理會她,他走到旁邊的草坪上,放下書包,從里面拿出一張白紙和一支筆,然后在紙上寫著什么。等小紅的垃圾撿好,是小明也寫好了,小明拿著紙走到了垃圾桶的側面,拿出膠水在垃圾桶上涂抹了起來,涂好后把那張紙貼在垃圾桶上,那張紙上寫著“文明只差一步!毙〖t看完后伸著大拇指說:“你的方法比我的好多了!
是呀,文明只差一步,只要我們伸出那一步,文明就會邁前一大步!
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文7
一天,小明和小紅高高興興地準備去春游。
他們走著走著就聞到一股惡臭味,他們環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)在離他們不遠處,有一個垃圾桶,旁邊居然全都是垃圾。這時小紅和小明并沒有像“正常人”一樣,轉頭就走,他們捂住自己的鼻子,強忍住臭味,商量著要如何將這里清理干凈。小紅帶上手套,準備去撿那些垃圾,這時小明跑過來說:“紅紅,要不我寫一個標語,貼在垃圾桶上,提醒大家,怎么樣?”小紅回答到:“可以呀,不過標語不要那么長,要簡短一些,而且小學生也要看得明白。”
說干就干,小明兩只腿半曲地在寫標語,而小紅則一點一點地清理著地上的垃圾。
過了一個多小時,小紅和小明做的全身是汗,不過,垃圾桶旁邊也干凈了許多,小明也把寫好的標語貼在了垃圾桶上,標語是這樣的“文明——只差一步”小紅看了之后,給小明一個大拇指,小明看地上干凈了那么多,也給小紅一個大拇指,他們兩個人都露出了開心的笑容。
是呀,垃圾桶就在不到一步的距離,為何不愿意多走一步去扔垃圾呢?如果世界上每一個人都愿意多走那一步,把垃圾扔進垃圾桶里,世界有可能會,哦不,是必然變得更好!
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文8
我看過一篇漫畫,令我心中激蕩不已:放學了,小紅和小明走在回家的路上。
這時一股惡臭傳了過來,小紅與小明趕緊捂住了鼻子。哎呀!怎么這么臭呢?于是他們找了起來,終于找到了那個垃圾筒。垃圾筒旁散落著一個個空罐子、爛菜葉、果皮……小紅不顧骯臟與惡臭,一下一下地把地上的垃圾撿回垃圾筒,而小明拿出筆和紙,寫上文明只差一步。
這篇漫畫已經(jīng)表明現(xiàn)在人們的文明意識差。地球是大家的,世界是大家的,我們難道一定要為了自己那一步的方便給原本這個美好的世界帶來垃圾嗎?也行每個人都應該反思。
不要隨地扔垃圾,大人們已經(jīng)把這句話跟我們講過無數(shù)遍了,可是我們做到了嗎?在學校里,上課時我們都在指責那些人的時候,有沒有想過,在那被亂扔的千千萬萬的垃圾中,是否有我們扔下的?
我親身經(jīng)歷過這樣一件事:我在外面散步,遇到一位阿姨把臟水從二樓直接潑到了樓下,濺出的黑色水滴弄臟了旁邊潔白的墻壁。我很想教育一下那個阿姨,讓她文明些。
漫畫與這件事表明了我們在&ldqu;糟蹋這個世界。地球的衛(wèi)生全讓清潔工打掃,那只是無用功。讓我們共同努力,讓這個世界干凈些吧!不要讓文明毀于一旦。當我們跨過了那文明的一步,或許清潔工的負擔就少了一些,或許街道就干凈了,或許這個世界會更美好!
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文9
有一天,小剛和小紅走在放學回家的路上。忽然,他們感到了一陣陣酸臭,疾步走過去一看,原來有一堆垃圾散落在垃圾桶旁。小紅心想:廣州這幾年不是要評綠色城市嗎?這樣放著不是有損廣州的形象嗎?把這些垃圾撿起來吧!想著就干?尚偹坪鯚o動于衷,小紅對他說:“你怎么能這么不注重環(huán)保呢?環(huán)保是大家的事,你怎么能無動于衷呢?”小剛反駁說:“你今天撿了,明天還有人扔,難道你要天天撿垃圾嗎?”
聽小剛這么一說,小紅也愣住了,可她想:如果今天我看到這種行為不去制止,那明天會更嚴重。算了,先撿了再說。于是繼續(xù)開工。小剛看著小紅忙碌的身影,終于被感動了。也走過來和小紅一起撿。忽然,小剛的目光落在了垃圾桶空白的一面上。他靈機一動,急忙從書包中拿出紙筆,趴在地上寫起來。小剛的神情可專注了!他一筆一畫的把字寫得最好,生怕半點不好看,人家不照著去做。
這時,小紅把垃圾撿完了,小剛也把字寫好了,他們一起把字貼了上去。上面寫著:文明——只差一步。小紅看著字,豎起了大拇指,說:“你真棒,人們一定會按照你說的去做的!笨粗约旱膭趧咏Y果,小剛和小紅發(fā)出了會心的笑。
是呀,文明——只差一步,只要我們每個人邁出文明的一小步,就會使社會文明賣出一大步。讓我們共同參與環(huán)保,使我們的生活更加美好吧!
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文10
如果你經(jīng)過一個垃圾桶,桶內空空如也,桶外垃圾遍地,你會有何感想?今天,我就看到這樣一組漫畫。
這組漫畫畫著:兩個小學生走在回家的路上,看見垃圾筒旁邊有許多垃圾。小女孩彎下腰開始撿垃圾。小男孩想了一下,拿出筆和紙,趴在地上寫起來。一會兒,地面干凈了,垃圾桶上也多了一張標語——“文明——只差一步”。
這組漫畫批評了人們亂扔垃圾的現(xiàn)象。垃圾筒近在眼前,垃圾還不扔進去,只扔在垃圾筒旁邊!拔拿鳌徊钜徊健,這句話多么正確。丟垃圾的人再走一步,垃圾不就都全進垃圾桶里了嗎?
在我們生活中有很多這樣的例子。公園廣場的綠化帶上總能看到面巾紙和飲料瓶;水面上總是漂著人們扔下去的塑料袋……海濱長廊上的環(huán)衛(wèi)工人常常反映,他們剛把長廊掃得干干凈凈,回過頭,又有人把垃圾扔在地上。最可惡的是,垃圾筒明明就在旁邊,可是人們就是不肯往前再走一步,把垃圾扔進筒里,而是在一步之遙把垃圾扔在外面。為什么他們不扔進去呢?難道他們怕臟了自己的手嗎?還是怕被細菌感染?如果人人都這樣,那地球就會被垃圾占滿了。我真是想不通!難道地球的整潔和人類的生存會比個人的干凈更微不足道嗎?
不要讓地球變成一個垃圾星球!不要讓地球藍色的血液漂著五顏六色的塑料袋!不要讓我們的家園臭氣熏天!讓我們來一起保護地球的環(huán)境吧!人人都把垃圾扔進垃圾筒里!
別讓文明只差這一小步!
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文11
兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德!薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”
于是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明---只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期后你路過這里時,聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎?
如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你將成為人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文12
今天,我觀察了幾幅漫畫,不禁陷入深思……
這一天,有兩個小朋友正走在去公園的路上。一個小女孩叫小花,另一個小男孩叫小軍。當他們正一同欣賞著公園的美景時,忽然,一個垃圾桶映入了他們的眼簾。因為這個垃圾桶旁邊都是垃圾,還散發(fā)著惡臭,飛舞著蒼蠅。從他們身邊走過去的人都是用手捂著鼻子的,好像是對它視而不見。小花和小軍卻不是這樣的,小花對小軍說:“我們一起把垃圾扔進垃圾桶里吧!”小軍卻說:“我才不要呢,太臟了!毙』ㄓ终f:“你不弄,我弄。”說完,小花就往垃圾桶旁邊走去。小軍覺得站在這里又不好意思,就開始思考了起來,他想:如果小花把垃圾全部扔進了垃圾桶里,一定還會有人亂扔垃圾,我一定要想個辦法才行。于是,他就努力地想啊想,想啊想,終于想到了一個好辦法。
于是,他就趴在地上,右手拿筆,左手按著紙,工工整整地寫下了幾個大字,寫完之后,又幫助小花把垃圾扔進垃圾桶。小花一抬頭,看見了“文明——只差一步”這幾個字,就對小軍豎起了大拇指。
這幅漫畫對我的啟示是:文明與不文明之間只有一步之遙,就看你愿不愿意向前一步。
這個故事,讓我想起了我在學校里亂扔東西,沒有扔進垃圾桶里面而感到后悔。我扔垃圾時,都是亂扔,無論是扔進去,還是沒有扔進去,都不管它,現(xiàn)在我十分的后悔。
我提倡:我們一定要把垃圾扔進垃圾桶里面,文明,往往對于我們只差一步,如果我們都約束自己的言行舉止,世界將會變得更加美好、和諧。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文13
小賽和青青是一對好朋友,同時他們有時鄰居!
一天他們倆玩起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧!”
路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石,但實踐起來卻很難。
文明只差一步,只要我們每個人為文明邁出一小步,我們的社會將會邁出一大步。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文14
很多家長都不愿讓自己的孩子看漫畫書,說看漫畫浪費時間,對學習沒有益處?墒墙裉煳铱吹降乃姆,卻給了我一個很大的啟示,那就是《文明只差一步》。
在一個下午,太陽的光芒籠罩著大地,小明和小麗,正在回家路上說說笑笑。這時他們經(jīng)過一個垃圾桶,頓時感到臭氣熏天、眼前蒼蠅飛舞,幾只“舞娘”圍著一堆垃圾,一邊跳舞,一邊贊嘆不已:“誰扔到這里的,我們太喜歡了!”。
小明和小麗不得不捂住鼻子,大眼瞪小眼。小麗皺起眉頭說,“這里太臟啦,我們趕緊收拾收拾吧!”“好”小麗和小明一起走到烏煙瘴氣的垃圾桶邊開始收拾垃圾,很快,垃圾就都收拾到了垃圾桶里。
小明想,“如果我們走后還有人亂扔垃圾的話,那我們的努力不就白費了嗎?”于是他拿出筆,板板正正的寫了一句話“文明---只差一步!
看完這幅漫畫,我請大家反思一下,在生活中我們有沒有只差一步就亂丟垃圾的情況呢?
隨手亂扔垃圾的人啊,你們隨手扔掉了垃圾,也扔掉了自己的人格,請你們多走一步,把垃圾準確的扔進垃圾桶里,文明社會靠我們大家來建設。
文明只差一步六年級優(yōu)秀作文15
在課本中,我看到了這樣一張圖片:
在一只垃圾桶前,一個扎著辮子的小女孩走到這里,看見了面前的垃圾桶前有一堆垃圾,她皺了一下眉頭,把書包放下,將前面的垃圾收進了垃圾桶。過了一會兒,有一個小男孩走了過來,他看見了眼前的情景,笑了一下,從書包里拿出了一支筆和一張紙,在上面寫著:文明—只差一步,然后拿出膠帶,把它粘在了垃圾桶上。過了幾分鐘,小女孩把垃圾收拾好了,小男孩也把紙貼好了,兩個人都朝自己的家走去。
這看似一張簡單的圖片,卻引起了我的許多遐想。
一天下午放學了,我打掃完值日,正想回家。這時,我看見了一個男孩,他拿著一只垃圾桶去倒垃圾,可是,他走到垃圾桶前,停下來四處掃視了一下,就把垃圾倒在了垃圾堆前。我看見了,便走過去對他說:“同學,可不能這樣,快,把垃圾收拾起來!彼犃,那可是,火冒三丈:“關你什么事,我想倒就倒,滾開!”說著,就把我推開,走了。
這個故事雖然很簡單,但他卻告訴我們:不能因為一步而把垃圾亂丟。在這里,我要譴責那些懶惰的朋友:“你不能因為要少走一步而把垃圾對在垃圾桶外,切記切記!”
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