文明之風作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的文明之風作文，希望能夠幫助到大家。
文明之風作文1
陽春三月，春風送暖，精神文明之風吹遍了綠城濮陽的每一個角落，也吹進我們的心里。
現(xiàn)在一出門，看到周邊的商店、超市都著一樣的紅裝，一派喜洋洋的景象。樓房整齊，地面整潔。鳥語花香，沁人心脾，一片美景宜人的景象。
現(xiàn)在的濮陽，不光景美、城美，人也美，好人好事遍地都是，人與人之間以和為貴，車與車之間以讓為美，大家心里只有一個想法：讓我們的城市變得更美。
星期天，我和媽媽、小姨、還有小弟去逛商場，我看到一位老奶奶，站在路邊想過到對面去，又不敢過，因為車太多，我正想攙扶老奶奶過馬路，這時跑過來一個紅領巾大哥哥，走到老奶奶跟前說：“奶奶，我扶您過去!”我還以為是她的孫子呢！只見老奶奶笑瞇瞇的說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字呀？”“我叫紅領巾！”回答干脆，響亮，滿臉的真誠和驕傲，周圍一片贊嘆聲。
我從心底為大哥哥驕傲，他是我學習的榜樣，做好事不留名，真是個好學生�。±蠋熀蛬寢尳�(jīng)常教育我們要做個文明、懂事的好孩子，不就是大哥哥這樣的嗎？
我們繼續(xù)往前走，忽然看見一個小朋友邊走邊吃香蕉，還把香蕉皮扔到地上了，我趕緊跑過去，把香蕉皮撿起來，拉住了那個小朋友。告訴他：“小弟弟，不可以亂扔果皮的，如果老爺爺、老奶奶或盲人踩到了會摔壞的�！�
那個小朋友臉紅了，說：“姐姐，我知道了，以后，我再也不亂扔果皮�！蔽倚α�，心里很開心。
這時，媽媽和小姨走過來了，媽媽說：“嗯，斐斐懂事多了！”小姨說：“是呀，變成了一個文明好少年了！”我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。小姨看我臭美的樣子，語重心長的對我說：“給予永遠比索取要快樂！給予別人幫助是不是很開心��！”“是啊”我連連點頭。
我覺得這個星期天過的最有意義了。它讓我明白了很多，也讓我學會了很多，我知道了付出的快樂，我感受到今天的春風暖暖的吹遍了我心里的每一個角落，真是文明之風徐徐吹，濮陽之城處處春。
文明之風作文2
“夢想”是每個人都有的，因為有了夢想才有了奮斗的目標與活力，才能實現(xiàn)夢想。
有好的夢想才有好的生活，但要有好的生活就必須奮斗，每個人的夢想都是不同的，且不止一個，有為自己，有為祖國的，但是為了有一個文明的社會環(huán)境，我們必須舍小家顧大家，先讓祖國繁榮昌盛，社會才會進步，才有家庭的和睦與我們燦爛的明天。
想要有一個文明的社會環(huán)境我們就應該從一點一滴做起，其實文明有時離我們只是幾厘米的寬度，也有時只在我們的一念之間，我相信，文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意流露著，有時候多一份寬容，就是多一份和諧；多一點關心，就是多一份溫暖；多一點分享就是多一份快樂。
作為一名中職生，我們更應該從自己做起，特別是在文明禮儀方面，孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀儽仨殞W會尊重別人和自己，人與人之間應該和睦相處，文明的生活環(huán)境大家共同建造的。中職生還應該做到舉止文明，穿戴得體，有良好的精神面貌，當然，還應該有良好的社會公德，即“遵紀守法，文明禮貌，愛護公物，保護環(huán)境�！�
誠實守信、遵紀守法是創(chuàng)造文明社會的首要前提，遵紀守法是保持社會和諧安寧的必要保證，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任與道德義務，只有每個人都遵紀守法，社會才會進步，文明禮貌是每個公民必須遵守的基本道德準則，愛護公物既是個人道德素質的體現(xiàn)，也是家庭道德教育的表現(xiàn)。
保護環(huán)境，是一個十分沉重的話題，環(huán)境是人們重視、也是最忽視的，由于人類無節(jié)制的開采，不合理的利用各種資源，全球變暖，許多物種瀕臨滅絕。保護環(huán)境不僅僅是個人道德素質的表現(xiàn)，更是讓全球維持發(fā)展的重要因素。為了我們共同的家園，我們必須合理開采與開發(fā)各種資源，不亂扔生活垃圾，從自己身邊的一點一滴做起。
誠實守信就是信守諾言，不說假話，它是中華民族傳統(tǒng)的美德，是人與人之間，心靈與心靈之間交流與溝通的橋梁，有了誠實守信這個社會才不會爾虞我詐，才會更加安詳與和諧。
擁有一個綠色的夢想，創(chuàng)造一個文明的家園，從你我他做起，從現(xiàn)在開始，不要讓文明之船在生活的大海中擱淺，與文明揚帆起航共創(chuàng)我們美好的明天。
文明之風作文3
文明素質，是一個人立足干社會的根本，也是當今社會所倡導的文明之風，而我所處的城市正處于“創(chuàng)全國文明城市”這個關鍵時候，提高自己的文明已經(jīng)不客緩了。
用我們政治老師的話來說：有錢人無非有兩種，暴發(fā)戶和企業(yè)家。而暴發(fā)戶指的就是那種有錢但沒有文化沒有素質的人。他們往往能長期的穩(wěn)住當前局面并有所發(fā)展。由此可見，文明素質對人的重要性。
文明素質，它作為一種文化軟實力，在國際競爭力的作用也越來越顯著了。且其對民眾，社會的影響也是非常重要的。一個強大的民族不一定很富但一定極富文明素質。
所以為了實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民眾的偉大復興，我們更應該著成良好的道德素質與良好的文明素養(yǎng)，使中華民族毅立于世界民族之首。
但若想提高我們的文化素質繼承中華傳統(tǒng)文化，就是最好的方法。傳統(tǒng)文化積淀著中華民族的偉大成就和偉大民族精神，而偉大民族精神則是由我國的各族人民文明素質的結晶。故繼承傳統(tǒng)是提高文明素質的最好方式。
美德和文明，不僅對個人，還對一個學校，城市，社會甚至一個民族有著相當重大的意義。就拿我們學校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學校，家庭，社會等方面來嚴格要求自己，特別是對我們青少年的文明素養(yǎng)，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達到，就會有直接影響到創(chuàng)建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響，因此我們要從自身做起從小事起做，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質。
身邊時常發(fā)生一些不文明的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象大都與人們不規(guī)范自己的言行有關。因此提高文明素質其實也非常的簡單，我們只要注意在不同的場合規(guī)范自己的言行，久而久之就能讓自己成為一個有素質的'人。
對于文明素質，我們不能因自己身份的變化而看重或看清它。文明素質它在任何時候都因起著一個框架的作用，讓人們生活在這一框架之間。逐漸建成一個像陶淵明的《桃花源記》般的天堂似的世界。
中華發(fā)展五千年，從磨牙吮血，兄弟互食的原始生活演變到今天法制下的中國。文明就是這一轉折的關鍵點。
所以，請讓文明深駐于我們內心，相約美德與文明同行。
文明之風作文4
古代有四大文明古國，它們分別是：古希臘、古中國、古印度和古巴比倫。我們都是中國人，自然要講究文明，要讓中國成為一個名副其實的“禮儀之邦”。
其實，文明就在我們身邊，就體現(xiàn)在一點一滴的小事中。因此，文明隨處可見：不亂扔一片垃圾，不隨地吐痰，不說臟話，常用“您好”、“不客氣”、謝謝”、“請”、“失陪”……在我們身邊，也有許多這樣的例子。
在我們學校的一次“感動校園人物”評選中，我就認識了一位這樣的女生，她的名字我已忘記，可她的事跡讓我感動。在每次排隊打飯時，有些人總會將筷子一不小心掉到地上，然后因為怕臟而沒有撿起來，可當她看到掉在地上的筷子時，她會將筷子撿起來，并交給窗口的工作人員；在學校的小路上，有些人總會隨手亂扔垃圾，可當她看到地上的垃圾時，她總會停下來，將它撿起，然后扔進垃圾桶……這些是在別人看來或許是小事，可誰又會像她一樣默默堅持，一做就是三年？
說完了學校里的事，讓我們把目光投向公共汽車上。有一次，我在乘車，當時人很多，公交車上擠得水泄不通。在車上，有兩位年老的爺爺奶奶，他們腿腳不便，便想找個位置坐下來休息，可所有坐在位置上的人無動于衷（我也站著）。一站過去了，一位阿姨下了車。就在那位老爺爺剛走到位置上時，一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢，一屁股坐在坐凳子上，那位爺爺看了，嘆了一口氣，繼續(xù)站那兒。有些人看到了，在指責那位叔叔，過了一會兒， 車上指責聲一片，那位叔叔紅著臉離開了座位，那位爺爺邊說謝謝邊坐到位置上，后來一位阿姨又讓了位置給那位奶奶……
還有，在超市里，我看到一位小妹妹有禮貌地詢問營業(yè)員阿姨，學生與老師間熱情地問好……
我們每個人都要講究文明，讓我們一起創(chuàng)造文明社會，讓文明之花開滿世界，讓文明之風開遍世界！
文明之風作文5
生活中處處有規(guī)則，紅燈停，綠燈行；影院內，不喧嘩；公園里，不踐踏……因為有了大家的共同遵守，世界才會如此的美好。可是并不是人人都講文明，懂禮儀，還有一些不講文明不講禮儀的人，那么這些人的行為是如何的呢？
周末，我們一家人安排好去看一場電影。晚上我和爸爸、媽媽吃完飯，就馬不停蹄地向華夏國際電影院直奔，因為要趕上看六點半的，時間比較緊。到了華夏國際影院，媽媽就去買票。這時我看見有一對夫婦慌慌張張地趕來，還把正在排隊的人撞得“四分五裂”， 自己趁機插隊第一個買票，他們像一陣風吹過似的馬上就無影無蹤了�？赡芩麄円吹碾娪耙呀�(jīng)開始了，但也不能急成這樣，像樣嗎？真叫人氣憤！難道他們就沒看見影院內貼出的溫馨提示嗎？
正在我憤憤不平之時，影院內的廣播這時響起《金剛狼2》的電影可以進檢票口檢票，電影馬上開始。這時，媽媽也把票買好了，我們就來到了5號廳。這部電影驚心動破，驚險，刺激真叫人贊不絕口！我有個壞習慣一看到冒險的，我就狂喝水，沒辦法看到一半就得上衛(wèi)生間，這時我看到了那對讓我鄙視的夫婦，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個位置到處都是垃圾�？吹竭@里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下，不管三七二十一了先上廁所再說。可回來之時卻發(fā)現(xiàn)男的帶著耳機在聽音樂，還把音亮調高，不僅如此還站了起來擋住我的視線。這時的我已經(jīng)小宇宙爆發(fā)忍無可忍，怒氣沖沖地說：“叔叔，阿姨請你們講點文明禮儀好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰啊，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話從他們的嘴里蹦了出來，讓我窩了一肚子的火。
那對有著光鮮外表的夫婦真是徒有虛名，他們的品行真是讓人不敢恭維，因此在這里我要呼吁：為了讓社會更加美好，讓人們的身心更加舒暢，請大家唱響文明禮儀之風吧！
文明之風作文6
春拂白楊樹梢，激起陣陣新綠的萌發(fā)，校園內井然有序的自行車，旭日東升，燃起一場文明之景。
靜·一草一木總關情
清晨的校園一角，葉尖兒上頂著露珠，水珠壓彎葉片的腰，下一秒便落地成花，涵養(yǎng)了一方土地的夢幻。同學來到這一處，拿起掃把輕掃去地上的落葉。此刻，便只剩天地樹木間似有似無，若隱若現(xiàn)的歡笑聲。樹葉相互擠壓，愣是奏出一曲悠揚樂章。
遠處枝條上開放著奪目的鮮花，兩三朵自成一簇。一位同學走過來，手指輕拂花朵，似乎想要獨自欣賞。猶豫間，掃地的同學走過來說道：“你看這花孤芳不自賞，為什么非要破壞了它呢？”他點點頭，看著花朵待在安靜深處，心里也綻放了一朵五彩斑斕的花。
學·在經(jīng)歷中成長
教室內學子們個個努力用功，孜孜不倦地汲取著知識。一群同學就著一個難題眾說紛紜，激烈的討論著怎樣解答，場面十分熱鬧。
一些同學看著墻后貼的心儀目標，心中暗暗發(fā)誓一定不能辜負了自己的野心。書本在飛快的翻頁中減少了一頁又一頁，同桌兩人看著不同的書，眼睛炯炯有神，似與外界間隔。窗外跑道忙碌的身影做著不同的運動，一次又一次地打破自己的記錄，塑造著一個最好的自己。
禮·不學禮，無以立
走廊上來去匆匆的腳步，每個人都朝著自己的方向邁著堅定而有力的步伐。目光直視前方，為自己開辟出一條道路。道上，有時會出現(xiàn)老師下課休息的身影，而學子們總是給予最親切的問候“老師好！”對此老師總是微笑著點頭，這一切仿佛形成了一種默契。
上課鈴響后，老師走進教室，學生們全體起立鞠躬并整齊的說道“老師好！”表示了對老師的尊敬，老師會回答道：“同學們好，請坐下！”至此，課堂正式開始，一切小動作都隨之停止，只剩專心致志。窗外，花開正好。
傳·拾金不昧永流傳
校園中耳熟目染的思想教育為我們鑄起了一道防護大墻，而其中拾金不昩的精神尤為突出。謝昌明同學拾得錢包后發(fā)現(xiàn)內有現(xiàn)金及銀行卡，毫不猶豫地交給了保安。最終，物歸原主……這種類似的事跡數(shù)不勝數(shù)，我們應傳承并發(fā)揚這種拾金不昩的精神。
萬物生滅有時，可在創(chuàng)文明校園中我們樹立“做最好的自己”的理念，并為此付出了努力，取得了顯著成果。太陽會高升，我們在改變！
文明之風作文7
最近，在我們班追趕打鬧的現(xiàn)象已不見蹤影，取而代之的是親密無間的同學關系。近段時間，老師經(jīng)常對我們進行文明禮儀教育，所以，我班的文明之風盛行。
我認為一個懂文明禮儀的好學生應該做到尊敬老師，團結同學，處處講文明，講禮貌，見到老師能主動問好，以前我見到老師總低著頭就走了�？捎幸淮�，媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去。我去了，可我叫了一聲沒人答應，我就走了，媽媽說剛才阿姨還在，你再去看看，我就又去了。我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請進，我就進去了，對阿姨說：“阿姨這是您的料酒。”說完就走了�；氐郊�，媽媽說：“對了，就要這樣做，從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重�！睆拇艘院�，看見老師同學，我都主動熱情的打招呼，送給他們一個笑臉，自己也能獲得好心情，快樂是相互的。
做個講文明講禮儀的好學生，校內校外應該要一個樣，不光自己要做到，看見不文明的行為還應該勇敢地制止。記得有一次吃完晚飯后，我和爸爸高高興興下樓去散步，當時爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區(qū)路邊略有些發(fā)干的草坪上，我看到后趕快走過去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。我責問爸爸：“您怎么這么做?您這樣做是不文明的行為�！闭f得爸爸臉紅脖子粗。
像這樣類似的事還有很多。 最感人的是一次故事會上，一位女同學在講《小紅帽》時，因一時緊張，講了一半講不下去了，只見她急得臉發(fā)白，汗直流，越急越想不起來。這時課堂上異常的安靜，沒有一個人起哄，嘲笑，也就在這時只見主持人走近她，輕輕地說道：“別慌，再想想”，并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，臺下的同學不約而同的鼓起掌來，鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來，終于堅持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風吹拂下綻開的一朵小花。
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