文明只差一步作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的文明只差一步作文，歡迎大家分享。
文明只差一步作文1
我看過一幅意味深長(zhǎng)的漫畫，我很喜歡它，因?yàn)樗屛覀兠靼琢艘粋�(gè)道理。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一天，小明和小美在回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊堆放著一堆堆令人作嘔的垃圾。小美看到了，可憐兮兮地看著小明，說：“哥哥，我們把垃圾放回垃圾桶吧！這樣的話會(huì)很干凈的呀！”小明看到小美那雙眼淚汪汪的大眼睛，趕快答應(yīng)下來。
于是，小美就去把垃圾丟進(jìn)垃圾桶了。小美一看到那些五顏六色的垃圾桶，就好像看到了一個(gè)巨大的調(diào)色板，只不過，嘻嘻！這是一個(gè)蒼蠅環(huán)繞的調(diào)色板。小美小心翼翼地?fù)炱鹨粔K垃圾，但她還是忍不住把頭轉(zhuǎn)向后面，用手使勁地在鼻子前扇風(fēng)，然后快速的把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，生怕垃圾的臭味跑到自己的身上來。而小明呢，他一直在想：到底應(yīng)該怎樣才能讓人們自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢？于是，他歪著頭，用手撓了撓腦袋，“呀！想到了！”他一拍腦袋，就趕緊把背上的書包取下來，把書包的拉鏈一拉開，“嘩！”一聲，書包里的書全都掉下來了。
小美聽到響聲，放下手中的活，跑到了小明身邊，生氣地問：“哥哥，你怎么回事��？你自己整理不好書包就算了，還把我辛辛苦苦給你收拾好的書全弄到了地上，你好討厭！嗚——”小明看著自己把妹妹弄哭了，一下子變成了一只無頭蒼蠅一樣，不知道該怎么辦？他只好解釋到：“對(duì)不起啊，妹妹，我也是手忙腳亂的嘛！你原諒我，好不好？”“那把你這……這個(gè)壞習(xí)慣改……改掉，我就不哭了！”“是是是，我的大小姐！”終于，小美開心起來，跑到垃圾桶旁邊，繼續(xù)撿著垃圾。小明跑到書堆旁邊，翻了半天，終于找到了一張白紙、筆、雙面膠。他用筆在白紙上寫了幾個(gè)字——文明只差一步。小明把它貼到了垃圾桶上。小美看了以后，打心底地佩服自己的哥哥。于是，兄妹倆開開心心地回家了。
是啊，文明只差一步。有時(shí)，只差一步我們就能成為其他人的榜樣了。所以，我一定要做一個(gè)文明的人！
看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現(xiàn)出一個(gè)問題：文明真的離我們只有一步了嗎？的確，在漫畫中垃圾就只差一步就投進(jìn)垃圾桶了，垃圾扔進(jìn)垃圾桶就是文明了嗎？我認(rèn)為是的。我們?yōu)槭裁床挥赂业剡~出那一步，到達(dá)文明的彼岸呢？這是一個(gè)發(fā)人深思的問題，我想，我想，我們的確應(yīng)該考慮一下，邁出最后一步……
文明只差一步作文2
文明只差一步，說說很簡(jiǎn)單，可很多人疏忽做不到。大家肯定會(huì)問什么是文明只差一步，接下來就舉一個(gè)事例跟大家說一說。
星期六，小明和小紅一起去少年宮上課。一路上，他們倆有說有笑的，十分開心。走到半路上，小紅突然在一個(gè)垃圾桶前停了下來。小明撓著頭不解的問：“小紅，你不去上課了？一個(gè)垃圾桶有什么好看的！”“小明難道你沒有看到嗎？一大堆垃圾都被扔在垃圾桶口外面，還有半根香蕉皮掛在門外面，散發(fā)一股的臭味！這是哪個(gè)人扔的，真是不文明，只要走近一步就能扔進(jìn)去了，就能成為一個(gè)文明人了！”小紅憤怒的說。
“小明，我們一起把它扔進(jìn)去吧！”小紅指著小明說，“是個(gè)男子漢就快點(diǎn)答應(yīng)！”小明撓了撓頭，一轉(zhuǎn)身就跑開了。小紅自言自語(yǔ)：“真是的，沒義氣的家伙，他不撿我自己撿，小紅說干就干。她彎下腰把周圍的垃圾，慢慢的手腳并用把它挪到垃圾桶下，彎下腰捧起放進(jìn)垃圾桶。跑到廁洗干好..小民扭過頭去，想要避開這股從垃圾里散發(fā)出的臭味。不想?yún)⑴c.小紅心想：這人扔垃圾真是不文明。只要把手向垃圾桶再微微伸進(jìn)那么一點(diǎn)，就可以把垃圾給扔進(jìn)垃圾桶了！”
小明這時(shí)可不是臨陣脫逃，而是想到了一個(gè)辦法，無奈身邊沒有筆，他只好去借筆了。
就在小紅把所有垃圾都倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，小明回來了，他一回來就趴在地上寫起了東西。小紅看見他，就指著小明的鼻子說：“好啊！小明，你還敢回來！”小明并不理睬小紅，他對(duì)小紅說：“我可不是臨陣脫逃哦！我是想，我們這樣可不行，人家丟我們撿，會(huì)讓人家產(chǎn)生依賴心理，如果寫了這個(gè)標(biāo)語(yǔ)可以讓文明人感到自豪，讓不文明人感到羞愧，激勵(lì)不文明人跨出這一步，也成為文明人。所以我就寫了，‘文明只差一步’。我們快把這張紙貼上去吧！”
小紅貼完后，向小明伸出了大拇指，不好意思地說：“小明，是我錯(cuò)怪你了對(duì)不起！”“沒關(guān)系！我們?nèi)ド险n吧！”小紅和小明又開心踏上了走向少年宮的路了。
文明只差一步，在平時(shí)生活中，也不需要你做什么驚天動(dòng)地的大事，人人只要做一些自己力所能及的小事，例如：讓讓座、伸伸手、扶扶老人、不要亂扔垃圾……只要你跨出這一步，文明者的頭銜，將永遠(yuǎn)伴隨著你!
文明只差一步作文3
這實(shí)在是一幅耐人尋味的漫畫。上面的兩幅，講述的是兩個(gè)學(xué)生在放學(xué)途中，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大垃圾桶，周圍簇?fù)碇罅康睦�；下面兩幅，講述了他們處理的過程與結(jié)果，其中第三幅畫，那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶，而男生也沒有在一邊看熱鬧，他攤開一張白紙，用筆在上面寫下兩行醒目的大字。后來，垃圾桶旁邊一塵不染，見不到絲毫垃圾，而那張白紙，也被貼上了垃圾桶，成為了一幅公益廣告畫，那上面赫然寫著：“文明——只差一步“。
“文明——只差一步”是這漫畫里精髓中的精髓。你想想，漫畫中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著，畫家為什么要畫這幅漫畫。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞，正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個(gè)垃圾桶，還是將垃圾扔往別處，任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫家正因?yàn)槟切┎恢v文明清潔的“臟人”“臟行”，才用犀利的筆墨在紙上勾勒出這一瞬間，諷刺這類“臟人”的“臟行”。
要知道，如果全世界的人都亂丟垃圾，到時(shí)候，地球?qū)?huì)疾病蔓延，威脅到所有動(dòng)植物，包括人類�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”，別小看那幾包垃圾，它會(huì)傷害到動(dòng)植物，進(jìn)而導(dǎo)致生物鏈崩潰，從而波及人類的生存，傷害生物鏈，破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類自己。之前單元習(xí)作中大多同學(xué)都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新，環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾，人類將面臨的是污穢的空氣與不堪入目的環(huán)境，絕非有清新空氣與美好家園。
環(huán)境保護(hù)是一回事，重要的是這樣更是一種不文明的可恥行為。垃圾應(yīng)該丟入垃圾桶，或者丟進(jìn)其他專門用來堆放垃圾的器物或場(chǎng)所。這是環(huán)保界，也是文明禮節(jié)里的常識(shí)，婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面，有的甚至明明見到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊，這種只圖眼前不看日后的做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們應(yīng)該讓它成為一種習(xí)慣，正所謂；“文明——只差一步”，而正是這一步，就是還沒有讓文明成為一種風(fēng)氣，沒有讓文明滲透到每個(gè)人的心里。
盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛，然而能說到做到的又能有幾個(gè)？現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便，對(duì)隨處可見的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施視而不見�！拔拿鳌徊钜徊健�，希望大家都做好這一步，保護(hù)好我們快樂美好的地球村。
文明只差一步作文4
1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于�！蹦闶莻�(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
17.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
文明只差一步作文5
一天放學(xué)后,小明和小紅在回家的路上,突然看見路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾，小明大聲地對(duì)小紅說：看這些垃圾，準(zhǔn)是那些不講文明、不講道德的人干的，都走到這兒了，還懶得彎腰，不把臟物仍到垃圾桶里，真沒有公德！說著小潔把垃圾扔到垃圾桶里。這么多垃圾又不是我扔的`，我管它干什么，我們還是快走吧，這兒太臭了。小紅著鼻子很不耐煩地說。
環(huán)境是靠大家的，如果每個(gè)人都這樣想，這樣做的話，那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎？我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做，再小的力量也是力量。就比如說把垃圾都扔到這個(gè)垃圾桶里，這是我們力所能及的，為美化環(huán)境做的一點(diǎn)小事。小明平靜地說。
這次撿了，下次別人還不是會(huì)丟，有什么用�。课覀兛偛荒芴焯靵�?yè)彀伞Ｐ〖t說。
那就等撿完了我們?cè)傧朕k法吧。小明說。
小紅聽完后，覺得有道理，便和他一起撿起來。不一會(huì)兒，垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里。后來，小紅經(jīng)過深思后，從書包拿出筆和紙，寫下了文明只差一步幾個(gè)大字，然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后，看了看眼前的一切，開心地笑了。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元上冊(cè)習(xí)作500字文明只差一步
在生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。
我看過一幅漫畫，雖然那只是一幅漫畫，卻讓我懂得了一個(gè)大道理。
這幅漫畫上有兩個(gè)可愛的小學(xué)生，背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語(yǔ)，文明只差一步提醒大家要愛護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
這就是我說的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。
文明只差一步作文6
今天，我看了畫家吳孝三的一幅漫畫，內(nèi)容是這樣的：放學(xué)了，倩倩和聰聰走出了學(xué)校，準(zhǔn)備回家，�？墒亲咧咧瑏淼搅塑囌�，突然他們聞到了一股臭氣熏天的味道，原來是有個(gè)美麗的果皮箱旁邊，因?yàn)槔贾皇遣钜稽c(diǎn)點(diǎn)就丟進(jìn)果皮箱，垃圾理所當(dāng)然就在果皮箱旁邊堆積成一座小山了，所以才會(huì)臭氣熏天，蒼蠅亂飛。也難怪路過這里的人，全都要捂著鼻子了。
聰聰看了說：“難道人們就不可以再伸長(zhǎng)點(diǎn)手，把垃圾、果皮……丟進(jìn)果皮箱里嗎？難道人們不能不在墻上亂涂亂畫嗎？難道這些污染環(huán)境的人們就不會(huì)臉紅嗎？”倩倩聽了聰聰?shù)脑捇卮穑骸笆茄�！現(xiàn)在人們就是不斷地在摧毀自己的家園。有的人隨地吐痰，有的人把喝完的果汁瓶隨地亂扔，還有的人亂扔果皮……如果再這樣下去，后果將會(huì)不堪設(shè)想�！薄拔覀儾灰僬f了，讓我們把這里清理干凈吧！要不然它們將永遠(yuǎn)待在這里，果皮箱就永遠(yuǎn)要餓肚子了�！甭斅斦f：“好吧！把這里清理完，再回家也不遲，開工吧！“倩倩回答道。說完，他們開始工作了。
可是聰聰突然想到了一個(gè)辦法對(duì)倩倩說：“倩倩，你先清理一下，我來寫幾個(gè)字兒，好嗎？”“嗯”倩倩說，。說完，聰聰立刻從書包里拿出紙和筆，因?yàn)闆]有桌子和椅子，所以聰聰只能趴在地上寫。過了一會(huì)兒，倩倩清理完地上的垃圾后就問：“聰聰，你寫完了嗎？”“喔，還沒，因?yàn)槲铱倢懖缓眠@幾個(gè)字，怎么寫都寫不漂亮呀！”但是聰聰并沒有放棄，沒有因?yàn)檫@幾個(gè)字難寫而不去努力。最終他還是成功地寫出了這幾個(gè)字，而且寫得很漂亮。然后，聰聰又從書包里拿出膠水，把它帖在果皮箱上。行人見了他們的舉動(dòng)，看著果皮箱上：文明——只差一步，都不約而同地連夸道：“你們太棒了，太棒了……”。是呀！有的時(shí)候：文明——只差一步，就輕易的辦到了。所以我們要向漫畫中的兩個(gè)小孩子學(xué)習(xí)。我們不管是小孩還是大人，不管有沒有成就，都要向社會(huì)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。我們一定要養(yǎng)成講文明、講干凈的好習(xí)慣。
如果我們都統(tǒng)一思想，行動(dòng)起來，不隨便亂吐痰，不亂扔果皮和果汁瓶……做個(gè)講文明的好公民，相信我們的家園，將會(huì)更美麗，更整潔！
文明只差一步作文7
近些年來，地球上的環(huán)境越來越惡劣，這些都是人類一手造成的。
有人說：文明很難。其實(shí)，文明就在我們身邊，只要每個(gè)人細(xì)心觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)。說到這里，我不禁想起了那一個(gè)黃昏發(fā)生的事。
那天吃完晚飯，我?guī)е艿苋ド⒉�。突然，一股臭味撲鼻而來，我和弟弟趕緊用手捂住鼻子。經(jīng)過尋找，終于發(fā)現(xiàn)了發(fā)臭的源頭——一個(gè)垃圾箱。在它周圍，布滿了各式各樣的生活垃圾，蒼蠅更是四周都是，不時(shí)發(fā)出刺耳的叫聲。我緊皺眉頭自言自語(yǔ)：這些人怎么這么沒素質(zhì)啊，扔垃圾時(shí)也不多走一步，弄得這里亂七八糟。難道不能多邁出這一小步嗎，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里嗎？就連這一小步的距離都不愿意走嗎？就是因?yàn)檫@些垃圾使這么清新的空氣給污染了。
于是我對(duì)弟弟說：“讓我們把這些垃圾清理吧�！笨傻艿軈s捂住了自己鼻子沒心沒肺地說：“這些垃圾有臟有抽，我們別撿了，去散步吧�！蔽矣謶嵟恼f：“保護(hù)環(huán)境本來就是我們應(yīng)該做的�！辈还芪以趺凑f怎么勸他他就是不聽。我只好自己來?yè)炝恕?/p>
我彎下腰，把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來，臭味也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。站在我旁邊的弟弟，似乎有些后悔。
于是他說他也來幫忙。可我對(duì)他的行為有些反感。他把我從地上撿起來的垃圾從垃圾箱里倒出來。那時(shí)我怒氣沖沖的多他說：“你這不是在搗亂嗎？你既然不想撿，我來?yè)�。那你怎么可以把我辛苦撿起來的垃圾倒出來呢？”因�(yàn)樗俏业艿芪也幌牒退ビ?jì)較，所以我只好又重新?lián)炱饋怼?/p>
我撿完了，已經(jīng)是汗如雨下，我擦了擦汗后看見弟弟手上有一只破筆和一張揉皺了的白紙，那時(shí)候我才知道，他剛才是在找東西，原來是我誤會(huì)他了。
弟弟好像在思考著什么，他對(duì)我說：“在垃圾箱上，用紙貼上寫些什么呢？”我思索著，緊皺眉頭想：“如果寫保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不新穎，不如寫……”于是，我邊說邊讓弟弟在紙上寫——”文明只差一步“，然后我們一起吧這張紙貼在垃圾箱上。勸告人們不要亂扔垃圾。似乎天更藍(lán)了；草更綠了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的家，垃圾也有垃圾的“家”。如果垃圾迷失了回家的方向，我們一定要把它們送回屬于它們的“家”。不要讓它們迷失方向來破壞我們?nèi)祟惖募摇?/p>
文明只差一步作文8
我在一本書上看見過一副漫畫，漫畫非常有趣，引人注目，對(duì)我們的啟示也很重要。
有一天，小明和小花學(xué)完英語(yǔ)一起回家，為了快點(diǎn)回家，他們要經(jīng)過一個(gè)小巷，那里有個(gè)垃圾筒，平時(shí)，小明和小花過來過去時(shí)，都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒，在這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，他拿來英語(yǔ)本上沒有印的那一頁(yè)紙，寫著“文明只差一步”，當(dāng)小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。
文明，它不是一個(gè)人創(chuàng)造的，也不是大自然創(chuàng)造的，而是我們?nèi)祟愐黄饎?chuàng)造和維護(hù)的！
今天，我看到了一幅讓人深思的漫畫，內(nèi)容是這樣的：
放學(xué)了！小紅和小剛來到了人流如潮的人行道上。忽然，兩人看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。行人走過時(shí)，對(duì)這些垃圾視而不見地走了過去，小紅看見了，毫不猶豫的清理起垃圾起來，小剛看見了她做的一切，二話沒說，從書包里那出筆和紙，在地上寫了六個(gè)大字：文明只差一步，將它貼在了垃圾箱，小紅看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫，我們要像小紅小剛學(xué)習(xí)，如果我們生活中對(duì)點(diǎn)這樣的人該對(duì)好��！可是卻很少。比如我們的校園中有一些人，喝完了牛奶，就將牛奶袋丟在了地上，也毫不在乎；有些人看到了地上有垃圾，也不愿意將它丟在垃圾箱里：還有些人趁人不注意的時(shí)候，將自己的口痰吐在了地上，好象跟他無所謂。這樣的行為對(duì)不好啊�。�！
同時(shí)，我從漫畫中與社會(huì)生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問題，為什么人們看見垃圾視而不見？為什么不愿將它撿起來，丟進(jìn)垃圾箱里？為什么呢？是的，他們看到垃圾不愿撿起來，是因?yàn)槔K，太臭，而且嫌麻煩，就對(duì)垃圾視而不見了。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識(shí)。而他們經(jīng)過像這樣的垃圾箱，就會(huì)抱怨到：“臭死了�。。�！沒人打掃�。。�！環(huán)境真的差！清理一下�。�！臭死啊！”他們自己都沒自覺的撿起垃圾起來，何必去抱怨別人呢？不覺得羞恥嗎？
這跟讓我體會(huì)到我們做事情就從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們伸出自己的說了，將垃圾撿起來，不要為了臟，臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來，撿起垃圾并不是一見可恥的事情，讓我們記住，文明只差一步這句話，現(xiàn)在開始，保護(hù)起環(huán)境起來吧�。。�
這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡——文明只差一步！
文明只差一步作文9
我看過這樣一則漫畫，雖然只有四張圖，卻發(fā)人深思，讓我回味無窮，故事是這樣的：
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在上學(xué)的路上，突然，小男孩和小女孩停住了腳步，被眼前的景象驚得目瞪口呆：這是一個(gè)普通的垃圾桶，但里里外外的景象觸目驚心。一大堆的煙頭、剩菜剩飯、易拉罐………。最惡心的就是數(shù)那已經(jīng)腐爛了的香蕉皮，陣陣惡臭招引來了一大群螞蟻、蒼蠅在這兒安家落戶。
小女孩見了，伸手去撿垃圾，并大聲叫到：“快！快來幫忙！”小男孩應(yīng)聲趕來，在半路，小男孩停住了，自言自語(yǔ)的說：“我們不能每天都來這里撿垃圾呀！”
他看了看前面，看到了一塊廣告牌，他靈機(jī)一動(dòng)，拿出筆和紙，俯下身子，在上面工工整整的寫了一張文明警告牌。
這時(shí)，小女孩已經(jīng)把垃圾重新放回垃圾桶里了，她滿意的拍拍手，看看干凈的地面，高興地說：“恩，終于干凈了！”
小男孩拿出粘膠，把那張紙貼到垃圾桶上，上面寫著顯目的六個(gè)大字：文明——只差一步。
看完漫畫，我啟發(fā)很大，這標(biāo)語(yǔ)看上去普通，可含意深刻，是啊，“文明只差一步！”多么令人深思的話題��！難道這些扔垃圾的人，連一步都走不動(dòng)嗎？?jī)H僅是一步，只要邁出一步，就是一個(gè)新的開始；只要邁出一步，就是文明的起步。在生活中這樣令人臉紅的事例難道還少嗎？
只要人們?cè)偻岸嘧咭徊�，就可以把垃圾扔到垃圾桶�?nèi)�？墒�；為什么沒有邁出這一步？也許認(rèn)為是一件雞毛蒜皮的小事吧！
記得有一天我剛要進(jìn)門，一個(gè)東西從天而降，落在我的腳下，嚇了我一跳，仔細(xì)一看，原來是一根被熄滅的煙頭。我抬起頭來，四處張望，尋找罪魁禍?zhǔn)住獰燁^的主人�？墒�，每個(gè)窗口都靜悄悄的，連個(gè)人影都沒有，我無奈地?fù)u了搖頭。實(shí)際上這個(gè)扔煙頭的人已經(jīng)把煙頭熄滅，他只差一步，那就是把煙頭扔到垃圾箱里。他把煙頭扔出窗外，弄干凈了他的小家，卻破壞了小區(qū)這個(gè)“大家”，這個(gè)人，離文明只差一步。
文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑；文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好！
文明只差一步作文10
火炬，掌握在大家手中。其實(shí)，文明就像一把火炬，只要你的心永遠(yuǎn)燃燒著文明的火焰，那么文明就在心中，那么文明就會(huì)像一把火炬，在我們手中永遠(yuǎn)傳遞。
記得有一個(gè)暑假，我和爸爸去了爸爸的朋友的公司幫忙，今天公司在招聘新員工，大廳里人滿為患，爸爸和經(jīng)理都很忙，精心挑選最終選出了十個(gè)有才華的年輕人。這些年輕人中的一些人，在五次通過后，進(jìn)入了最后一個(gè)層次：經(jīng)理面試�？粗@些年輕人的自滿，我想他們一定認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，但這只是一種形式。
可萬萬沒想到，這一面試就出問題了。剛一見面，經(jīng)理卻說：”很抱歉，年輕人，老板現(xiàn)在打電話叫我，可能有急事，要出去十分鐘，你們先等我一下，我過一會(huì)兒馬上回來�！蹦贻p人異口同聲地說：“沒問題，您去吧！我們等您。”經(jīng)理走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡。頓時(shí)閑著沒事干的年輕人一個(gè)個(gè)圍著經(jīng)理的辦公桌看，只見上面文件夾一堆一堆整齊的擺放著，幾個(gè)年輕人你看這一本，我看這一冊(cè)，看完了還交換：“哎呀，這個(gè)好看�！蔽液桶职挚床幌氯チ�，準(zhǔn)備出來阻止。可這時(shí)經(jīng)理回來了，嚴(yán)肅地說：“面試結(jié)束，你們可以回去了�！蹦贻p人一臉霧水地說：“沒有�。课覀冞�在等您呢！”經(jīng)理說：“我不在的這段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。我其實(shí)一直監(jiān)控著你們，你們的表現(xiàn)是好是壞，我心里都有數(shù)。很遺憾，只有小李和小夏一直好好地坐著，恭喜你們！你們被成功錄取了！而其他的人，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人，因?yàn)槟切┤诉B最基本的文明禮儀都沒有做到，以后怎么做好自己的工作呢？請(qǐng)你們好好想一想�！蹦切┠贻p人被經(jīng)理教訓(xùn)得啞口無言，我的心里不禁暗暗地對(duì)經(jīng)理油然起敬。
文明是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它不是光靠一兩個(gè)人就能做到的，它需要我們團(tuán)結(jié)起來，去共創(chuàng)。所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，讓我們一起把文明的號(hào)角吹響吧！讓文明之風(fēng)來得更猛烈些吧！
我需要文明，你需要文明，每個(gè)人都需要文明，社會(huì)需要文明，祖國(guó)需要文明，世界更需要文明��！我們還在等什么？把文明放在心上，用你的真誠(chéng)點(diǎn)燃文明之火��！
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