文明禮儀伴我行作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的文明禮儀伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀伴我行作文1
20xx這四個數(shù)字雖然普通,但意義重大,你們應該的都知道20xx年是青奧會吧,而且還在南京舉行,這樣的消息讓人心情澎湃,作為一個南京人應該更加激動萬分。
為了讓青奧會在南京開展的更加精彩,作為一個南京人應該禮貌、文明待人、保護環(huán)境的新風。我們應該這樣做:
我們小學生在學校不許說臟話;在家里幫父母做一些力所能及的家務活;在社會要尊老愛幼,看見需要幫助的人應該積極去幫他們;乘共汽車看見老、弱、病、殘或孕婦應該主動讓座;我們每個人應該文明待人,禮貌待人,讓我們?nèi)伺c人之間架起一座理解的橋梁。我們更要保護環(huán)境,現(xiàn)在的汽車越來越多,走在馬路上不是飄來一股尾氣特別刺鼻,我們應該多騎自行車,這樣又鍛煉自己有保護力環(huán)境,有的人吃完東西垃圾隨便丟,還有的人吃完東西,垃圾箱就在旁邊他不丟進去就丟在地上,本來地上沒有一點臟給他丟了東西多難看呀,有垃圾向他不丟,沒垃圾箱她埋怨,這樣的人心態(tài)一旦也不好。
讓我們一起作文明待人,保護環(huán)境的南京人吧!讓我們文明過年共同迎青奧,我們的南京更加漂亮美麗!
文明禮儀伴我行作文2
大家好,今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國從古到今都傳承著文明歷史、中華美德,所以中國被稱為“禮儀之邦”。在家里,爸爸教我做個講文明的好孩子,媽媽教我做個有禮貌的孩子,在學校老師教我樂于助人,保護環(huán)境……
老師經(jīng)常對我們說:“班級是我們的家,我們要愛護它,不要傷害它,這樣整個學校才是個和諧的大家庭!钡钱斘疫M入了校園,看見地上有兩片紙屑;當我走在走廊中,發(fā)現(xiàn)白墻上又多了個黑印子;我走在操場中,發(fā)現(xiàn)又有了兩個彩色的塑料袋。我們小學生干不了大事,但把地上的紙片撿起來,塑料袋撿起來,把墻上的黑印擦掉,這就是我們應該做到的,如果每個人都不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂在墻上畫……這樣不就是個講文明的小學生嗎!
去年我在一張報紙上看到了一個小故事:“一個老奶奶買了一桶油,走的時候忘了拿售貨員找給他的錢,一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了,把錢送給了老奶奶!边@就是一種文明美德。
所以我們每個小學生都要做一個文明的好孩子,都要從一點一滴的小事做起,這樣就是講文明!
文明禮儀伴我行作文3
這個世界因為有了文明人們才不斷的進步,社會才不斷的發(fā)展。自覺遵守交通規(guī)也是一種文明。
我就是個遵守交通規(guī)則的小學生。說起這,可是有原因的。從小我就在各種書籍經(jīng)常看到類似“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!边@樣的兒歌。時間長了,我就把這些道理牢牢的記在心里。有一次我和媽媽過馬路。這時人行橫道上的紅燈已經(jīng)亮了,可是媽媽還是執(zhí)意走了過去,而我卻在原地不動,等到了綠燈才通過。雖然晚了幾秒,但給別人帶來了方便,我心里也很快樂。媽媽看見了,摸了摸我的頭說:“好兒子,你真棒!”眼里充滿了自豪。從那以后,媽和我一樣,即使沒有車通行她也等著,綠燈亮了才通過。在我和媽媽的帶動下,爸爸也更遵守交通規(guī)則了,再也沒有違過章。
這就是我們家遵守交通規(guī)則的故事。讓我們大家都行動起來,小手拉大手,你手拉我手。讓我們的世界開遍文明禮儀之花,讓我們的生活更美好。
文明禮儀伴我行作文4
媽媽經(jīng)常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的橋梁,文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個字、一句話。文明:“無處不在!
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學習、懷念。
有一次我去鹽城玩,一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對老爺爺說:“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾!崩蠣敔斦f:“科技發(fā)展太快了,我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒什么!”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學校里,我看見一位老師,正在吃著面包,吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來一位同學正好路過看見垃圾,便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起,大家都做到這一點,我們的城市才會更加美好、美麗。
文明禮儀伴我行作文5
前天,我們聽了一場關于文明禮儀的報告,我的感受很深刻。
這次報告的主要內(nèi)容有:校園文明禮儀、集會禮儀、校園交往禮儀。通過這次文明禮儀教育活動,我懂得了很多知識:上下樓梯要靠右行走,進老師的辦公室要打報告,當別人取得進步時,我們要為他高興,當別人有了退步時,不要取笑他,而應該鼓勵他,不能欺負低年級的小朋友,應該尊老愛幼……
中華民族是文明禮儀之邦,作為小學生,我們更應該講文明、懂禮貌。聽了這次報告,我覺得在我身上也有一些不文明的行為,我要認真反思哪些是應該做的,哪些是不應該做的,改正不良行為,發(fā)揚好的做法。同時也要監(jiān)督周圍的同學,做文明的小學生。
同學們,行動起來吧,讓文明禮儀之花永遠盛開在我們的校園!
文明禮儀伴我行作文6
文明禮儀是我們每一個人都應該遵守的,盡管現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我更加覺得在我們的成長過程中,不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是我們做人的根本,如果失去了根本,即使我們學會了一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人。
文明禮儀讓我成為了一個懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的好孩子。不僅如此,還學會了幫助他人。比如:我有一天見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。小朋友聽完后,對我說:“哦,原來是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥,再見!边有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的......
這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣。
文明禮儀伴我行作文7
夏天到了,天氣越來越熱了,人們的品行素質(zhì)也降低了幾分。 許許多多的人,因天氣炎熱,面不去耐心的等待紅綠燈,有的人有時還有那幾秒就等不下去了,危險很有可能就發(fā)生在那一剎那。城市里,街道上,第個地方都可以聽到高分貝的聲音,有時在電影院看電影時,還聽到別人在大聲喊叫,那時你肯定會感到很煩,但你有沒有想過你如果這樣做,別人的感受。
街上兩旁都栽有許多枇杷樹,夏天到了,枇杷還沒熟,許多人都等不及了,有的人搬來梯子把枇杷摘下來,有的人直接就爬上樹摘,他們這樣做,不僅破壞了共公財產(chǎn),還失去了文明禮儀。而在校園里走道旁的枇杷樹早就結(jié)滿了許許多多又大又黃的枇杷,也無人問津。
朋友們,讓我們行動起來,一起創(chuàng)建文明城市,保護環(huán)境,遵守交通規(guī)則,禮貌待人,讓文明禮儀伴我們健康成長。
文明禮儀伴我行作文8
“文明”這一詞多么純潔高尚!曾使多少勞動人民向往著,追求者,然而要做一個文明的人,是多么不容易。即使如此,還是有很多人做到了,真所謂是“世上無難事,只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生,女生也總是喜歡輕視男生,出現(xiàn)了說臟話,打架等不文明的現(xiàn)象。不過現(xiàn)在好了,經(jīng)過老師們近年來“文明禮儀”的教育,基本上沒有出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象了。
有一次,我和表姐去逛街,突然發(fā)現(xiàn)我們學校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路,我們非常驚訝,他竟然會有文明、善良的一面,雖然扶老人過馬路是件小事,但是在以前恐怕是前所未有的,這一定是老師們教育出來的結(jié)果!如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人,必須從小事做起,從我做起,比如:見到老師,要打招呼,同學有困難,我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設文明、和諧的禮士,讓我們攜手共進,為了美好的明天,讓我們一起做個文明的小學生吧!
文明禮儀伴我行作文9
文明是什么,文明是一個甜甜的微笑,文明是同學有困難時去幫助,文明是平時與人相處時的親切蓉蓉,文明是見到師長問好,文明是不小心撞到對方是說“對不起”,文明是自覺把垃圾放到垃圾桶......為名就在我們身邊。
中國自古以來就是“禮儀之邦”,文名禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為一代青少年,我們就更不能忘記傳統(tǒng),應該努力爭取做一個講文明懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美當?shù)教巶鞑ァ?/p>
文明禮儀伴我行作文10
文明禮儀一直是我們中華人民的傳統(tǒng)美德,但現(xiàn)在有許多人有不文明的現(xiàn)象,就從我們學校說起吧!有些同學亂丟果皮紙屑,有些同學隨地吐痰,還有些同學出口就是臟話,不文明的現(xiàn)象還不同程度地存在。
坐公共汽車時,有些人因為搶到了位置而沾沾自喜,看到那些老爺爺、老奶奶心里一點兒也不慚愧、難過,更沒有想過要自己的座位讓給他們。
一個人不文明,不光是一個人的恥辱,還會影響到一個集體,甚至一個國家的榮譽。
一個國家要有好名譽的話,必須先從文明禮儀做起,首先要懂得文明禮儀,必須先從一件微不足道的小事做起。
文明禮儀伴我行作文11
我出生在一個美麗的小城市—新昌,這里有綠樹成蔭的大佛城,百花爭艷的江濱公園,還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個新昌人,我很驕傲!
一次,我和媽媽去大佛城玩,走著走著就來到一個清澈的小魚池邊,走在我們前面的也是一對母子。他們嘴里都含著一根棒冰,那位媽媽吃完冰棒后就隨手將棒冰棍和紙一起扔進了小魚池里,那個小男孩也跟著媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘里,這樣原本清澈的小魚池就漂浮著兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說:“圓圓,這小魚池里有垃圾,我們該怎辦?”,我說:“這不是很簡單,是他們?nèi)酉碌,叫他們撿掉!眿寢屨f:“可他們已漸漸走遠了,要不你跑過去跟他們說一聲!笨粗麄冸x去的身影,我說:“算了吧,還是我來撿!
于是我直奔小魚池,媽媽在一旁叮嚀要我注意安全,我一下子把那垃圾撿起,然后放在附近的“一休”垃圾桶,媽媽表揚了我。我的心里美滋滋的。
我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,從小事做起,文明就在我們身邊,我們的城市也會越來越美。
文明禮儀伴我行作文12
今天,我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會,我有很多感受,讓我們敞開心懷,一起來說一說吧!
恩格斯曾經(jīng)說過:文明時代是學會天然產(chǎn)物進一步加工的時期,是真正的工業(yè)和藝術產(chǎn)生的時期,文明禮儀伴我行?墒乾F(xiàn)在,社會上有許多不文明的現(xiàn)象 呦!快看!哪個人正往地下吐痰呢!那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。
哎!太不象話了!公共汽車上正么擠,怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個老爺爺問 祥 榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺,還沒好氣的說:你自己不會看!沒長眼睛。¢_完這次班會,我看見老奶奶過馬路就 扶老奶奶過去。如果我見到有人亂扔垃圾,就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步:一天,下雨了,一位小女孩沒有帶雨傘,她旁邊的那個女人正好帶了,那個女人就往旁邊邁了一小步,讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明,也可能就差那么幾十厘米,那里有個香蕉皮,只力垃圾桶幾十厘米,正好有個盲人向這里走來,一個男人看見了,順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關系” 記心中,如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾,那我們的世界將回更加美麗和潔凈
文明禮儀伴我行作文13
生活中該如何做個講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說受到別人幫助時道聲謝、在公共場所小聲交談等。說到這兒,我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人。
當媽媽端來滿盤的美食時,我立即雙目放光、狼吞虎咽起來。我們一邊吃著一邊聊著,十分愜意。這時,鄰桌的兩位年輕人吃完了,其中一個人擦擦嘴站起來準備離開。
“咱們走吧!
“等會,我們把垃圾收拾了再走!
“不是有服務員嗎?”
“不對,”其中一個斯文點的年輕人反駁道:“收拾自己的垃圾應該是我們自己的事啊,為什么非要服務員收拾呢?!”
我頓住了,不由地向他們望去,只見兩人開始動手收拾垃圾,那個年輕人瞧見了我,朝我笑了一下,走了……
說真的,我很久沒有聽過這么溫暖的話語了,我很敬佩那位年輕人,他讓我懂得了:如果我們身邊再多些這樣的人,那我們將擁抱一個更文明、更和諧、更美好的世界和未來!
文明禮儀伴我行作文14
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的.每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,民族的希望,(.)肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我經(jīng)?吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的
社會更加的和諧!!
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!
文明禮儀伴我行作文15
禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也!抖Y記·曲禮上》。這是一條古代的古訓,教導我們,人們應平等相待,互助互濟,禮貌、友好的往來。
其實每天我們身邊都會發(fā)生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學,是一位品學兼優(yōu)的學生。下課了,見到老師,她定會向老師行隊禮問好,見到同學,她也會友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學校與同學們友好相處,互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的。
有一次,有個同學不小心把她的鞋子踩臟了。那個同學連忙向她道歉,一向愛干凈的她并沒有生氣,還笑著說:”沒關系!皟晌煌瑢W用禮貌架起了一座理解的橋梁,化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學是禮貌、文明的楷模,我們要先顧琳珺同學學習這種禮貌待人的好品質(zhì)。
禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫的我們,更應該來繼承這個傳統(tǒng),讓我們的校園更加美好,讓社會更加和諧,讓文明伴我們成長!
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