文明伴我同行作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的文明伴我同行作文，希望能夠幫助到大家。
文明伴我同行作文1
我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，所以我們作為一名老師更應(yīng)該應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。
文明禮儀，它如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人。進(jìn)入學(xué)校后，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德，可以說(shuō)我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒窃谖覀兊纳磉吙傆幸恍┎缓椭C的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋；走廊上追逐、打鬧的同學(xué)；還有講臟話、粗話，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢！所以我們老師應(yīng)該以身作則，做學(xué)生的文明模范。不僅僅教育學(xué)生懂得文明禮儀，更應(yīng)該以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)間接影響學(xué)生。
其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn)，它是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明的公民!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明伴我同行作文2
在“二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中“文明”一詞排在第三位。它為什么會(huì)排在第三位呢？因?yàn)椤拔拿鳌笔鞘澜缟媳夭豢缮俚膬?yōu)秀傳統(tǒng)美德。它使世人以禮相待，禮尚往來(lái)，減少世間糾紛。
西班牙小說(shuō)家松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文明禮貌是人類共處的金鑰匙。”可是，有誰(shuí)真正做到了文明禮貌呢？不禮貌，不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：在學(xué)校里，學(xué)生見(jiàn)到老師不主動(dòng)鞠躬問(wèn)好；在大街上，人們到處亂扔垃圾、隨地吐痰……還有，在公交站、地鐵站時(shí)，不講文明的現(xiàn)象不可計(jì)數(shù)，人們都為了一己私心而把社會(huì)搞得一團(tuán)糟，有些人為了方便，而隨地亂吐香口膠，環(huán)衛(wèi)工人也因此工作繁忙。你知道嗎？清理一小塊香口膠污跡就要用小刀在地上刮半個(gè)小時(shí)才能完全清除，環(huán)衛(wèi)工人的工作量也隨之增大。而且，我們?cè)诠卉�、地鐵上，時(shí)�？吹接行├先�、小孩和抱嬰者都沒(méi)有位置坐可是
難道這些就是“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的表現(xiàn)嗎？不，不是的。這都是人們的一種自私的心理造成的！而大多數(shù)人都會(huì)自覺(jué)按順序排好隊(duì)上車。人們文明的行為可多著呢：說(shuō)話和氣文雅，穿戴整潔；過(guò)馬路走斑馬線，不闖紅燈；坐公交車、地鐵時(shí)主動(dòng)給老人、小孩、孕婦、病人、抱嬰者和殘疾人讓座；講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德……
讓我們一起做一個(gè)文明人，做文明的動(dòng)作，說(shuō)文明的話語(yǔ)！
文明伴我同行作文3
中國(guó)是文明古國(guó)，悠久的歷史創(chuàng)造了人類文明。但近年來(lái)，常聽(tīng)人說(shuō)，中國(guó)人不講文明。之所以有人這么說(shuō)，就是因?yàn)樯贁?shù)人的不文明行為給中國(guó)人臉上抹了黑。
有一年暑假，我們一家去泰國(guó)旅游，我們住的旅館旁邊有一個(gè)柚子園。我和媽媽散步時(shí)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)園子竟然沒(méi)有欄桿！碩大的柚子掛在樹(shù)上，伸手就能夠著，柚子的香味十分誘人。正在這時(shí)，走在我們前面不遠(yuǎn)處的一對(duì)中國(guó)青年，伸出手去摘了一個(gè)柚子，然后嘻嘻哈哈地開(kāi)始剝柚子，正當(dāng)他們準(zhǔn)備再一次摘柚子時(shí)，園主出來(lái)了，對(duì)著他們擺著手，說(shuō)：“NO，NO！”那對(duì)青年立即明白過(guò)來(lái)，趕緊逃之夭夭。我走在他們后面，感覺(jué)好像是自己在偷別人東西似的，臉漲得通紅。媽媽也很生氣：“這兩個(gè)人素質(zhì)真差，別人的東西即便沒(méi)有保護(hù)措施，也不能拿，哪怕這個(gè)東西一文不值！太給中國(guó)人丟臉了！”這句話一直深深地刻在我的腦海里，直到現(xiàn)在。
一個(gè)人的文明代表著一個(gè)民族的文明，代表著一個(gè)國(guó)家的文明。文明行為要從點(diǎn)滴做起，在旅行中，在日常生活中，在人與人的交往中……其實(shí)，做文明的事并不難，哪怕是撿起一片紙，起身讓個(gè)坐，公共場(chǎng)合有序排隊(duì)，不擁擠，不哄搶，這些都是文明的表現(xiàn)。希望我們每一個(gè)人將文明積少成多，讓祖國(guó)更加文明輝煌！
文明伴我同行作文4
文明是個(gè)極其古老的話題，也是個(gè)極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔�！边@是母親的囑咐�！奥�(tīng)老師的話，不能欺侮小同學(xué)。”這是父親的叮嚀�！芭W(xué)習(xí)，做一個(gè)文明學(xué)生�！边@是老師的期望。的確，回顧我們的'成長(zhǎng)歷程，文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱，沒(méi)有它，我們可能摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生光輝的頂點(diǎn)。
文明對(duì)于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)于到自己身心健康、和諧發(fā)展關(guān)于到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，關(guān)于到民族的前途，國(guó)家的昌盛，關(guān)于到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來(lái)一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突一個(gè)“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同樣，文明意識(shí)的淡薄，禮貌知識(shí)的貧乏總是讓我們看到、聽(tīng)到我們所不希望看到、聽(tīng)到的現(xiàn)象，甚至還有血的教訓(xùn)。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象還經(jīng)常出現(xiàn)。
同學(xué)們，十月的秋風(fēng)已經(jīng)吹紅了南國(guó)大地，也必將吹開(kāi)我們心中的文明之花。彎彎腰，撿張紙?zhí)�，擦門窗開(kāi)開(kāi)口，問(wèn)個(gè)好讓讓路，請(qǐng)你行。愿文明的春風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂我們的心靈，愿我們與文明同行，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)!
文明伴我同行作文5
回想往事你一定有許多助認(rèn)為樂(lè)的事，有人說(shuō)文明離我們很遠(yuǎn)。不，不可能，其實(shí)文明就在你身邊。不相信的話請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記的有一次，我從一本書(shū)上看到一位小朋友舉著一個(gè)牌子上面寫著：請(qǐng)不要亂吐痰！正巧一位叔叔從著走過(guò)“呸”的一聲把痰吐在了地上，那個(gè)小朋友連忙走過(guò)去說(shuō)：“叔叔請(qǐng)不要亂吐痰！”我當(dāng)時(shí)可真佩服那個(gè)小朋友的勇氣啊！我以為那位叔叔會(huì)大發(fā)雷庭，十分生氣。結(jié)果那位叔叔卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)�！闭f(shuō)完就出一張紙把吐在地上的痰給包起來(lái)扔到垃圾桶里去了。
記的還有一次，我在北京的公交車上，看見(jiàn)一位老奶奶上車，這時(shí)車上的坐位已經(jīng)滿了，想我如果把坐位讓給老奶奶，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭，如果不讓的話司機(jī)一個(gè)急殺車?yán)夏棠炭隙ㄋさ沽�，我的頭上好像有一個(gè)小天使。還有一個(gè)小魔鬼，在我的頭上干擾著我，小天使說(shuō)“如果你不讓的話老奶奶會(huì)摔到的。再說(shuō)了你們老師不是說(shuō)要幫助老人嗎？”小魔鬼說(shuō)：“你不讓的話別人也會(huì)讓的，再說(shuō)了你坐在這不是很舒服嗎？”這時(shí)我的頭腦一片空白，“讓”“不讓”“讓”“不讓”把我的大腦吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇氣站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶這個(gè)位置給你坐�！崩夏棠绦牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
現(xiàn)在你知道文明離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)了吧，只要你不亂扔一張紙，不隨地吐痰，給老人讓坐，失舍給乞丐一元錢……
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