文明禮儀作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的文明禮儀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文1
一個(gè)周一的早晨,我剛進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到同學(xué)在樓上叫道:“梅強(qiáng),拿鑰匙,速度。”本來(lái)早上心情有點(diǎn)糟,同學(xué)還速度速度的叫,我更加煩了,就說(shuō)了一句臟話。不料卻被校長(zhǎng)聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái),把我叫。骸澳銊傉f(shuō)什么?”我回答到:“沒(méi)什么!毙iL(zhǎng)變得更嚴(yán)肅了:“是么?我都聽(tīng)到了,還不承認(rèn)?”此時(shí),李老師也走了過(guò)了,問(wèn)我:“你幾年級(jí)的?”我說(shuō):“七年級(jí)的!
之后李老師又對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“前天也有個(gè)七年級(jí)的在校門(mén)口罵保安,我就發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的學(xué)生行規(guī)特有問(wèn)題,看來(lái)得開(kāi)次會(huì)了!毙iL(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)像這樣滿口臟話的人要狠狠地教育!”聽(tīng)到這番談話,我不知怎么,有點(diǎn)后悔了。
接著,李老師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“都那么大了,還出口臟話,還七年級(jí)呢?我看連二三年級(jí)都不如,回去后寫(xiě)份檢討給我,然后在處理。”就這樣,我把檢討送去了。這件事后我深刻的明白,作為一個(gè)七年級(jí)學(xué)生滿口臟話是極其不對(duì)的,顯得自己多么沒(méi)教養(yǎng)啊,不僅丟自己臉還丟了家長(zhǎng)的臉。
雖然我沒(méi)有罵他們家長(zhǎng)的意思,但由于習(xí)慣了脫口而出,不想罵也罵了。這件事后,我漸漸的改了,改掉罵人這個(gè)不好的習(xí)慣了,如今我更是高了一個(gè)年級(jí),更不應(yīng)該罵人。成績(jī)想好,行規(guī)一定要好!
文明禮儀很重要,它是一個(gè)學(xué)生做人的基本,更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好,文明禮儀,做到后,自己成績(jī)才能好。
文明禮儀作文2
自“文明禮儀伴我行”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),班上的同學(xué)有了明顯的變化,大家比以前講文明了,都注意文明用語(yǔ)了。學(xué);▔镆郧岸褲M了垃圾,什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾,覆蓋在小草上,甚至把小樹(shù)壓死了。嘿嘿!現(xiàn)在這些所謂的垃圾,全部都不見(jiàn)了。那是因?yàn),同學(xué)們看不慣這些垃圾在那里胡作非為,動(dòng)手起來(lái)收拾干凈了,而且其他同學(xué)也再?zèng)]有往花壇丟垃圾了,如今的小花壇芳香撲鼻,那才是真正的迷人小花園呢!
以前,同學(xué)們之間常有爭(zhēng)執(zhí),動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)粗言穢語(yǔ),甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧,誰(shuí)也占不了什么便宜,而且還嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的形象。但在開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以后,同學(xué)們都變了,變得文明了。不但垃圾銷(xiāo)聲匿跡,而且連那些粗言穢語(yǔ)也不見(jiàn)蹤影了。同學(xué)之間和諧共處,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,整個(gè)校園洋溢著文明、歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)更加舒適啦!
地球上若是沒(méi)有了文明,不敢想象會(huì)是多么的混亂;所以,大家行動(dòng)起來(lái)講文明,懂禮儀,我們的世界就一定會(huì)更加的美好!
文明禮儀作文3
文明,不僅僅是坐公共汽車(chē)時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買(mǎi)東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語(yǔ)文書(shū)上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買(mǎi)一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來(lái)到拿袋子的地方,等比我先來(lái)的一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來(lái)后到,不講文明,但也沒(méi)有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說(shuō)了一聲謝謝,就跑開(kāi)去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰(shuí),為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?
雖然我不知道那位老奶奶是誰(shuí),是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開(kāi)放得非常美麗!
文明禮儀作文4
我是同學(xué)中那個(gè)溫暖的笑容。樂(lè)觀開(kāi)朗,彬彬有禮。當(dāng)你看見(jiàn)的那一霎那,有如甜甜的蜜糖浸泡著你,滑滑的絲綢包裹著你,淡淡的香氣縈繞著你,給你一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。
我是父母的貼心暖寶寶,知禮感恩,以孝當(dāng)先。校門(mén)口買(mǎi)的口紅糖的總是留給媽媽一支;吃山藥的時(shí)候也一定要先給爸爸媽媽各剝好一個(gè)我才肯吃;睡覺(jué)前我要給爸爸媽媽道晚安;當(dāng)爸媽生病了,我也是每每焦急地噓寒問(wèn)暖,端茶倒水。父母的勞累我看在眼里,父母的愛(ài)我記在心里。
我是班集溫文爾雅的中隊(duì)長(zhǎng),待人寬厚,博愛(ài)善行。我總是盡量幫助同學(xué),顧及同學(xué)的感受,哪怕是一絲一毫也不愿錯(cuò)過(guò)。曾記得二年級(jí)兌換禮物的時(shí)候,有同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了心儀的禮物而放聲大哭,我毫不猶豫拿出自己的送給同學(xué)。同學(xué)忘了帶文具我也是及時(shí)地遞上。碰到和朋友有利益沖突的事,我也是默默地把自己排在后面。家里來(lái)了好朋友我總是把最好的拿出來(lái)與她們共享。
我是活躍在學(xué)校的那個(gè)小身影,品學(xué)兼優(yōu),多才多藝。新加坡游學(xué)活動(dòng)中我的書(shū)法和自創(chuàng)小詩(shī)驚艷了眾人,中國(guó)的小熊貓也溫暖了異國(guó)朋友。
朗讀者活動(dòng)中我飽含深情朗誦《感恩的心》,把自己對(duì)家人對(duì)朋友對(duì)老師對(duì)學(xué)校的愛(ài)表達(dá)在字里行間。學(xué)校橋模大賽,作為組長(zhǎng)的我全心全意為小組服務(wù),帶領(lǐng)小組一路過(guò)關(guān)斬將,取得了優(yōu)異成績(jī)。
繪畫(huà)比賽中做工精巧,繪畫(huà)精美的小報(bào)每每脫穎而出!耙环饧視(shū)”中向大家宣告:“尊老愛(ài)幼是本分,謙和禮讓是美德,愛(ài)好閱讀知識(shí)廣,樂(lè)善好施人豁達(dá)!倍易约阂彩且环饧視(shū)的踐行者。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我是誰(shuí)呢?我就是五年級(jí)四班時(shí)語(yǔ)軒。
文明禮儀作文5
我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來(lái)科技發(fā)展的接班人,所以我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣,例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。
首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中,父母下班回來(lái)后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問(wèn)候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來(lái)熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……
其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛(ài)之手。記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來(lái),我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢(qián),童話書(shū),還有我們的一片愛(ài)心……
要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園吧!
文明禮儀作文6
中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家、我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。周總理有一次請(qǐng)一位姓朱的師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅深感不安,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起,總理!敝芸偫砦⑿χ参克f(shuō):“怎么能怪您呢!全怪我咳嗽時(shí)沒(méi)和你打招呼。還幸虧您刀子躲得快哩!”事后,周總理還一再向朱師傅道歉,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩、老師說(shuō)話時(shí)為表示尊敬,要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”,早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼。說(shuō)話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、親切,決不可以說(shuō)臟話、粗話,要堅(jiān)持說(shuō)普通話。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。千萬(wàn)不能做“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”,人人都要樹(shù)立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)!
文明禮儀作文7
文明禮儀每個(gè)人都可以做到,但是世上有一些人為方便而不顧文明如隨地吐痰、亂扔垃圾、說(shuō)臟話、亂貼小廣告......一些不好的行為。所我以我們應(yīng)該從自我做起,而且還要幫別人改掉這些壞毛病,這里我們就說(shuō)說(shuō)這些壞毛病的壞處吧。
先說(shuō)一列小事。我家樓下鄰居,是一個(gè)老婆婆,他每一次到垃圾都是隨手一扔,有零散的垃圾隨風(fēng)一飄就掉在了地上,夏天我們單元門(mén)前經(jīng)常有許多蒼蠅“轉(zhuǎn)悠”。這種行為不但本身十分不正確,而且對(duì)其他鄰居帶來(lái)了不必要的麻煩,這樣可見(jiàn)這老婆婆素質(zhì)之差。
再說(shuō)件亂扔垃圾的大事,網(wǎng)上有一則新聞,是一位在車(chē)主高速公路上亂扔一包垃圾,導(dǎo)致后面一輛車(chē)一閃,擦到中間的隔離帶。可見(jiàn)亂扔垃圾的壞習(xí)慣差一點(diǎn)釀成一起車(chē)禍。所以亂扔垃圾十分危險(xiǎn)。
還有隨亂扔垃圾給清潔工帶來(lái)了許多麻煩。亂貼小廣告也很煩,他們住按照小區(qū)樓道、廣告牌去貼。有一天我發(fā)現(xiàn)樓道里全是廣告牌。我二話不說(shuō),打一盆水,拿小刷子,把廣告牌全刷干凈?墒堑诙煊仲N上了,我也懶得管了。
我么有些人基本素質(zhì)太差,影響了一部分人,讓他們素質(zhì)降低了,對(duì)文明不屑一顧。如果在這樣下去人們連一些動(dòng)物都不如了。但是那些不講文明的人還是少數(shù),我堅(jiān)信,只要人們從自我做起改掉陋習(xí),全民素質(zhì)肯定會(huì)提高的。
文明禮儀作文8
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的諺語(yǔ)。由此看來(lái),文明禮儀自古有之,今天的我們?cè)趺茨馨堰@樣的美德遺棄呢?
從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?
西漢時(shí)期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的資料,不遠(yuǎn)千里來(lái)到偏遠(yuǎn)之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請(qǐng)教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?誰(shuí)不想社會(huì)多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話所說(shuō),“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”!
記得有一次,我在超市里買(mǎi)東西,看到一位男士罵另一個(gè)人,結(jié)果雙方都暴跳如雷,差點(diǎn)打起來(lái)。 一句臟話,會(huì)使對(duì)方心靈受到傷害,一句安慰的話,會(huì)使對(duì)方內(nèi)心那層迷霧散開(kāi)……
一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融化了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,贏得了別人的贊許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋梁……
禮貌待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人之本!讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)建和諧家庭,共創(chuàng)美好社會(huì)!
文明禮儀作文9
文明禮儀蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班高楠千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。
我國(guó)勞動(dòng)歷來(lái)重視和文明禮貌。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過(guò),我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場(chǎng)所,遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行。多互相理解、寬容待人……“以和”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。
每個(gè)人來(lái)到,學(xué)習(xí)就是從講文明禮儀開(kāi)始的'。到,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代生活中,在我們國(guó)家闊步世界的時(shí)代,文明禮貌已經(jīng)成為投資、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的文明。這樣,我的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,文明才能受更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀作文10
文明,這個(gè)詞,在詞典上有著固定的解釋?zhuān)伤谖倚哪恐惺沁@樣的……
一天,我在放學(xué)回家乘brt時(shí),一上車(chē)就看到一個(gè)空座位,心里暗暗竊喜,趕忙掏出一本書(shū)安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看了起來(lái)。然而,剛到下一站,我就看到一位年齡有點(diǎn)大的阿姨,手上拎著許多東西上了車(chē)。發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位,于是,我毫不猶豫從座位上跳下來(lái),示意這位阿姨坐上去。阿姨向我點(diǎn)點(diǎn)頭并微笑地坐了上去,然后欣喜地說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”我笑笑擺了擺手,意思是“不用謝”,并指向阿姨所坐的那個(gè)椅子的椅背。阿姨順著我的指尖望去,只見(jiàn)上面有一句話和一幅圖,那句話是“讓出一個(gè)座位,得到一個(gè)微笑”,那幅圖是一個(gè)女孩給一位老奶奶讓座的情景。阿姨明白了,一個(gè)勁地夸我懂禮貌。周?chē)娜艘苍谡f(shuō):“現(xiàn)在的孩子,真的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,又低下頭繼續(xù)看書(shū)了。
由此可見(jiàn),文明,其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明與不文明,只差一步,有時(shí),只在于一個(gè)念頭的產(chǎn)生或消失。助人為樂(lè)是文明,遵守交通規(guī)則是文明,從小事做起,保護(hù)身邊的一花一草、一樹(shù)一木也是文明,關(guān)愛(ài)家園,多栽樹(shù)木美化環(huán)境、凈化空氣更是文明!讓我們從小事做起吧!
微笑多了,世界就會(huì)和平了,就會(huì)變得更加和諧了。告訴自己,文明禮儀我能行!我們一起讓文明之花綻放吧!
文明禮儀作文11
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”,“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式,禮者敬人也,要知禮、懂禮、講理,要示人以尊重!畠x’即儀式,就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)……”我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料,從中懂得了“文明禮儀”對(duì)人類(lèi)發(fā)展的重要性,也懂得了中國(guó)是一個(gè)具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此,我們小學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事做起,“文明禮儀”將會(huì)伴著我們健康成長(zhǎng)。
在公共場(chǎng)所要講文明禮儀。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里,看到有商品掉地上,我會(huì)把它撿起來(lái),放回原處。在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng),我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng);我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重,不給同學(xué)亂起外號(hào)。不破壞學(xué)校里的一草一木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的健身器材。在家里要講文明禮儀。我尊敬長(zhǎng)輩,吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座,而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。不管何時(shí)何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來(lái),我來(lái),大家動(dòng)員起來(lái),“文明禮儀”之花將會(huì)開(kāi)遍東西南北,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好,我們的生活將會(huì)更加幸福!
文明禮儀作文12
前一陣子,常州在申請(qǐng)“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛(ài)幼……數(shù)不勝數(shù)。
前幾天從樂(lè)購(gòu)回家,乘車(chē)時(shí),在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車(chē)緩緩的開(kāi)了過(guò)來(lái),我第一個(gè)走了上去,找了一靠后的位子坐了下來(lái),那個(gè)人呢,則是在最后面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么,因?yàn)檫有好多位子呢!
可是過(guò)了幾站后,人漸漸多了起來(lái),按道理,那個(gè)男人應(yīng)該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機(jī),津津有味的玩著。
后來(lái)上來(lái)了一位老人,可除了那個(gè)放東西的位子,其他位子都坐滿了。車(chē)上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說(shuō)。就站了起來(lái),對(duì)那個(gè)老人說(shuō):“您坐這吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,坐了下來(lái),我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。
孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立,意思是:沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國(guó)人,也是一個(gè)文明的人民。讓外國(guó)人以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們刮目相看!
文明禮儀作文13
在暑假的時(shí)候,我和媽媽到我國(guó)的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語(yǔ),游覽了許多風(fēng)景名勝。可就在這時(shí),天公似乎有些不作美,天上陰云密布,漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨,打斷了我們的興致。我們不得不臨時(shí)改變計(jì)劃——先回到酒店。我們來(lái)到了地鐵站,在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來(lái)擠去,十分的不好受,臉色十分的蒼白,頭上、臉上還有著一層細(xì)密的汗珠,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個(gè)個(gè)都低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機(jī)的屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦,但都視若無(wú)睹,好像只是湊個(gè)熱鬧。我不禁嘆道:還真沒(méi)有人讓個(gè)座啊,他們就是他們所謂的“文明”么?
突然,一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶站了起來(lái),微笑著對(duì)孕婦說(shuō):“來(lái),姑娘,坐這里吧!”那位老奶奶滿頭銀發(fā),精神卻很好,她的臉上有許多時(shí)間與歲月留下的痕跡,其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后,臉色明顯好了很多,她感激的對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊,他離我們并不遙遠(yuǎn),生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造文明的世界!
文明禮儀作文14
今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽要去富華游樂(lè)園玩。一路上,我高興極了。
到了游樂(lè)園的門(mén)口人,人好多啊,還有好多小朋友。大家都自覺(jué)排隊(duì),有序買(mǎi)票,沒(méi)有人擁擠。我們買(mǎi)好票后,又排隊(duì)通過(guò)入口。進(jìn)入到了我盼望已久的游樂(lè)園了。
進(jìn)入游樂(lè)園,首先看到的是一座美麗的水上城堡。游樂(lè)園里綠樹(shù)成蔭,雖然是游玩的地方,但是大家都保持安靜,沒(méi)有人大聲吵鬧。休息時(shí),好多小朋友都在吃帶來(lái)的食品,但他們都把垃圾整理好,扔到垃圾桶里,沒(méi)有人破壞這美麗的環(huán)境。
游樂(lè)園的花草樹(shù)木,大家都很愛(ài)護(hù)。我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”這個(gè)項(xiàng)目,最驚險(xiǎn)了。大家都有秩序的坐在飛椅上,我和一個(gè)大姐姐同時(shí)到了一把椅子旁邊,我們都笑了,她還還幫我系好安全帶,我說(shuō)謝謝姐姐。游樂(lè)園的草地里有一些可愛(ài)的雕像,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看,不能踩踏草地,亂涂亂畫(huà),更不能到雕像上拍照。
美麗的環(huán)境給我們帶來(lái)了快樂(lè);我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守秩序,相互謙讓?zhuān)嗷椭澜绮艜?huì)更美麗。
文明禮儀作文15
世界逐漸走向文明,人們也逐漸追求完美。生活每時(shí)每刻都督促著人們的文明禮儀,人們也開(kāi)始注重自己的文明形象。所以,社會(huì)才和諧,美好。因此,作為社會(huì)的一分子,我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實(shí)。文明禮儀伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以前的我,在家里,從不尊重人,嬌生慣養(yǎng)。媽媽一說(shuō)我,小脾氣馬上上漲。因此我做事從不考慮后果。在學(xué)校的課堂上,我常常溜號(hào),老師總會(huì)批評(píng)我,而我卻把書(shū)一摔,眼里充滿了憤怒,媽媽知道了很傷心,老師也很生氣,于是,媽媽教導(dǎo)我:無(wú)論是誰(shuí)批評(píng)你,你都要聽(tīng)從,這說(shuō)明大家關(guān)心你的成長(zhǎng),想幫助你改掉錯(cuò)誤,要尊重老師,,尊重每一個(gè)批評(píng)你,幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人,他們都是為你好。我聽(tīng)了很慚愧,于是,我下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)了尊重。學(xué)會(huì)了怎樣去尊重老師,尊重每一個(gè)關(guān)心我的人。因此,我也贏得了別人對(duì)我的尊重。
文明牽動(dòng)著社會(huì)上每一個(gè)人的心,它令人們陷入深深的沉思。記得一篇報(bào)道上說(shuō);一個(gè)老爺爺駕駛著車(chē)去買(mǎi)西瓜,一不小心,車(chē)翻在路上,滿地的西瓜。一些人熱情的去幫老爺爺撿西瓜,而另有人卻抱著西瓜,笑呵呵的離去,沒(méi)有一絲愧疚。記者去訪問(wèn),他卻條條有理。還有一篇報(bào)道:一個(gè)阿姨患上了神經(jīng)病,和丈夫吵架,一手抓起錢(qián)扔向窗外,許多好心人士,把錢(qián)都撿起,還給他們。這兩篇報(bào)道形成鮮明對(duì)比,同樣是中國(guó)人,為什么會(huì)有如此大的差別。這就取決于一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題,文明程度。
文明禮儀讓人的心靈更純潔,文明禮儀讓人的情誼更真摯,我愿走進(jìn)文明禮儀的殿堂,做文明禮貌的少年,去講究禮儀,去承擔(dān)責(zé)任,去擁抱美好的未來(lái)!
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