文明，只差一步作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的文明，只差一步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明，只差一步作文1
今天，我在十字街頭看到這樣一幕：十字街頭一側(cè)放著一個垃圾桶，垃圾桶旁垃圾成堆，臭氣沖天，行人匆匆都視而不見，有的還捂著鼻子繞道走。
放學(xué)了，兩個小學(xué)生正有說有笑地往家走。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了�！庇谑切∨邮质帐捌饋�，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆寫了六個大字：“文明――只差一步！”貼在了垃圾桶上。許多行人停下來，對兩位小同學(xué)投去了贊許目光。
看到了這一幕，我感慨萬千。是啊，只要那些扔垃圾的人多走一步，那些垃圾就可以請進垃圾桶，如果每一個人都這樣亂扔垃圾，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo公共環(huán)境的意識。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只要大家都講究衛(wèi)生，懂得文明，不亂手扔掉垃圾，不隨地吐痰，我們的生活環(huán)境一定會變得更加美好。
是的，文明――只差一步。讓我們從小事做起，記住：環(huán)境保護靠大家，文明城建設(shè)靠大家。
文明，只差一步作文2
當(dāng)看到這幅漫畫時，我就會想起“文明”這個詞語。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅結(jié)伴去上學(xué)。一路上，道路兩旁干凈整潔。突然，小紅和小明走到一個垃圾桶旁，只見垃圾桶里空空如也，但是，垃圾桶外的垃圾卻堆積如山，有香蕉皮、糖果紙、雜紙、還有煙頭。垃圾傳出一陣陣臭味，到處群蠅亂舞。小紅和小明眉頭緊皺，于是，小紅便指著垃圾堆說：“是誰這么沒公德心，把垃圾扔在這里沒我們不能坐視不理啊!”于是，小紅戴起手套，一點一點地把垃圾撿起來放到垃圾桶。小明靈機一動，想了一個好辦法，他從書包里拿出筆和紙，寫上“文明——只差一步”，并把紙貼在垃圾桶上。小紅豎起大拇指夸到：“你真棒!”
其實，生活也是這樣，只要人們邁出一步，就可以創(chuàng)造文明。但人們?yōu)槭裁床贿~出那小小一步呢?事實上，這樣做不僅不是方便了自己，而是到最后受到最嚴重傷害的還是自己。
每當(dāng)我看到這幅漫畫，就不禁想起在天安門廣場，黃金周一天清潔工人掃出來的拉就有19頓，七天就有133頓。其中，口香糖就有60多萬塊呢!
從前，中國被評為“文明古國”。如果我們能繼續(xù)發(fā)揚這種傳統(tǒng)并像漫畫中的小明和小紅一樣，講文明、懂禮貌的話，那么我們的城市就會變得更加美好。
文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好。
文明，只差一步作文3
一天，我正閑得無聊時，看見了語文書第四單元習(xí)作上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，在思考著什么……
也許你會問我在想什么，我可以告訴你，我在想兩個問題，臉上有了滿意的笑容。我可以告訴你其中的一個的答案：那就是我在給它們編一個故事。
內(nèi)容是這樣的：一天，在一個風(fēng)和日麗的下午，小明與小紅在聊著他們一天在學(xué)校的趣事，突然，小明被一個香蕉皮吸引住了，一看，“哎呀！這個垃圾桶旁有好多垃圾，快堆成山了！”小紅又插話說：“嗯，不知道是哪個人扔的，太臟了！”小明沉默了起來……
小紅正在找東西把這些垃圾把他掃起來，他望著�！坝辛耍 毙∶骱暗�，把小紅嚇了一跳，她說道：“怎么了？”小明立刻地把書包放下來，拿出了一張紙和筆盒，在寫著什么。小紅覺得很怪，只聽見小明在說著什么，寫著什么。小紅喃喃自語地說：“他在干什么？”邊說，便把手中的垃圾一點一點地到在垃圾桶里。小明在自言自語地說：“我寫，我寫……”小紅把垃圾倒入了桶中，小明也寫完了他要寫的東西，便說道：“哈哈！look（看）‘文明只差一步’怎么樣？”小紅說：“不錯，好一個‘文明只差一步’你真是太有才了”
我明白了一個道理，也是我第二個問題的答案，那你明白了嗎？
文明，只差一步作文4
在我一次偶然翻書的時候，我翻到了課本七十三面，這是一幅漫畫，我開始覺得很好玩，可是看完以后卻怎么也笑不出來。
天高云淡，赤日炎炎，在放學(xué)路上，明明和芳芳有說有笑，談著今天在學(xué)校的趣事，當(dāng)他們路過文明街時，一股臭氣撲鼻而來，明明和芳芳順著臭氣走到了一個垃圾桶旁，外面全是垃圾，明明說：“是哪個缺德的人把垃圾人到外面。”說完就捂住了鼻子，芳芳說：“那些扔垃圾的人就不會把垃圾人進去嗎？弄得臭氣熏天。”說完就用手扇來扇去，可任他怎么扇，就是扇不走這臭氣。芳芳說：“明明我們把垃圾扔進垃圾桶里吧。”明明說：你自己扔吧，我還要練書法呢！芳芳說：“你現(xiàn)在練什么書法呀，真實的，不就是不想弄臟自己的手嗎。不講文明的人�！�
等芳芳把垃圾全部放進垃圾桶時，明明拿出一張紙說：“芳芳你看看，我的書法很好吧，芳芳看見紙上寫了文明只差一小步這幾個字說：“明明，你真聰明，我怎么就沒想到呢。這幅漫畫告訴人們要做文明的人，不要把垃圾扔在地上。
在生活中，也有這樣的事，比如在廁所的便池上，有“走進一小步，文明一大步。”的提示語可是有人非要把尿尿在地上，這樣很不好。
其實這幅漫畫只是要告訴大家文明只是向前一小步。讓我們每個人都向前邁出那一小步吧！
文明，只差一步作文5
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是：小明和小芳走在上學(xué)的路上，當(dāng)他們走到一個垃圾桶旁時停了下來。因為，那個垃圾桶的外面的垃圾已經(jīng)堆成了一座小山了，而垃圾桶里卻空空如也 。于是小芳對小明說：“你看！這兒的垃圾都堆成山了，我們來把它裝進去吧。”小明說：“好！”小芳一邊把垃圾丟到垃圾桶一邊對小明說：“去寫一張字條�！倍碎_始忙了起來。不一會兒就完工 了。小明把粘上去的字條給小芳看。上面寫著：文明——只差一步。
是啊，像這樣類似的不文明的事件還不止一次二次而以�，F(xiàn)在的大街上到處都是垃圾。有的地方開始還是挺干凈的，可是不一會兒又是垃圾堆成小山。文明，其實是一個簡單的實踐，但是要做起來卻很 難。我還記的有一次：我看見了幾位小朋友好像在玩拋紙大賽。我仔細一看，它們拋出去的垃圾差不多有二十多張了吧�？墒撬麄儝伋鋈サ睦⒉皇侨窃诶暗亩亲永铩６侨粼诹说匕迳狭�。 我走了過去，告訴他們不可以這樣子的。而他們卻狠狠的對我說：“切！你管什么管��！我們自己的事不用你來管呀！其實文明就是幾步路，當(dāng)我們走完前幾步路的時候，我們就不想走最后幾步了。我 們就會重新走回去的。
那怎樣才能使全部的人都走完這全部的路呢？
文明，只差一步作文6
有一天，小明和小紅像往常一樣，走在放學(xué)回家的路上。他們一邊走，一邊議論著學(xué)校里發(fā)生的趣事，快樂極了。正走著，小紅突然停了下來，眼睛盯著她身旁的一個垃圾桶。小明看見了，連忙問道：“小紅，你在看什么呢?這么專心�！�
小紅用手指著身旁的垃圾桶，小明仔細一看，愣住了：垃圾桶的周圍布滿了垃圾，并不是因為垃圾桶里裝不下垃圾，而是因為人們都太懶了，連一步的距離都不想多走。
小紅對小明說：“我們快把地上的垃圾都撿到垃圾桶里吧!”小明說：“你先撿吧，我還有一個好注意呢!”
于是兩人都各自忙了起來：小紅彎著腰，一點一點地把地上的垃圾都撿進了垃圾桶;而小明則從書包里拿出一張白紙和一根筆，認認真真的在上面寫著什么。
過了一會兒，小紅把地上的垃圾撿干凈了，小明的東西也寫好了。小明把那張紙貼在了垃圾桶上，紙上寫著幾個醒目的大字：文明——只差一步。
小紅看了，不禁伸出了大拇指：“小明，還是你有辦法!”小明說：“沒什么，保護環(huán)境，是我們大家都應(yīng)該做的�！闭f完，兩人就高高興興的回家了。
文明，只差一步作文7
星期五的下午，明媚的陽光照著大地。小剛和小美背著大大的書包，高高興興的走在回家的路上，他們唱著好聽的歌，邁著輕盈的步伐。突然，他們看見路邊的.垃圾桶旁邊滿是人們?nèi)酉碌南憬镀�，水果皮和廢紙。小剛和小美不約而同的說∶“我們一定要把這里打掃干凈�！薄暗恰�，小美說∶“光打掃干凈還不行，人們還會仍的，不如我們寫個廣告吧。’小剛聽了，便高興的點點頭。
說罷，他們便開始分工了。分工如下∶小剛寫個廣告，小美把垃圾仍會垃圾箱。
分配完之后，小剛打開書包，拿出一張大白紙和一個毛筆，把紙放在地下，跪在那里寫廣告。小美輕輕俯下身子，用手把垃圾一點一點扔進垃圾箱。
沒想到的是，他〔她〕倆竟然同一時間完成任務(wù)。小剛把廣告小心翼翼的用透明膠貼在垃圾桶最顯眼的地方。這個廣告上寫著∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指，說∶“小剛，你真聰明�！�
從“文明只差一步�！边@句話中，我覺得，小美和小剛都是好孩子，但我卻想起了我自己，小時候，我總是亂扔廢紙，回想起來我真是不應(yīng)該這么做呀。我覺得，我們要做一個文明的好人，不要做沒有用的人。
“文明只差一步”我們一定要愛護環(huán)境，好好保護我們的家園。“文明”從我做起。
文明，只差一步作文8
一天，小紅和小明走在回家的路上。 他們突然看見附近的垃圾桶旁，有一大堆垃圾，上面還盤旋著幾十只蒼蠅，小明想：“是哪些人這么不文明，竟然把垃圾扔在了一步之遙的垃圾桶旁。”小紅對小明說：“這些垃圾把這美麗的環(huán)境污染了，讓我們來把撿到垃圾桶里吧！”于是，他們彎下腰，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，小明說：“唉，怎么辦呢？這樣做又不是個辦法啊！得想個辦法才行，讓大家自覺的扔進垃圾桶里�！毙〖t把桶邊的垃圾撿完了，說：“他們只差一步就可以扔進了，看來他們不是故意地扔在外面，”小明靈機一動，從書包里拿出了一張白紙和一支筆，小明想：“我該寫些什么呢？對了就寫‘文明只差一步’�！�
于是，他揮筆寫了起來。小紅見小明在做事，她把不遠處的垃圾也撿了干凈，看著環(huán)境這么干凈，小紅和小明像是吃了蜜一樣。 過了一會兒，一個路人走過，隨手扔了一塊橘子皮扔在了垃圾桶旁，沒走出半步看見了那句話，臉都紅了，連忙把垃圾撿起來扔在了垃圾桶里。一個清潔工走過，說：“呢？這里怎么這么干凈了，啊！原來有‘活雷鋒’來過了。 少一點垃圾，城市的美麗就多一點。
文明，只差一步作文9
在課本中，我看到了這樣一張圖片：
在一只垃圾桶前，一個扎著辮子的小女孩走到這里，看見了面前的垃圾桶前有一堆垃圾，她皺了一下眉頭，把書包放下，將前面的垃圾收進了垃圾桶。過了一會兒，有一個小男孩走了過來，他看見了眼前的情景，笑了一下，從書包里拿出了一支筆和一張紙，在上面寫著：文明—只差一步，然后拿出膠帶，把它粘在了垃圾桶上。過了幾分鐘，小女孩把垃圾收拾好了，小男孩也把紙貼好了，兩個人都朝自己的家走去。
這看似一張簡單的圖片，卻引起了我的許多遐想。
一天下午放學(xué)了，我打掃完值日，正想回家。這時，我看見了一個男孩，他拿著一只垃圾桶去倒垃圾，可是，他走到垃圾桶前，停下來四處掃視了一下，就把垃圾倒在了垃圾堆前。我看見了，便走過去對他說：“同學(xué)，可不能這樣，快，把垃圾收拾起來�！彼犃�，那可是，火冒三丈：“關(guān)你什么事，我想倒就倒，滾開！”說著，就把我推開，走了。
這個故事雖然很簡單，但他卻告訴我們：不能因為一步而把垃圾亂丟。在這里，我要譴責(zé)那些懶惰的朋友：“你不能因為要少走一步而把垃圾對在垃圾桶外，切記切記！”
文明，只差一步作文10
那一天，學(xué)校要組織活動。小明和小紅急匆匆地跑出家門。小紅對小明說：“完了完了，今天咱們就要遲到了!”
話音剛落，他們就來到一個垃圾桶的前面，這個垃圾桶前放滿了垃圾，有小孩兒吃糖的糖紙，有熄滅了的煙，還有香蕉、蘋果皮……小紅遲鈍了一下，說：“小明，要不我們把這個垃圾桶前收拾一下吧!”小明看了看四周：大道兩旁有的玩手機，有的在等公交車，還有的在聽音樂。根本沒有人去管那堆垃圾，于是小聲的說：“我們就要遲到了，這些垃圾就讓環(huán)衛(wèi)工人收拾了吧!”而小紅卻說：“你忘了嗎?老師經(jīng)常教育我們，如果看見有垃圾，就要把那塊垃圾撿起來，一定要保護環(huán)境呀!”小明好像聽明白了，他倆異口同聲的喊了一聲：保護環(huán)境，從我做起!
小紅彎腰把地上的垃圾撿起來，并放到了垃圾桶里;小明拿來紙和筆，認認真真的在上面寫了六個大字：文明，只差一步。小紅伸出大拇指，表示非常好。
那天，小紅和小明雖然遲到了，但是他們的心，卻是暖暖的。
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