文明的傳遞作文2篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文明的傳遞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明的傳遞作文1
看著大街上的一輛輛公交車,一股暖流就涌遍我全身,我想起一年前公交車上的一幕……
擁擠不堪的車廂內(nèi),小小的我背著書包被夾雜在人群中動(dòng)彈不得。又一站到了,擁上來(lái)很多人,車內(nèi)更擁擠了。很快我便被擠到了車廂的最里邊。車開(kāi)動(dòng)了,我一個(gè)踉蹌,手肘磕到了坐椅的椅背上,我差點(diǎn)流下了眼淚。這時(shí),有人拉了拉我的衣角,我回頭一看,是一位中年的阿姨,阿姨見(jiàn)我回頭,馬上說(shuō)“來(lái),小姑娘,坐我這兒!蔽冶贿@突如其來(lái)的舉動(dòng)驚住了。從來(lái)都是老師家長(zhǎng)教育我們要給別人讓座。今天竟然有人給我一個(gè)小孩讓座。我傻傻地看著她。不確定她是在跟我說(shuō)話。阿姨不由分說(shuō)把我按在座位上,見(jiàn)我坐好了,沖我笑著說(shuō)“我馬上就要下車了,”,又看了看我的胳膊,“疼吧?看,都破皮了!蔽宜坪跞栽趬(mèng)中,見(jiàn)問(wèn)我話,才忙吶吶地說(shuō):“不,不疼了。疼痛似乎已感覺(jué)不到了,心里涌起一股暖暖的感覺(jué)。”那阿姨很快便下車了。我目送著她的背影,直到看不見(jiàn)。
車出了市區(qū),人少了些。車停下了,上來(lái)一位老奶奶,一頭花白的頭發(fā),手里提著一個(gè)大大的超市購(gòu)物袋。用另一只手扶著門把手,目光四下里張望著!耙灰屪兀俊蔽以谛睦锵胫。下意識(shí)地看了看破了皮的手臂,那地方似乎又隱隱地疼了起來(lái)!疤郯?看,都破皮了!薄皝(lái),小姑娘,坐我這兒!倍限Z轟地回響聲撞擊著我的耳膜,我再也坐不住了。“老奶奶,來(lái),坐我這兒!崩夏棠痰哪樖嬲钩梢欢渚栈▋!爸x謝你,好孩子!”我紅著臉,輕輕地呼出一口氣,還好沒(méi)人能看出我剛剛心中的糾結(jié)!拔拿鞯膫鬟f哦!”我在心里偷偷地笑了。
我現(xiàn)在很少坐公交車了,但我有一個(gè)小小的希望——希望愛(ài)心能傳遞下去,文明能傳遞下去!
文明的傳遞作文2
一位司機(jī)告訴我,一個(gè)人文明不文明,你只要看斑馬線上的行動(dòng)。
我和媽媽走在回家的路上。在離小區(qū)不遠(yuǎn)的斑馬線上,一位老婆婆步履蹣跚、行色匆匆。突然一輛轎車如餓狼般地沖了過(guò)來(lái),一個(gè)急剎車,停在了離老婆婆不到半米的距離,嚇得她連忙拍拍胸脯。這樣的速度激情,著實(shí)讓她膽戰(zhàn)心驚。
“嚇?biāo)懒,嚇(biāo)懒,司機(jī)的`素質(zhì)那么差!蔽易匝宰哉Z(yǔ),為老婆婆的“驚險(xiǎn)一幕”感到后怕。但是,隨之而來(lái)的情景卻讓我又感到了驚喜。只見(jiàn)另一位司機(jī)在斑馬線前慢慢地停了下來(lái),不急不躁,等待老婆婆慢慢地行走。過(guò)了好久,直到老婆婆到達(dá)馬路的另一頭,司機(jī)才啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),向前行駛。與前者相比,這司機(jī)真是好。
一路陽(yáng)光,一臉微笑。司機(jī)禮讓行人的美德,讓遠(yuǎn)處的行人紛紛豎起大拇指,為他點(diǎn)贊。環(huán)顧四周,仿佛所有人都笑得那么陽(yáng)光,這陽(yáng)光也傳遞微笑和文明。
“禮讓斑馬線,文明我先行!比缃瘢@早已不是一句口號(hào)。在山城新昌,無(wú)數(shù)家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)、社會(huì)志愿者和機(jī)關(guān)干部在斑馬線上指揮交通,護(hù)送行人,禮讓斑馬線已路人皆知,構(gòu)成社會(huì)和諧的音符,傳遞著斑馬線上的文明。
看著司機(jī)遠(yuǎn)去的身影,看著行人點(diǎn)贊的拇指,我內(nèi)心感到十分輕松和舒坦,一切都顯得那樣陽(yáng)光和灑脫。
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