關于生態(tài)文明的作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于生態(tài)文明的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于生態(tài)文明的作文1

　　環(huán)境是我們人類和自然界所有生物賴以生存的基礎，愛護地球，保護生態(tài)，保護環(huán)境是每個公民義不容辭的責任，然而，就在我們的校園里，破壞環(huán)境、亂扔垃圾就是隨處可見的了，我認為推廣綠色校園，倡導文明，開展綠色消費卻是一種新的時尚，是社會進步的體現(xiàn)，我們是祖國的未來，要完成我國的生態(tài)環(huán)境保護，實現(xiàn)我國的基本國策，需要對我們多多開展保護教育，讓我們從小就來愛護地球，維護生態(tài)，促進環(huán)境保護意識，積極提高宣傳，提高人們對生態(tài)÷環(huán)境的保護作用。

　　目前在我們國家，人們對人類活動與環(huán)境的內在聯(lián)系的認識還很貧乏，由于我國特殊的資源、環(huán)境、人口狀況、環(huán)保宣傳和教育顯得重要，通過積極的環(huán)保宣傳，可以使人們認識到環(huán)境破壞的危害和環(huán)境的重要性，而進一步地認識到并關心經(jīng)濟、社會政治和生態(tài)的相互依賴性，增強每一個人的責任并使其獲得保護和改善環(huán)境，支持可持續(xù)發(fā)展的知識技能。

關于生態(tài)文明的作文2

　　地球是我們的家園，我們有責任和義務去愛護她，保護她。而保護環(huán)境首先就是要保護還地球上的植物，可是有許多人認為只有在植書節(jié)那天才會想起種一些植物和保護花草樹木，假如說一年只要求植一次樹甚至還不能堅持的話，那么我們的生活環(huán)境將會變成什么樣呢？我能夠想象出將會是荒涼，光禿禿的一片，幾乎什么綠色都沒有的世界，兇惡的風沙，瘋狂的洪水就會輕易的摧毀我們的家園。所以，我們應該每年多植樹，想一想，如果我們每人每年多植幾棵樹，那么我們天天生活在一個天然大氧吧內，哪是多么幸福呀！

　　所以，我們應該從我做起，保護自然環(huán)境，多植樹，從身邊的小事做起，節(jié)約水電等能源，生活中多用環(huán)保用品，如果不這樣做的話，遲早有一天我們人類就會像滅絕的恐龍一樣了，所以，保護環(huán)境，人人有責�，F(xiàn)在我們就行動起來吧！從小事做起，從生活中的點滴做起，保衛(wèi)地球，保衛(wèi)我們的家園。

關于生態(tài)文明的作文3

　　現(xiàn)在我們的國家漸漸走上富強的軌道，跟著時代的進步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會，生態(tài)文明，各個城市都宣傳“文明城市，從我做起!”城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著，路人也都自覺的走在斑馬線內。當人多擁擠的時候，也不會像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢，有熱心的`小伙子、小姑娘攙扶著老人得手，幫助老人過馬路，這個狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過馬路，道路變得寬敞很多。在公交車上人多，時不時地停車啟動，老人和孩子都受不了。

　　坐在位置上的人主動讓座，而老人卻讓給孩子。不一會兒，又有一個人起身讓座，老人才塌實的坐了下來，還說了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個小伙子笑著說：“不用客氣，這是應該的�！闭f完，車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。 在校園里，同學們相間互相問好。遇見老師微笑著說：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處，同學們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。

　　除了宣傳文明，還有要低碳生活。人們在家里吃飯不看電視不吹空調。炒菜時，放入少量的油。洗碗時，用少量的水。出門不開車，跑步可以身體。汽車少開以免污染環(huán)境。在學校里，無人不開電扇，不開無人燈。進入超市，不買電動玩具，不玩電子游戲。人們講文明、創(chuàng)造年低碳生活，成為文明班級、文明學校、文明城市，為了更好的明天、更好的社會，讓我們一起去努力吧!

關于生態(tài)文明的作文4

　　在經(jīng)濟快速發(fā)展，城市高樓聳立，人們追逐物質生活的時候，大自然給我們敲響了警鐘，我們不停的向大自然索取，生態(tài)問題日益凸顯。

　　城市的快速發(fā)展就像一把雙刃刀，一方面讓經(jīng)濟變得更加繁榮，為我們提供了優(yōu)越的生活條件，另一方面也造成了生態(tài)的嚴重破壞。眾所周知，我們離不開賴以生存的生態(tài)環(huán)境，一旦失去了后果不堪設想，可就是我們向大自然無節(jié)制地索取和破壞，才使環(huán)境在一步步地惡化。

　　來讀讀下面這些在書中提過的數(shù)據(jù)吧—“我國深化沙化土地在以每年2460平方千米的速度擴展”，“太湖流域每年排入江湖的污水達360億噸”，“中國瀕危物種竟達500種”……讀了這些令人震驚的消息。讓我們很難想像，今后的地球將會變成怎么樣一副千瘡百孔的模樣!

　　同學們環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應該珍惜，更應該愛惜，就讓我們行動起來，小手牽著大手，從生活中的一點一滴開始做起吧!“節(jié)約資源，低碳出行，不亂扔垃圾，保護身邊的每一棵花草樹木”，讓我們勇做生態(tài)文明建設者，建設美麗中國。

　　讓我們大家一起注重生態(tài)文明，建設美麗中國，造福人類，造福我們的子孫后代!

關于生態(tài)文明的作文5

　　我站在長長洛陽橋上，看著洛陽江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無比陶醉，夕陽的余暉灑在紅樹林上，那么美麗，那么動人。

　　紅樹林長在灘涂地上，根部深深扎在泥中，紅樹還不是很高，但葉片綠油油的，樹干看上去很挺拔，有一種生機勃勃的感覺。洛陽橋邊的紅樹林是人們?yōu)榱吮Ｗo這里的生態(tài)環(huán)境而種下的，到了現(xiàn)在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景，陶醉其中。

　　在洛陽古橋上看橋墩，可以看見船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽橋在近一千年時間里屹立不倒，雖經(jīng)歷大地震，抗戰(zhàn)，但它還是沒有倒下。洛陽橋坐在那里，看千年風云變幻。橋在，牡蠣在，人在。

　　夕陽斜照，因為正在退潮，船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒有停下工作。他們拿著工作時用的工具，帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調乏味的，但是因為與大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充實和美好。

　　海邊的人們戴著黃色的斗笠，挖著牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈。同時，他們也一自己的方式保護和維持著這個地方的生態(tài)文明。其實，這不只是他們的責任與義務，更是每一個泉州人的責任與義務！

　　大自然給予了我們美好的生態(tài)環(huán)境，而我們也應該學會好好珍惜。那些因過度開發(fā)而破壞了生態(tài)平衡的例子比比皆是，我們應引以為戒，共同來保護美麗泉州的生態(tài)文明。生態(tài)文明，美麗我們的泉州。我們應該珍惜這美好的生態(tài)文明！

關于生態(tài)文明的作文6

　　生態(tài)文明是什么？生物書上說生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段，即工業(yè)文明之后的世界倫理社會化的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應該對地球付出責任吧。可近年年來生態(tài)危機卻頻頻發(fā)生，地球到底怎么了？這又是誰的錯？大家都會頻頻發(fā)問，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來人類為了自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境進行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害，而這是人類生存的各種負反饋效應。

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