文明美德作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文明美德作文，歡迎閱讀與收藏。
文明美德作文1
我們都要做講美德講文明的人，特別是我們這一代新青年，要懂得我們是祖國的未來，祖國一個很大的問題就是要提高國民的整體素質，因此國家大力發(fā)展教育，實施9年義務教育，因此很多人都能受到最基本的教育，國民的素質也就提高了上來，但是要構建一個完全文明和有美德的社會還是比較遙遠的，我們每個人都要落實文明和美德，讓文明和美德伴隨我們的成長。
做一個文明人，首先就要做到說話文明說話文明就主要表現(xiàn)在說話要有禮貌要客氣，不要總是說臟話說臟字，這樣是很不禮貌，而且會影響市容的。在與別人溝通交流的時候，我們可以多用請您，你好，謝謝對不起這樣的禮貌用語。這樣的禮貌用語會讓對方聽起來比較舒服，而且認為你是個很講禮貌的人，特別是對于長輩和老師，我們更要懂得強求這種禮儀。也要懂得說普通話，現(xiàn)在普通話正在普及，每個人都要學會說普通話，這樣才能在普通話的時代站得住腳，普通話是我們國家的標準語言，如果每個人都說普通話，那么我們國家的市容和整個國家的精神風貌，文化素養(yǎng)也會瞬間提高很多。
作為一個文明人，我們也要懂得不要亂扔垃圾，在生活中有很多人他們都是垃圾，而且有的人也看到垃圾也跟沒有看見一樣，這樣的行為都是不文明的，甚至還有人在馬路上面吐痰，其實這是一種很沒有禮貌并且非常不文明的行為。要想做一個文明人，我們也要懂得要保護環(huán)境，保護我們的生態(tài)，一起創(chuàng)造更美的中國，一起構造更美更干凈的地球母親。
我們也要做一個講美德的人，也就是說我們要有德，要講禮貌，我們現(xiàn)在學習文化知識不僅僅是要學習知識，還要懂得怎樣做人，怎樣鍛煉我們的性格和怎樣培養(yǎng)我們的美德，做一個德智體美勞全面發(fā)展的中國新青年。
文明美德伴我成長。
文明美德作文2
赫爾岑曾今說過：“生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學識都重要�！睆倪@句話中，我們不難知道文明美德的重要性。
在當今社會擁有美德的人不少，有抗洪救災奮斗在第一線的解放軍官兵；有救死扶傷看護病人的醫(yī)生、護士；有在危險時把孩子護在身下的老師；有為了他人而捐血的普通民眾；有在別人遇到困難時伸出援助之手的愛心人士——這一切的一切都令人感動，他們身上的美德值得我們學習。
當然，在社會中也有損人利己的行為，比如說：患病的老人苦苦哀求，卻無人讓座；張悟本以神醫(yī)自稱，用自創(chuàng)的養(yǎng)生法來賺錢，卻使病患病上加��；太地畔漁民為了把適合的海豚買入水族館而大量捕殺它們，每年，因此死去的海豚多達兩萬頭；有些屠夫為了得到蟒蛇皮，不惜殺死這些野生蟒蛇，這樣的行為令人厭惡；每年三月底至五月初，剛出生才三至六個星期的小海豹被大規(guī)模捕殺，每年被捕殺的數量占三年出生海豹的三分之一——如果說獅子和老虎可怕的話，倒不如說這樣的人類可怕，他們隨意捕殺動物，使它們迅速消失，這樣的行為對動物是不公平的，它們也是地球上的一員，我們應該和它們和平共處，而不是置它們于死地，現(xiàn)在挽回還來得及，如果它們像渡渡鳥一樣，那就來不及了。
現(xiàn)在，還有許多人在偷賣我國珍稀文物，已達到致富的目的，都說文物和漢字是中華民族文明的標志，那就說明文物對我們漢人的重要性，雖說時代在不斷前進，我們不再用的上這些東西，可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史，有又何樂而不為呢？
如果我們能做到本著一顆善良的心，去幫助需要的人，不干損人利己的壞事、與動物和平共處，保護我們中華民族的文物、漢字，我相信到那時，世界將會更美好。
文明美德作文3
天使的翅膀碎了，散落人間，成為我們的憂傷；文明的背囊拋了，落到世上，成為撒旦的魔杖。
那是一個假日的清晨，有人打電話說要請吃飯，我和媽媽立刻收拾好，搭了一輛出租車前往。
司機是一個剃著平頭的中年人，有些胖，但眉宇間透出一股正氣。他幾乎窩在座位里，像一只慵懶的胖貓，有些邋遢。我皺了皺眉頭，鉆進了車里。
一路上無語，車里一片寂靜。突然，媽媽的手機鈴聲打破了沉寂。她接通電話，大聲笑道：“來啦！在路上！"我捂住耳朵，平時倒不覺得她打電話有什么問題，可在這狹小的空間里，她的聲音格外刺耳。不一會兒，她又豪放地笑了起來，聲音極具穿透力，像炮彈在我腦中爆炸了一樣，令我頭暈目眩。司機沒有任何反應，仍舊安靜地開著車。我不耐煩的朝她吼了一句：“媽媽，你說話小點聲！”媽媽聽了聲音也壓低了。
這時一直沉默的司機開口了：“孩子，你怎么能對你媽媽吼呢？”我裝迷糊，沒搭理他。他又說：“做人，最重要的就是孝。人們都說“百善孝為先”，不管做什么事情，要懂得維護父母的尊嚴!"我繼續(xù)保持沉默不語。
聽了他的這些話，心中對她不再厭惡，反而對他有了些敬意。盡管只有一面之緣，然而他的一句“百善孝為先”卻讓我銘記在心。
陌生人的善意可以理解為一種幫助，一種文明美德。
文明，是為人之本。它是以高尚的心為基礎，以責任為前提。雖然“文明”二字很簡單，但要做到就要我們用心去實現(xiàn)了。同學們，人生短暫，歲月無情，讓我們以文明來開出生命燦爛的鮮花吧！
文明美德作文4
今天是周末，我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長》一書。真是一本好書，越讀越有滋味，使我廢寢忘食，使我深迷其中！特別是里面的“故事會”，有感動人心的，有震撼人心的，有激動人心的……內容豐富、題材廣泛，我被感動著，我被震撼了，我也激動過。特別難忘《誠實守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個兒子，四處借錢買了一艘鋼質漁船，當年恰遇一場百年不遇的超強臺風讓出海捕魚的四兄弟遭受滅頂之災，只有二兒子死里逃生，新買的鋼船也沉入大海。之后，債主上門討債，看到吳乃宜的境況，都覺得這筆債要不回來了。然而，77歲高齡的吳乃宜做出了讓人意想不到的決定：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認！
這錢，我一定會還！”從此，吳乃宜一家拼命賺錢，省吃儉用。當時懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還！”時，他說：“我已經答應人家要還的，我必須要還，現(xiàn)在不能反悔�！眳悄艘擞美习傩兆顦闼氐姆绞�，告訴了我們“誠信”的含義。誠信，這種美德表現(xiàn)在工作和學習上，就是專心致志、認真踏實、實事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠待人、互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠正直。正如張九齡所說：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義。”同學們，讀一讀《文明美德伴我成長》這本書吧，就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣，做個講誠信的人，讓文明美德伴我們成長！
文明美德作文5
我們中國具有五千年文明史，素有禮儀之邦的美稱，古人有言：禮、義、仁、智、信；那么我們做為中國的新一代傳人，更應該把這種禮儀文明傳承下去并發(fā)揚光大。
在我們學校的教學樓上寫著校訓：言行儒雅、博學善思。每天上學看到這八個字，我們很多同學都可以做到規(guī)范自己的言談舉止，比如在學校能積極幫助他人；做清潔衛(wèi)生時，再臟再累也毫不退縮；見到老師都會彬彬有禮的問候；放學后會把坐椅整整齊齊的放到課桌下。但是有些同學回到家以后，卻喜歡把書包隨便一扔，吃完飯也不幫忙收拾碗筷，任由凳子東倒西歪；和父母說話也是大呼小叫，不能體諒父母的苦心。雖然在家里沒有校訓的約束，也沒有老師和同學的監(jiān)督，但是良好的文明禮儀應該隨時隨地的保持，因為在家里養(yǎng)成的壞習慣，也會在外面不經意間就暴露無遺。
我在看岳飛傳時，看到里面有一則小故事：牛皋平素里對人就很粗暴，一次，牛皋呼喝著向一位老大爺問路，這位老大爺見他態(tài)度粗魯，不但沒給他指路，還說他是個“冒失鬼”。而岳飛來了以后，他先離鐙下馬，然后很有禮貌的向老大爺施禮并問路，老大爺便細心地為岳飛指路�？梢娨粋�人的言行舉止會給別人留下多么重要的印象！
歌德曾說過：一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。所以我們應該時刻注意自己的言談舉止，讓自己做一個心靈美麗的新一代傳人，我們要把中國五千年的文明傳承下去，讓文明美德在世界隨處可見！
文明美德作文6
千百年來的文明美德傳承至今，因此我國素以“文明古國”著稱于世，因此，我國具有悠久的傳統(tǒng)美德。
如果你失去財富，那不是失敗，因為生命是金錢買不到的；如果你失去今天，那不是失敗，因為明天還會再來；如果你失去權勢，那不是失敗，因為生活還在；如果你失去文明美德，那就是失敗，因為已經沒有做人的權利了！
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。中國式個文明古國，有著悠久的.歷史。長城，是中華文化的象征，是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮，有著無以倫比的古代建筑杰作，是世界現(xiàn)存的木質結構的古建筑群。
文明的廈門，需要文明的廈門市民。文明，像一株花兒，要去修養(yǎng)，花兒需要我們細心地培養(yǎng)，文明需要自己養(yǎng)成，慢慢地從一點一滴開始，雖然微不足道，但是積少成多、日積月累，自然會成，文明是自身的修養(yǎng)。乘車讓座、幫助盲人等等，就是文明美德，文明美德其實就是微不足道的小事嗎，這就是文明美德。
前進的路如果還沒有鋪，那么就應該堅持鋪下去；前進的路如果只鋪到一半，那么就應該接著鋪下去；前進的路如果已經鋪好，那么就應該頑強的走下去！文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子，文明涵蓋了人與所有事物之間的關系，世界需要有文明、有道德的人類生存。
在今天的世界里，人人講究文明，文明也無處不在。同學們，讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧！
文明美德作文7
文明是清晨見到老師時說聲“老師好”，文明是不說臟話不隨地吐痰，文明是坐公交車時給老人讓個座……文明滲透在我們生活的點點滴滴。
記得以前的徐州，馬路上車輛很多，一輛輛汽車就像脫韁的野馬一樣，風馳電掣，呼嘯而去，一路喇叭一路灰塵。因為這堵車、追尾、交通緩慢等等也是司空見慣的事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳，交通真是一團糟，害得行人都不能放心地過馬路。而現(xiàn)在呢？全市上下倡導文明交通，機動車禮讓行人。你看那斑馬線前，汽車整整齊齊地排成一排，行人快步通行向司機報以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風景嗎？
文明的徐州不僅體現(xiàn)在文明交通還體現(xiàn)在文明出游。我們徐州有個習俗，重陽節(jié)的時候人們都愛登云龍山。在以前這不僅是個節(jié)日更是“劫日”。重陽節(jié)那天云龍山上那可真叫人山人海呀，從山頂望去，一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了，垃圾遍地，飲料瓶、食品袋隨處可見，保潔工人要辛苦地打掃整整一個上午�，F(xiàn)在好了，人們文明出游，隨手帶走自己的垃圾，還云龍山一片潔凈，真是“除了腳印什么都不留下，除了風景什么都不帶走”。
一滴水能折射陽光，一言一行展現(xiàn)你的文明。讓我們共創(chuàng)文明城市，讓人民更加和諧，讓生活更加美好，讓我們在文明和諧的環(huán)境中成長！
文明美德作文8
清爽的早晨，車子的嘟嘟聲；鳥叫的唧唧聲；下雨的滴滴聲；車輪的嘩啦聲，構成了一曲美麗的樂曲！
我上了車不久后，就有一位老婆婆和她的孫子上了車。當時車上很擠，老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟，還一手扶著孫子。我實在是看不慣了，于是我把座位讓給了那位老婆婆，但那位老婆婆卻轉頭對他孫子說：“孫子，你坐吧！你還小，站不穩(wěn)！”那位小孩笑著對他的奶奶說：“奶奶，您老了，您才站不穩(wěn)，我還“強壯”著呢！還是您坐吧！”“你坐吧！我的乖孫子！”奶奶說。聽了他們的話，我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久，也沒決定。于是我出了個主意，讓奶奶抱著孫子坐，他們這才肯坐下�？吹竭@一幕我感嘆萬分，心想：這個小弟弟真懂事！長大了，一定有出息！
下了車之后，“奶奶，爸爸媽媽掙錢也不容易，我們買便宜點的吧！奶奶�！边@是誰呢？我?guī)е蓡栟D過頭去，原來是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準備給小弟弟買早餐，但那位小弟弟卻堅持要買便宜的�！皼]關系的，用了還可以掙錢的！”老婆婆覺得弟弟在發(fā)育，于是也反抗到。“不！我們要節(jié)約點！爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說�！澳阊�，真懂事！”老婆婆說不過，欣慰的笑了。我心想：這個小弟弟可真關心父母！真節(jié)約！長大了肯定有出息！不像我……
我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁，母親對我說的話，我更是充耳不聞。那一次，我已記不清，只記得媽媽罵我時，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說：“孩子啊，你怎么不體諒父母對你的愛呢？”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道：“我不體諒嗎？我體諒時你們怎么看不見？你和爸吵得不可開交時你們怎么沒想想我的感受，你們當我是什么，是空氣還是廢物！我在你們心中有一點地位嗎！你們還知道有我這個女兒嗎！”媽媽正視著我，淚水不斷從眼角流了下來，像廬山的瀑布，水流湍急，源源不斷。此時的我心如絞割，也許這個詞用來形容母親更為合適，我知道剛才的一番話，傷母親的心，也刺痛了我的心，我無法再正視母親，也不想看到她淚流滿面的樣子，此時我心中有一種強烈的力量驅使我趕緊逃離這里，我也理所當然的順從心意躲開了。
是呀，當我們發(fā)怒時，母親總是默默地站在一邊，冷靜地聽我們訴說�？晌覀�，卻總是一二再而三地頂撞母親……
到了教室，我也想通了：也許父母也有不對，可父母，總都是為了我們。這么小的弟弟都知道報答父母，這個道理，更何況我們呢？“叮鈴鈴”“老師來了，新的課堂又來到了，我一定要好好學習！不讓我親愛的爸爸媽媽操心！
文明美德作文9
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個人的人品，如果世界上沒有了文明，就沒有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了，我們去修，這是對的，可是，修好了之后沒有及時把蓋子蓋上，導致有人會不小心掉下去，害家人擔心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經意路過一個沒陰井蓋的下水道。路過之后，我心里想：不怕一萬，就怕萬一。下水道沒有了“帽子”，假如有盲人路過，掉下去怎么辦？假如有剛學會走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險嗎？我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉身過后，一位盲人老爺爺恰好路過那里，看到他安然無恙的走過，我和媽媽會心的笑了。此時此刻，我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區(qū)里看到了這樣的場面：有兩個小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長而去。真是離文明只差一步��！此時，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會公德的好習慣，那么文明美德就會伴我們成長！
校里校外我們都要養(yǎng)成文明美德的好習慣，在學校里我們班級里養(yǎng)成了一種團隊精神，互幫互助，團結友愛。我們班無論是在作慈善活動還是在敬老愛老的活動當中，大家都自覺遵守班規(guī)，積極響應班主任的號召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話：我們的學習不僅要成長，我們的文明美德也要與我們共同成長！
文明美德伴我成長，我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會因文明從此更加美麗；讓我們的祖國因文明從此更加精彩；同時也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行！
文明美德作文10
人無禮則不立，事無禮則不成。文明美德是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，那么什么叫文明？什么叫美德？不知道同學們有沒有過這種經歷，當你提著一桶水艱難地上樓時，有那么一個素不相識的人幫你分去了一半的重量？當你不小心踩了別人一腳而你準備接受他的指責的時候，回給你的卻是一個善意的微笑？當你掃完地把掃把朝工具室隨手一扔之后，有那么一個同學悄然無聲地走過去把它擺放整齊？其實這些都是文明美德的表現(xiàn)。
那么，有些同學可能會問：“我只不過偶爾說了幾句粗話，這算嗎？我只不過偶爾曠了一下課，這算嗎？我只不過偶爾用腳開了一下門，這算嗎？”好吧！這些問題太深奧，留給我一些時間去思考。
學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在以后的生活中打上很深的烙印。不過有些同學可能還沒有領悟到這一點，到食堂打飯他們總是插隊到最前面，并且打到飯之后還會炫耀的說：“真笨，還在這排隊，看我比你后來還先打到！”走在教室的走廊上，他們總是要把垃圾桶來一腳去一腳的并且還很帥似得翹首走開。在課堂上的時候，他們總是搞出一些噪音，并且在老師批評他的時候還會和老師頂嘴。在操場的時候隨手把垃圾扔在地上，然后拍拍手似乎嫌垃圾臟。其實這些都是缺乏文明美德素養(yǎng)的表現(xiàn)！
有這樣一個笑話：當你剛進校時，老師說“別陌生。把學校當成自己的家”！當你犯錯時，老師說“你當學校是你家��！想干嘛就干嘛？”我認為它不僅僅是一個笑話，它是告訴我們學校像家，同學們之間應該像家人一樣互相關心，互相幫助，當你不小心踩了別人一腳時，你說聲對不起，或許你就會多一個朋友。當你插隊打飯時，你要想一下別人比你先來，比你等得更久，如果把你換做是他，或許你也不愿意他插隊吧。當你頂撞老師時，你更加要想一下老師的辛苦與付出，或許你就不會那樣的胡鬧！而學校不像家，是在告訴我們，在家里你的父母等親人會事事遷就你，寵愛你！但在學校，同學與同學之間是互相平等的。自己做錯事就要勇于承擔責任，敢于承認錯誤，及時改正。不要總認為自己什么全是對的，必要的時候，要懂得換位思考。
其實文明美德就體現(xiàn)在我們的言行舉止中，是路上相遇時給彼此的一個微笑，是將手上的垃圾丟進垃圾桶的一個動作，是用手代替腳開門的一個行為，是簡單的一句sorry或thankyou。然而做一個文明的人并不難，當我們放下心中那所謂的傲氣時，當我們設身處地為對方著想時，當我們伸手幫助那些需要幫助的人時，或許無形當中，我們就是一個文明的人。有這樣一句話：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你才是徹徹底底的失敗！因為你已失去了做人的真諦！”
同學們，讓我們攜手共做一個文明的人吧！從我們的身邊做起，從點滴做起！相信我們的校園會因文明變得更加和諧，相信我們的人生會因道德變得更加美好！
文明美德作文11
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學校，見到老師要主動問好；放學時要對老師同學說再見；進老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，說聲“謝謝”；坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易�！拔拿鞫Y貌”就是從這一點一滴培養(yǎng)出來的，我們要做一個講文明懂禮貌的小學生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應試者進行復試。盡管應試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個個都未被錄用。這是，有一個應試者，走進房間后，看到了地毯上有一個紙團，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團，正準備將它扔進紙簍里。這是考官發(fā)話了：“您好，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑點打開紙團，只見上面寫著：**歡迎您到我們公司任職！幾年以后，這位應聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個故事，真是讓人意識到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
文明美德作文12
在現(xiàn)在的社會中，哪兒有道德的立足之地？——題記
美德，是我們中華民族的傳統(tǒng)，古人云“不學禮，無以立”，孟子也說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓規(guī)者，正圓之器;距者，正方之器。”但在今天，有幾個人做到過呢？
有一次，我正要乘870去練鋼琴，等了好一會兒，遠遠的看見了車子開過來，我們一群人蜂擁而上，可車上卻擠滿了人，我上車后，車上的人摩肩接踵，這時候上來一個年過七旬的老奶奶。司機是一個熱心腸，看見車上沒人讓座，便對車上的人大吼一聲：“你們還有沒有良心，有沒有人愿意給老奶奶讓坐位？”等了許久，始終沒人答應，也沒人行動。我看見了這一情景，心里有一種憤怒的感覺油然而生，但我也無能為力，最后，司機對全車人說：“你們不讓坐的話，這位老奶奶如果受傷了，你們承擔了責任嗎？”最后，還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她�！�
雖然在生活中這一樣的事很多，大家都習以為常，但這關系到人們的美德，如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事，我們的道德分就要自動減一分那，那我們還剩多少分呢？屈指可數吧而國家和社會都沒大注意，所以我們社會上的不道德現(xiàn)象越來越猖狂！但是，亡羊補牢，為時不晚，我希望從現(xiàn)在開始，每個人心中都有道德的地位，這樣我們的明天會更美好。
亡羊補牢，永遠不晚，讓我們都行動起來吧！
文明美德作文13
今天，我無意中得到了《文明美德伴我成長》這本書，當我仔仔細細慢慢品味完這本富有人生哲理的書時，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平靜。 中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮譽，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同擁護、維護我們五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。 古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明，而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個詞語，處處使用著不文明的語言，那是因為人們不知道使用文明詞語的快樂，如：朋友見面說聲你好，各自散去的時候說聲再見，做錯事時說聲對不起等等。短短的幾個詞語，短短的一句問候，都能看出一個人的善良心靈，讓這些禮貌用語像鮮花一樣陪伴在我們的身旁，嗅進鮮花的芳香，讓鮮花的芳香走進我們的心靈，讓我們天天擁有好心情! 微笑對我們來說也是十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們而言有著無窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可讓它成為永恒。 微笑也是甜蜜的，當朋友低落時，一個自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來，拉近彼此兩人的關系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。 《文明美德伴我成長》這本書告訴了我許許多多的哲理，我覺得社會應該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好地成長，送給他們更美好的藍天!
文明美德作文14
首都文明辦即日起向各區(qū)縣征集“美德少年”，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦，參加全國集中展示。
首都文明辦未成年人處負責人介紹，根據中央文明辦等五個部門的要求，“六一”期間，要在全國廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動。為貫徹中央精神，首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合在全市開展“最美少年在身邊——學習和爭做美德少年”活動，旨在培育樹立、宣傳表彰百名首都“最美少年”，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣。
按照活動要求，凡北京市中小學生在某一方面表現(xiàn)突出、并得到大家公認的，均可推薦上報。其中包括“在學校勤奮好學、尊敬老師、自立自強、助人為樂、關心集體、熱愛公物、全面發(fā)展”的，“在家里孝敬父母、尊敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、講究衛(wèi)生”的，以及“在社會熱心公益、友善待人、舉止文明、愛護環(huán)境、誠實正義、拾金不昧”的。每區(qū)縣可推薦10名美德少年。
首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網、北京少年報開辟專欄、專版，對“最美少年”進行宣傳報道，并為每個“最美少年”制作宣傳海報，在各中小學校進行宣傳展示，引導孩子們學習身邊的榜樣。
文明美德作文15
中國，一個享譽世界的“文明古國”；作為一個中國人，就應該重視禮儀；作為一個新時代的中國少年，就應該學習并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國，就應該伴隨著文明美德，茁壯成長，成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了�！罢垺⒛�、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個牙牙學語的小孩子也習以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來，不亦說乎！
在班級里，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂地成長著。
文明美德，伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”！
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