【實用】文明作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的文明作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
“文明一小步,社區(qū)一大步”、“文明是每個人的基本美德”、“社區(qū)是我家,文明靠大家”這些都是讓大家懂文明的一些標(biāo)語。以前,真正做文明待人的很少,但是自從昆山參加了全國文明城市創(chuàng)建,就有更多的人逐步加入了這個集體。如今人人都說文明話,做文明事。
最近我們小區(qū)也改善了不少,垃圾桶上貼了“文明從我做起,不要讓垃圾無家可歸”;樹上也貼了“別再搖我了”;草兒、花兒都貼了“我要英俊美麗”。有私家車的戶主也將車子停在了適當(dāng)?shù)奈恢茫辉僮屝腥死@道而行;也沒有人從樓上往樓下扔垃圾、吐痰了;更另人慶幸的是地上再也沒有垃圾,因為它們都在垃圾桶里了;水池里也少了許多人在洗衣服時留下的泡沫,渾水了……
在公交車站臺前,公交車不沒來之前,人們就排好了隊等待公交車的到來,公交車來了人們依次上車,不擁不擠。車上有一位孕婦,因為位置滿了而站著,這時我想起了老師說在公交車上碰到老弱病殘孕要讓座,于是我便去請那位孕婦坐在我的位置上,忽然有一位叔叔說:“請坐在這兒吧”!可見現(xiàn)在懂文明、懂得幫助別人的人已經(jīng)越來越多了。在大馬路上,我正在從超市回家的路上,看見一位老婆婆正吃力地扛著一袋大米往回家的路上走著。我便上去問老婆婆住在那,當(dāng)我得知老婆婆和我住在一個小區(qū)時就對老婆婆說:“我?guī)湍黄鹂赴!”老婆婆笑笑便答?yīng)了。這時一位阿姨走了過來說:“我和你們住一個小區(qū),讓我?guī)湍銈円黄鹂赴!”我和老婆婆不約而同地說了聲:“謝謝!”我和阿姨兩個人一起扛著大米,讓老婆婆休息,一路上說說笑笑回家了。由此可見,現(xiàn)在樂于助人的人真是越來越多了。
文明,如今已成為家喻戶曉的一個話題;文明,如今已成為每個人心中的一個念頭;文明,如今已成為每個人每天必做的事情。文明在我們的心里已經(jīng)印下了一個深深的印跡。
文明作文 篇2
春天到了,周末,我和爸爸媽媽一起去動物園,公園里草坪泛起了新綠,動物們也抖起了精神,看起來個個神采飛揚。
可愛的金絲猴,懶懶的大河馬,威風(fēng)的獅子,憨憨的大熊貓……我們邊走邊看,不知不覺走到了羊舍,幾個小朋友正在興致勃勃勃地拿著買來的飼料在喂小山羊,小山羊們“咩咩”地叫著,高興地?fù)屩。突然,我發(fā)現(xiàn)前面羚羊舍前有一個身材魁梧的大漢把一個酒瓶扔進了鐵柵欄里,酒瓶碎了,剩下的酒灑了一地,小羊們以為是好吃的,便爭先恐后地?fù)屍饋。我大叫起來:“不能吃!危險!”但是小羊們不聽我的話!這可急壞了我,幾個小朋友聽到我的喊聲也跑了過來,我猛然想到了一個絕妙的方法,“你們用胡蘿卜引來小羊,我去找工作人員!”“好!” 他們拿來飼料把小羊引到柵欄邊,我看到一位飼養(yǎng)員叔叔馬上跑過去和他說明了情況,叔叔立刻進到圈里,把碎玻璃清除走了,并用土把撒落的酒蓋好。小羊沒有危險啦!我們幾個高興得互相擊掌慶祝。
這時,我想起了那個大漢,我想他要是還扔怎么辦?他肯定走不了多遠,我要制止他!
可是又轉(zhuǎn)念一想,萬一那個大漢打我怎么辦?我拿不定注意了,這時,媽媽向我投來了鼓勵的目光,我一下鼓起了勇氣,朝前跑去,在不遠處的長頸鹿館追上了他,果然,他又拿著一瓶邊看邊喝,“他還真能喝啊!”我心中暗想。
走到他身邊,我鼓起了勇氣對他說:“叔叔,請您愛護小動物!不要向它們亂扔?xùn)|西!”
“老子干什么事用不著你管!”他瞪了我一眼,不屑地說。
“愛護小動物是每個人應(yīng)該做的!”
“你這小孩怎么這么討厭啊!”大漢被惹怒了,一連串說了好幾句臟話。
“請您注意語言文明!不文明的舉止都應(yīng)該受到譴責(zé)!”我也使出了絕招。旁邊的游客也都紛紛站出來指責(zé)他的言行:“這種行為真是給首都丟人!”“是!小娃娃生都懂得的道理,你難道不懂么?還要別人來教你!”
這個大漢被大家說得啞口無言,乖乖地把酒瓶子扔在垃圾桶里,灰溜溜地走了。
我高興地笑了,爸爸媽媽也夸我是個有文明的好孩子。
文明作文 篇3
一天,小明和小紅在外面游玩。他們走著走著,來到了一個垃圾桶旁邊。
垃圾桶周圍的地面上全都是垃圾。小紅看了,皺起眉頭,指著垃圾桶說:“是誰這么不文明,把垃圾都丟在外面?”小明想了想,對小紅說:“那我們就來做一件好事,提醒一下那些不文明的`人吧。”“好主意!”小紅爽快地答應(yīng)道。
于是,他們倆忙開了。小紅負(fù)責(zé)把地上的垃圾全部撿起來,一個不差地扔進垃圾桶里。小明則是從書包里拿出紙和筆,趴在地上一字一畫地寫了些什么。
做完這些,小明拿著紙,把它貼在了垃圾桶上面。小紅一看,高興地對小明豎起了大拇指:“做得真棒!”“可不是嘛,”小明微笑著說。“文明,只差一步。也許你的這么小小的一步,就能使這城市干凈一點。文明,就從這一步做起!”
這則故事就是根據(jù)吳孝三的一組漫畫編寫的。吳孝三用四幅小小的、簡簡單單的漫畫,來告誡人們:不要因為懶惰而忽視了文明。垃圾桶就在面前,只需上前一步就可以把垃圾丟進垃圾桶里了。可是,就是因為差這么一步,導(dǎo)致我們的城市里到處有垃圾,環(huán)衛(wèi)工人每天辛辛苦苦。所以,讓我們?yōu)樗酥耄瑸槌鞘兄耄绯鲞@一步,讓世界因文明而美麗!
文明作文 篇4
安徽師范大學(xué)的食堂推出“文明特價菜”,規(guī)定學(xué)生使用文明用語即可享受優(yōu)惠。這是好事。文明用語通過這樣的方式融入到人們的生活里來了,天天使用文明用語,人們也將變得禮貌,逐漸地成為“文明人”了。
將“文明”與食堂的優(yōu)惠聯(lián)系起來,難免讓人質(zhì)疑,“文明”這么高大上的東西,怎么能夠和錢聯(lián)系起來呢?這似乎是玷污了“文明”!其實不然。處于現(xiàn)代功利的社會環(huán)境中,許多人的眼光都在朝“錢”看,無心去管什么啰哩叭嗦的文明用語。施以小利,才能讓他們的心活起來,去關(guān)注文明用語。在大學(xué)里,一天得打三次飯,那便得說三次文明用語。人們都道好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要二十一天,更何況大學(xué)整整四年?每天說上三次,文明禮貌的行為習(xí)慣就能深入內(nèi)心,比起口頭上空談“講文明”之類的要好得多。既然效果顯著,施以小利的手段有何不可。
每一個行當(dāng)里總得有一個“吃螃蟹”的人,安徽師范大學(xué)在倡導(dǎo)文明用語方面做出了大膽的接地氣的嘗試。雖然從整體上看這個方法還是有缺陷的,不能保證所有學(xué)生講文明,但這股勁頭還是很好的。每一項完美的策劃背后都需要長期的努力修正。這種倡導(dǎo)文明用語的做法,正如鄧小平同志提出的“先富帶動后富”的共同富裕理念。歷史和人民的實踐證明這種方法是可行的,是正確的,如今,我國大部分地區(qū)已經(jīng)走上小康道路。類比一下,這種倡導(dǎo)文明用語的方式也是可行的,是有效的。
“吃螃蟹”創(chuàng)出了好方法。
事實上,使用文明用語也需要一定的勇氣。近日報載一名小學(xué)生的“傷心日記”:“我努力地給媽媽捶背,媽媽卻總是看著手機!焙⒆颖M孝,父母卻一點反應(yīng)都沒有,只會讓孩子覺得自己是個傻瓜。時間長了,他們甚至?xí)X得只有笨蛋才會給爸媽捶背,文明用語只有傻瓜才會整天掛在嘴上。以菜價優(yōu)惠吸引學(xué)生講文明用語,實際上也是給學(xué)生一個鼓起勇氣的契機,讓學(xué)生敢于開口講文明用語,在日復(fù)一日的強化下,終會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,處處使用文明用語,禮貌待人。
我們一直嚷嚷著要“文明”要“文明”,卻總是在平日里將文明置之腦后。相比之下,不如切實地抓住人們的心理,以小利誘之,才能讓更多的人敢于講文明,慣于講文明,營造文明和諧社會才有一點盼頭。
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