文明話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的文明話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明話題作文1
2008年終于到了，我們已經(jīng)聽(tīng)到了奧運(yùn)會(huì)的腳步聲。這是第一次在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，做為一名小學(xué)生，我希望把自己最好的一面展示給來(lái)自遠(yuǎn)方的各位朋友。
我要做一個(gè)文明的小學(xué)生。文明，處處都在。也許在驚天動(dòng)地的事跡上，更多是在每一個(gè)小小的瞬間里。當(dāng)你不經(jīng)意地彎下腰，在地上拾起一片廢紙時(shí)，當(dāng)你繞開(kāi)草場(chǎng)走遠(yuǎn)路時(shí)；當(dāng)你對(duì)別人微笑地表示友好地問(wèn)候時(shí)，文明便出現(xiàn)了。也許你并無(wú)留意，就在那不經(jīng)意的小小瞬間，你親手撒下了文明的種子。在我們身邊有很多這樣講文明的人，可能他們看起來(lái)很不起眼。但是，要知道——文明其實(shí)并不一定需要多么輝煌，多么隆重，只要你有一顆為他人著想的心�？此苽ゴ�，其實(shí)并不難。但是就是這簡(jiǎn)單的事兒，生活中很多人做不到，認(rèn)為自己不為他人著想，世界也不會(huì)有任何變化，也有人認(rèn)為自己做了也沒(méi)有用�？墒�，當(dāng)有一個(gè)人做了，世界上多了一種愛(ài)；兩個(gè)人做了，又多了一種互動(dòng)的力量；當(dāng)每個(gè)人都講文明了，世界也會(huì)因每個(gè)人而改變。世界就會(huì)變成獨(dú)一無(wú)二的文明世界。
或許，我的想法太天真，但是我堅(jiān)信：不管別人怎么樣，如果我成了一個(gè)文明的人，世界上就會(huì)多一份純純的愛(ài)。讓我們攜起手來(lái)，做文明公民，以嶄新的面貌來(lái)迎接舉世聞名的北京奧運(yùn)會(huì)！
文明話題作文2
弘揚(yáng)文明促和諧，我與奧運(yùn)同發(fā)展。奧運(yùn)會(huì)是青年們的盛會(huì)，也是大家對(duì)奧運(yùn)的熱情。
零八年的奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，我們身邊不文明的現(xiàn)象又該如何消滅呢？如果有人在大街上丟下一張紙片，那么他也丟下了文明，如果這件事被你看見(jiàn)了，你會(huì)把紙片撿起來(lái)嗎？如果是我，我一定會(huì)。因?yàn)槲拿魇强看蠹业淖杂X(jué)性，如果你想零八年的奧運(yùn)會(huì)順利地成功的舉行，就應(yīng)該從把那張紙片撿起來(lái)做起。
像這樣的例子有很多。有一次就是我親身體會(huì)到的。在春天到來(lái)，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花也開(kāi)了。但，有兩種人也來(lái)了。一種是好人，一種是不文明的人。一天，我和朋友正在去書(shū)店的路上，看見(jiàn)一位大人正在啃香蕉，他身后有一位老人，這位老人行走不方便，用拐杖支撐著。這位大人吃完香蕉，就把香蕉皮往后一扔，扔在了老人的腳下，一位年輕的小伙子拍老人摔跤，過(guò)來(lái)扶著老爺爺，可跑到那里，卻看見(jiàn)老爺爺正艱難的彎下腰來(lái)?yè)炱鹣憬镀は蚶呷?
看到這一幕，讓我想起了一句話：生活中的一點(diǎn)文明，給世界人們的將是一種影響和響應(yīng)，為奧運(yùn)出一份力，做一個(gè)文明的人。讓奧運(yùn)與文明同在！
文明話題作文3
一個(gè)小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無(wú)意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見(jiàn)人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說(shuō)老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事，我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了一下她的肩膀說(shuō)：“你在干什么呢？”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)小強(qiáng)，小女孩便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。小強(qiáng)想了想，對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話，小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫(xiě)著“文明只差一步”。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻引起了我的思考。
這組漫畫(huà)通過(guò)生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你想過(guò)嗎？你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎？
文明話題作文4
我們鄂州正在舉辦“創(chuàng)全國(guó)文明城市”的活動(dòng)，到處都彰顯文明，但也存在不文明的人。
暑假的某一天我參加了社區(qū)組織的“大手拉小手，文明一起走”的活動(dòng)。我和我的幾個(gè)朋友身穿紅馬甲，手提垃圾袋，沿著單元樓一棟棟地尋找著地下的垃圾。文明城市的創(chuàng)建讓小區(qū)更加干凈整潔了，幾乎看不見(jiàn)垃圾，我們心里別提多高興。就在這時(shí)，從單元樓里走出來(lái)一個(gè)穿著時(shí)尚的阿姨，她長(zhǎng)發(fā)披肩，耳朵上掛著一對(duì)金光閃閃的耳環(huán)，腳上穿著一雙高7～8厘米的高跟鞋，走起路來(lái)“蹬，蹬，蹬”直響。她邊走邊吃冰棒，冰棒袋隨手一扔，同伴豆豆看見(jiàn)了，把冰棒袋撿了起來(lái)，放進(jìn)了自己的垃圾袋里。路人向豆豆投來(lái)了贊許的目光，有的豎起了大拇指說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子真講文明�！睍r(shí)髦的阿姨也看見(jiàn)了，臉頓時(shí)通紅，不好意思地對(duì)豆豆說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我下次注意，也像你們一樣，做個(gè)文明人。”豆豆高興地笑了笑。
生活中存在著少數(shù)不文明的行為，我們要改變這些不文明的行為，就要從我們身邊的每一件小事做起，讓我們一起攜手并肩，爭(zhēng)做文明人。讓和諧文明之風(fēng)蕩漾在鄂州大街小巷。
文明話題作文5
文明是個(gè)極其古老的話題，也是個(gè)極其永恒的話題。
“孩子，叫叔叔�！边@是母親的囑咐�！奥�(tīng)老師的話，不能欺侮小同學(xué)�！边@是父親的叮嚀。“努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明學(xué)生�！边@是老師的期望。
的確，回顧我們的成長(zhǎng)歷程，文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱，沒(méi)有它，我們可能摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生光輝的頂點(diǎn)。
文明對(duì)于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)于到自己身心健康、和諧發(fā)展關(guān)于到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，關(guān)于到民族的前途，國(guó)家的昌盛，關(guān)于到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來(lái)一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突一個(gè)“不要緊”，等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。
同樣，文明意識(shí)的淡薄，禮貌知識(shí)的貧乏總是讓我們看到、聽(tīng)到我們所不希望看到、聽(tīng)到的現(xiàn)象，甚至還有血的教訓(xùn)。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象還經(jīng)常出現(xiàn)。
同學(xué)們，十月的秋風(fēng)已經(jīng)吹紅了南國(guó)大地，也必將吹開(kāi)我們心中的文明之花。彎彎腰，撿張紙?zhí)�，擦門(mén)窗開(kāi)開(kāi)口，問(wèn)個(gè)好讓讓路，請(qǐng)你行。愿文明的春風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂我們的心靈，愿我們與文明同行，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)!
文明話題作文6
文明禮貌，禮儀談到文明的人應(yīng)該都知道吧！和文明禮儀無(wú)處不在，每個(gè)人談?wù)撐�，我�?huì)文明禮儀，也太偉大！
記得有一次，我的鉛筆盒丟在家里，想寫(xiě)字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘記帶了，只好對(duì)著桌子說(shuō)：“陳然，你能借一支水筆嗎？”陳然看到我很有禮貌，說(shuō)：“是的，那就借你一天吧！”我很高興地說(shuō)，“謝謝�！比缓�，順便問(wèn)一下，我向她要了一塊橡皮和一支鉛筆，并一個(gè)接一個(gè)地感謝了她..看這個(gè)禮儀對(duì)學(xué)生有禮貌的講話，就是禮儀..
記得還有幾次，我上學(xué)到學(xué)校時(shí)，只見(jiàn)陳老師走了過(guò)來(lái)，正好走在我旁邊，我立刻敬了個(gè)禮說(shuō)：“陳老師早上好�！敝灰�(jiàn)，陳老師看了看我，笑了一聲說(shuō)：“早上好，”下課了，我立刻飛一般地跑出教室。結(jié)果頭撞到了人，我立刻說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨�，早上跟老師打個(gè)招呼，下課了，撞到了別人跟他道個(gè)歉，這都是文明禮儀。
我在這兒順便跟大家提個(gè)建議了：當(dāng)要做什么事，或做錯(cuò)什么事時(shí)，只要有禮貌地跟對(duì)方說(shuō)，或許事情就會(huì)化解。大家也不會(huì)有什么爭(zhēng)吵。
�。∫�(jiàn)，文明禮儀無(wú)處不在，只看你怎么找，怎么想..
文明話題作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)小紅走上上學(xué)的路�；▋合蛩麄儞]揮手，太陽(yáng)向他們微笑，天空中的白色慢慢地和緩慢地漂浮著，一切都那么好。然而，在美麗的風(fēng)景中總會(huì)有一些不和諧的現(xiàn)象。小明和小紅散步，看到很多果皮扔在垃圾桶周圍的地上。
紅指著一堆果皮生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的人真懶，只是旁邊的垃圾桶，懶得連走一步，扔進(jìn)垃圾桶垃圾。”小明看了之后這些果皮也說(shuō)：“那是，現(xiàn)在的人真的不質(zhì)量，我們不能學(xué)習(xí)這種行為，亂扔垃圾，因?yàn)槲覀�。”�?ài)麗絲想一點(diǎn)說(shuō)：“小明，這些人甚至沒(méi)有拿起垃圾，放得太久會(huì)越來(lái)越臭，兩名垃圾扔到垃圾桶里了，‘說(shuō)看在一個(gè)紅色的包紙未知’光拾沒(méi)用，別人會(huì)引發(fā)我寫(xiě)一個(gè)口號(hào)，呼吁人們，不要亂丟垃圾，也許人們不會(huì)拋出了“小紅說(shuō)：牐牎焙茫我撿垃圾，你來(lái)寫(xiě)“的口號(hào)小明說(shuō)：“...好吧，我做的。”
小紅彎下腰，一個(gè)接一個(gè)地伸出手，把所有的垃圾都扔到垃圾桶里，很快所有的垃圾都被撿起來(lái)了。這時(shí)，小明在垃圾桶上貼上了寫(xiě)著“文明只有一步之遙”的標(biāo)語(yǔ)，小紅豎起大拇指，笑著說(shuō)：“這樣，就不會(huì)再有人扔垃圾了。”之后，他們一起快樂(lè)地回家了。
注: 文明離文明只有一步之遙，就是要教育不文明的行為，暗示那些拋皮的人是文明的人。 再向文明邁進(jìn)一步，再向文明邁進(jìn)一步，手就該動(dòng)了。
是的，如果我們已經(jīng)采取了每人一小步文明，社會(huì)將是一個(gè)重大步驟。
文明話題作文8
這是一幅耐人尋味的漫畫(huà)，畫(huà)中是兩個(gè)小孩子在回家的路上看到了路邊垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶里面卻空空如也。小女孩馬上把撒在地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去，小男孩就拿了一張紙寫(xiě)了“文明——只差一步”幾個(gè)字，貼在垃圾桶上。看了這幅畫(huà)，我想了很多很多。
就僅僅只差一步，如果再靠近一點(diǎn)，你就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地把垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，但人們卻隨手就扔在垃圾桶旁邊，久而久之，這里就變成了臭氣沖天的“垃圾山”。
這又讓我想起了一件事，我們家樓下有一個(gè)垃圾桶，但是很多人就是懶得再走幾步，隨手把垃圾扔到了樓梯門(mén)前，有更嚴(yán)重的，直接就把垃圾從樓上扔下來(lái)。有一次，我奶奶差一點(diǎn)兒就被垃圾扔到。還有一次更嚴(yán)重，樓上的人把污水倒了下來(lái)，給我家陽(yáng)臺(tái)上的衣服洗了一個(gè)舒舒服服的“熱水澡”，氣得我奶奶“怒氣沖天”，找樓上的人算賬。
最后，我想呼吁大家，不要讓保護(hù)環(huán)境只差一步，要保護(hù)環(huán)境，不要污染環(huán)境，不讓美麗的地球媽媽悄悄流淚！大家都要像畫(huà)中兩個(gè)小朋友一樣，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，宣傳環(huán)境保護(hù)，只要我們大家攜起手來(lái)，從你我做起，從小事做起，環(huán)境保護(hù)就會(huì)做得更好，我們的社會(huì)就會(huì)更和諧，生活就會(huì)更美好。
文明話題作文9
文明禮儀是每個(gè)人做人必備的素質(zhì)，往往從一些小事情看出你的人格修養(yǎng)。
前段時(shí)間，街道旁的枇杷樹(shù)樹(shù)上的枇杷還未成熟，一些人就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備摘下。有人怕被別人提前摘了，迫不及待的帶著工具開(kāi)始“施工”，有人站在車子上摘，有人直接站在欄桿上摘，更令人氣憤的是有人直接把樹(shù)枝往下拉，一些環(huán)衛(wèi)工人不僅不阻止自己也摘，所以馬路邊有許多掉落葉子。茂密的枇杷樹(shù)漸漸得變的稀疏起來(lái)。有許多人十分反感。
參加宴會(huì)要文明，不要太瘋狂，失去禮儀。有一次我去參加好朋友生。蛋糕上來(lái)了，沒(méi)有幾個(gè)人用筷子，直接伸手抓，完美的蛋糕轉(zhuǎn)眼間一塌糊涂。剩下的蛋糕沒(méi)有人吃，涂在臉上扮“小丑”，還有人抓起一把就砸；過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)又拿花生米玩了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)桌子上的人都搶起來(lái)扔；“炸雞翅和雞腿上來(lái)咯。”服務(wù)員的盤(pán)子才放在桌子上便被一搶而空，在外面玩的人一根也沒(méi)有。
朋友，文明禮儀是非常重要的，不能失去，何況我們還是少先隊(duì)員呢，記住不管到哪里都要講文明，不要自由散漫，見(jiàn)到不文明的事情盡量要去阻止，不能無(wú)動(dòng)于衷。
文明話題作文10
如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì)變化的步伐。
最近，在學(xué)校里，我看見(jiàn)了很多不文明的行為。比如：有很多人一下課就去樓梯的扶手的那里去玩，滑下來(lái)，滑完又滑，滑個(gè)不停，如果不小心滑得太快沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，會(huì)摔到頭的。還有，一些高年級(jí)的學(xué)生會(huì)把喝不完的水倒掉，有時(shí)候還會(huì)丟泥土下去，如果有人經(jīng)過(guò)，水灑下來(lái)，那個(gè)人頭上都好像洗了頭似得，之前，我遇到了類似的情況，差點(diǎn)被淋到了。我們班里有一個(gè)同學(xué)林睿，他之前在學(xué)校門(mén)口吃早餐，校長(zhǎng)說(shuō)了不能在學(xué)校門(mén)口吃早餐的，不然就扣文明班的分。更危險(xiǎn)的是，有人居然敢從通往體育器材室那邊的`樓梯那里的手扶滑下去，這很危險(xiǎn)的，因?yàn)槟沁叺臉翘莺芨叩�，滑下去很容易摔倒的。還有的人居然在籃球場(chǎng)里踢足球，應(yīng)該有很多人會(huì)問(wèn)？學(xué)校有足球場(chǎng)，為什么要在籃球場(chǎng)里踢足球呢？我也有著一樣的疑問(wèn)。而且，不文明的行為就是這一點(diǎn)了，因?yàn)榛@球場(chǎng)的地板很硬，籃球打下去彈力很大的。如果有人經(jīng)過(guò)，很容易打到人的。而且，足球也不能在籃球場(chǎng)踢的，如果有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦呢？之前，有個(gè)人在籃球場(chǎng)里走，有人在打籃球，籃球一打，就砸到了那個(gè)人的眼睛，那個(gè)人的一邊眼睛瞎了。
所以，我們要把安全放在第一位，更要告別不文明的行為。
文明話題作文11
“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點(diǎn)亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應(yīng)有的品格，十條行為規(guī)范，是我們的道德底線。
內(nèi)容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了十條本意，比如：第一條珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次，只因?yàn)檫@樣，我們才應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí)，也應(yīng)該提升生命的價(jià)值，讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長(zhǎng)，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，引導(dǎo)我們走好人生之旅。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，老師及時(shí)提醒我們。老師的愛(ài)，太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時(shí)老師會(huì)批評(píng)我們，但那是出于一份責(zé)任和愛(ài)心，我們應(yīng)該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽(tīng)話，替老師排憂，用行動(dòng)去報(bào)答。
“十條”包含的道理，如果延伸下去會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)，如果我們細(xì)心去做，則會(huì)受益匪淺，不僅提高了自身素質(zhì)，而且又盡到了作為中學(xué)生的責(zé)任，何樂(lè)而不為呢？
文明話題作文12
一天放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，只能戴好帽子，頂著書(shū)包，冒雨往家趕。
就在這個(gè)時(shí)候，我隱約聽(tīng)到有人叫我的名字�；剡^(guò)頭一看，確實(shí)是有人在叫我。呵呵，原來(lái)是我的同班同學(xué)——王逸萱。她撐著傘，向我奔來(lái)。很快，她便到了我的跟前。她把傘舉過(guò)我的頭頂，和我肩并肩一起走上了回家的道路。我們邊走邊說(shuō)，她還為我擦了擦臉上的雨滴。很快，我便到了家。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去在了雨里。
第二天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)有雨，媽媽一早便讓我?guī)狭藗愠鲩T(mén)。和天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的一樣，下午第一節(jié)課后便下起了雨。到了放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王逸萱同學(xué)居然沒(méi)有帶傘。于是，我喊上了她一起回家。就這樣，我為我和她撐起了一片雨中的凈土，有說(shuō)有笑地把她送到了家。
我到家的時(shí)候告訴了媽媽這倆天的事情。媽媽說(shuō)我是個(gè)知恩圖報(bào)，樂(lè)于助人的好孩子。聽(tīng)了這話，我心里像吃了蜜一樣的甜。
確實(shí)，舉手之勞，就能方便你我他。文明就在你我身邊！
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