與文明同行作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的與文明同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與文明同行作文1
中華文明是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。中國(guó)被世人譽(yù)為“禮儀之邦”，文明一詞是貫穿中華五千年的字眼：孔融讓梨，是尊敬兄長(zhǎng)的文明；程門立雪，是尊師重道的文明；孟母三遷，是愛(ài)護(hù)晚輩的文明……千百年來(lái)，中華兒女以一顆純潔的心傳承著華夏文明的精髓，讓祖國(guó)的“文明”能夠源遠(yuǎn)流傳，經(jīng)久不衰。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
古時(shí)候，也有許多文明孩子。
東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來(lái)許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！�
爸爸接著問(wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”
孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”
爸爸聽(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，以后一定會(huì)很有出息�！�
讓我們一起邁出堅(jiān)定的步伐，共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，與文明同行，把自己的文明行動(dòng)，在日常生活工作中，徹實(shí)踐行，用實(shí)際我文明行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自身的文明素養(yǎng)水平，從點(diǎn)滴小事做起，共同構(gòu)筑中華民族的“文明長(zhǎng)城”，讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地。
與文明同行作文2
春天到了，大家都喜歡出去旅游，但是，大家在旅游途中有沒(méi)有注意文明呢？我就用我親身經(jīng)歷過(guò)的兩件事情來(lái)和大家聊一聊文明旅游吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的的早上，我和爸爸，媽媽去了紫金山游玩�？墒莿偟缴侥_下，我就看到了一位叔叔在往旁邊茂密的樹(shù)叢中扔垃圾，我連忙叫到：“叔叔，住手！”那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“干什么，小孩子？”我說(shuō)：“你不可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境！”誰(shuí)知，那位叔叔生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，一邊玩去，少管閑事�！边@時(shí)候，爸爸也說(shuō)話了：“小孩子說(shuō)的不對(duì)嗎？你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？你扔垃圾不僅不環(huán)保，而且，還污染環(huán)境和空氣，常此以往，你扔垃圾大家都要呼吸到被污染的空氣，得受到多大的傷害呀！”聽(tīng)完了爸爸的這番話，那位叔叔很不情愿的把垃圾撿了回來(lái)。路上的行人看見(jiàn)我和爸爸的話之后，都紛紛鼓掌，并投來(lái)了贊許的目光，我開(kāi)心極了！
接著，我們繼續(xù)向前走，走到了半山腰，我看到了更多的樹(shù)，媽媽想幫我拍照，于是我站在了樹(shù)旁邊，可是我看到了樹(shù)上面有很多的人名，后面還寫(xiě)著“到此一游”四個(gè)字，我看著挺還玩，便拿起一塊石頭，也想刻個(gè)“沈樂(lè)儀到此一游”。可是，我的石頭剛碰到樹(shù)，便被媽媽制止住了，媽媽趕忙對(duì)我說(shuō)：“沈樂(lè)儀，不要在樹(shù)上刻字�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“為什么，這挺好玩的呀？”媽媽回答到：“你還記得之前扔垃圾的那個(gè)人嗎？”“恩，我記得�！薄澳悻F(xiàn)在的做法和剛剛那個(gè)人沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)一個(gè)受害的是人，一個(gè)受害的樹(shù)而已。人知道疼，樹(shù)也知道疼，雖然樹(shù)不會(huì)說(shuō)話，但是它也會(huì)流淚，也是一棵生命�。∷�，千萬(wàn)不要隨處刻字，更不要在樹(shù)上刻字！”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)著，我不停的點(diǎn)著頭。
這兩件事情雖然很小，但實(shí)際真正能做到的又有多少人呢？所以，大家一定要與文明旅游同行！
與文明同行作文3
隨著時(shí)代的變化，隨著知識(shí)的發(fā)展，隨著人類不斷前進(jìn)的腳步，便捷自由的共享資源也在漸漸融入大眾的視線。在這豐富多樣的共享資源中，我們最不能忽視這“共享的領(lǐng)銜者”——共享單車。
不知從何時(shí)起，“共享單車”已成為一種普遍的交通工具進(jìn)入我們的視線。這種“掃一掃就能使用”的交通工具著實(shí)便捷了，也創(chuàng)新了我們的生活。現(xiàn)在它們像這座城市的空氣一樣隨處可見(jiàn)。
比如，鄰家的一位“上班族”姐姐就充分發(fā)揮了它們的價(jià)值——上班路上騎，下班路上騎，買菜騎，約會(huì)騎，甚至連遛狗的時(shí)候也不忘掃一掃碼，而一個(gè)月最多花二十幾塊錢，可謂是“鍛煉省錢兩不誤”。
而“空氣”也并非總是在清新的地方，有時(shí)，它也時(shí)時(shí)體現(xiàn)著人們的教養(yǎng)，文明和思想價(jià)值。
因?yàn)樾^(qū)車庫(kù)清潔的緣故，家里不得不先把車停在小區(qū)外面。我們?cè)诟浇盗撕脦兹海K于在一個(gè)廢舊的工廠旁的車棚空地那兒找到了停車處，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音停了，打開(kāi)門，天空是蔚藍(lán)色，四周是墻，墻縫兒里頑強(qiáng)地生存著一簇綠色的生命，可是……
用來(lái)搭建車棚的鐵桿子上，纏著一條生了銹的鐵鏈，而鐵鏈的另一頭，是一輛被禁錮的“共享單車”，它儼然失去了往日的活力，身上散發(fā)的科技便捷的光芒也消失無(wú)遺。它，活像一只籠子中的鳥(niǎo)，臟兮兮的顏色只能讓人聯(lián)想到那個(gè)冷酷殘忍的動(dòng)詞——虐待。
是誰(shuí)傷害了它？人類？這座城市的主人？不是嗎？不完全是。
這時(shí)便體現(xiàn)了人民的文明。當(dāng)科技進(jìn)步，文明能否同行？能？不完全能。
共享時(shí)代，共享不僅僅帶來(lái)便捷，貼小廣告，劃二維碼，拆零件，上鎖……它們體現(xiàn)了社會(huì)的光明與黑暗。不過(guò)，從整體看，我們還是可以不難地發(fā)現(xiàn)，共享時(shí)代，利大于弊，而并不是沒(méi)有弊端。
或許人們應(yīng)該停下想想，我們追求的文明，是否已經(jīng)跟不上科技的卓越了呢？同樣，不完全是。
只愿在這些共享資源改變?nèi)藗兩罾砟畹耐瑫r(shí)，也促進(jìn)人們“共享意識(shí)”。
清風(fēng)吹過(guò)車把，輪邊開(kāi)出嬌嫩的小花……
與文明同行作文4
文明像件美麗的衣裳，文明的人，穿著這件衣裳，使自己變得華麗多彩；文明像架鋼琴，彈奏出美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子，把我們引入純凈澄澈的天地。讓我們熱情地去擁抱文明，攜手與美麗同行。
在公交車上，遇見(jiàn)老人、小孩、孕婦、殘疾人，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的讓出自己的座位。每當(dāng)你幫助了別人，自己心里也會(huì)一陣高興，臉上也能煥發(fā)出一種耀眼的美麗。
在日常生活中，總有一些值得感恩的事情。當(dāng)一個(gè)人無(wú)法做好自己想做的事時(shí)，總會(huì)有好心人出手相助。這時(shí)，我們一定要說(shuō)聲“謝謝”，如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)說(shuō)，等你想說(shuō)的時(shí)候，因?yàn)闅夥詹粚?duì)了也就沒(méi)說(shuō)了，彼此都會(huì)心有芥蒂。為了避免這種尷尬現(xiàn)象，我們要選擇最好的時(shí)機(jī)說(shuō)上這句謝謝，讓彼此間迸發(fā)出最美的花，裝點(diǎn)著我們生活里的幸福。
什么是文明禮儀？文明禮儀就是在別人最需要自己的時(shí)候，主動(dòng)地伸出援助之手；在別人幫助你的時(shí)候，誠(chéng)懇地說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的兩個(gè)字眼——謝謝！朋友之間，彼此送上一份祝福，這樣會(huì)使友誼之花開(kāi)得更加絢爛。
文明不僅帶動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，而且讓美麗的城市變得更加動(dòng)人。
我想，一個(gè)文明的城市會(huì)迎來(lái)大多數(shù)的好評(píng)。讓我們每個(gè)人把文明禮儀當(dāng)做我們作為市民的小小的責(zé)任，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們每個(gè)人所在的城市都會(huì)變得更加的美！
現(xiàn)在，只要我們仔細(xì)觀察，文明每時(shí)每刻都會(huì)閃現(xiàn)在我們的眼前。走在這樣陽(yáng)光燦爛的夏季，這個(gè)鮮花如海的五月，我們也要讓文明禮儀之花隨時(shí)佩戴在自己的身上，這樣的話，我們都會(huì)像這個(gè)夏天的太陽(yáng)一樣光彩奪目。
文明一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
與文明同行作文5
現(xiàn)在，有許多人在大街小巷隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……
但文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶寕�(gè)座，不亂扔?xùn)|西、不講臟話，不做破壞公共設(shè)施的事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明行為就會(huì)慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。
大家都知道“紅燈停，綠燈行”這句話是交通常規(guī)，可是又有多少人能遵守交通規(guī)則呢？就連我也一樣。周六，我要去家教學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槌燥埻砹耍劭淳鸵t到了，我便飛快地往家教那跑�？晌萋┯址赀B夜陰雨，偏偏又碰上了紅燈，我心想：糟了，今天是這學(xué)期最后一堂課，老師說(shuō)過(guò)不能遲到，可已經(jīng)晚了20分鐘了，再等一會(huì)，我就要被批評(píng)了。我看看四周，太好了，沒(méi)有人，我飛快地跑了過(guò)去�？烧�(dāng)我停下時(shí)，一位小女孩攔住了我，她問(wèn)道：“大姐姐，老師說(shuō)過(guò)不能闖紅燈，你為什么要闖啊？”我不耐煩地說(shuō)：“上學(xué)要遲到了，哪里還來(lái)得及看紅燈還是綠燈�！薄霸瓉�(lái)你念過(guò)書(shū)啊，我還以為你沒(méi)有念過(guò)書(shū)，老師沒(méi)有教過(guò)你交通規(guī)則呢！”我生氣極了：“小朋友，說(shuō)話不要這么傷人，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有念過(guò)書(shū)，誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)有教過(guò)我要遵守交通規(guī)則的，只是今天有點(diǎn)急而已。”“大姐姐，老師說(shuō)過(guò)‘少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’，像你這樣過(guò)馬路，都成為中國(guó)式的過(guò)馬路了，你可不要讓我們國(guó)家抹黑哦�！睆乃赡鄣恼Z(yǔ)言中，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧：是呀，一個(gè)孩子都懂這么多，我為什么不能呢！我蹲下來(lái)，拉著她的手說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，姐姐以后不會(huì)這么做了，我一定做個(gè)懂禮貌，守道德的人，好嗎？”“姐姐，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好姐姐�！痹懔�，我遲到了！
這次雖然遲到了一堂課的時(shí)間，可我也上了人生寶貴的一課，那一天，那個(gè)下午，那個(gè)小女孩，教會(huì)了我怎樣去做個(gè)文明守紀(jì)的人。
讓我們共同努力，攜手共同建造一個(gè)文明徐州吧！
與文明同行作文6
文明是一種修養(yǎng)，一種品格，一種待人接物的態(tài)度。它不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的外露，更是個(gè)人道德修養(yǎng)的展現(xiàn)。
文明不僅僅是舉止談吐文雅，不做違背社會(huì)倫理道德的事。它也要求我們學(xué)會(huì)尊重他人，不做有損他人利益的事。文明不僅僅是不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。它更要求我們要以自己的行動(dòng)去感化他人，達(dá)到正面的“第一人效應(yīng)”。
個(gè)人的文明是狹小文明，世界不會(huì)因個(gè)人的改變而改變對(duì)一個(gè)國(guó)家的評(píng)價(jià)，所以我們應(yīng)積極構(gòu)建大方面的文明——社會(huì)文明。它不再需要道德法則的約束，靠的僅是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結(jié)。一雙雙文明之手的緊握，就如一條環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈，靠的就是環(huán)環(huán)相扣的力量。同樣，它也不允許任一環(huán)有裂縫，因?yàn)橐画h(huán)的脆弱導(dǎo)致的將是整條鎖鏈的斷裂，所以它不要求我們必須牢固樹(shù)立文明的根基，切不可因個(gè)人的舉止粗俗而影響社會(huì)文明的發(fā)展。
車水馬龍的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許有太多的不文明現(xiàn)象，但我們一定要樹(shù)立自身的文明形象�；蛟S你的文明舉動(dòng)正在引起眾人的關(guān)注，你的文明形象正在被他人復(fù)制，你的文明事跡正在激勵(lì)著他人行動(dòng)。所以千萬(wàn)別低估自己文明行為所產(chǎn)生的力量，千萬(wàn)別折斷文明的雙翼而不想去飛翔。別忘記崛起的中原亦需要文明的力量，騰飛的祖國(guó)亦需要文明的翅膀。
相信文明是一縷陽(yáng)光，總能照亮粗俗蠻橫下的黑暗；相信文明是一陣清風(fēng)，總能拂去道德準(zhǔn)則上積累的灰塵；相信文明是一絲綢雨，總能沖涮掉善良心靈上的一層污垢。文明是一種與生俱來(lái)的品格，它拒絕一時(shí)良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德，亦不懈于虛假的故作高尚以博得他人的稱贊。它是一種內(nèi)心品格的真實(shí)流露，一種習(xí)慣性行為舉止的真實(shí)體現(xiàn)！
與文明同行，結(jié)文明為友，凝聚文明的力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺(jué)醒的巨龍定會(huì)長(zhǎng)嘯于世界的東方。
與文明同行作文7
七歲那年夏天，我開(kāi)始了我的第一次旅行，不是和父母，而是和姑姑。從小姑姑便對(duì)我很好，為我買我想要的衣服，但要求是讓我好好學(xué)習(xí)，每次在我去姑姑家的時(shí)候，姑姑總會(huì)考幾個(gè)上次已經(jīng)告訴過(guò)我答案的問(wèn)題，必須要回答出來(lái)，可才可以答應(yīng)我的一些要求，為此，我也總是很努力。終于在那年夏天，我和姑姑一起踏上了旅程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的期待，長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，長(zhǎng)時(shí)間的路程，終于到達(dá)了我們“夢(mèng)寐以求”的地方----北京，我的第一次旅行變獻(xiàn)給了我國(guó)的首都。在路上也發(fā)生了許多有趣的事。
【事件一】
機(jī)場(chǎng)很尷尬。那天一大早，我和姑姑邊收拾東西趕到了機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榕逻t到，所以沒(méi)有吃早飯，于是兩個(gè)人便一人拿一個(gè)包子在吃，因?yàn)槭菣C(jī)場(chǎng)，不免有很多國(guó)際友人，我在吃的時(shí)候，抬頭一看，便看見(jiàn)周圍有許多異樣的目光向我們投過(guò)來(lái)，每個(gè)人的臉上仿佛都寫(xiě)著“公共場(chǎng)合，請(qǐng)注意形象”我看到這樣的情形后便趕忙告訴姑姑，只見(jiàn)她一邊催促著我一邊慌慌張張的收拾著東西。我知道了公共場(chǎng)合的文明真的很重要，輕則會(huì)使人尷尬，重則會(huì)使其他人厭惡。
【事件二】
語(yǔ)言很重要。坐在飛機(jī)上時(shí)，有兩個(gè)外國(guó)人坐在我們的后面，當(dāng)要點(diǎn)菜時(shí)我聽(tīng)到了一大堆聽(tīng)不懂的話，也不知為何，像被戳中了笑點(diǎn)似的，一個(gè)勁的在那笑，姑姑看見(jiàn)了，問(wèn)我為什么，我講清楚后，姑姑則是“教訓(xùn)”了我一頓“人家說(shuō)的是英語(yǔ)，不要一聽(tīng)不懂就在那笑，瞧你那傻樣！”原來(lái)當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)，尊敬別人也是一種文明的表現(xiàn)。
講文明，是人人，時(shí)時(shí)，處處都需要的，更何況是我們這個(gè)有著五千年文化的歷史古國(guó)呢！
與文明同行作文8
今年是全運(yùn)年，全運(yùn)會(huì)10月16日在我們?nèi)菨?jì)南召開(kāi)。為此，我身為一位濟(jì)南的小主人，感到非常榮幸。既然全運(yùn)會(huì)在我們濟(jì)南召開(kāi)，我就要為全運(yùn)會(huì)做出貢獻(xiàn)。人們都說(shuō)奧運(yùn)會(huì)“講文明，樹(shù)新風(fēng)。”當(dāng)然全運(yùn)會(huì)也是一樣�，F(xiàn)在全運(yùn)會(huì)馬上召開(kāi)，我們濟(jì)南人的心也隨之加快起來(lái)，興奮起來(lái)。因?yàn)槿\(yùn)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，我們翹首企盼全運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
10月1日 星期四 多云轉(zhuǎn)晴
我和家人一起去泉城廣場(chǎng)玩，到了那兒，我看到一些宣傳全運(yùn)會(huì)的志愿者，他們都是大學(xué)生。一會(huì)兒，我看到一個(gè)小孩把剛喝完的飲料罐丟到了地上。我過(guò)去之后，把飲料罐扔進(jìn)了垃圾桶。那位學(xué)生志愿者對(duì)我伸出大拇指笑了笑。我心里美滋滋的。
10月3日 星期六 晴轉(zhuǎn)多云
今天自己在家里看了一上午的書(shū)。中午我吃完了飯感覺(jué)自己在家非常悶，就上了大壩去散散步。這時(shí)一位外地人過(guò)來(lái)問(wèn)我，他的一個(gè)親戚家怎么走。我正好認(rèn)識(shí)他那個(gè)親戚，我告訴了他。他說(shuō)了聲謝謝。我說(shuō)：“這是我們濟(jì)南人應(yīng)該做的，全民全運(yùn)，我要為全運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)�！�
10月5日 星期一 多云轉(zhuǎn)晴
我和我的姐姐從她的家一直跑到我的家。路上，我和姐姐覺(jué)得一直這樣跑下去也沒(méi)有什么意思，我說(shuō)：“我們來(lái)比賽撿垃圾吧，正好可以為全運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)�！苯憬阏f(shuō)：“可以呀。”我們一直撿到濼
口。我和姐姐都非常高興。過(guò)了浮橋，我們看見(jiàn)一位叔叔騎的摩托車好像沒(méi)油了，我們一直幫他推上了大壩，雖然累了點(diǎn)，但我和姐姐都很高興。
全運(yùn)會(huì)召開(kāi)在即，祝全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕圓滿成功。
與文明同行作文9
20xx年10月13日 星期二 陰轉(zhuǎn)晴 今天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多的垃圾在大街上散落著，也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我很生氣，便說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，全運(yùn)會(huì)將要在我們的美麗泉城舉行，我們一定要將文明，做一個(gè)文明市民�！蔽艺f(shuō)完便撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾箱。人們看到我撿拾垃圾，便都自覺(jué)的拾起腳下的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。哇！我們的眼前明亮多了，我開(kāi)心的笑了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校園里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，而且地面上的土也沒(méi)有了，我看了非常開(kāi)心。我走進(jìn)教室，咦？教室里怎么沒(méi)人？但是書(shū)包都在教室里。我感到很奇怪，便出去看了看，原來(lái)同學(xué)們都去了操場(chǎng)。我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的手里都有一大把垃圾，我感到更奇怪，于是我便問(wèn)小蕓：“小蕓，你們?cè)诟墒裁囱剑俊薄靶∈|滿面笑容地說(shuō)：“我們?cè)趽炖�，迎全運(yùn)講文明啊！”我聽(tīng)了小蕓的話感到很高興，“我們一定要爭(zhēng)做文明小學(xué)生，為全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)出我們的力量！”同學(xué)們聽(tīng)了我的話異口同聲地說(shuō)：“對(duì)，我們要做文明小學(xué)生，為全運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)完，又繼續(xù)撿垃圾了。我也彎下腰，加入到同學(xué)們中間。
放學(xué)了，我們站成一隊(duì)，走出校園，我和小媛一塊回家。在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)人亂扔香蕉皮，我便上前對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我們要做一個(gè)講文明的人，因?yàn)槿\(yùn)會(huì)就要在我們的美麗泉城舉行了，到那時(shí)，外國(guó)友人也會(huì)到我們濟(jì)南來(lái)，如果我們亂扔垃圾，就會(huì)丟我
們的臉，所以我們不能亂扔垃圾。”“謝謝你，小朋友。你為我提了一個(gè)醒，我們不能給濟(jì)南市丟臉�！蔽覀兟�(tīng)了都開(kāi)心的笑了。這笑聲傳遍了整個(gè)濟(jì)南，傳進(jìn)所有人的心中。
我仿佛看到外國(guó)游客那燦爛的笑臉，這笑臉讓我們周圍都明亮起來(lái)。
與文明同行作文10
我記得有一次，我在書(shū)上看了這么一個(gè)小故事：有一個(gè)五歲的小孩，有一天他在陽(yáng)臺(tái)上吃飯，將剩飯從樓上倒了下去，結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大成人后，卻養(yǎng)成了講文明愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣：在街上行走，他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好，有時(shí)甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔進(jìn)去。
這個(gè)故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時(shí)候教起。這個(gè)故事還告訴我們：無(wú)論是城市居民，還是在校學(xué)生，在城市建設(shè)上，都要有家園意識(shí)，都要像經(jīng)營(yíng)自己的家園一樣來(lái)構(gòu)建我們的城市，都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的城市。
作為中山市的一名大學(xué)生我也有責(zé)任去愛(ài)護(hù)自己的城市讓她變的更文明，有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)中山人的良好形象，更有責(zé)任發(fā)揚(yáng)中山人"團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神。
美國(guó)著名城市建筑家劉易斯芒福德說(shuō)：“城市是文化的容器�！边@話深刻、精辟、經(jīng)典�？沙鞘杏趾螄L不是城市經(jīng)營(yíng)者們以及廣大市民心智的容器呢？面對(duì)色彩繽紛的城市，有人曾大發(fā)感慨：“誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有傳統(tǒng)、沒(méi)有操守、沒(méi)有童心的城市里呢？”而我想說(shuō)，誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有文明、不講衛(wèi)生的城市里呢？何況這的的確確是我們自己的城市！
本來(lái)我就是帶著希望，帶著夢(mèng)想，帶著對(duì)美好校園的無(wú)限憧憬，現(xiàn)在既然我來(lái)到了向往已久的大學(xué)，走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂，我感到非常的驕傲，我感受到了家一樣的溫暖，校園就是我們的家，我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)熱愛(ài)它，保護(hù)它，用自己的文明形象來(lái)裝飾它，把我們的家建的更和諧，更美好。更何況是我們的城市、我們的社會(huì)呢？
與文明同行作文11
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。
文明是一個(gè)人的高尚品德，也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明的人的所作所為都會(huì)以家庭甚至社會(huì)聯(lián)系到一起，在社會(huì)上就有許多這樣文明的人。
在春節(jié)期間，我和媽媽坐著公交車去萊蕪購(gòu)物，車上早已經(jīng)坐滿了人，我們便在車廂內(nèi)的走廊里站著。過(guò)了一會(huì)兒，一位孕婦走了上車，她環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)座位，只好站著了。一路上都十分顛簸，車子左搖右晃的。只見(jiàn)車上的提示語(yǔ)寫(xiě)著：請(qǐng)給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車上的人都無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒(méi)關(guān)系，小弟弟你坐吧，你還小�！薄鞍⒁蹋�，媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人。”小男孩說(shuō)。
小男孩的話再次使我心頭一震，我心想：一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個(gè)文明的人，而現(xiàn)在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站，小男孩下車了。沒(méi)過(guò)多久，小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當(dāng)中，不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現(xiàn)在不文明的人而嘆息。
現(xiàn)在社會(huì)中不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座……這就是不文明的表現(xiàn)，這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊的小事做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風(fēng)會(huì)吹遍祖國(guó)大地。
與文明同行作文12
眾所周知，保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的保護(hù)環(huán)境是文明中的.一部分，而且現(xiàn)在國(guó)家也提倡我們要文明的生活，文明的說(shuō)話，將我們的行為和言行都變得文明，共建文明社會(huì)，所以我認(rèn)為文明需要從自己做起，我也嚴(yán)格的要求自己。
首先就是要保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在在街道上面很少會(huì)看見(jiàn)一些破壞環(huán)境的不文明的行為了，但是這些行為也是依然存在的，比如有一些人在走路的時(shí)候就會(huì)隨便向路邊吐痰，扔垃圾，垃圾不扔到垃圾桶里，這樣的不文明的行為，這些行為，不僅會(huì)影響市容，而且會(huì)破壞環(huán)境，對(duì)于我們城市的景觀和人文都是不好的，都是需要改正的。我在這方面非常強(qiáng)烈的要求自己，我會(huì)在網(wǎng)上查詢一些垃圾分類的知識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在不僅要分有害垃圾和可回收垃圾，不可回收垃圾，還要分干垃圾和濕垃圾，這些都是我需要了解和知道的。我也會(huì)經(jīng)常告訴我身邊的同學(xué)，要好好的保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的人，我身邊的同學(xué)也受到我的影響，去好好的愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，做一個(gè)文明的人。
其次文明還要表現(xiàn)在一個(gè)人的行為和說(shuō)話上面，現(xiàn)在有非常多的同學(xué)喜歡說(shuō)臟話，并且我覺(jué)得這種現(xiàn)象并沒(méi)有得到改善，雖然在一些學(xué)校里面規(guī)定學(xué)生是不能說(shuō)臟話的，但是其實(shí)在學(xué)校里面行走的時(shí)候也時(shí)常能聽(tīng)到一些臟話，我覺(jué)得這也是非常不文明的行為，而且是需要同學(xué)慢慢改正的，因?yàn)橐粋�(gè)人說(shuō)多了臟話之后他就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，可能臟話就脫口而出了，這些東西改正并不是非常容易的，所以我覺(jué)得這是一個(gè)比較艱難的過(guò)程。但是如果有新改正的話，一定能夠改正成功的，我們都需要知道一個(gè)人他文不文明，非常能夠體現(xiàn)在他的說(shuō)話和做事上面，我們需要多用一些禮貌用語(yǔ)，而不是一些臟字臟話。
我與文明同行，我們都要爭(zhēng)做文明人。
與文明同行作文13
眾所周知，八禮四儀中有游覽之理這么一說(shuō)，所以我們一定要注意文明出行。
我們?cè)诼糜螘r(shí)，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)有許多人為了自己的方便，他們會(huì)把吃完?yáng)|西之后的垃圾等直接隨手就地亂扔，這些垃圾會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，會(huì)落到草地、河流、甚至?xí)䲣煸跇?shù)枝上，使大自然母親遭受到嚴(yán)重的破壞，大大減少了大自然的美感，同時(shí)會(huì)大大加大環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量，所以我建議大家出門時(shí)隨身攜帶一個(gè)布袋，用于收集出行過(guò)程中的垃圾，便于集中處理，而且布袋屬于環(huán)保產(chǎn)品，可循環(huán)使用也可以在大自然中充分降解，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
旅游出行過(guò)程中，還有許多人為了良好的拍照效果，喜歡爬上樹(shù)木或雕塑的上面拍照，雖然這樣拍出的照片效果比較好，但是久而久之就會(huì)對(duì)樹(shù)木以及雕塑造成破壞，而且會(huì)造成很大的安全隱患，我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在一些熱門的取景點(diǎn)周圍的樹(shù)木、雕塑等已遭受嚴(yán)重的破損，我覺(jué)得可以通過(guò)一些拍照技術(shù)的提高或處理來(lái)達(dá)到拍攝的最佳效果，同時(shí)也降低了安全隱患又保護(hù)了環(huán)境，何樂(lè)而不為呢?
除此之外，還有許多人為了走捷徑、減少走路的距離，會(huì)肆意的踐踏草坪，甚至?xí)䦷е『⒆右黄鸩忍�，可能“保護(hù)草坪、人人有責(zé)、小草也有生命”的公益用語(yǔ)就在草坪上面豎立著，但是許多人就是視而不見(jiàn)，其實(shí)他們真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎?他們可能僅僅為了自己的方便，而無(wú)視這些草坪的生命和公益用語(yǔ)，甚至在小孩子的心目中造成非常不良的示范作用，我建議大家應(yīng)該保護(hù)好草坪，不能為了自己的個(gè)人方便而破壞公共的綠化，多走路還有利于身體健康，何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們，為了不讓大自然受到破壞，為了美好的自然環(huán)境，也為了自己的健康、安全，我們要從自己以及身邊人做起，讓文明旅游伴我們一起同行吧!
與文明同行作文14
千百年來(lái)，我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世。孔子以“不學(xué)禮，無(wú)以立”涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會(huì)更應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)樗鼘?duì)于“追求高尚、激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，以及促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義。
創(chuàng)建省級(jí)文明縣城是推動(dòng)邵東經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的有效措施，是提升縣城軟實(shí)力的必然需求。通過(guò)創(chuàng)建，有利于加快奮發(fā)趕超、富民強(qiáng)縣的步伐，有利于提升邵東形象，提高市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。
我們大家應(yīng)當(dāng)積極參與其中，做到文明在口中--不隨意吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)臟話，粗話。做到文明在手中--不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，做到文明在腳下--文明出行，不闖紅燈文明行路；做到文明在心中--熱情友善待人，幫助需要幫助的人。
而一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好，工作好，有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。20xx年5月，在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網(wǎng)友空游所依在其微博上首先發(fā)布了這個(gè)事件，結(jié)果在微博發(fā)出24小時(shí)的時(shí)間里，評(píng)論達(dá)11000多條，轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到83000多條。而網(wǎng)上的相關(guān)評(píng)論則達(dá)數(shù)十萬(wàn)條。國(guó)內(nèi)外媒體都有報(bào)道，之后丁錦昊的父母出來(lái)道歉后就不了了之了。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)槎Y貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它，才會(huì)快樂(lè)。
行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們！前方的路已經(jīng)為我們鋪好！讓我們像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長(zhǎng)河
永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長(zhǎng)吧！
與文明同行作文15
常州是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的江南歷史名城，也是一座科學(xué)發(fā)展迅速，充滿活力的現(xiàn)代城市，有著“季子故里，誠(chéng)信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子，也積極參與了建設(shè)文明常州的活動(dòng)。
我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸，他是最值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，我和爸爸正準(zhǔn)備過(guò)馬路，一個(gè)盲人老爺爺拿著拐杖，慢慢地往我們這邊走過(guò)來(lái)，似乎也想要過(guò)馬路，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，領(lǐng)著他一步一步、小心翼翼地安全通過(guò)了車來(lái)車往的馬路，那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，生活中要互幫互助，主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。
我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽，她象陽(yáng)光和雨露一樣滋潤(rùn)著我這棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得有一次，我和媽媽上公交車，車上正好有兩個(gè)座位，我們分別坐下了，車過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)她隨著車子的晃動(dòng)，艱難地向前移動(dòng)著，站都站不穩(wěn)，媽媽趕忙站起身，招呼老奶奶到自己的座位上坐下了，老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。
我們家中還有一個(gè)快樂(lè)小精靈，那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下，我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次，我和媽媽到公園去玩，我們正興高采烈地邊走邊談，一邊還欣賞著公園的美景，突然前面的人隨手丟下了一只空的飲料瓶。我見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去，撿起空瓶，把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著我高興地笑了。
創(chuàng)文明城市，做文明市民，是我們義不容辭的責(zé)任，每一分努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)添一份光彩。相信不久的將來(lái)，我們的家園便會(huì)開(kāi)遍文明之花，結(jié)出幸福之果。
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