創(chuàng)建文明作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)建文明作文 篇1

　　文明，如一個(gè)寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國(guó)度；文明，如一扇窗戶，讓我們共同打開它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓文明在你我心中傳遞！

　　文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對(duì)不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現(xiàn)的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f的好："一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個(gè)人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個(gè)人的文化素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度。

　　文明對(duì)于我們是多么重要啊！可是偏偏就是有些不文明的行為舉止，影響了我們，影響了城市！

　　走在寬敞的馬路上，機(jī)動(dòng)車飛速而過，被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場(chǎng)所，在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語(yǔ)，大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的`現(xiàn)象，如烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……

　　可如今，我的眼前一亮，文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了！因?yàn)槲覀兌荚诖罅π麄�，�?chuàng)造文明城市。

　　馬路沒了垃圾，顯得更寬敞了；樹上沒了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場(chǎng)所沒了人們的喧鬧聲，穢語(yǔ)聲，更顯得文明了！

　　用雙手?jǐn)v扶老人，用語(yǔ)言表達(dá)歉意，用舉止創(chuàng)造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線！

　　讓我們共同營(yíng)造一個(gè)文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng)造這座城市！

　　讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書寫佛山美好的明天！

創(chuàng)建文明作文 篇2

　　在我們這個(gè)城市里，有很多不文明的習(xí)慣，所以我們要?jiǎng)?chuàng)建文明城市。

　　在這個(gè)城市里的不文明的習(xí)慣有；隨地吐痰。亂丟紙屑和隨地大小便等等。我們要改，還得從小培養(yǎng)。我就是一個(gè)少先隊(duì)員，創(chuàng)建文明城市也是我應(yīng)該做的。我很多次看見地上有垃圾我就會(huì)隨手撿起來，看見有人打架我也會(huì)去阻止，看見老人摔跤我也會(huì)去扶。聽見他們說謝謝時(shí)，我心里就會(huì)很開心。

　　講文明、講禮貌，從我做起，只要大家一起努力，文明城市就會(huì)早一天創(chuàng)建完成。

創(chuàng)建文明作文 篇3

　　近幾天，學(xué)校里開展了“創(chuàng)建文明城，同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)，衛(wèi)生大掃除就是其中的一項(xiàng)。

　　這一天下午，我剛到學(xué)校，就看到許多班級(jí)在打掃著教室、衛(wèi)生區(qū)……我想，應(yīng)該是開始大掃除了，我趕緊跑向教室。

　　果不其然，丁老師正在安排同學(xué)們進(jìn)行班級(jí)大掃除。開始打掃了，同學(xué)們拿著掃把、抹布，麻利地干了起來。有的擦黑板，原來寫滿字的黑板不一會(huì)兒變成了“白板”；有的站在凳子上擦玻璃，一邊擦，一邊還往玻璃上哈氣；有的拿著一些抹布準(zhǔn)備去洗……原來滿是灰塵的教室，被同學(xué)們這樣掃下來，變得煥然一新，像是巫女的魔杖吸走了所有的塵土似的，一點(diǎn)點(diǎn)污跡也沒有了。

　　我負(fù)責(zé)打掃樓道衛(wèi)生區(qū)，我按照以往的分工做了安排。同學(xué)們都行動(dòng)起來了。

　　我拿著掃把，把塵土，廢紙等聚攏在一起，便往簸箕里掃。這時(shí)一張濕乎乎的紙粘在了地上，不肯到簸箕里去，其中一位同學(xué)看到了，趕緊撿了起來，放進(jìn)了簸箕里，接著，用拖把拖了拖，瞬間，地面變得干干凈凈。我們對(duì)視了一下，露出了滿意的微笑。

　　在大家伙的齊心努力下，我們的教室個(gè)個(gè)窗明幾凈，地面變得干干凈凈，桌面上擺放著整整齊齊的書籍，“創(chuàng)建文明城，我們?cè)谛袆?dòng)！”

創(chuàng)建文明作文 篇4

　　蔚藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云，陽(yáng)光明媚的城市里到處干干凈凈，我們第一、第三讀書社團(tuán)的同學(xué)們，趁著部分環(huán)衛(wèi)車休息的時(shí)間前來“拜訪”。與城市的“機(jī)械衛(wèi)士”，來一次零距離接觸。

　　我們?cè)诃h(huán)衛(wèi)處叔叔的帶領(lǐng)下，參觀市政環(huán)衛(wèi)車輛，深深感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞和智慧。這些平常在馬路上行駛的車輛，今天如此近距離停在眼前，讓我們十分開心。

　　首先向我們駛來的這個(gè)‘大家伙'是機(jī)掃車，想必大家都不陌生，平時(shí)在馬路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)見過很多了，看著它緩緩?fù)Ｔ谖覀兩砼�，同學(xué)們僅不住感嘆“哇，這輛車真的好高，好大��！”接下來就是大名鼎鼎的撒水車了。這個(gè)會(huì)在馬路上唱歌的撒水車都有些什么功能呢？環(huán)衛(wèi)處的叔叔告訴我們，撒水車有前噴頭和后碰頭，前噴頭位置較低，靠近地面，噴灑壓力較大，可用于沖洗路面；后噴頭位置較高（灑水車后噴頭一般左右各安裝一個(gè)）灑水面較寬，可用于公路施工灑水。

　　一輛長(zhǎng)的像大炮一樣的是高壓霧炮車，叔叔向我們介紹：高壓霧炮車又稱環(huán)保霧炮車，“減霾神器”等。通過高壓將水細(xì)霧化成跟粉塵顆粒大小的水霧顆粒，并從大泡狀的風(fēng)筒中噴射出來，風(fēng)力強(qiáng)勁，射程遠(yuǎn)范圍廣，粉塵在空氣中與水霧顆粒接觸凝結(jié)沉降，繼而達(dá)到抑制揚(yáng)塵、凈化空氣的目的。怪不得冬天霧霾的時(shí)候就能見到它，它真是很厲害哦！我們紛紛登上環(huán)衛(wèi)車親自體驗(yàn)，紛紛感嘆環(huán)衛(wèi)叔叔們的聰明智慧，不然怎么駕馭這么厲害的機(jī)械車輛。

　　不知不覺中過去一個(gè)多小時(shí)了，我意猶未盡。這次活動(dòng)，讓我們更真觀的了解了環(huán)衛(wèi)工人的工作過程，知道了不同的環(huán)衛(wèi)車輛及其他功能，同時(shí)也指引我從小樹立“城市是我家，衛(wèi)生靠大家”的意識(shí)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　參觀結(jié)束后，閱讀活動(dòng)開始了，今天閱讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。我和郭善戰(zhàn)用搶答的方式向大家提出問題，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！大家搶答環(huán)節(jié)積極性都非常高，證明了我們都做到了真正的去閱讀。閱讀會(huì)結(jié)束后，開始了我們的游戲環(huán)節(jié)，背靠背運(yùn)環(huán)、跳繩，在游戲中可以讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)。

　　這讓我們?cè)陂_拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，從而更加愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，城市是我家，呵護(hù)靠大家。

創(chuàng)建文明作文 篇5

　　吃過晚飯，我總愛跟著爸媽一起上街走一走，散散心。走到北環(huán)路上，街燈已經(jīng)亮起，改造后的北環(huán)路華燈高照，車水馬龍……成了上杭城最美的街道。

　　深黑色的柏油路面既寬闊又平整，中間鑲嵌著一條藍(lán)白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過，長(zhǎng)長(zhǎng)的隔離帶閃著黃燦燦的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條五彩長(zhǎng)龍游走在街道中央。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的站崗衛(wèi)士，日夜守護(hù)著上杭城；兩排明亮整齊的圓形路燈，點(diǎn)綴樹間，活像一顆顆璀璨奪目的明珠。街道兩旁，高低錯(cuò)落的房屋風(fēng)格一致，紅褐色的斜面屋頂，淺灰色的墻磚，整齊劃一的店面招牌，真令人賞心悅目！街道兩面墻上，節(jié)能環(huán)保的LED墻燈形態(tài)各異，色彩斑斕。每當(dāng)夜幕降臨，幾千米長(zhǎng)的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。

　　不知不覺，我們拐進(jìn)了另一處返家的路口，這里曾經(jīng)是我最怕經(jīng)過的地方。以前，這個(gè)路口總是臭氣熏天，到處是果皮、爛菜葉，蒼蠅、蚊子、小飛蟲滿天飛舞。這些全都要?dú)w功于那些賣水果和賣菜的小販。他們不到正規(guī)的市場(chǎng)去，卻圖方便在這兒擺攤。我們每次在這兒路過時(shí)，都要捂著鼻子……

　　記得去年有一次，我一路小跑趕著去上學(xué)。剛到那個(gè)臭氣熏天的路口，我看見公交車正從遠(yuǎn)處駛來，便不覺加快了步伐。不料，一腳踩在果皮堆上，身子一滑，重重地摔在地上，鞋上還沾滿果皮。不能再等了，我顧不得疼痛，一骨碌爬了起來，便沖上了公交車。我找了個(gè)位置站好，發(fā)現(xiàn)好多雙眼睛都用奇怪的眼神盯著我。我低頭一看，呀！鞋上、屁股上還沾著許多果泥，車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……那條害人的“果皮路”沒人管嗎？真該清理清理了！

　　終于，城管來了！他們把小販“請(qǐng)”走了，把“果皮路”徹底清理了。小路口變得干凈整潔起來，再也看不見小商、小販的身影了，再也聽不到賣菜、賣水果的吆喝了，再也不用聞那熏天的臭氣了……城管叔叔阿姨本事真大！我從心底感激他們。他們是城市美容師，更像是神奇的魔術(shù)師。

　　走在回家的路上，我思潮起伏——這幾年，黨和政府花了那么多錢來改造市容市貌，擴(kuò)建公園綠地，上杭城漸漸變綠了，變亮了，變美了。然而，城市管理不能只靠城管，我們每個(gè)人都有責(zé)任！如果每家店鋪都不占道經(jīng)營(yíng)，小商小販不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，汽車摩托車不亂停亂放，市民們不亂丟果皮、紙屑……那么，上杭城一定會(huì)變得更加美麗迷人！那時(shí)，城管叔叔阿姨一定會(huì)笑起來；環(huán)衛(wèi)工人一定會(huì)笑起來；每一個(gè)生活在上杭城的人一定都會(huì)笑起來……

　　“杭城是我家，人人愛護(hù)她！”讓我們一起攜起手來——讓歡笑遍響上杭城！

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