有關(guān)文明作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的文明作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成。文明美德是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，那么什么叫文明？什么叫美德？不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，當(dāng)你提著一桶水艱難地上樓時(shí)，有那么一個(gè)素不相識(shí)的人幫你分去了一半的重量？當(dāng)你不小心踩了別人一腳而你準(zhǔn)備接受他的指責(zé)的時(shí)候，回給你的卻是一個(gè)善意的微笑？當(dāng)你掃完地把掃把朝工具室隨手一扔之后，有那么一個(gè)同學(xué)悄然無(wú)聲地走過(guò)去把它擺放整齊？其實(shí)這些都是文明美德的表現(xiàn)。
那么，有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“我只不過(guò)偶爾說(shuō)了幾句粗話，這算嗎？我只不過(guò)偶爾曠了一下課，這算嗎？我只不過(guò)偶爾用腳開了一下門，這算嗎？”好吧！這些問(wèn)題太深?yuàn)W，留給我一些時(shí)間去思考。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總�(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在以后的生活中打上很深的烙印。不過(guò)有些同學(xué)可能還沒(méi)有領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，到食堂打飯他們總是插隊(duì)到最前面，并且打到飯之后還會(huì)炫耀的說(shuō)：“真笨，還在這排隊(duì)，看我比你后來(lái)還先打到！”走在教室的走廊上，他們總是要把垃圾桶來(lái)一腳去一腳的并且還很帥似得翹首走開。在課堂上的時(shí)候，他們總是搞出一些噪音，并且在老師批評(píng)他的時(shí)候還會(huì)和老師頂嘴。在操場(chǎng)的時(shí)候隨手把垃圾扔在地上，然后拍拍手似乎嫌垃圾臟。其實(shí)這些都是缺乏文明美德素養(yǎng)的表現(xiàn)！
有這樣一個(gè)笑話：當(dāng)你剛進(jìn)校時(shí)，老師說(shuō)“別陌生。把學(xué)校當(dāng)成自己的家”！當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，老師說(shuō)“你當(dāng)學(xué)校是你家�。∠敫陕锞透陕�？”我認(rèn)為它不僅僅是一個(gè)笑話，它是告訴我們學(xué)校像家，同學(xué)們之間應(yīng)該像家人一樣互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)你不小心踩了別人一腳時(shí)，你說(shuō)聲對(duì)不起，或許你就會(huì)多一個(gè)朋友。當(dāng)你插隊(duì)打飯時(shí)，你要想一下別人比你先來(lái)，比你等得更久，如果把你換做是他，或許你也不愿意他插隊(duì)吧。當(dāng)你頂撞老師時(shí)，你更加要想一下老師的辛苦與付出，或許你就不會(huì)那樣的胡鬧！而學(xué)校不像家，是在告訴我們，在家里你的父母等親人會(huì)事事遷就你，寵愛(ài)你！但在學(xué)校，同學(xué)與同學(xué)之間是互相平等的。自己做錯(cuò)事就要勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。不要總認(rèn)為自己什么全是對(duì)的，必要的時(shí)候，要懂得換位思考。
其實(shí)文明美德就體現(xiàn)在我們的言行舉止中，是路上相遇時(shí)給彼此的一個(gè)微笑，是將手上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶的一個(gè)動(dòng)作，是用手代替腳開門的一個(gè)行為，是簡(jiǎn)單的一句sorry或thankyou。然而做一個(gè)文明的人并不難，當(dāng)我們放下心中那所謂的傲氣時(shí)，當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地為對(duì)方著想時(shí)，當(dāng)我們伸手幫助那些需要幫助的人時(shí)，或許無(wú)形當(dāng)中，我們就是一個(gè)文明的人。有這樣一句話：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你才是徹徹底底的失�。∫�?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B！”
同學(xué)們，讓我們攜手共做一個(gè)文明的人吧！從我們的身邊做起，從點(diǎn)滴做起！相信我們的校園會(huì)因文明變得更加和諧，相信我們的人生會(huì)因道德變得更加美好！
文明作文 篇2
文明在哪里？我來(lái)告訴你，文明就在你的身邊，在你的生活里。
我們中國(guó)以禮儀之邦著稱于世界，講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。講文明不僅要做到尊重他人，保護(hù)環(huán)境，還要有禮貌地對(duì)待他人，比如在別人到自家做客時(shí)要做到禮貌待人。
聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，小華的爸爸正在看《新聞聯(lián)播》，而小華一把奪過(guò)遙控器播到《西游記》津津有味的看起來(lái)。門鈴響了，正在整理文件的爸爸對(duì)小華說(shuō)：“小華，我正忙著呢，你去開門�！毙∪A不情愿地走過(guò)去，開門一看，原來(lái)是爸爸的同事毛叔叔，小華沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)回去看電視，王叔叔給他的禮物他不喜歡就隨手一扔。過(guò)了一會(huì)，王叔叔要走了，爸爸去送王叔叔，而小華卻不管不問(wèn)。聽了這個(gè)故事，我們會(huì)認(rèn)為小華真的很不懂禮貌，而我們自己反思一下：自己在生活中是不是也這樣呢？答案當(dāng)然顯而易見(jiàn)！“文明”這熟悉又陌生的兩個(gè)字，中國(guó)是文明著稱走向世界的，而現(xiàn)在中國(guó)不但沒(méi)有在世界上起帶頭作用，反而被世界當(dāng)成了反面教材，甚至在各個(gè)國(guó)家的文明提示語(yǔ)也是中國(guó)字標(biāo)明的！社會(huì)正在發(fā)展，科技正在進(jìn)步，可是人們的素質(zhì)好像出現(xiàn)了下降的趨勢(shì)，近幾年來(lái)，情況更是不容樂(lè)觀，世界對(duì)中國(guó)的打擊頗為沉重。那么，我們是否要來(lái)一場(chǎng)“文明大惡補(bǔ)”呢？如果人人都講文明，世界將變得更美好！
—后記
文明作文 篇3
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
——題記
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。
文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛(ài)的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。
文明是注意環(huán)境衛(wèi)生�！暗厍蚴俏壹�，環(huán)境靠大家�！钡厍颦h(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這些都是文明的行為。
生活中處處都是文明，只要我們爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
當(dāng)文明的 春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。
文明作文 篇4
文明是春風(fēng)，吹開和諧的花；文明是清水，滋潤(rùn)幸福的田；文明是碎石，鋪就成功的路。
很多事實(shí)好像都在說(shuō)明文明在社會(huì)上的缺失：20xx年8月杭州的暴力讓座事件，20xx年國(guó)慶節(jié)早晨三亞景區(qū)的50噸生活垃圾，校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實(shí)，但我認(rèn)為我們的社會(huì)文明素質(zhì)也在提高：且不說(shuō)銀行、超市排起的長(zhǎng)龍，也不說(shuō)各商場(chǎng)服務(wù)員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說(shuō)完。
那此起彼伏的“老師好”的問(wèn)候聲，那打掃的干干凈凈的操場(chǎng)，那扭傷腳的同學(xué)身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎？
其實(shí)，文明世界離我們并不遙遠(yuǎn)，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的言行舉止中。我文明了，我的環(huán)境也就多了一點(diǎn)文明的可能。
讓座風(fēng)波可以升級(jí)為暴力事件，是雙方都丟掉了文明的名片；三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場(chǎng)的口香糖殘跡，是那些人拋掉了文明的責(zé)任；校園飄飛的食品袋是有些無(wú)知的少年過(guò)于隨便……
你讓我讓，文明有樣；舉手投足間，文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當(dāng)事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言；送出唇邊的一個(gè)微笑是你文明的吶喊；樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說(shuō)我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會(huì)在未來(lái)的中國(guó)開的更艷！
文明作文 篇5
文明禮儀伴我行作文 汪鐵濤 前幾天傍晚，我走在一條極其平凡的街道上，白色的紙巾和口袋放肆嘲笑，而夜市上的人們隨著嘲笑聲的增大而繼續(xù)亂扔紙巾，有些人士他們則脫掉自己的衣服，上身裸體在大街，有的.脫掉鞋子，赤腳在大街。以上表明，文明離我們國(guó)家還有一定的距離。所以我們?cè)谛５拿總�(gè)人都應(yīng)該做文明學(xué)生，養(yǎng)成文明習(xí)慣。 一個(gè)國(guó)家無(wú)論多強(qiáng)悍沒(méi)有文明就沒(méi)有歷史，就沒(méi)有得到人民擁護(hù)和贊賞的目光。講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。 怎么才能做文明學(xué)生呢？第一要留養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，文明及其習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展有著十分重要的意義。古人說(shuō)：”一屋不掃，何以掃天下”；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起。學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中，學(xué)生在家孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)都是文明交往的表現(xiàn)。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，而孝敬父母、尊敬老師又是一個(gè)學(xué)生最起碼的道德要求，應(yīng)當(dāng)從很具體的見(jiàn)到老師，父母主動(dòng)稱呼，幫助父母和老師做一些力所能及的事情，從小節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣，這也是社會(huì)文明交往的重要根基。 第二要學(xué)會(huì)禮貌待人和禮儀。俗話說(shuō)“小樹不修枝，長(zhǎng)大難成才�！蓖瑯恿己玫奈拿鞫Y貌習(xí)慣也必須從小培養(yǎng)。禮貌待人就是要會(huì)用“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。因?yàn)檫@些文雅、和氣、謙虛的禮貌用語(yǔ)會(huì)給人一種親切而誠(chéng)摯的感受。要禮貌待人，就要說(shuō)話文雅、和氣。說(shuō)話文雅和氣，也就是講話時(shí)要文明，口氣要和藹、熱情、可親。古時(shí)候，有一家漁民的漁破了，那漁民正忙著修補(bǔ)，為了不誤生產(chǎn)，便讓他的大兒子到隔壁張爺爺家去借漁一用。
老大聽后，心想這還不簡(jiǎn)單。于是拔腿就跑到張爺爺家的門口，沖著老人粗聲粗氣地大聲嚷道：“嗨！老頭兒，把你家的漁拿來(lái)借我用用！”張爺爺正在屋里吃早飯，聽到這些話心里很不高興，想：“這是誰(shuí)家的孩子，這么沒(méi)禮貌？”于是很生氣地說(shuō)了聲：“不借！”父親見(jiàn)老大沒(méi)借來(lái)漁，便問(wèn)老大是什么原因，老大把自己借漁的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，父親聽后決定再讓他的二兒子去借。老二來(lái)到張爺爺家門口，輕輕地敲了幾下門。不一會(huì)兒的功夫，張爺爺從屋里走了出來(lái)。老二立即上前向張爺爺鞠躬問(wèn)好，然后態(tài)度和氣地對(duì)張爺爺說(shuō)：“老爺爺我家的漁壞了，請(qǐng)把您家的漁借我用一天，用完馬上給您還回來(lái)。”老人見(jiàn)老二這么有禮貌，很高興地將漁借給了他。老二雙手接過(guò)漁說(shuō)：“謝謝您！我走了，張爺爺，再見(jiàn)！”聽了這個(gè)故事后我讓同學(xué)們分成小組討論互相說(shuō)一說(shuō)，同樣是借漁，為什么老大沒(méi)有借到，老二卻順利的借來(lái)了。通過(guò)聽故事同學(xué)們加深了對(duì)文明禮貌地認(rèn)識(shí)。 。我們?cè)谛５拿恳粋�(gè)學(xué)生都是通過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為長(zhǎng)安七中的一員。然而遺憾的是。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著不文明的行為。例如，我們的校園內(nèi)/樓梯上，總能見(jiàn)到白色垃圾。尤其星期日教室里/校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有人打掃，仍了又何妨；在例如，有的同學(xué)在教室/走廊上起哄打鬧，隨意撞壞門窗；在例如，有部分同學(xué)隨意攀爬學(xué)校墻頭，甚至有個(gè)別同學(xué)故意損害公共財(cái)物。所以我們還要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)公物。
文明作文 篇6
德州是我們的家鄉(xiāng)，她美麗而富饒，我們從小就在她的懷抱里長(zhǎng)大，相信大家都愛(ài)她。現(xiàn)在，我們德州正在“創(chuàng)衛(wèi)”，可有些地方還是存在一些不文明的現(xiàn)象和不和諧的行為。
作為一名小市民，我們是否能做點(diǎn)兒什么呢？無(wú)論是在大街上，還是和家人一起出游的時(shí)候，你是不是看到路旁有許多果皮垃圾？你是不是看見(jiàn)地上有一些冰糕紙？那就請(qǐng)你主動(dòng)把它們撿起來(lái)吧！當(dāng)然，首先請(qǐng)你做到不要隨手亂扔垃圾哦！有些時(shí)候，這一哈腰，一伸手的動(dòng)作，就能為“創(chuàng)衛(wèi)”做出很大的貢獻(xiàn)。
大家都知道，一個(gè)城市的交通狀況相當(dāng)重要。過(guò)馬路時(shí)，你遵守交通規(guī)則了嗎？你闖過(guò)綠燈嗎？你是按要求走斑馬線嗎？有句老話：寧等三分，不搶一秒�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們都說(shuō)到做到了嗎？而且，只有自己做到了還不夠，我們還要?jiǎng)裾f(shuō)身邊的每個(gè)人遵守交通規(guī)則，這樣我們的城市才能更加文明。
要想成為一個(gè)文明小市民，做好身邊的點(diǎn)滴小事也很重要。在學(xué)校里，看到水龍頭在滴水，咱們應(yīng)該主動(dòng)向前把它關(guān)好；教室內(nèi)光線很好，那請(qǐng)大家趕快把燈關(guān)上；看到小同學(xué)在摘花，那就趕快勸他放棄這種行為吧！當(dāng)你真能主動(dòng)完成這些小事時(shí)，你就離文明小市民不遠(yuǎn)了！如果大家都這么做，那我們的家鄉(xiāng)將會(huì)更加文明更加美麗，不是嗎？
花兒枯了，有再開的時(shí)候；鳥兒飛了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹禿了，有再冒新芽的時(shí)候。如果每個(gè)小學(xué)生都能為建設(shè)德州盡上自己的一份力量，那我們的家鄉(xiāng)就會(huì)更加美好！
文明作文 篇7
現(xiàn)在，環(huán)境被破壞的現(xiàn)象是越來(lái)越嚴(yán)重了， 而電視上的那些公益廣告也沒(méi)有起它本身的作用，我覺(jué)得要保護(hù)環(huán)境，首先要從小事做起、從身邊做起，讓我們來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
在上一個(gè)星期六，我學(xué)完畫，正在趕往回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)才剛剛滿六歲的小女孩在迎面向我跑來(lái)，這時(shí)從我身邊走來(lái)了一位身穿黃色大衣的男孩邊吃香蕉邊把吃完的香蕉皮扔在了地上，這時(shí)，那個(gè)小女孩沒(méi)注意腳下有香蕉皮，踩在了上面，一個(gè)后仰摔倒了，她的胳膊和腿都摔爛了，疼的她號(hào)啕大哭，我連忙拿出紙巾，給小妹妹敷上，我左顧右盼的找那個(gè)男孩，那個(gè)男孩已經(jīng)跑了，我生氣地自言自語(yǔ)到：“一點(diǎn)文明都沒(méi)有！”
我回家把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你只要記住就好了！”
從這件事情中，我知道了：要保護(hù)環(huán)境，不是嘴上的工夫，要實(shí)際行動(dòng)，更要從小事做起、從身邊做起，朋友們，你們記住了嗎？
文明作文 篇8
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)在拓寬著每個(gè)人視野的同時(shí)，逐漸衍生出的負(fù)面內(nèi)容和對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的不文明利用也無(wú)時(shí)不充斥著這個(gè)龐大的受眾平臺(tái)。文明上網(wǎng)需要每個(gè)人有個(gè)良好的心態(tài)，在生活中所遇到的事情積極去面對(duì)，在網(wǎng)絡(luò)中體現(xiàn)真實(shí)自我價(jià)值，才是可以利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)悅己也悅?cè)说默F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)人。多年的網(wǎng)絡(luò)生活中，我也是一直在努力的讓自己成為真正悅己也悅?cè)说木W(wǎng)絡(luò)人。
想起我的網(wǎng)絡(luò)生活，無(wú)時(shí)不出現(xiàn)著快樂(lè)與享受，也從中找到了屬于自己的一片網(wǎng)絡(luò)樂(lè)土。由于喜歡時(shí)事與新聞?lì)惖馁Y訊，在論壇中看到新聞和其他網(wǎng)友的評(píng)論后，讓自己對(duì)于問(wèn)題的觀點(diǎn)有了更加客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)于理解事件因果也是個(gè)極大的提高，讓我時(shí)刻都感覺(jué)到文明上網(wǎng)對(duì)于我是多么的快樂(lè)與愜意。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)生活的成熟，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中泛濫的廣告、虛假、色情信息、謾罵等不文明現(xiàn)象，我更多的時(shí)候是采用習(xí)慣了的隱忍和置之不理。只要見(jiàn)到類似情況，不去接觸，也不去做無(wú)畏的糾纏，相信這些不文明的東西是對(duì)于我是不會(huì)起到任何作用的。而遇到電子信箱里類似垃圾廣告等，我也習(xí)慣了直接舉報(bào)和拉至黑名單，讓這些不文明沒(méi)有空隙可鉆。
一直以來(lái)，我的網(wǎng)絡(luò)生活也是盲目中找尋，經(jīng)過(guò)了20xx年參與到廣播網(wǎng)后，讓我的網(wǎng)絡(luò)生活有了真正的定位。在參加了一些廣播網(wǎng)舉辦的活動(dòng)后，榮幸的加入到中央人民廣播電臺(tái)的聽評(píng)隊(duì)伍，也從中有一種找到組織的感覺(jué)。來(lái)自全國(guó)各地
文明作文 篇9
聽說(shuō)過(guò)的“中國(guó)式過(guò)馬路”嗎？以前，我從來(lái)不知道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)新名詞，但我卻從那件事后記住這個(gè)詞，從一個(gè)小妹妹身上學(xué)到了過(guò)馬路的文明。
大家都知道“紅燈停，綠燈行”這句話是交通常規(guī)，可是又有多少人能遵守交通規(guī)則呢？就連我也一樣。周六，我要去家教學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槌燥埻砹�，眼看就要遲到了，再加上今天是集市，我便飛快地往家教跑�？晌萋┯挚p連夜雨，偏偏又碰上了紅燈，我心想：糟了，今天是這學(xué)期最后一堂課，老師說(shuō)過(guò)不能遲到，可已經(jīng)晚了20分鐘了，再等一會(huì)，我就要被批評(píng)了。我看看四周，太好了，沒(méi)有人，我飛快地跑了過(guò)去�？烧�(dāng)我停下時(shí)，一位小女孩攔住了我，她問(wèn)道：“大姐姐，老師說(shuō)過(guò)不能闖紅燈，你為什么要闖啊？”我不耐煩地說(shuō)：“上學(xué)要遲到了，哪里還來(lái)得及看紅燈還是綠燈。”“原來(lái)你念過(guò)書啊，我還以為你沒(méi)有念過(guò)書，老師沒(méi)有教過(guò)你交通規(guī)則呢！”我生氣極了：“小朋友，說(shuō)話不要這么傷人，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有念過(guò)書，誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)有教過(guò)我要遵守交通規(guī)則的，只是今天有點(diǎn)急而已�！薄按蠼憬悖蠋熣f(shuō)過(guò)‘少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’，像你這樣過(guò)馬路，都別人成為中國(guó)式的過(guò)馬路了，你可不要讓我們國(guó)家摸黑哦�！睆乃赡鄣恼Z(yǔ)言中，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧：是呀，一個(gè)孩子都懂這么多，我為什么不能呢！我蹲下來(lái)，拉著她的手說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，姐姐以后不會(huì)這么做了，我一定做個(gè)懂禮貌，守道德的人，好嗎？”“姐姐，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好姐姐。”糟了，我遲到了！
這次雖然遲到了一堂課的時(shí)間，可我也上了人生寶貴的一課，那一天，那個(gè)下午，那個(gè)小女孩，教會(huì)了我怎樣去做個(gè)文明守紀(jì)的人。
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