【實(shí)用】文明作文400字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的文明作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文400字 篇1
8月3日的早晨，沐浴著和煦的陽(yáng)光，迎著涼爽的晨風(fēng)，我們蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者來(lái)到美麗的世博園，走進(jìn)“云之傳承·非遺傳承研學(xué)基地”，聆聽(tīng)非遺傳承人張衡老師講述“傳拓”的歷史，深入了解“傳拓”這一傳統(tǒng)技藝。
“傳拓是我國(guó)古代先民在文化實(shí)踐中總結(jié)的、特有的復(fù)制、保存書(shū)法藝術(shù)和文獻(xiàn)的傳統(tǒng)技藝，是我國(guó)古代重要的發(fā)明之一，也可以理解為我國(guó)最古老的印刷術(shù)�！睆埡饫蠋熌托募�(xì)致地向我們介紹了“什么是傳拓技藝？”“傳拓的發(fā)展史和重要意義”“傳拓的基本流程”……大家都聽(tīng)得津津有味，不時(shí)還根據(jù)老師的講解，提出自己的問(wèn)題……
最有趣的環(huán)節(jié)就是張衡老師親自指導(dǎo)小記者們進(jìn)行木版年畫(huà)的拓印實(shí)踐。我們先選擇自己喜歡的彩紙，把它鋪平在木版上，固定好，然后用黑色的石蠟在彩紙的表面上按一定的方向進(jìn)行涂畫(huà)。很快地，在彩紙表面上就印出一幅幅漂亮的圖畫(huà)。大家還可以根據(jù)自己的想法，進(jìn)行組合拓印，創(chuàng)意無(wú)限。有的拓印了“小豬佩奇”，有的拓印了“壽比南山”，有的拓印了“雙喜臨門(mén)”……
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家都還意猶未盡……這次活動(dòng)，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走近非遺，認(rèn)識(shí)非遺，保護(hù)非遺，傳承非遺！
文明作文400字 篇2
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍戰(zhàn)士，是中華人民的好戰(zhàn)士。他也是一位令我們難忘的文明使者。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”一天，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把自己的座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)去幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的乘客拿東西……忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說(shuō)：“我不累，還可以再干會(huì)兒，沒(méi)事的�！痹谏蜿�(yáng)換車(chē)時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)中年婦女在哭，得知是中年婦女的票丟了后，他二話沒(méi)說(shuō)帶著這位中年婦女用自己的津貼買(mǎi)了一張車(chē)票，然后塞到了中年婦女的手中說(shuō)：“大嫂，快走吧，車(chē)要開(kāi)了。”那位婦女感動(dòng)的熱淚盈眶，問(wèn)道：“小伙子，你叫什么名字？”雷鋒說(shuō)：“做好事不留名�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。這就是雷鋒，做好是不留名。
還有一次，也是在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一位老大娘十分吃力地走著，于是雷鋒問(wèn)：“大娘，您這是上哪去呀？”老太太說(shuō)：“去撫順看兒子�！崩卒h一聽(tīng)，是順路，于是就幫老太太去找她的兒子。一路上，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，足足找了兩個(gè)小時(shí)才找到。l老天天見(jiàn)到兒子后，激動(dòng)的抓著雷鋒的手說(shuō)：“太謝謝你了。”
我想號(hào)召大家向雷鋒學(xué)習(xí)，讓我們的生活中應(yīng)當(dāng)多一些像雷鋒這樣樂(lè)于助人的人，因?yàn)槔卒h是我們中華人民的好榜樣，是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士，還是一位令我們難忘的文明使者。
文明作文400字 篇3
那一天，學(xué)校要組織活動(dòng)。小明和小紅急匆匆地跑出家門(mén)。小紅對(duì)小明說(shuō)：“完了完了，今天咱們就要遲到了!”
話音剛落，他們就來(lái)到一個(gè)垃圾桶的前面，這個(gè)垃圾桶前放滿了垃圾，有小孩兒吃糖的'糖紙，有熄滅了的煙，還有香蕉、蘋(píng)果皮……小紅遲鈍了一下，說(shuō)：“小明，要不我們把這個(gè)垃圾桶前收拾一下吧!”小明看了看四周：大道兩旁有的玩手機(jī)，有的在等公交車(chē)，還有的在聽(tīng)音樂(lè)。根本沒(méi)有人去管那堆垃圾，于是小聲的說(shuō)：“我們就要遲到了，這些垃圾就讓環(huán)衛(wèi)工人收拾了吧!”而小紅卻說(shuō)：“你忘了嗎?老師經(jīng)常教育我們，如果看見(jiàn)有垃圾，就要把那塊垃圾撿起來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境呀!”小明好像聽(tīng)明白了，他倆異口同聲的喊了一聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起!
小紅彎腰把地上的垃圾撿起來(lái)，并放到了垃圾桶里;小明拿來(lái)紙和筆，認(rèn)認(rèn)真真的在上面寫(xiě)了六個(gè)大字：文明，只差一步。小紅伸出大拇指，表示非常好。
那天，小紅和小明雖然遲到了，但是他們的心，卻是暖暖的。
文明作文400字 篇4
今天收到一個(gè)漂流瓶，問(wèn)：“死不了的食物”，我的回答是：“當(dāng)然有”。由此可見(jiàn)現(xiàn)代人對(duì)食品安全是多么的擔(dān)憂。沒(méi)辦法，我們被生在了這樣的時(shí)代，生在了這樣需要摸著石頭才能走的時(shí)代。人的眼睛只能盯著CPI的，弱肉強(qiáng)食，適者生存的世界.回頭想想哪一個(gè)時(shí)代又不是用無(wú)數(shù)生命摧動(dòng)著才前進(jìn)的呢？自從地球有生命的的那一刻起不就是用生命維持著生命在延續(xù)嗎！
這不能說(shuō)明我默認(rèn)現(xiàn)代社會(huì)某部分人的這種做法，默認(rèn)這個(gè)時(shí)代。我認(rèn)為這是走向文明的一個(gè)過(guò)程一個(gè)階段，就像一個(gè)人在成長(zhǎng)中為了更健康，快速的成長(zhǎng)起來(lái)吃的過(guò)多，引起的腹瀉，補(bǔ)得的過(guò)多引起的不良反應(yīng)。需要這個(gè)時(shí)代的我們用無(wú)數(shù)的生命為這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程做犧牲品。來(lái)實(shí)踐，來(lái)證明，來(lái)改進(jìn)，然后才是進(jìn)步。雖然生命間相互殘殺的結(jié)果相同。相比起來(lái)我們算幸運(yùn)的，最起碼不用親眼目睹相互殘殺時(shí)血腥與殘忍。
假如每個(gè)人都做好自己，你還用的著擔(dān)心社會(huì)，擔(dān)心國(guó)家嗎？我相信烏托邦，更相信共產(chǎn)主義，因?yàn)槿酥酰员旧�！人類早晚有長(zhǎng)大的那一天，更有成熟的那一天。
也許大地母親會(huì)堅(jiān)持不到那一天。
文明作文400字 篇5
文明在哪兒呢？文明有時(shí)只離你一步之遙。
放學(xué)了，小明和小紅走在放學(xué)的路上，突然一陣惡臭襲來(lái)，過(guò)往的路人都捏住了鼻子。
原來(lái)是個(gè)垃圾桶，但垃圾桶旁邊堆著山一般高的垃圾，蒼蠅正津津有味地吸食著人們的殘羹剩飯。小明和小紅頓時(shí)皺起了眉頭，盯著垃圾看了好一會(huì)兒，小紅走到了骯臟的垃圾桶旁，忍著那幾乎讓人窒息的惡臭，驅(qū)趕走了那些又臟又臭的蒼蠅，用手小心翼翼地把垃圾一把一把地扔回了垃圾桶。
小明卻還在原地站著，小紅吃驚地看了一眼小明，又繼續(xù)埋頭做�！坝辛�！”小明興奮地大叫一聲。他急忙放下書(shū)包，從中掏出一張很大的紙，又從筆袋里拿出他心愛(ài)的鋼筆，趴在地上有模有樣地寫(xiě)了起來(lái)。
就在這時(shí)，小紅將最后一點(diǎn)垃圾送入了垃圾桶，臉上露出了微笑。現(xiàn)在，垃圾桶沒(méi)了往日的骯臟，沒(méi)有了那令人窒息的惡臭，更沒(méi)了那可惡的蒼蠅，干干凈凈的垃圾桶輝映著美麗的光澤。
頗有文筆的小明工工整整地在一張白紙上用了六個(gè)大字來(lái)告誡那些只貪圖于一步的幾秒鐘的人：“文明，只差一步�！�
文明有時(shí)只是一個(gè)小小的彎腰，文明有時(shí)只是多往前走一步，文明有時(shí)只因幾秒鐘而出來(lái)，而真正的文明，藏在你心中。
文明作文400字 篇6
有這樣一幅漫畫(huà)：兩個(gè)小學(xué)生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個(gè)小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的壞事，真不講公德�！毙∨牙傲似饋�(lái)，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，刷刷地寫(xiě)了：“禮貌――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究禮貌，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
在我們身邊，有些同學(xué)還有一些不禮貌的行為。例如，在樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應(yīng)注重自我在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行我們就應(yīng)遵守的禮貌禮儀。禮貌是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得友愛(ài)，變得親密，變得和諧，讓這個(gè)社會(huì)更加完美。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓禮貌之花常開(kāi)不敗!
文明作文400字 篇7
孔融是孔子的后代，東漢時(shí)期的文學(xué)家。
孔融很小時(shí)候就已經(jīng)懂得文明禮讓，有一次，客人給他父親送來(lái)了一大筐梨子。父親讓他先挑，因?yàn)樗辛鶄�(gè)兄弟，數(shù)他最小，哥哥們圍在筐旁邊，想拿梨子吃。而孔融卻站在一旁不作聲。他挑了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他：“你為什么不挑個(gè)大的，卻挑了一個(gè)小的呢？”孔融卻說(shuō)：“七個(gè)兄弟數(shù)我最小，應(yīng)該我吃最小的�！闭f(shuō)著他從筐子里拿出了兩個(gè)梨子送到了父親手里。父親說(shuō)：“這又是什么意思呢？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槟俏业母赣H，畢竟把我們養(yǎng)到了這么大，我應(yīng)該讓您和媽媽先吃那一筐中最大的兩個(gè)�！甭�(tīng)了孔融講的這些話。父親連連稱贊！孔融的六個(gè)兄弟聽(tīng)了這一番話，他們都臉紅了，放下了梨，低下了頭。父親嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們都這么大了，還這么幼稚，你們看看老七，他怎么就知道能做這么孝敬父母的呢？你們這么大還一個(gè)一個(gè)的這么自私。”
是呀！孔融這么孝順，所以才成了“能讓梨，小孔融，手足意，記心中”這樣的詩(shī)句。
大家一定要像孔融一樣，孝敬父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四歲時(shí)就懂得，我們都這么大了，難道不應(yīng)該做得更好嗎？
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