溫暖就在身邊的作文八篇
溫暖就在身邊作文一：溫暖就在身邊
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。
人們都說(shuō)春天是溫暖的，但今年的春天卻傲氣逼人，讓人不禁縮緊身子！我心里煩躁極了，不耐煩地轉(zhuǎn)著筆：“老師布置的作文還沒(méi)寫(xiě)呢！老師也真是的，大冷天的寫(xiě)什么作文呀？”
就在我煩躁的時(shí)候，媽媽輕輕地走進(jìn)我房間，手里捧著一杯剛泡好的“香飄飄”奶茶，這是我平時(shí)最喜歡喝的飲料，我急忙從媽媽手里接過(guò)，剛喝一口，就感覺(jué)有一股暖流流遍全身。望望媽媽朝我微笑的眼神，我才注意到媽媽的臉已經(jīng)凍紫了，我心疼的說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫取边�沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“媽媽喝過(guò)了，你喝……”這種善意的謊言，我不知聽(tīng)了多少遍了，也讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花！此時(shí)，我無(wú)法控制自己的感情，站起來(lái)親吻了媽媽?zhuān)寢屻读税胩熘笥譅N爛地笑了，說(shuō)：“你呀！又來(lái)了！”她似乎在回憶著過(guò)去，幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐�！澳阊剑『苄〉臅r(shí)候，就喜歡這樣，現(xiàn)在都這么大了還撒嬌……”
媽媽幸福的傾訴著！我專(zhuān)注的聆聽(tīng)著！此時(shí)此刻！我才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我這么近，幸福就在我身邊呀！
溫暖就在身邊作文二：溫暖就在身邊
下課鈴終于響了，雖然數(shù)學(xué)老師還在黑板前聲嘶力竭地大講特講，但此時(shí)的我卻心亂如麻。
“同學(xué)們，看這樣的點(diǎn)，組成一個(gè)集合……符合這樣條件的點(diǎn)有無(wú)限多……”
無(wú)限多，唉，我低頭看看手里的那張飯卡，心里默默地想：要是你的數(shù)值無(wú)限大多好！
“好了，這道題難度比較大，同學(xué)們課下再看看……”
我的難題呢？我的難題怎么解決？我在心里不停地默念：上帝保佑我吧，讓食堂師傅一時(shí)眼昏，看不清我卡里是1.2元還是0.12元，只要1.2元就可以了，夠買(mǎi)三個(gè)饅頭的了。上帝不會(huì)保佑我的，我是被他遺棄的人。
“揚(yáng)子，吃飯去了——”
室友們又在招呼我，我不能再跟他們一起走了，上次就是因?yàn)樗麄兛次绎埧ɡ镥X(qián)不多了，輪流請(qǐng)我吃飯的，今天要是再看到——
“你們先走，我問(wèn)老師道題再走�！闭f(shuō)完，我胡亂拿起一本課本就朝辦公室走去。
“喲，勤奮了，哈哈……”身后傳來(lái)他們的一陣哄笑聲。
我沒(méi)有理他們，低著頭往前走。
幸虧我最近看了一篇中考作文，于是便拿出來(lái)應(yīng)付老師了，我一邊聽(tīng)老師講一邊在心里盤(pán)算著回宿舍的時(shí)候正好室友們吃飯回來(lái)，我就會(huì)躲過(guò)他們的關(guān)心了……
回到宿舍的時(shí)候，大家都午睡了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，喝口水吧，鎮(zhèn)壓一下叫個(gè)不停的肚子。取杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面壓著一個(gè)紙條：“揚(yáng)子，今天是紅燒肉，哥兒幾個(gè)怕你問(wèn)問(wèn)題回來(lái)晚趕不上了，就搶了一份兒，你回來(lái)后趁熱吃了��！”
掀開(kāi)緊扣著的飯盒，是滿滿的一盒米飯加紅燒肉，那濃烈的香味兒，刺得我鼻子一酸，抽抽鼻子，回望身后的哥們兒，我大口地吞咽著米飯，除了飯香還有一種香久久不去……
躺在床上，我想上帝可能遺棄了我，但是他們卻不曾，有這些堅(jiān)實(shí)的肩膀，一切坎兒都會(huì)過(guò)去，爸爸的腎病會(huì)好的……想著想著，我微笑著睡去了。睜開(kāi)眼時(shí)，室友們都在朝我微笑，我的眼前一片燦爛陽(yáng)光，溫暖就在身邊！
溫暖就在身邊作文三：溫暖就在身邊
冬天里，常常把手緊緊地放在棉衣的口袋里，為的是能在手中多握一點(diǎn)溫暖，可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走，這時(shí)，我總會(huì)嘆息，“為什么獲得一點(diǎn)點(diǎn)溫暖如此之難？”然而，當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察身邊的小事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多的小事溫暖著每個(gè)人的心。溫暖，有時(shí)是家人的一句關(guān)懷，有時(shí)是同學(xué)的一聲安慰，有時(shí)還是朋友的一次幫助。
到了初中生活，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我不得不放棄一些課外班的學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們夸我數(shù)學(xué)好時(shí)，我都會(huì)得意于原來(lái)的奧數(shù)班，所以我自己是不愿意放棄它的。然而，學(xué)習(xí)的緊迫和時(shí)間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我的好朋友也在那里上課，我便請(qǐng)求她幫我復(fù)印一下每次的講義，這個(gè)請(qǐng)求開(kāi)始我都不好意思說(shuō)，覺(jué)得太麻煩她和她的家長(zhǎng)了。更何況在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，有些人甚至還會(huì)懷有私心，什么事都瞞著別人呢！我只是輕描淡寫(xiě)地跟她說(shuō)了一下：“我下學(xué)期可能上不了市奧校了，你能幫我復(fù)印一下講義嗎？”令我沒(méi)有想到的'是，她第二天竟然把一個(gè)黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開(kāi)夾子，只見(jiàn)幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著，旁邊還放著幾頁(yè)工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝，我那么隨便地說(shuō)了一句話，她竟聽(tīng)到心里去了，然后就感謝了她。
接下來(lái)的日子里，每過(guò)一個(gè)周末，我都能收到一個(gè)一模一樣的夾子，里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當(dāng)拿到這些講義時(shí)，心中都有一種溫暖的感覺(jué)油然而生，而且越來(lái)越強(qiáng)烈。時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期就要過(guò)去了，在我的書(shū)架上已經(jīng)放了五、六個(gè)這樣的夾子，望著這些夾子我常常想，幫助別人一次容易，但是要堅(jiān)持做下去，一定得有很多的熱情和愛(ài)心才能做得到！
一次次，我感覺(jué)被一種溫暖包圍起來(lái)，這種溫暖給了我踏實(shí)的感覺(jué)，以前總想著別人都去聽(tīng)課而我不去，會(huì)不會(huì)落下功課，心里總是心慌慌的，現(xiàn)在這種感覺(jué)再也沒(méi)有了；這種溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想到如果我不努力，又怎么能對(duì)得住她的熱心幫助呢！這種感覺(jué)也給了我幸福，我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，可是，跟她說(shuō)了許多次謝謝好像總也不能充分表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺(jué)的驅(qū)使之下，我竟提筆給她的媽媽寫(xiě)了一封感謝信！
我現(xiàn)在每天都很快樂(lè)，很陽(yáng)光，想起冬天時(shí)寒冷的感覺(jué)竟然都覺(jué)得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱，其實(shí)溫暖就在我的身邊。
溫暖就在身邊作文四：溫暖就在身邊
不知大家是否了解“小悅悅事件”，這個(gè)可愛(ài)女孩的遭遇曾讓我無(wú)奈的認(rèn)為，社會(huì)在變地越來(lái)越冷漠，越來(lái)越?jīng)]有人情味。沒(méi)想到，下午一件小小的突發(fā)事件，又重新令我看到了，社會(huì)的溫暖……
大年三十，走在街道上。可能因?yàn)檫^(guò)年的緣故，街道上的行人、車(chē)輛，少得可憐，似乎回到了70年代。我和爸爸慢悠悠的沿著街邊行走，向商店進(jìn)軍。忽然，安靜的街道上，傳來(lái)一陣有些急切的聲音：“你的手機(jī)掉了！你的手機(jī)掉了！”我不禁讓我的頭“唱”起了“搖滾”，尋找聲音的來(lái)源------兩個(gè)穿紅衣的阿姨。只見(jiàn)前面的摩托車(chē)停下了匆忙的“腳步”，一位叔叔快步走向兩個(gè)阿姨，邊走邊用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝��！謝謝啊……”
在整理了一下自己的頭緒后，我終于搞清楚了，原來(lái)，事情的前因后果是這樣的------因?yàn)檫^(guò)年，大家都想趕緊回到家中，這位馬大哈叔叔，不小心把手機(jī)丟到馬路上了，可他太想回家了，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，在他后面行駛的兩位阿姨發(fā)現(xiàn)了地上的手機(jī)，于是就出現(xiàn)了先前的一幕。
兩位阿姨像一團(tuán)火，溫暖了我本已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)失望的心，溫暖了社會(huì)冷漠的人民，溫暖了冬日的雪花。雖然只是一部不值錢(qián)的手機(jī)，但她們沒(méi)有看見(jiàn)了卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有害怕這，害怕那。這件事，只是一個(gè)意外的小插曲，但又重新點(diǎn)燃了人們冷血的內(nèi)心。其實(shí)，社會(huì)還并未冷漠，溫暖無(wú)時(shí)不刻地在我們身旁。希望大家都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們生活在溫暖中吧……
溫暖就在身邊作文五：溫暖就在身邊
溫暖這二字雖說(shuō)普通但也是讓人捉摸不透的，我只知道溫暖的大概意思。并沒(méi)有去認(rèn)真去體會(huì)。今天我才知道溫暖就在身必須要用心去發(fā)現(xiàn)。
哈哈，又是一個(gè)周末，終于可以放下重?fù)?dān)了。我象離弦的箭一樣，跑到電視機(jī)前，我的屁股還沒(méi)坐熱，只聽(tīng)樓道里傳來(lái)微弱的聲音嚷嚷這:"累死我了，我的老腰喲。”原來(lái)是我老媽回來(lái)了，“媽——”“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完有在看電視，寫(xiě)作業(yè)去�！薄鞍 ！蔽艺牒屠蠇屨勑模以掃�沒(méi)說(shuō)，就被攔住了。同志們這感覺(jué)——難受呀！聽(tīng)了這話我二話沒(méi)說(shuō)，回到屋“咚”的一聲把門(mén)關(guān)上了，把氣多撒在無(wú)知的門(mén)上。
周末也不讓看電視煩死了。
吃過(guò)飯，我一個(gè)人在樓下踢毽子，本來(lái)褲子就有一個(gè)小洞，剛才我使用了高抬腿絕招“拉”的一聲，不妙我的褲子開(kāi)縫了。哇！我的絕招還真厲害呀！就能把頭伸進(jìn)去了。哎呀，完了，我根本沒(méi)碰過(guò)線，以前都是媽媽給我縫的，根本對(duì)針線活陌生。穿針眼我會(huì)，可縫破口，那和蜘蛛網(wǎng)沒(méi)什么區(qū)別。突然，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜得手，從我的背后把衣服拿走，然后，在我眼前一邊把我縫的拆開(kāi)，一邊給我講方法。媽媽把手握住我的手一針一針教我。
媽媽的手好溫暖呀！如春天的風(fēng)吹拂我的臉龐；又像冬日里的一路陽(yáng)光射進(jìn)我的心窩；更如沙漠里的一泓清泉滋潤(rùn)我的心田。
這溫暖沒(méi)有太陽(yáng)光芒四射，也沒(méi)有火爐一樣溫暖，但在我心中卻有無(wú)可替代的位置，都在我身邊因?yàn)闇嘏療o(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們身邊。
溫暖就在身邊作文六：溫暖就在身邊
溫暖，一個(gè)多么溫馨的字眼。它就生活在我們的家里，像空氣一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊，讓我感激不已。以前溫暖并沒(méi)有在我幼小的心靈留下多少痕跡，知道有一天我終于明白了溫暖的含義。那是爸爸對(duì)我付出的最深最濃的愛(ài)，也是對(duì)我一次心靈的啟迪。爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的。他們給了我各種各樣的關(guān)心，使我幼小的心靈感到十分溫暖。爸爸每天總是一大早起床送我上學(xué)，下午放學(xué)的時(shí)候總是早早地來(lái)到校門(mén)口等我放學(xué)，接我回家。媽媽總是在我們還未到家的時(shí)候，已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了一頓香甜可口的晚餐，而我卻總是興高采烈地照單全收。直到有一天，最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生了，那是一個(gè)冬日的夜晚，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雨交加，我認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，突然覺(jué)得頭暈暈的，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我頭昏沉沉的。”聽(tīng)到我的叫聲，爸爸馬上放下手里的活跑過(guò)來(lái)幫我量體溫，原來(lái)我發(fā)高燒了。爸爸二話不說(shuō)抱起我沖出了家門(mén)，迅速地把我送到附近的一家醫(yī)院。我趟在急診室的病床上掛鹽水，迷迷糊糊地看著爸爸跑來(lái)跑去，忙著掛號(hào)，付費(fèi)，拿藥，給我打開(kāi)水喝。看著爸爸忙碌的身影，我的眼眶不僅濕潤(rùn)了，我被感動(dòng)了。我努力地用最響亮的聲音喊著:“爸爸，請(qǐng)你歇歇吧，我已經(jīng)沒(méi)事了�！贝藭r(shí)窗外的雨越下越大。我的心卻異常溫暖！后來(lái)在爸爸的細(xì)心照料下，我很快就恢復(fù)了健康。從此，我好像突然長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)一味索取關(guān)懷和溫暖的小孩。我學(xué)會(huì)了關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)身邊的美一位朋友和親人付出愛(ài)心，把這份溫暖傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)的人吧！
溫暖就在身邊作文七：溫暖就在身邊
猶記得花朝節(jié)的早晨，偌是在鄉(xiāng)下，幾個(gè)姐妹是一早就結(jié)伴去拜花神的，將各色裁剪的彩條系在開(kāi)著花的樹(shù)上，一邊扎著長(zhǎng)帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。
微冷且?guī)е鞠愕娘L(fēng)縈繞著，帶來(lái)遠(yuǎn)處的些許歌聲，也模糊了我的記憶。我不記得，那時(shí)剛剛露疇的太陽(yáng)，是否斑斕了遠(yuǎn)處的小河；屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開(kāi)了緋紅而羞澀的花瓣；水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì)將這些記錯(cuò)。然而對(duì)于那些清新而迷人的感覺(jué)，卻是絕不會(huì)錯(cuò)的。
一記，就記了十幾年。
然而還是回來(lái)了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這里上學(xué)。住在水泥房里，呼吸著汽車(chē)的廢氣，同時(shí)也享受著自來(lái)水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車(chē)上鄰座的人打招呼：“早！”回應(yīng)的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前，天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見(jiàn)太陽(yáng)穿過(guò)云層，噴薄而出的時(shí)刻。他下車(chē)了。
我看著電視里世博會(huì)絢目而燦爛的標(biāo)語(yǔ)：“城市，讓生活更美好�！北е尥扌芸蘖顺鰜�(lái)。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個(gè)好一點(diǎn)的早晨可以嗎？
“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號(hào)。如魯迅先生說(shuō)的：是誤了憊慢的自己與憊慢的聽(tīng)眾的。
我不想再經(jīng)歷那樣的早晨，一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行著，遠(yuǎn)處是燈火，近處也是燈火。然而我只覺(jué)得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來(lái)的錯(cuò)身而過(guò)，卻已經(jīng)得不到一句“早安”了，我們沉默。
世博的標(biāo)語(yǔ)能否改一改呢？城市，讓早晨更美好。能溫暖一顆心的，是一杯陌生的水，一句旁人的鼓勵(lì)。一座城市早晨的美好，很細(xì)瑣的東西。
一日之計(jì)在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的長(zhǎng)夜與虛無(wú)的夢(mèng)，想要一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的溫暖，一杯豆?jié){，一片陽(yáng)光，一聲?shū)B(niǎo)叫，或者你的一句“早安”，跟我打聲招呼吧，只是兩個(gè)字，不會(huì)花你很多時(shí)間的。
不需要小橋流水人家，或是芙蓉柳煙如絲。我們?nèi)绱说貞涯钸^(guò)去，也只是為了那些美麗風(fēng)景后美麗的人。
旭日初升，車(chē)水馬龍的城市也很美的，如果有你的微笑，一句暖暖的“早”。
溫暖的心看什么都會(huì)是美麗的。包括一個(gè)不限背景的早晨。
溫暖就在身邊作文八：溫暖就在身邊
生活中到處充滿了溫暖，我也有許多溫暖的往事，讓我記憶猶新。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的腳拐了一下，連走路都只能單腳跳。在學(xué)校里，同學(xué)們扶我走路，我從他們的手上得到了溫暖。上音樂(lè)課的時(shí)候，老師抱我到了音樂(lè)教室，從她的眼神中，我得到了無(wú)比的幸福和溫暖。在家里，爸爸媽媽關(guān)切地說(shuō)：兒子，你沒(méi)事吧？簡(jiǎn)單的一句話，讓我心里感到無(wú)比的溫暖。
三年級(jí)的時(shí)候，因剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我還沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，而別的同學(xué)已經(jīng)把三年級(jí)的課本背得滾瓜爛熟。就在我灰心喪氣的時(shí)候，英語(yǔ)老師Misszhao走了過(guò)來(lái)，對(duì)我溫和地說(shuō)道：“沒(méi)什么大不了的，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能趕上去！”這句話剛說(shuō)完，我的眼里充滿了溫暖。放學(xué)的時(shí)候，Misszhao并沒(méi)有走，而是一個(gè)一個(gè)地教我學(xué)單詞。當(dāng)她每個(gè)單詞讀出口時(shí)，我能從她的嘴里發(fā)現(xiàn)溫暖。
最令我難忘的事發(fā)生在今年4月的一天，午間休息時(shí)，我在學(xué)校操場(chǎng)上爬云梯，手一滑，整個(gè)身子掉了下來(lái)。手臂剛一落地，一種無(wú)法形容的痛刺進(jìn)我的心里――我胳膊摔斷了。班主任林老師得知這個(gè)消息后，像箭一樣地趕了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就送我到醫(yī)院，一直陪伴我到醫(yī)院回來(lái)。醫(yī)生給我的左臂綁了一個(gè)硬梆梆的支架，說(shuō)至少得一個(gè)月時(shí)間才能拆除。望著吊在胸前的手臂，承受著鉆心的痛楚，想到又不能上課，我哭了。媽媽心疼地?fù)е�，安慰我說(shuō)：“孩子，勇敢點(diǎn)，男子漢不能輕易掉眼淚�！绷掷蠋熡H切地對(duì)我說(shuō)：“渠成，你是班長(zhǎng)，你可以利用這段時(shí)間好好看看課外書(shū)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，因禍得福呀！”老師和媽媽的話，讓我心里感到無(wú)比的溫暖，暫時(shí)忘卻了痛苦。
第三天早上，我懷著惴惴不安的心情上學(xué)去，一路上無(wú)數(shù)疑問(wèn)在我腦海閃過(guò)：同學(xué)們會(huì)笑我嗎？吃午飯時(shí)我能行嗎？要是口渴了，我怎么打開(kāi)水壺的蓋子？……“倪渠成，你怎么了，沒(méi)事吧？”幾個(gè)熟悉的、親切的聲音把我喚醒，原來(lái)我在爸爸的陪同下已經(jīng)進(jìn)入了教室，同學(xué)們都圍著我關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，爸爸一邊幫我放下書(shū)包，一邊請(qǐng)同學(xué)們給予我照顧�？吹酵瑢W(xué)熱心地幫助我，我的心暖暖的，眼眶濕潤(rùn)了，心里的不安和顧慮早消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
日子一天天地過(guò)去了，同學(xué)們幫我解決生活中的很多不便，幫我拎書(shū)包、幫我整理座位、幫我打午餐……處處從小事上照顧我，我感受到了無(wú)比的幸福與溫暖。課堂上，老師更關(guān)注我，常常提問(wèn)我，張老師、趙老師還特意打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)落下的課在放學(xué)后幫我補(bǔ)上，很多同學(xué)的家長(zhǎng)紛紛打電話詢(xún)問(wèn)，我深深感受到了班集體的溫暖。
生活中處處有溫暖，經(jīng)過(guò)這些事，更讓我懂得了溫暖的力量。身邊的人把溫暖傳遞給我，我也要把溫暖傳遞給他人，讓世界充滿溫暖，讓溫暖充滿每一個(gè)角落。
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