以溫暖為題的作文五篇
以溫暖為題的作文(一):
親情是一把結(jié)實的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里&
我說:人生如歌,譜寫出與眾不一樣的樂譜,每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫,記載了我們的人生,每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺,感情主宰我們,每個旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!
孟郊曾說過:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。用成績,學(xué)業(yè),報答您,只要您那會心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時,您用雙手攙扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時,您用臂膀溫暖我,用感動的語言填補我的心;脆弱時,您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我扶起
夜,清冷,點點星光綴于天幕。
月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我,對這個原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對我說:競爭的社會,是不會留下失敗的人心中猛的一顫,是。∥揖蛻(yīng)用行動來超越別人,就應(yīng)一向向前走,懦弱的人,沒有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。多謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個務(wù)必經(jīng)歷的過程;如果說人生是展現(xiàn)的舞臺,那么受傷則是一個必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會一生幸福,你擁有了嗎?
以溫暖為題的作文(二):
如果世界是一片碧藍的天空,那么每個人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那么每個人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見底的池塘,那么每個人都是池塘里自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那么每個人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每個人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個和諧完美的家,那么每個人都是家中息息相關(guān)的親人。
陳晨,上學(xué)了!哦,來了。我還沒來的及吃早飯,拿著書包就往外跑。給你。小藍遞給我一塊糖。多謝。即使已經(jīng)快要遲到,但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽光,被陽光照耀的感覺好舒服,就在我正津津樂道的享受陽光的時候,小藍停下了腳步。怎樣了?我轉(zhuǎn)過頭問道。沒事,我要做一件事,你先走吧。但是立刻要遲到了,那件事真的那么重要嗎?她沒有回答我,毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒有走,只是靜靜站在原地等。霎時光,我驚愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢挪動著腳步。她只是默默的注視著什么,我沿著目光看去。我無法相信自我的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上,寫盡了歲月的`蒼桑,頭上已是銀絲寥寥,卻無棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的好東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無幾的早飯錢,徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢交給了老人。我并沒有說什么,因為我明白她這樣做的原因,更沒有埋怨她耽誤了上學(xué)時光。手中握著那帶著體溫的糖,走向了老人:奶奶,我那里有些錢
,如果您不介意,這顆糖也給您。這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手,感動的說:孩子,多謝你,你們都是好孩子。奶奶,我們要先走了,以后再來看您。小藍看了看我,笑著轉(zhuǎn)身。我看見老人的手緊緊握著那將要融化的糖,慢慢的剝開糖紙,把它放進嘴中,我分明看見老人眼眶中的溫暖
我明白金錢不是萬能的,關(guān)愛需要的是社會的共同關(guān)注。所以我不后悔。
得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。彼此的關(guān)懷,填補心靈的空白,彌補生活的遺憾。關(guān)愛讓我們體味人間的溫暖。生活因愛而絢麗,世界因愛而完美。讓我們用愛托起明天的太陽,迎接新世紀的曙光。
以溫暖為題的作文(三):
那時候我很小,獨自去離家有20分鐘路程的電影院看電影。看完電影出來,我迷路了。這時華燈初上。不知是恐懼還是羞澀,我不敢去問任何人,忍不住嚶嚶地哭了起來。
這時走過來一對夫婦,那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問道:怎樣了,小姑娘?我大哭起來,告訴他們我怎樣也找不到自我的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說:沒關(guān)系,咱們一齊去找找,好嗎?她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感覺著她手的溫暖。
原先我離家并不遠。那對善良的夫婦將我輕輕一送,就送到了我母親的身邊。
我破涕為笑的時候,他們向我微笑一下,轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影,我手心還留著那女人的手溫。
幾十個寒冬酷暑過去了,我已有了那一對夫婦的年齡,但他們留給我的溫暖,仍久久地縈繞在我的心中。
十幾歲時的我常獨自一個人去糧店買糧。那一次,我努力將一袋糧背到我單薄的肩上?晌覅s沒有將它背上去。咬著牙,較著勁,試了一次又一次,始終差那么一點兒,我無望地站在這一袋糧食前。
我決定再試一次,忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋,一雙同樣蒼老卻充滿愛的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個已經(jīng)沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進我的心里。
一次,我生病在床,心緒異常煩躁,嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見啪的一聲脆響,什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來:嬌嬌,你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了。屋內(nèi)靜了半晌,才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說:媽媽,我看你嘴太干了,想給你倒點熱水喝,我不是故意弄碎杯子的,你別生氣好嗎?我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚,暖暖的,有點咸。
人的一生可能經(jīng)歷過許多喜怒哀樂,但最能撥動你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那徘徊在你周圍的微風(fēng)和細雨,讓你體味著人生的溫暖。
這溫暖的感覺浸潤我的心許久了,我常被它逼得捫心自問:你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對你也許并不重要,但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎?只要感覺到那一絲絲溫暖存在,人生就會簡單多了。能夠給人以這種溫暖,我想快樂必須會更大些。
以溫暖為題的作文(四):
每當(dāng)夕陽西下,黃昏星閃閃發(fā)亮的時候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時刻,我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要明白,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時散發(fā)出清香。爸爸,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?我不分場合,不分地點,不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被嚇到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。
人靜了,遠近的窗里閃著星星燈火。好吧!陪你玩一次。父親最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的任性,配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時候和父親的樂園,但長大之后,再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時,父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土,他還自我先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個結(jié)。
我留意翼翼地坐在上方,父親輕輕地推著,我嫌太低了,要再高點。父親只是輕聲地應(yīng)了一句,給我增加了一點力。沒過多久,我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來,用極其溫柔的預(yù)期說:那樣太危險了,要是掉下來可不好。我若無其事,還胸有成竹地告訴父親不會的。父親仍不放心,從他那焦慮的眼神中,我看到了害怕。因為以前我也摔過一次,還摔到了腳。
為了不讓我受傷,他用枝條和繩子綁住我,像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間,望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動人的氣息。
父親,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。父愛似飛流直下三千尺的壯觀,老藤樹昏鴉的滄桑。它永遠注定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
以溫暖為題的作文(五):
許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財,才會有幸福。其實,這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因為,有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑,以她的獨有的嗓音和獨特的教學(xué)方式填補著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對我們,把疲倦留給自我。
又是一次小測試,不留意我錯了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯誤。從此,我不再厭惡物理,我不再厭惡去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個農(nóng)村老漢帶著一個年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動收入,來城里買大件家具,不留意丟了,然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個道理:幸福原先就在生活中。
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