你用愛(ài)溫暖了我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的你用愛(ài)溫暖了我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你用愛(ài)溫暖了我作文1
都說(shuō)父愛(ài)如山,確實(shí)無(wú)論何時(shí),父親都會(huì)堅(jiān)定不移地守護(hù)著我們,默默無(wú)聞地施舍他的關(guān)愛(ài)。
父愛(ài),就是雨中那個(gè)溫暖的懷抱。那天,我正上著鋼琴課,突然天暗了下來(lái),雷聲大作,閃電將天空劈得四分五裂。雨,漸漸地落下,此時(shí)的我已是心急如焚。鋼琴課快要結(jié)束了,雨越下越大,爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái),難不成今天就得淋成個(gè)“落湯雞”?老師剛說(shuō)下課,我就迫不及待地跑到門前,踮著腳尖,著急地四處張望著。隔著一層珠簾,我似乎看到一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái),不久,一陣親切的呼喚聲也朝著我的方向涌來(lái),越來(lái)越近。是爸爸!我興奮地?fù)淞诉^(guò)去,爸爸摟著我,一步一步地向家的方向走去,周圍的風(fēng)不論是多么凌冽,但我的心始終是暖烘烘的。
父愛(ài)就是生病時(shí)一杯暖人心田的熱水。真難受!一整天這鼻涕就忍不住好奇,不停地向外鉆。這不,又出來(lái)了。我無(wú)精打采地臥在沙發(fā)上,抱著一本書(shū),手里捏著一團(tuán)紙,身旁一堆紙團(tuán),已經(jīng)要昏昏欲睡了,這時(shí)候,我的肚子也是隱隱作痛,弄得我站也不行,坐也不行。哎……這時(shí),爸爸端來(lái)了一杯白開(kāi)水,遞給我,說(shuō):“快喝吧!”我捧著水杯將水倒進(jìn)肚子里,仿佛有一陣暖流流入我的身體里。比剛才要好多了,心里也是承載了滿滿的感動(dòng)。
父愛(ài),就是在你身后默默的鼓舞。記得有一次,我參加了手抄報(bào)比賽,碰巧那天媽媽這位“大神”不在家,不能陪我到場(chǎng)告訴我訣竅,這讓我十分擔(dān)心,生怕哪一步弄錯(cuò)了,將作品弄得一團(tuán)糟。在漫長(zhǎng)的等待中,考試鈴響了,爸爸帶我走進(jìn)考場(chǎng),幫我找好位置,向我豎了大拇指,便默默走出了考場(chǎng)。有了那個(gè)大拇指的鼓勵(lì),我不再畏懼,放平了心態(tài)去面對(duì)那場(chǎng)考試。
這就是父愛(ài)。它不及母愛(ài)那樣偉大,也不及友愛(ài)那樣細(xì)膩;可正是它那種默默無(wú)聞向我們?cè)忈屃艘环N全新的愛(ài)。
你用愛(ài)溫暖了我作文2
世界上最淳樸無(wú)暇的愛(ài),是父母的愛(ài)。
——題記
世上至深至純的愛(ài),是母愛(ài)和父愛(ài);父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),純情的愛(ài),是默默付出卻不求回報(bào)的愛(ài)。父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格,母愛(ài)如水,往往細(xì)膩溫暖。
今晚放學(xué)回家的路上,公園里的湖水在不停拍打著岸邊,樹(shù)木也都在左搖右擺,路燈也忽閃忽亮,幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在怒吼的聲音;我緊了緊身上僅有的兩件薄衣,手不停地搓著,眉頭微皺,心想:唉,早知道就聽(tīng)媽媽的話了,不應(yīng)該跟她犟嘴,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了;不能為了上學(xué)遲到而多留點(diǎn)時(shí)間來(lái)加衣服吧;氐郊遥伊ⅠR換上外套打開(kāi)書(shū)包拿出紙筆寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從外面回來(lái)了,一進(jìn)門就問(wèn)我:“外套穿了沒(méi)啊,我讓你多加衣服是不是為了你好,話說(shuō)今天可真冷,可不能感冒了”。我一邊寫作業(yè)一邊點(diǎn)頭回答“是,我今天可暖和了………阿嚏!”話音還沒(méi)落,一個(gè)噴嚏就出來(lái)了。媽媽又急忙走過(guò)來(lái)看著我的樣子,手凍得通紅,外套拉鏈沒(méi)拉上,明顯是剛加的。于是一邊趕忙著燒熱水、找藥、找杯子、倒水,一邊數(shù)落我“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話,不是跟你說(shuō)了要加…”話還沒(méi)說(shuō)完,一杯剛倒好的水和藥就端到了我的面前…。
“爸,我們今天晚上吃什么呀,媽今天出差了!薄澳阆氤允裁,我回來(lái)給你做!薄芭殴!薄昂谩!彪娫拻鞌唷
“這排骨沒(méi)有多少肉啊,女兒。”“啊,那就把骨頭扔了吧。”“這怎么行,你先寫作業(yè),我來(lái)炒菜”。二十分鐘后,一盤色香味俱全的紅燒排骨就上了桌,我剛要拿起筷子選一塊肉多的排骨;“幫爸爸到一杯熱茶,我有點(diǎn)渴了”,爸爸坐下對(duì)我說(shuō)。我微皺眉,本來(lái)就沒(méi)多少肉,爸還要跟我搶?我不情愿的拿起杯子,嘴撅著,到好茶后我端給爸爸,卻看見(jiàn)了我的碗里幾乎全是肉,看到在啃一塊骨頭的爸爸,心里有事甜蜜有事感動(dòng)。爸爸牙齒不好,我一邊笑一邊含著淚說(shuō)“這排骨真好吃”。
父母為家庭為我們做出了太多貢獻(xiàn)、太多付出。我們卻只懂的享受而不懂得回報(bào),我們能做的不多,只有努力學(xué)習(xí),盡量讓父母開(kāi)心,不做讓父母?jìng)牡氖;所以,?qǐng)讓我們盡一切所能開(kāi)始回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)吧!
你用愛(ài)溫暖了我作文3
溫暖,這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上母親對(duì)我們的愛(ài)溫暖,因?yàn)槟赣H的愛(ài),是真正永恒不變的溫暖。
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于母親對(duì)我們的愛(ài)。母親的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。母親是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒(méi)有完全綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天,真的應(yīng)了那句老話:“夏天孩兒面,一天變?nèi)。”!忊忊彙,下課了,放學(xué)了,剛剛還是晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在呢!天空頓時(shí)烏云密布,看到這種天氣,班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái),我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有錢可以買傘,爸爸出差,母親——腳扭到了,應(yīng)該不能來(lái)接我,同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。天啊!我真是無(wú)藥可救,無(wú)奈之下,我只好沮喪著走出校門,只見(jiàn)外面傾盆大雨,風(fēng)雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然,我的眼前一亮,原來(lái)是母親忍著腳痛,打著雨傘來(lái)接我了。我撲向母親,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,母親的大手拉著我的小手,母親的衣服濕了,而我的衣服都沒(méi)有濕!我終于明白了,原來(lái)每次都只有我一人在傘下,而母親卻只是幫我撐著傘……想著想著,我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘,也是向著孩子那邊傾斜……
理解母親來(lái)說(shuō)最好的回報(bào),因?yàn)槟赣H為你精挑細(xì)選的一件衣服,在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。天下的孩子,學(xué)會(huì)詮釋母親的愛(ài)吧!
溫暖不是復(fù)雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解母愛(ài),細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖,你就會(huì)感覺(jué),溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……
我笑了,笑得是那么溫暖……母愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的,母愛(ài)所需要的不是回報(bào),不是你對(duì)她金錢的安慰,更不是觸手可及的權(quán)和利。她們要的,并不過(guò)分,想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè)。
母親,是你用愛(ài)溫暖了我。
你用愛(ài)溫暖了我作文4
愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài)令人感動(dòng);愛(ài)帶來(lái)溫暖。
——題記
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人之所以被感動(dòng);被溫暖,是因?yàn)樗钤趷?ài)中!痹谖倚闹杏幸环菖,是爸爸腳上的一道傷痕,那道傷痕刻著爸爸對(duì)我滿滿的愛(ài)。
從小,爸爸一直都對(duì)我很嚴(yán)厲,以至于我認(rèn)為爸爸根本不喜歡我這個(gè)女兒,現(xiàn)實(shí)卻并非如此……
小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,天天都要掛吊瓶。直到那天,我終于不用掛吊瓶,我很開(kāi)心,約了剛認(rèn)識(shí)的朋友在公園玩耍,我們?cè)诓萜荷湘覒颉⒆鲇螒,竟然都不知從何時(shí)開(kāi)始天空中飄落綿綿細(xì)雨;不知道病魔已經(jīng)悄悄向我伸出了雙手。
深夜時(shí)分,我在床上痛苦的呻吟著,頭痛欲裂,就在我認(rèn)為要自己一個(gè)人昏死在床上時(shí),爸爸回來(lái)了。一進(jìn)門連忙打開(kāi)我的房門,用溫暖而大大的手輕輕地碰了我的頭。那時(shí),我已經(jīng)接近昏迷,卻依然清晰記得爸爸說(shuō):“孩子,對(duì)不起,是爸爸回來(lái)遲了,讓你受苦了。”猛然直起身,毫不猶豫的背起我直向醫(yī)院奔去。鞋也因?yàn)閬?lái)不急而沒(méi)穿。
雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛烈了。道路泥濘,我模模糊糊看到地上有一片琉璃片。爸爸卻像是沒(méi)有看到這片琉璃似的,直直地向那踏去,那時(shí),我心里被一片暖流溫暖,我靠在爸爸的背上慢慢睡著了,覺(jué)得爸爸的背好溫暖,好有安全感。即使在寒風(fēng)呼嘯中…。
當(dāng)我清醒時(shí),全身無(wú)力,到處都是痛處,映入眼簾的是爸爸腳上那道鮮血的傷痕,在潔白的醫(yī)院里,顯得無(wú)比明亮。我嗚嗚地哭了,不知道是由于痛苦還是感動(dòng)。這時(shí),爸爸醒了,看到我正在嗚咽,心里頓時(shí)焦急,連忙從沙發(fā)上跑下來(lái)問(wèn):“孩子你怎么哭了,是不是還通著,你別哭,我去叫人來(lái)看看。望著爸爸離去的背影,我竟然破涕而笑,爸爸是愛(ài)我的,心里卻全是那道鮮紅的傷痕…。
父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格,只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)?此茋(yán)肅的面孔,也有濃濃的關(guān)愛(ài),細(xì)心的呵護(hù)。
人間有情,愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),令人感動(dòng),愛(ài),帶來(lái)溫暖。那道傷痕銘刻在我的心里。
你用愛(ài)溫暖了我作文5
歲月總是不等人的,任何人都是上帝的寵兒。它不會(huì)比人跑得慢,也不會(huì)比人跑得快。凡是它掠過(guò)的地方必定會(huì)留下痕跡。是歲月,是歲月雕刻的結(jié)果,但它不該刻在母親的臉上,為我辛苦了大半輩子的人。本憔悴的容顏還要受盡歲月的摧殘,付出龐大的代價(jià),只為換取我們的幸福!
許久沒(méi)有拉著母親的手散步了,記憶中整日我開(kāi)門而去,敲門歸來(lái)。卸下一天以來(lái)所積累的疲倦和悲傷,就慌忙地做完功課。一閉眼一睜眼就又是新的一天,每日都是如此循環(huán),沒(méi)有絲毫的精力去關(guān)心家里的那個(gè)不停勞動(dòng)的母親。她和我就像是兩條火車軌道,她會(huì)一直向我這邊延伸而我卻總是回避并且與她保持平行。即使我懂得鐵軌終究會(huì)有相交的時(shí)刻。望著母親整日操勞的背影,我的心陡然留下一陣陣的酸楚。我走到她面前"媽!我們?nèi)ド⒉桨?"她猛地抬起頭,有些掩飾不住的些許驚喜但還是努力使自己平靜!昂!我去換衣服!蹦赣H的衣服有些褶皺了,看起來(lái)并不那么平整,在家中操勞,整日在圍裙下衣服也并沒(méi)有那么講究。我?guī)退黄鹄路系鸟薨,媽媽拉起我的手!翱熳甙?”那一刻我摸到了她的手,依舊是那么熟悉;掌心的紋絡(luò)粗糙的延伸,掌背無(wú)力的塌陷,那是歲月雕刻的痕跡!我感受著母親掌心的溫暖順著這些紋絡(luò)一點(diǎn)點(diǎn)躥到我的心里。一直以來(lái)的排斥,這一刻沉積在心里瑟瑟生疼。我頓時(shí)充滿了罪惡感;感到深深地歉意與內(nèi)疚……盡管她走的有些快,但總是回頭用溫暖的微笑對(duì)著我;用親切的聲音叫我快一點(diǎn),像我小的時(shí)候一樣的熟悉。我緊握著她的手,跟上她的步伐。
如果時(shí)光可以倒流,我愿意站在母親的身后用手撫平她的亂發(fā);愿意在母親操勞時(shí)為她擦干她的.汗水;愿意在雨中為母親撐傘,為她遮風(fēng)擋雨;愿意在母親睡覺(jué)時(shí)為她蓋好被子。當(dāng)歲月從母親的頭發(fā)上、皺紋中溜走時(shí)我會(huì)幫母親抓住它留在她身邊。
母愛(ài)雖然平凡,但它溫暖。母親讓我懂得世間最珍貴的愛(ài),但在得到愛(ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩。我看著她,她是我最大的依靠!街頭的冷風(fēng)吹來(lái)撩過(guò)我和母親的秀發(fā),我貪婪的吸取著母親手心蔓延的溫暖。
手心的溫暖。你,用愛(ài)溫暖了我!
你用愛(ài)溫暖了我作文6
世界上有不同的愛(ài),有愛(ài)情之愛(ài),有親情之愛(ài),還有友情之愛(ài),每個(gè)人對(duì)愛(ài)都是用不同的方式表達(dá)出來(lái)的。
小時(shí)候,通常把友情當(dāng)作可有可無(wú)的東西,孰不知長(zhǎng)大了,卻是另一番思想,現(xiàn)在的我,將友情比做成了一個(gè)個(gè)彩色的貝殼,但是,它是無(wú)法用金錢來(lái)?yè)Q取的,每個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣中,都會(huì)有不同的人來(lái)陪伴你走完這一程,但是我想說(shuō)的是,在這一段路中,我的朋友們,一直在陪伴我,不離不棄!
一個(gè)夏天初晨,我獨(dú)自在晨跑,突然,“叮鈴鈴”,電話響了,從電話的那邊傳出來(lái)一陣陣熟悉的聲音:“喂?楊晨蕊啊,下午有時(shí)間不?出來(lái)玩啊,嗯,人多著吶!什么蘇晨晨啊,陳曉燁啊,夏靜雯啊,反正出來(lái)就是了!好,下午兩點(diǎn)半,老地方見(jiàn)!”這是我的朋友劉伊萌打的電話,電話里所謂的“老地方”就是果園新城了!中午吃完飯,全部弄好后,隨身拿了幾十元錢就走了,三分鐘就走到了果園新城,見(jiàn)到了她們,我們就出發(fā)去中天街了,我們到了龍泉公園,玩了一會(huì),衣服全汗?jié)窳,于是我們買了幾根雪糕吃進(jìn)了肚子里,然后去月新吹了會(huì)兒空調(diào),我頓時(shí)擔(dān)心起來(lái),我的胃從小就不好,吃了幾根雪糕,然后又吹了點(diǎn)涼風(fēng),估計(jì)過(guò)會(huì)就會(huì)胃疼,希望不要疼。
果不其然,沒(méi)過(guò)幾分鐘,胃就開(kāi)始疼起來(lái)了,劉伊萌見(jiàn)我面色發(fā)青,就問(wèn)我:“沒(méi)事吧,怎么了?”我慢慢吞吞的地回答:“胃不舒服!眲⒁撩纫(jiàn)狀,對(duì)其他的人說(shuō):“你們先回去吧,楊晨蕊胃不舒服,我?guī)タ纯!薄安恍,楊晨蕊也是我們的朋友,我們陪你們一起去,更何況,你弄得動(dòng)她嗎?”她們的話,讓我立刻感到起來(lái),她們明明可以撒手不管這件事,可是她們堅(jiān)決的選擇了幫助我,在路上,她們攙扶著我,到了醫(yī)院,醫(yī)生給了幾瓶藥,叮囑了幾句,讓我多喝開(kāi)水,可是,有她們這些朋友,比喝開(kāi)水更讓我的胃溫暖,何止我的胃,包括我的心!
在回家的路上,我在想:我的朋友!這就是我楊晨蕊的朋友!
這是友情,她們用這個(gè)友情的愛(ài),不僅將我的胃溫暖了,更將我的心溫暖了!
你用愛(ài)溫暖了我作文7
“人間處處有真情”,這句話是十分不錯(cuò)的。因?yàn)樵谖覀冏顭o(wú)助的時(shí)候,總會(huì)有人出現(xiàn)在你面前,伸出援助的雙手……
還記得那是二年級(jí)一個(gè)上學(xué)的日子,本應(yīng)安分守己的雷公,電母,雨神,風(fēng)伯不知是受哪位神仙的誘惑,將好好的晴天變?yōu)榱吮┯晏臁?/p>
如果你還可以坐著“時(shí)光機(jī)”回到過(guò)去,在某某小學(xué)門口大樟樹(shù)下看到淋得像落湯雞的小男孩一定是我了。
我打著寒噤蹲在大樹(shù)下,我是多么希望有人給我送把傘哪!
這時(shí),雨點(diǎn)似乎落得更大,天也更冷了,我只能埋怨自己沒(méi)帶傘了。爸媽在外地出差,奶奶生病了,爺爺在照顧她,無(wú)一人能助我一臂之力,就連老師,同學(xué)也走光了。這下以往堅(jiān)強(qiáng)的我嚇出了幾滴豆子般大小的淚水。
突然,一只大手輕輕地拍了拍我背后,我嚇得趕緊扭頭去看:一位身著中山裝,皮膚棕黑的一位中老年人。只見(jiàn)他說(shuō):“小朋友,沒(méi)帶傘是吧,來(lái),上車,家住在哪兒呀,我送你回去!彼谴认槿蕫(ài)的目光與一口流利的普通話使我的心溫暖了一大半。說(shuō)完,他用手擦了擦自行車的后座。
但我仍留有懷疑的心思,那伯伯見(jiàn)我這樣子說(shuō):“小朋友,伯伯可不是壞人,你看天也快晴了,我哪敢害你呀?你要不信,我?guī)阕叽舐,按照你說(shuō)的走。”
看著他那和藹的神情,我笑著爬上了后座?墒且幌氲郊议L(zhǎng)的叮囑,我的神經(jīng)又崩緊了幾分,所以一路上,我都在觀察這路線是不是我回家的路,但伯伯卻不慌不忙地將我送到了家門樓下。臨走前,伯伯說(shuō):“快上去吧!省得家人干著急!贝藭r(shí),我覺(jué)得他好像一位父親,一位老父親,我好像他的一個(gè)小小的兒子。
我摸著腦殼問(wèn)了問(wèn)伯伯:“伯伯,你叫啥名字啊?”伯伯卻說(shuō):“做好事是不留名的,懂了嗎?小家伙。”說(shuō)完,他用手摸了摸我的腦袋,我又逼著問(wèn):“告訴我吧!庇谑撬f(shuō):“我叫共產(chǎn)黨員!蔽矣X(jué)得他的眼睛里有幾分傲氣和自豪。我回問(wèn):“您的名字真長(zhǎng),真拗口呀!辈_(kāi)懷地笑了。
你用真情溫暖了我,用善良溫暖了我,用愛(ài)溫暖了我!
你用愛(ài)溫暖了我作文8
在每一個(gè)人心中都有一處黑暗,當(dāng)你走進(jìn)這片黑暗后,你就容易迷失了自己,因?yàn)槟阏也坏交厝サ穆罚@時(shí)的你會(huì)絕望,會(huì)恐慌……當(dāng)一道光給你指明了方向,你會(huì)高興,會(huì)歡呼雀躍的奔向它,當(dāng)你走進(jìn)“它”的時(shí)候,你發(fā)覺(jué)“它”就是我們平時(shí)身邊存在的各種“愛(ài)”。
父母的愛(ài),是世界上最純樸的、無(wú)睱的愛(ài)。
記得小時(shí)候,由于我淋了大雨,晚上發(fā)高燒,剛下班回家的媽媽看到我不舒服的樣子,連忙給我測(cè)體溫,發(fā)覺(jué)我是高燒后,媽媽一刻也沒(méi)有停留,背著我就沖向了雨中,深一腳淺一腳的將我?guī)У结t(yī)院,慌忙的找醫(yī)生和護(hù)士,交費(fèi),直到我安全的掛上吊針,我沉沉的睡去,媽媽還在旁邊靜靜的看著我,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),媽媽已經(jīng)靠著床邊睡著了,我發(fā)覺(jué)我媽媽的眼角還含有淚珠。媽媽的愛(ài),是多么的質(zhì)樸、多么的無(wú)怨無(wú)悔。
老師的愛(ài)是公正無(wú)私的。
記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次,下課時(shí)間,我的鞋帶散了,我彎腰系的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)從后面用腳踢向我屁股,讓我一下子來(lái)了一個(gè)嘴啃地,臉上皮都擦傷了,老師知道了,連忙帶我去醫(yī)院找醫(yī)生開(kāi)了藥并及時(shí)給我涂上,回來(lái)后及時(shí)把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,狠狠的批評(píng)了一頓,并且還讓他給我道了歉,并在全班上說(shuō)了這件事情,給我們講解這件事情的輕重厲害關(guān)系,并且讓我們大家以后要注意這些事情的發(fā)生。老師的愛(ài),及時(shí)安慰了我,告訴我,老師永遠(yuǎn)是公正無(wú)私的。
同學(xué)的愛(ài)是,是世界上最純樸的愛(ài)。
我小學(xué)六年,同學(xué)之間愛(ài)的事例太多,但給我印象中最深的是一次上體育課,由于我不小心,跑步的時(shí)候摔到了,后面的同學(xué)看到了,并沒(méi)有從我身邊跑過(guò)去,而是停下來(lái)扶起我,問(wèn)我痛不痛,并且?guī)臀揖砥鹧澴,察看我的傷處,及時(shí)向老師報(bào)告,還跑去找學(xué)校的小診所要了藥幫我擦上,然后陪我到教室去休息,陪我聊天,讓我忘記傷痛。六年的同學(xué)之間的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)會(huì)想起我最快樂(lè)的,最無(wú)慮的童年時(shí)光。
正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài),讓我永遠(yuǎn)知道,永遠(yuǎn)有人默默的關(guān)心我,照顧我,有了老師的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)知道任何事情都有公平正義,同學(xué)的愛(ài),讓我知道我永遠(yuǎn)不孤單。
謝謝永遠(yuǎn)陪在我身邊的這些“愛(ài)”。
你用愛(ài)溫暖了我作文9
我愛(ài)你,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水就無(wú)法呼吸;你愛(ài)我,就像天空愛(ài)她環(huán)抱的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
別人都是越長(zhǎng)大越獨(dú)立,而我卻是越長(zhǎng)大越離不開(kāi)她了。吃飯需要她陪,寫作業(yè)需要她陪,今天、明天穿什么衣服需要她告訴我……她總是笑罵道:“你真是越活越小了!”我的母親,那個(gè)世上最美的女人,那個(gè)我最依賴的人,用她溫暖的大手,捂熱了我的心。
夏季,正是暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走的時(shí)候。我靠在墻邊,踮著腳,努力尋找著那一抹身影。豆大的雨珠在樓上匯聚,一滴接著一滴地滴落,有的順著我的臉頰劃過(guò),宛如一滴晶瑩的淚,在訴說(shuō)著悲傷,而我,卻不曾發(fā)覺(jué)。
同學(xué)們都走光了,只留我孤零零一人,我沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有同學(xué)和我順路。好像是上天在懲罰我,懲罰我的丟三落四——媽媽今天明明提醒了我?guī)愕摹6缃,只能?tīng)天由命了。
又等了十幾分鐘,大門口依舊沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影,我內(nèi)心的光明一點(diǎn)點(diǎn)消失,直至一片黑暗,她還是沒(méi)有出現(xiàn)。我有些絕望,有些委屈,還有些怨恨,忍住想要哭出來(lái)的沖動(dòng)。噼里啪啦的聲音仿佛貫穿了整個(gè)世界,而我身邊卻靜的出奇,唯有輕微的抽泣生顯得格外響亮。
我不再向大門望去,打算就在學(xué)校過(guò)完這個(gè)中午。不知過(guò)去了多久,輕微的腳步聲與水珠的滴答聲將我的思緒拉回。沉重的步伐回蕩在樓梯間,越來(lái)越近,越來(lái)越近,我急忙跑到樓梯口,趴在欄桿上努力張望著——除了一個(gè)中年男人就沒(méi)有其他人了。我失落地回到教室,坐在座位上,竟然就這樣睡過(guò)去了。
醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在家了。媽媽正在廚房里忙碌著,傘被隨意地放在桌子上,沾濕了一片,還有一件濕透了的大衣也搭在了椅子背上,我悄悄走進(jìn)廚房——媽媽正專心地切著菜,頭發(fā)隨意地披著,發(fā)梢處還滴著水……我將眼淚使勁憋住,但微微的啜泣聲還是暴露了我,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,洗了洗手,在衣服上擦了幾下,用手背觸了觸我的額頭,自言自語(yǔ)似的說(shuō)道:“幸好沒(méi)感冒啊!眿寢尩氖直鶝霰鶝龅模瑓s捂熱了我的心,那一句自言自語(yǔ)似的話,給我了一股莫名的溫暖。
那次后,我變得格外依賴她。我貪戀她的溫暖,貪戀她的愛(ài)。
你用愛(ài)溫暖了我作文10
父母的愛(ài),純樸無(wú)暇;老師的愛(ài),公正無(wú)私;同學(xué)的愛(ài),純潔質(zhì)樸;愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài),令人感動(dòng)。愛(ài),帶來(lái)溫暖。
我還記得那個(gè)讓我終身難忘的夜晚!班洁洁剑洁洁健彪娫掜懥。“喂,慧宇,爸爸今天晚上有事不回家了你記得自己做飯吃啊!庇质恰班洁洁健钡囊宦曤娫拻鞌嗔。
我滿心失望地打開(kāi)冰箱,“啊,冰箱里又沒(méi)菜了!”我只好拖著滿心疲憊的身體走進(jìn)房間躺在床上靜靜地想事情“每次都是這樣,唉算了反正我也已經(jīng)習(xí)慣了”
當(dāng)鐘表上的時(shí)間顯示為10點(diǎn)時(shí),“咔擦”一聲防盜門響了,我就知道父親回家了。我原以為父親會(huì)知道家里沒(méi)菜并給我?guī)Р嘶貋?lái),沒(méi)想到父親滿懷歉意地對(duì)我一笑“我還為你吃了!甭(tīng)到這句話我就氣不打一處來(lái)吼了爸爸幾句,爸爸像做錯(cuò)事的孩子在我面前低著頭,我忽然意識(shí)到自己好像說(shuō)錯(cuò)話了,而那句“對(duì)不起”卻倔強(qiáng)地始終說(shuō)不出口。大約一分鐘之后,爸爸低著頭輕輕關(guān)上我房間的門走了。十分鐘之后,爸爸又輕輕打開(kāi)我的房門,依然滿懷歉意地看著我,手中赫然多了一大袋零食,說(shuō):“我剛剛出去了一下給你買了點(diǎn)吃的!蔽业男暮孟癖皇裁礀|西觸動(dòng)了一下。接過(guò)了零食。爸爸仍是輕輕的關(guān)上房門走了,就在爸爸關(guān)上房門的那一霎那,我的眼淚就毫無(wú)征兆地流了下來(lái),止也止不住。
我只是隨口說(shuō)了幾句,爸爸卻當(dāng)真了。
突然,我的腦海中又出現(xiàn)了爸爸的畫面,他的頭發(fā)難道不是天天為我操心才變白的嗎?他的背難道不是因?yàn)樘焯煨燎诠ぷ鞫軅膯?而爸爸如果不是為了我又干嘛要去承受那么多?我又流下了愧疚和感動(dòng)的眼淚……
父親啊,你用愛(ài)溫暖了我!
你用愛(ài)溫暖了我作文11
老師,您是哺育者,你的身影比山還高,比水還深,您的每句話,猶如一個(gè)溫度剛剛好的熱水袋一樣,溫暖著我。
數(shù)學(xué)課上,老師走上講臺(tái),拿起了哪沉甸甸的作業(yè),用兇狠的目光講全班同學(xué)掃了一遍,發(fā)下命令:“把作業(yè)翻到單元檢測(cè)一”。
翻開(kāi)作業(yè),我愉悅的心情瞬間消失,我的嘴型張成了“O"字,眼神特別呆滯,我的作業(yè)為什么沒(méi)有動(dòng),我的心情已不能用普通的言語(yǔ)來(lái)表述。
老師已經(jīng)開(kāi)始講了,而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆,在作業(yè)上指來(lái)指去,老師講到重點(diǎn),就裝著聽(tīng)得懂的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí),老師什么都不說(shuō),全班安靜的可以聽(tīng)到呼吸聲,我用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,把眼神移向上方,這樣,正好可以與老師對(duì)視,我以為老師看不見(jiàn)我在看他,但我的心情還是特別沉重,總覺(jué)得老師正在看我。心怕老師發(fā)現(xiàn)這件”不為人知“的秘密。
老師面帶這一副狐貍搬的微笑,似乎正常人看著都心寒,不知他其中的用意。老師向我走來(lái),聲音和藹的說(shuō):”朱澤生同學(xué),來(lái)講一下這題的答案以及過(guò)程“。我站起來(lái),迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案,說(shuō)出答案,卻不知過(guò)程是怎樣的,只能站在原地發(fā)呆,全班同學(xué)都看著我。
這是,老師依舊帶著他哪溫和的笑容,向我走來(lái),我表情變得更僵硬了。無(wú)話可說(shuō),只得在原地等待這老師的批評(píng)。
老師的腳步聲越來(lái)越近,我低著頭,看到老師那雙腳走到了我的桌前,我的表情愈發(fā)平靜,可是沒(méi)有人知道我的內(nèi)心是多么的波瀾不驚。
老師抬起頭來(lái)看了一眼我的作業(yè),輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我坐下。
老師,一個(gè)普通的職責(zé),卻蘊(yùn)含著更深的道理,他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子,也用很多種方式來(lái)維護(hù)這孩子的尊嚴(yán),這會(huì)讓很多孩子銘記于心。
老師如蠟燭一樣發(fā)著光亮,照亮著我們每個(gè)孩子的心,溫暖著我們!
你用愛(ài)溫暖了我作文12
父母的愛(ài),是世界上最純樸無(wú)暇的愛(ài);老師的愛(ài),是世界上最公正無(wú)私的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),是世界上最純潔質(zhì)樸的愛(ài)。而朋友的愛(ài)則是寒冬中的一縷陽(yáng)光。
放學(xué)后,我與她一同走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)鬧鬧,好不開(kāi)心。也是老天爺覺(jué)得我們太開(kāi)心了,想惡搞一下我們,竟讓沒(méi)帶鑰匙。
我一個(gè)人站在家門口,心里煩悶透了。心想:早上去學(xué)校被人快嚇?biāo),中午吃飯,飯卡沒(méi)錢,晚上回家還沒(méi)帶鑰匙!今天真是倒霉!我盯著手表看,多希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn),讓爸爸、媽媽快回來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我趕忙伸長(zhǎng)頸子去望。那樣子可真像一個(gè)盼望丈夫回歸的妻子。人走了上來(lái),是一個(gè)陌生人。我失望地嘆了口氣:“哎,爸爸媽媽什么時(shí)候才回來(lái)啊!”
大約等了半個(gè)小時(shí)左右,爸媽還沒(méi)回來(lái)。我決定出去走走。街上,呼呼地吹著大風(fēng),一個(gè)人也沒(méi)有,就連天都黑了。我把衣服扯了扯把自己緊緊地包裹著。我一個(gè)人在街上漫無(wú)目地的走著。忽然,從我前面竄出個(gè)人!鞍ィ阍趺丛谶@?”我抬頭一看,原來(lái)是她。我撇了撇嘴說(shuō):“爸媽不在家,我又沒(méi)帶鑰匙,所以只好在這了!薄澳闵蛋,爸媽不在家,你不會(huì)去我家啊!彼箘排牧艘幌挛业念^說(shuō)道!鞍?”“完了,你不會(huì)被我拍傻了吧!薄澳悴派的!”
我們倆瘋瘋趕趕地跑在大街上。
到了她家門口,我竟有些躊躇了。她見(jiàn)我不走了,關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么了?”“那個(gè)……我真的可以去你家嗎?”“哎!你是不是真的被我拍傻了。”她一臉震驚地望著我。“好啦,別想了,有什么不可以的呢?我們可是好朋友啊!”說(shuō)完她拉著我走進(jìn)了她家。
在她家,她用手機(jī)給我爸媽打電話,還陪我等到我爸媽來(lái)接我。
她的愛(ài)就像一杯熱茶,溫暖了我的心,她的愛(ài)就像一股清泉,滋潤(rùn)了我的心;她的愛(ài)就像一盞燈,照亮了我的心。她是寒冬中的一縷陽(yáng)光,她是沙漠中的一股清流,她是夏日的一習(xí)清風(fēng)。
她,就是我最好的朋友艾文潔!是她用愛(ài)溫暖了我!
你用愛(ài)溫暖了我作文13
世間的愛(ài)十分的多,它們雖然多的數(shù)不清,但是它并沒(méi)有為此而降價(jià),每一個(gè)愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)愛(ài)都是以不同的形式表達(dá)的,他們?nèi)缡篱g琳瑯滿目的珍珠一樣,有的已經(jīng)被察覺(jué),讓我們感到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖,有的雖然沒(méi)別我們發(fā)現(xiàn),但它還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,讓我們感到冬日的陽(yáng)光一般溫暖!
愛(ài)是一盆溫暖的火爐他幫我們驅(qū)趕心靈的寒冷,愛(ài)是一縷和煦的春風(fēng)他幫我們撫摸心靈的創(chuàng)傷,愛(ài)是一臉燦爛的微笑他幫我們溫暖心靈的冷漠,愛(ài)是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨他幫我們洗去心靈的煩惱,愛(ài)是一句苦口婆心的話語(yǔ)他幫我們糾正心靈的過(guò)失……
說(shuō)到那天真是我的倒霉日——晴朗的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中鉆了出來(lái),駁雜的陽(yáng)光照在大地上如一只只蝴蝶,可是天空像小孩子的臉說(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里現(xiàn)在變成瓢潑大雨,讓人來(lái)不及反應(yīng)。正想出來(lái)玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高頂,可是腳一滑又跌入山谷那種悲痛的感受。好不容易冒著大雨跑回家,摸了摸口袋,不禁冒了身冷汗,我的房屋鑰匙沒(méi)帶!再全身搜了一遍,真沒(méi)帶!這下怎么辦,衣服已經(jīng)濕透了已經(jīng)取不了暖,而房屋鑰匙我又忘了帶,這下真完蛋了!
“嗚嗚”,咦,這是誰(shuí)在打啜泣呢?哦原來(lái)是我自己啊!我正蜷縮在一個(gè)孤零零的角落,把身子盡量的往里靠,以求得溫暖但事實(shí)卻違背人的意愿,我越來(lái)越冷,在這里的每一秒我都度日如年!昂艉簟币还衫滹L(fēng)襲來(lái),我的身體直抖索,牙齒直打架心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪,上眼皮和下眼皮在微微和并,呼吸急促了起來(lái),我在心里一直默念不要睡不要睡,睡了我就和賣火柴的小女孩是一樣的結(jié)局了,可是身心的疲憊已經(jīng)使我的靈魂不在受我意志的控制。我睡了,我在這漆黑并且寒冷的角落睡著了。
等我醒來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)柔軟的床上,身上不在是冰冷,而是陣陣溫暖。我心想,我到了天堂嗎?我睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,向周圍望了望,這不是我房間嗎?正在我疑惑時(shí),有個(gè)人推門而入,我定睛一看,那正是我的母親。我看見(jiàn)她正端著一碗姜湯喂給我喝。她看見(jiàn)我醒了之后,驚喜道“你終于醒了啊,我的寶貝!敝箅m然她一直在教訓(xùn)我,但是我覺(jué)得心里暖洋洋的,還一邊聽(tīng)一邊笑呢!
你用愛(ài)溫暖了我作文14
愛(ài),有很多種。父母的愛(ài)是無(wú)私的;朋友的愛(ài)是純潔的;同情別人的愛(ài)是真摯的……可老師的愛(ài)卻是那么地讓人溫暖,讓人難忘。
老師,您就像紅燭,默默地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己,為人矚目,受人注視;老師,您就像一縷陽(yáng)光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老師,您就是人類靈魂的工程師,將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。
開(kāi)學(xué)的第一天,您上我們班的語(yǔ)文課,發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了,您叫我到辦公室。這時(shí)候,我提心吊膽的,生怕您責(zé)罵我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是不是哪里不舒服?”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,開(kāi)始會(huì)有些不適應(yīng),但一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛(ài)的,不應(yīng)該沉默不語(yǔ),而且上課要積極發(fā)言……”老師,雖然您對(duì)我所犯的錯(cuò),一字未提,也沒(méi)有罵我,但是我的心里卻像是被針刺了那么痛。我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái),您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語(yǔ)傷害了我,急忙向我道歉。老師啊!您哪里知道,我是在流淚,但那并不是傷心的淚,而是感激的淚啊!我長(zhǎng)這么大,從沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我是如此地親切,包括我的父母。他們都以為我很任性,很調(diào)皮……
那天晚上,我怎么也睡不著。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
老師,您就是那辛勤耕耘的園丁,我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,為了我們的進(jìn)步,您用自己的一切來(lái)?yè)Q取每一個(gè)孩子的成功和快樂(lè)。老師,您揚(yáng)起的手臂,您深沉的目光,您的每一個(gè)背景,都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的烙印!
老師,我還有好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師,是您的愛(ài)溫暖了我。謝謝您,老師
你用愛(ài)溫暖了我作文15
有人說(shuō)母愛(ài)如清風(fēng),掃去你心中的疲憊與憂傷,也有人說(shuō)母愛(ài)如細(xì)雨,洗凈你心里的難過(guò)與煩惱。而我說(shuō),母愛(ài)如陽(yáng)光,給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。
小時(shí)候,媽媽的臂彎是最溫暖最安全的地方,好像,有陽(yáng)光的味道。蹣跚學(xué)步,是她,讓我重拾信心。堅(jiān)定的腳印里,有媽媽愛(ài)的身影。
夜,很靜,天,像被一團(tuán)濃墨潑撒在上面。對(duì)于幼小的我,夜是那么可怕,而此時(shí),媽媽就像一縷陽(yáng)光,撕破黑暗,降臨在我的面前。就這樣,媽媽靜靜地守在我身旁,看我入眠。我若為一條迷路的小舟,那媽媽則似燈塔,為我照亮前方的路,讓我不再恐懼,不再迷茫。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,年齡逐漸增大,壓力也大了。隨之而來(lái)的則是挫折與困難。我們和試卷抗?fàn),與書(shū)本為友,為成績(jī)而擔(dān)憂。也許,一個(gè)分?jǐn)?shù),就能把你的信心擊得粉碎。而這時(shí),媽媽的鼓勵(lì)會(huì)讓你重新獲得希望,又燃起信心,相信未來(lái)依舊美好。
而如今呢?我已經(jīng)是名初中生了,生活似乎簡(jiǎn)化得如同作息表。而媽媽的愛(ài)依舊存在。一頓豐盛的飯菜,一句叮嚀的話語(yǔ),昨晚忘記收拾而今早早已整整齊齊的書(shū)包。生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),都飽含著媽媽的無(wú)盡愛(ài)意。
一縷陽(yáng)光灑下,就像媽媽的愛(ài),溫暖,你看不到,摸不著。可它真真切切地存在,而且無(wú)處不在。
媽媽,是你,一直用愛(ài)溫暖了我。
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