溫暖時(shí)刻作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的溫暖時(shí)刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖時(shí)刻作文1
銀杏樹(shù)金色的樹(shù)葉在空中輕快地?fù)u曳,像活蹦亂跳的小精靈,閃爍著溫和的光點(diǎn)。秋天的寒冷一下子減去了許多,我感到全身暖暖的。還記得……
那是個(gè)遍布著烏云的一天,我都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái),心情郁悶了起來(lái)。我快速地奔跑著,著急地想:千萬(wàn)別下雨呀,今天可沒(méi)帶雨具呀……我皺著一臉的眉頭,露出驚慌的神情。
可是天不如人意,雨從一滴一點(diǎn)到密密麻麻,嘩啦啦,嘩啦啦……雨忽近忽遠(yuǎn),不知什么時(shí)候才會(huì)停。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然,一只手為我撐起了一把傘,我抬頭一看,這位阿姨不胖不瘦,個(gè)子中等,一臉親切的笑容。她擔(dān)心地問(wèn)我:
“小弟弟,打濕了呀!”我癡癡地點(diǎn)點(diǎn)頭,“來(lái),我這里有張毛巾,擦擦吧!”
我接過(guò)毛巾,看了一看,很普通,但我覺(jué)得這是世上最美的毛巾。頓時(shí),我心里感到了一絲溫暖,那是一種無(wú)法形容的愛(ài)和關(guān)心。
我感到身上熱乎乎的,好像雨停了,全身寒氣都被趕走了,枝不搖,樹(shù)不晃,好像時(shí)間都停止了,都把所有凝固到這個(gè)時(shí)刻。
“謝謝您,阿……”還沒(méi)等我說(shuō)完,只留下一把丟下的雨傘,那位阿姨已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我輕輕拿起那把傘,它顯得那么美麗,那么善良,那么……
也許,我和那位阿姨再也不會(huì)見(jiàn)面,但那一絲溫暖,是我永生難忘。真是人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
溫暖時(shí)刻作文2
雪娃娃拉開(kāi)了春姐姐粉墨登場(chǎng)的帷幕,但是,娃娃們的微笑依舊是這舞臺(tái)上的主角。
春來(lái)了,本應(yīng)該是一派冰雪消融,綠蔭遍地的艷陽(yáng)天景象?墒牵┗▋簜儠r(shí)不時(shí)地還會(huì)從天上降臨到人間來(lái),讓人們感覺(jué)仿佛仍然是在寒冬臘月里過(guò)日子。白雪,就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子,把整個(gè)世界裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),冰雪皚皚……盡管在氣候上,還沒(méi)有完全過(guò)渡到春的“國(guó)度”,變化成春風(fēng)和煦,天氣回暖的狀態(tài)。但是,在人們心目中早已經(jīng)萌動(dòng)了一種暖融融的春潮,你說(shuō)呢?是不是呀?!
我喜歡冬天潔白的雪花兒,熱衷于春天生機(jī)的萌發(fā)。像今年這樣的“結(jié)合體”,倒是別有一番新滋味兒呢!
心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”;身邊環(huán)繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細(xì)一瞧,用手撥開(kāi)涼絲絲的白雪,喲!雪間的是什么呢?原來(lái)啊,是因?yàn)楹π叨桓衣冻鲱^來(lái)的,星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽?jī)簜兞!難道,你不覺(jué)得這樣的景象既可愛(ài)又美麗嗎?
不管天氣是怎樣凜寒,只要擁有了春姐姐的撫慰,即使是飄再大的雪花,刮再凜冽的寒風(fēng),也都不覺(jué)得什么啦!
我個(gè)人認(rèn)為,今年的天氣就像是一位冰雪皇后,雖然外表冷酷,但是卻擁有一顆溫暖的心!她喜歡幫助別人,就像是春姐姐樂(lè)于幫助小草發(fā)芽一樣!
寫到這里,你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”,飄著冬的雪花呢?那就繼續(xù)陶醉吧!Bye—bye!
溫暖時(shí)刻作文3
有些人說(shuō),看偶像劇看到父子重逢的那一刻痛哭流涕,那一幕是動(dòng)人的時(shí)刻;有些人覺(jué)得在努力工作后,回家看到孩子陽(yáng)光般燦爛的笑容,那一刻是動(dòng)人的時(shí)刻;有些人說(shuō),在看文章里的主角在悲慘的生世出生也能活出屬于自己的一片天空,那就是動(dòng)人的時(shí)刻。
而我認(rèn)為最動(dòng)人的時(shí)刻是在努力付出代價(jià)的時(shí)候,在拼命練習(xí)只為了能在比賽中爭(zhēng)取榮耀,而最后終于獲勝的時(shí)刻,對(duì)我就是最動(dòng)人的時(shí)刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,雖然天氣是陰雨綿綿,但就算是狂風(fēng)暴雨也摧毀不了我們必勝的決心,首先開(kāi)始的是拔河比賽,站在繩子旁的我可以發(fā)現(xiàn)空氣散發(fā)出緊張凝重的氣氛,就這樣直到比賽開(kāi)始,我一直拉一直拉拉到筋疲力盡也毫不松懈,但因?yàn)閷?duì)方并不是省油的燈,這場(chǎng)比賽花了雙方相當(dāng)多的時(shí)間,勝利的一刻來(lái)臨,當(dāng)裁判宣布六年3班獲勝時(shí),大家開(kāi)心的跳了起來(lái),同學(xué)們互抱著歡呼,雀躍著跳著,開(kāi)心的擊掌,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的笑容,此時(shí)就連遲到的太陽(yáng)也露出笑臉了,總覺(jué)得今天的太陽(yáng)也為我們更加耀眼溫暖了,現(xiàn)在對(duì)我就是動(dòng)人的時(shí)刻。
我認(rèn)為動(dòng)人的時(shí)刻就是在全班團(tuán)結(jié)一致,齊心斷金,不管勝負(fù),大家所付出的心力、所流下的汗水、珍貴的友誼、彼此互相勉勵(lì)的話語(yǔ),就是最動(dòng)人的時(shí)刻,也在記憶里留下永恒的一刻。
溫暖時(shí)刻作文4
我們有多久沒(méi)有聯(lián)系了,我有多久沒(méi)聽(tīng)到你的聲音了,曾經(jīng)你是我生命的全部,我的世界不可以沒(méi)有你,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有你,我一個(gè)人也可以生活的很好。
溫暖是什么顏色,是天空的蔚藍(lán)?還是陽(yáng)光的金黃?
溫暖的時(shí)刻是你握著我的手的時(shí)候,我的手冰涼,你的手溫暖,希望我的左手邊永遠(yuǎn)是你的右手,這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì)凍了,這么簡(jiǎn)單的事情對(duì)你我來(lái)也是那么難,只因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀?/p>
現(xiàn)在的這種心情大概你不會(huì)懂,我心里想的什么你也不會(huì)再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天,我以為我對(duì)你的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的,難道現(xiàn)在我不愛(ài)你了,我不敢想,我一直認(rèn)為我是一個(gè)用情專一的人,我害怕想這個(gè)問(wèn)題,我是一個(gè)虛偽的人嗎?
溫暖的`時(shí)刻是你對(duì)著電話說(shuō):“我想你,真的好想你”
溫暖的時(shí)刻是聽(tīng)著你給我唱歌,不會(huì)忘了你給我唱的第一首歌,那個(gè)時(shí)候,我是多么幸福,喜歡聽(tīng)你說(shuō)話,特別是廣東話,即使我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。這些都過(guò)去了,我把它定義成回憶,永遠(yuǎn)的回憶!
我不知道自己想表達(dá)什么,我不知道自己想要的是什么,如果你能讀懂什么,請(qǐng)你告訴我……
溫暖時(shí)刻作文5
你是一位無(wú)聲的老師,在這三年里一直陪伴著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要求著我,也改變著我。
你就是一個(gè)公式,“認(rèn)真+細(xì)心+仔細(xì)審題=高倍學(xué)習(xí)效率=優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)!
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我的各科成績(jī)都是十分優(yōu)秀。但,我有一個(gè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣,因此,每次考試都得不到高分。這時(shí)在我人生的道路上,你揮著手向我走來(lái)了。三年里,是你在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我要認(rèn)真,要細(xì)心……
在你的幫助下我的成績(jī)突飛猛進(jìn),從此你我也就成了形影不離的好朋友。
每次做題時(shí),你都會(huì)來(lái)到我身旁。每每想到你我都會(huì)很溫暖,很溫暖。
升入初中的我,不知怎的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)一向優(yōu)異的我,竟多次連簡(jiǎn)單的習(xí)題都不會(huì)做。這時(shí),熱心腸的你對(duì)我的要求更高了,不但要克服這種困難還要更加細(xì)心,認(rèn)真。很快我在你的幫助下不但克服了這個(gè)困難還提高了我的做題的準(zhǔn)確性。
你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會(huì)我,提醒我,改變我。
你有好似一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老師,無(wú)微不至地關(guān)心著我。
假如我是一葉扁舟,你就是那一望無(wú)際的大海;假如我是一艘航船,你就是張白帆;假如我是黑夜中的迷路的人,你就是為我指路的明燈。
在你的帶領(lǐng)下,我一步一步向前走去。
溫暖時(shí)刻作文6
日子,是溫暖的風(fēng),吹過(guò)記憶的庭院,吹開(kāi)了沉睡的花朵。有一天,那些花兒會(huì)化作春泥,和數(shù)不清的感動(dòng),夾帶著盈盈的溫暖。
起風(fēng)的時(shí)候,我會(huì)想起你——胖胖。你會(huì)默默的觀察身邊的一舉一動(dòng),就像那次,我下意識(shí)的摸摸穿著短袖光著的手臂,你不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭,起身關(guān)閉了那扇窗。我沒(méi)有說(shuō)什么,你也沒(méi)有問(wèn)過(guò)什么,隨手的一個(gè)動(dòng)作,一瞬間溫暖了我被寒風(fēng)吹凍的心。
看著桌間的飯菜,我會(huì)想起你——我敬愛(ài)的父母。你們常常問(wèn)我愛(ài)吃什么,我忙著學(xué)習(xí),就隨口搪塞,而你們會(huì)牢牢記在心里,在廚房忙進(jìn)忙出。你們常常說(shuō)起我的小時(shí)候,那些早已淡出我視線的回憶,你們卻如數(shù)家珍。我一邊吃著你們的心意,一邊回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣的生活,瑣碎而幸福,溫暖了我麻木的味覺(jué)和神經(jīng):
春季三月的日子,我會(huì)想起你——一個(gè)素不相識(shí)的人。看見(jiàn)在樹(shù)下焦急地跺腳的我,你笨拙地爬上樹(shù),義無(wú)反顧得替不認(rèn)識(shí)的我取下風(fēng)箏,卻惹來(lái)路人的一陣非議,以及那環(huán)保工作者的一陣批評(píng)。我們萍水相逢,只此一面,你的善良熱心卻永駐我心,溫暖了我焦急不安的心情。
日子,是無(wú)聲的風(fēng),悄然地刮進(jìn)了青春的天空,記憶的田野長(zhǎng)滿了荒蕪的野草,經(jīng)歷了許多,忘記了許多,卻依然會(huì)記得那。感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻
生活也因這些感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻而不再平淡無(wú)奇,就像沐浴在春天的陽(yáng)光之中。
溫暖時(shí)刻作文7
飯菜是溫的,湯水是溫的,可是這些溫度只能夠在嘴中微微保留一小會(huì)兒。而有些溫度深深地溫暖了我的心扉。
那天,是春游的日子。春風(fēng)吹拂著我們,太陽(yáng)伯伯為了祖國(guó)的嫩芽們,從厚厚的云層里探出他的大胡子,讓我們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。
這次春游,老師讓我們自帶干糧。但我們瘋玩了一陣后,包里的水也已經(jīng)被喝得差不多了。
這時(shí),我們路過(guò)一個(gè)小店,不少同學(xué)都進(jìn)去買東西了。當(dāng)時(shí)我確實(shí)是有些口渴,但誰(shuí)讓我的兜里比我臉還干凈呢?我和其他同學(xué)站在外面,免得看到那么多好吃的,會(huì)控制不住自己的小爪爪。
他們出來(lái)了。好多人的手上都拿了一瓶礦泉水,唯獨(dú)他的手里,拿了兩瓶礦泉水。他走了過(guò)來(lái),將手中的一瓶礦泉水遞給了我,說(shuō):“來(lái),給你的,拿著。”我愣了愣,連忙擺手:“不用了,我……”“你現(xiàn)在不渴,要是待會(huì)玩的時(shí)候渴了呢?”我剛要說(shuō)些什么,一瓶礦泉水便已塞到了我手上。我打開(kāi)喝了一口,感覺(jué)嘴里的不是冰凍的礦泉水,而是一股溫暖的清泉,流徹心扉。
心頭有幾分溫暖,看似小小的微不足道,但卻能一直為我的蛀牙看看醫(yī)生,為我的心澆上蜜汁,為我的清泉開(kāi)辟一條新路,讓溫暖永存。
溫暖時(shí)刻作文8
站在九曲溪邊,抬頭仰望高聳入云的天游峰,千丈青山襯著一道曲曲彎彎的陡路,如同一條蜿蜒盤旋的龍。如此勝景,我和爸爸媽媽決定向武夷山的天游峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
石階雖然有些陡峭,但是我們一路上被不知名的奇花異草所吸引。走走停停,好不開(kāi)心!爬到半山亭時(shí),我們漸漸覺(jué)得氣喘吁吁了。媽媽好像有點(diǎn)打退堂鼓的意思,然而我和爸爸卻有一個(gè)堅(jiān)定的信念:往上沖!
爸爸在前,我在中間,媽媽緊隨其后,我們仨又繼續(xù)開(kāi)始往上爬。越往上,路越陡,也越來(lái)越窄,只能通一人。我的腳已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,像灌了鉛似的,每上一個(gè)臺(tái)階都很吃力。這時(shí),走在前頭的爸爸回過(guò)頭來(lái),把手伸向了我,我把手放在他那粗糙有力的大手里,爸爸用力地拉住了我的手,拉得緊緊。我突然感到了一股強(qiáng)大的力量,一股暖流涌入我的體內(nèi)。
媽媽好像有點(diǎn)落后了,我伸出了另一只手,叫了一聲:“媽媽!”媽媽抬起漲紅的臉,吃力地又追上了幾級(jí)臺(tái)階,握住了我的手,握得緊緊的……就這樣,我們大手拉著小手,小手又拉著大手,一起往上爬去。雖然我們都已經(jīng)汗流浹背,雖然我們小腿上的肌肉都在瑟瑟發(fā)抖,但是我們?cè)脚涝接行判,因(yàn)檫@一刻,如此溫暖!
“成功了!我們成功啦!”隨著一陣興奮的大叫,我們到達(dá)了天游峰的最高處!我終于感受到了“一覽眾山小”的美妙之處。
溫暖時(shí)刻作文9
溫暖是黑暗中的光明,溫暖是大海中的向?qū),溫暖也是我們(nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)方向。在生活中,發(fā)生的一些小事都令我們感到非常的溫暖。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,大家上完體育課,渴得嗓子都快要冒煙了,大伙圍在飲水機(jī)旁邊,一個(gè)接一個(gè)地輪流倒水喝。好不容易輪到我了,水已經(jīng)沒(méi)有了。我感到十分的委屈和懊惱,忍不住地抱怨:“怎么這么倒霉,!蔽乙簧聿豢,悶悶不樂(lè)地坐在位置上低頭寫作業(yè),心里感到十分的不爽。這時(shí)我的好朋友樓少杰走了過(guò)來(lái),他就像是及時(shí)雨宋江。一看情況,毫不猶豫就把喝剩下的半杯水給了我,盡管他心里也是十分的不舍。而我,這半杯水覺(jué)得好像分外的甘甜。我的心里是十分的感動(dòng)。
這件事情非常的渺小,生活中也經(jīng)常會(huì)碰到類似的事情,但是卻讓我感到非常的溫暖。只要每個(gè)人都會(huì)伸手去幫助別人,哪怕是多么的渺小和短暫,也是值得讓人稱贊的。
溫暖時(shí)刻作文10
外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我在屋里做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。忽然間腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:去賞雨。放下手中的筆,走到窗前,打開(kāi)窗戶,雨點(diǎn)濺落到我的臉上,哇好清爽啊,從來(lái)沒(méi)有這么輕松的感覺(jué)了。雨真好,伸出雙手收集雨滴。雨是無(wú)私的,在它滋潤(rùn)完我的雙手后就消失了。我不禁想到了人的一生,人的一生也是在完成某種使命,使命完成后也就想雨滴一樣該離開(kāi)了,雨走的無(wú)怨無(wú)悔,我們又能不能像他一樣瀟灑又安心的離開(kāi)呢?如果我們面對(duì)現(xiàn)在的生活選擇逃避、熟視無(wú)睹。那么最后我們也只能帶著遺憾離開(kāi)。為了讓自己的人生無(wú)悔,必須努力面對(duì)生活。我一直很喜歡的一句話就是“凡走過(guò)必留下善意的痕跡,選擇做便盡力做到最好”。
關(guān)上窗子重新坐在書桌前做作業(yè),聽(tīng)著雨滴敲打玻璃的聲音,心里不在那么煩惱,反倒多了一份寧?kù)o。因?yàn)槲业男睦镉辛艘环N信念:要讓人生無(wú)悔,要快樂(lè)的去生活,現(xiàn)在必須要努力奮斗。
這就是我對(duì)平凡又普通的一天感受。
溫暖時(shí)刻作文11
溫暖可以來(lái)自父母的一聲問(wèn)候,也可以來(lái)自老師的一次表?yè)P(yáng),還可以來(lái)自朋友的一句祝福,溫暖……其實(shí),溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間,來(lái)自某個(gè)時(shí)刻,就在“暖流”流入心房的一剎那……
5.12大地震的災(zāi)害肆虐神州大地,這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來(lái)了傷痛,而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!
我雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)去幫助那些災(zāi)民們,但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震,都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個(gè)畫面都牽動(dòng)著我的心,有一個(gè)畫面至今我還記憶猶新,每當(dāng)想起來(lái)我心中都不是滋味。畫面上有:一個(gè)小手被廢墟壓著,但是手中卻緊緊的握著一支鉛筆!
這樣的畫面還有很多,多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無(wú)情殘忍的地震奪去了!
我們都是中國(guó)人,都是華夏子孫,都是龍的傳人!那些災(zāi)民們是我們的同胞,我們的兄弟姐妹!我們要一方有難,八方支援!
我們每個(gè)人都伸出一雙手,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將是多么美好!把自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們,給予他們物質(zhì)上的需求,心靈上的慰問(wèn)!給予他們溫暖,用愛(ài)融化他們的傷痛!
其實(shí),你溫暖別人,也同時(shí)在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰,手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào),這微笑就像蠟燭一樣,不僅照亮了我們的心靈,還溫暖了我們的心靈!難忘時(shí)刻作文緊張又歡樂(lè)的時(shí)刻作文尷尬的時(shí)刻作文
溫暖時(shí)刻作文12
那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎湃;那一刻,讓我銘記;那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛(ài)讓我感到溫暖,溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月的天格外地冷,似乎連空氣都要被凍僵,連鳥(niǎo)兒也早早地躲了起來(lái)。父親騎著摩托車帶我去買鞋,摩托車如同一匹黑色的寶馬,飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍,一絲不茍地往我的衣袖里鉆,割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下,我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)。但我沒(méi)有向父親要求開(kāi)慢點(diǎn),因?yàn)槲遗c父親沒(méi)有共同的語(yǔ)言,父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無(wú)語(yǔ),我強(qiáng)忍住寒冷,而寒風(fēng)卻更加肆無(wú)忌撣,奔騰著,呼嘯著,如同一群手持大刀的魔鬼,氣勢(shì)洶洶地奔騰而來(lái)。一直進(jìn)入我的骨髓,我的手腳麻木了,緊接著,我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。母愛(ài)讓我感到溫暖,溫暖可以是一杯濃茶。
夜,黑的無(wú)邊無(wú)際,想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下,我依舊漫游在書山題海中。突然,門被輕輕地推開(kāi)了。母親端著一杯茶,小心翼翼地飛了進(jìn)來(lái)。幾乎感覺(jué)不到地面的震動(dòng)。母親悄無(wú)聲息地將茶放在了書桌上,又輕輕地抬起腳,靜靜地離去了。夜,依然安靜,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,即使是母親的一來(lái)一去,桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣,透過(guò)我的鼻腔,進(jìn)入我的肺腑,一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細(xì)細(xì)地品味著這溫暖,品味著母愛(ài)。
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處,讓我抵御寒冷,戰(zhàn)勝困難,久久不愿散去。
溫暖時(shí)刻作文13
一年前,我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個(gè)班集體里。生活在這么一個(gè)大集體中,就像生活在一個(gè)平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心,相互照顧,攜手奮進(jìn),共同創(chuàng)造上美好的集體生活。
上初中了,由于家離學(xué)校遠(yuǎn),我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開(kāi)家的滋味。因?yàn)橄爰,所以在課堂上沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講課一下課,眼框的淚水就會(huì)不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的情況后,一下課就圍在我身邊,有的講笑話,有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄云外。
每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候,我都是和同學(xué)們一起度過(guò)的。
快要到中秋節(jié)了,由于路遠(yuǎn),所以我不能回到家和家里人團(tuán)圓了,沒(méi)想到同桌竟然拉前給我?guī)?lái)了月餅;回到寢室,床上放著舍友送給我的一些水果。這些,都會(huì)讓我想到家,仿佛自己就像在家里一樣,是同學(xué)們給了我一個(gè)家,讓我感受到了家的溫暖。
在國(guó)慶節(jié)的那一天,我終于可以回到家了,也可以和家人到一起了;氐郊抑,我又可以品嘗到家鄉(xiāng)菜了。
雖然假期有幾天,但是這過(guò)得太快了,我又不得不再回到學(xué)校來(lái),在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個(gè)人在這個(gè)集體中感受到了家的溫暖,生活在這個(gè)集體中的線個(gè)人都有這樣的感受。
我們的班級(jí)、我的家;我的天堂,我愛(ài)我的家,我也愛(ài)我的班級(jí)!
溫暖時(shí)刻作文14
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗,一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘,可在我記憶的深處,有一塊抹不掉的回憶。
那是個(gè)寒冬的下午。教室外,寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后,我一邊搓著凍得冰涼的手,一邊急匆匆地向家走去,想快點(diǎn)享受到家的溫暖。
來(lái)到馬路邊,綠燈亮著,我高興極了,心想:來(lái)得真是時(shí)候,綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步,一輛向右拐彎的汽車開(kāi)了過(guò)來(lái),順著這輛車向后望去:小轎車、出租車、大卡車……這么多車,該等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀!如果紅燈亮了,又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。正當(dāng)我著急的時(shí)候,那輛大卡車停了下來(lái)我不解地望著那位司機(jī)叔叔,他的手向馬路對(duì)面指去,笑了笑:“你先走!”我楞了一下,一股暖流涌上我的心頭,回過(guò)神來(lái),我點(diǎn)了一下頭,表示我對(duì)他的感謝,然后走向馬路對(duì)面;剡^(guò)頭來(lái),那輛大卡車已經(jīng)不見(jiàn)了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著,可我的心卻暖暖的。
這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久,時(shí)光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋,它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。
溫暖時(shí)刻作文15
那是一個(gè)冬天,雖寒風(fēng)蕭瑟,銀裝素裹,卻讓我心里溫暖如春,一切,仿佛昨日……
那天,我和閨蜜大吵一架,最后兩只頭一偏,“哼”!便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。明明平常下課就粘在一起的兩個(gè)人,那天后,兩人見(jiàn)面的氣場(chǎng)就冰冷到了極點(diǎn),明明已經(jīng)都認(rèn)識(shí)到各自的錯(cuò)誤,卻猜疑著對(duì)方會(huì)不會(huì)原諒自己。我和閨蜜的關(guān)系就這樣僵持著。
幾天后,天氣好冷。沒(méi)有預(yù)知天氣的本領(lǐng)。≌於级叨哙锣,沒(méi)戴圍巾,沒(méi)戴手套。放學(xué)后,縮著脖子,用通紅的雙手搓著臉,腳時(shí)不時(shí)跺跺地面,“儼然”一副“凍死鬼”的模樣。這時(shí),閨蜜走出來(lái)了,看到我的模樣,“噗嗤”一聲笑出來(lái),“冷你就過(guò)來(lái)找我嘛!”“誰(shuí)……誰(shuí)冷?”“我我我,我才不冷呢!阿嚏”!一個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”的噴嚏出賣了我。閨蜜不由分說(shuō)地把我拽過(guò)來(lái),解開(kāi)羽絨服,落下圍巾,摘下手套,把羽絨服給我倆披上,湊在一起圍上圍巾,一人戴一只手套,另一只手互相拉著……換做是任何人都不會(huì)想到這是幾分鐘前還在冷戰(zhàn)的閨蜜倆兒。
一路上,我們互相道了歉。我問(wèn)道:“你,為什么要把保暖的衣物一分為二呢?”她笑了,用星空一般深邃的眼睛滿是溫柔的看著我,“因?yàn),我們是閨蜜!”
因?yàn),我們是閨蜜啊。
短短一句話,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻像一爐溫暖的火,溫暖了我的心靈,融化了我與閨蜜之間的那層“冰墻”,為我們的友誼,添了一筆新的色彩。
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