那段溫暖的日子作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段溫暖的日子作文1
是那些點點滴滴零星的美好回憶，組成了那段溫暖的日子。我想那段日子定會成為一段永不忘卻的記憶。
那天，姥姥乘坐著高鐵回到了北京，主要是為了我。姥姥已年近古稀，她頭發(fā)花白，皺紋密布在臉上的每一處，但她永遠有一張慈祥的笑臉。她是一個很善良的人，她對待人和事都坦誠。當然，她對我的愛是不能夠用言語來詮釋的。
窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，樹葉零零落落地灑在地上，天湛藍湛藍的。我還在床上賴著不起。這時姥姥進來了，臉上掛著笑容。我在床上半瞇著眼睛。姥姥走到窗戶前，先把窗簾慢慢地拉開，隨即剛出升不久的太陽就露出了紅燦燦的光芒。姥姥又轉(zhuǎn)身走到衣柜，慢悄悄地打開，然后拿出了被她洗的干凈又整潔的衣服，走到我床前，俯下身去，撫摸著我的頭輕輕說道：“起床啦，小外孫女。”我睜開了眼界，看到姥姥和藹的面容與早已準備好的衣服，心中有一種說不出的溫暖。那段日子的早晨，姥姥從沒有一天間斷不叫我起床，姥姥的愛體現(xiàn)在這些微不足道的小事上，但卻足以溫暖我，我愛我的姥姥。
在學習上，姥姥對我的幫助也很大。
寒假里，姥姥每天都會為我安排學習計劃，姥姥手里拿著一張A4白紙，在準備一支筆和一把尺子。姥姥的眼神都匯集在上面。仔細，認真地勾勒出完美的計劃表。有時畫歪了，姥姥的眉頭就會皺成倒八字，直到修改好為止�！袄牙涯悴焕蹎幔坎挥媚敲淳毎�？”我困惑地問道。“不會累，不認真怎么能行呢。要不你就會累著�！崩牙延糜H切的口吻說道�？粗牙涯禽^弱的身軀，心中真是有一種說不出的難受。
姥姥對我的愛是永遠不可用言語來詮釋的。她無時無刻地在為我奉獻，她的愛像源泉一樣滋潤著我的心田。她的愛像和煦的陽光，照在我的身上，心上……
我愛你，我親愛的姥姥。
那段溫暖的日子作文2
蕭瑟的秋風無力地敲打著泛黃的樹葉，淺淺的月光輕輕地映在我的臉上，而那四面透風常年漏水的老屋里，還掛著爺爺?shù)暮诎走z像……
爺爺是個瘦小和藹的人。放學了，他總是在校門口背著手走來走去，而我總是悄悄溜到他后面，猛地抱住他的腰，大喊著“爺爺！我抓到你了�！彪S后，他哈哈大笑幾聲，抓住我的手，靈活一扭，我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上，唱著歌謠，講著故事，一路嘻哈到家。
有一次，我拿著得獎的作文獎狀，飛奔回家，看見爺爺躺在門口枇杷樹下的靠椅上，又玩起了兒時的把戲，躲在一旁，伸出手去撓他癢癢，爺爺帶著笑意調(diào)侃道：“這是誰的手啊？趁著我睡覺捉弄我？”笑點一向很低的我被爺爺?shù)墓智欢盒α�。我趕緊提起正事，從書包里掏出獎狀，遞給爺爺，說道：“看，爺爺，我寫的作文得獎了呢！”
“好好好！真不錯，不過可不能驕傲呦！先帶我們的大功臣領(lǐng)獎去！”
在回家的路上下起了綿綿細雨，我提著一袋五彩的棒棒糖，踩著一個個水坑，和爺爺在小巷里飛奔著，他用半濕的大衣蓋在我頭上，邊追著我的腳步邊說：“慢點慢點，別摔倒了！”
回到家后，我坐在椅子上，望向窗外，雨還在不停地下，在樹葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉(zhuǎn)回頭來，看向爺爺。一滴滴晶瑩的水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下，這些毫不起眼的水滴都充滿了爺爺對我的疼愛和關(guān)心！
幾年后，爺爺因為得了胃癌，永遠的告別了這個世界，永遠的離開了我，為這段溫馨又不完整的故事早早地畫上了句號。
時間飛逝，當我再次回到這間老屋四處張望時，感覺往事都還歷歷在目，從前的游戲還在，門口的枇杷樹依舊生長，小路上的水坑還滿是積水……
但是，沒人陪我一起重演這回憶了，只剩滿含淚水的我在唱獨角戲……
那段溫暖的日子作文3
“咯咯咯……”女孩銀鈴般的笑聲回響在我的耳畔。在陽光的映照下，女孩滿臉是泥，一股暖流流遍了我的全身。
有一次回老家，大人們有事外出，讓我和鄰家女孩一起玩。她羞怯地朝我招手，我仔細打量了她：她的臉和手臂曬得黝黑，很有光澤地呈現(xiàn)出健康的古銅色；她的頭發(fā)有些自然黃卻扎了個麻花辮，橫豎看著有點老土；她的眼睛鑲在瘦削的臉上，黑而大，像閃閃發(fā)亮的珍珠；蓬大的衣服很不合體，褲子也滿是皺褶，但她卻有一股淡淡的梔子花的清香，這是一個地地道道的農(nóng)村孩子，但她的淡雅與樸實給我了一股暖流，讓我不再緊張。
她輕輕的拉起我的手說：“來，我?guī)闳プツ圉q！”來到田埂邊，她熟練地挽起褲腿，穿上膠鞋，大人似的走下田。慢慢地蹲下，悄悄地把手伸進水里，眼睛緊盯著自己的雙手，像獵豹靜候獵物一般等待時機。突然她的雙手以迅雷不及掩耳之勢合緊，扔進水桶。泥鰍夾帶著泥和水花飛濺到她臉上，她抹了一把，完全不顧滿臉的泥水。一條接一條的泥鰍入水桶，讓人眼花繚亂，真佩服她爐火純青的技術(shù)，這讓我也忍不住想試試。
可是看著容易做著難，眼看就要抓住了，可滑滑的泥鰍還是從我手逃出去。她一遍一遍的教我技巧，于是我按照她的方法，穩(wěn)、準、狠，兩手死死抓住一條特別大的家伙，舉著它扔進水桶，看著大泥鰍在桶里活蹦亂跳，我開心地張牙舞爪的跳起來！天色漸漸暗了，我們提著我們勝利的果實開心的走在回家的路上。
突然前面有條花花綠綠的蛇，吐著信子，不緊不慢地爬過來。女孩和我驚叫著跑了，直到跑遠，才發(fā)現(xiàn)手里的水桶不見了，下午抓的泥鰍都沒了，我好失望！頭也不回地回了家。
晚上躺在床上，看到外面有一個忽明忽暗，搖搖晃晃的光點，以為是電動車的車燈，白天的.疲勞使我沒多想，不一會兒就睡著了。
東方泛出了魚肚白，許多人在找她，我聽到喧鬧聲趕忙起床來到田埂上，只見她抱著水桶，靠著田埂睡著了。原來她看我昨天失望的表情，夜里來幫我抓泥鰍。我已分不清哪個是泥，哪個是她，但依稀辨的出那淺淺的微笑，一股暖流在我全身流淌，她是真心想讓我高興，我也珍惜這份誠摯的友誼！
記得那桶泥鰍，在初升的朝陽下，熠熠生輝……
那段溫暖的日子作文4
深冬，一天比一天冷，早上起床一口氣，就可以看見有白氣從你嘴里噴出，漸漸的我們穿上了棉襖與棉褲，大家都紛紛戴上了手套，更好一點的貼著價格不菲的暖寶寶或捂起了熱水袋。
我可沒有這樣的福氣，因此天冷的時候，我只能把手往單薄的棉衣里縮一點再縮一點，寫字的時候我只好把麻木了的手伸出來，顫顫抖抖的抓起筆，寫好字可真難，不光寫的字奇丑，而且寫的字速度非常之慢，把作業(yè)寫完把本子立起來，橫的橫，豎的豎，比捉一只螃蟹在紙上爬的痕跡強不了多少，乍一看，好像整個本子都在向外噴發(fā)出黑色的血液似的。
終于有一天，語文老師因再也受不了我那丑陋的字跡，怒氣沖沖的把我請進了辦公室，我拖著快不受大腦控制了的雙腿，一步一步的挪向辦公室。北風呼嘯，撞向我，張牙舞爪的似乎要把我撕裂，我慢慢的把門推開。
一口熱氣從辦公室里沖了出來，使我的手溫暖了幾分，你的字怎么寫得這么丑，捉一只螃蟹來都比你的字寫得漂亮，語文老師忍不住當場就發(fā)飆了。
“語文老師，你好不講理？我的手都凍得發(fā)青都流血了，又沒有暖和的衣和褲，我都凍的發(fā)抖，你還講我。”我在嘴邊小聲的嘀咕著，誰知道老師耳朵比雷達都靈敏，他停了下來疑惑的問，“你在說什么？”我立即住了口，站在那里一動不動，而窗外的老松柏卻在和北風激烈的拼搏著，落葉沙沙的響，似乎正在為松柏吶喊助威。
終于一聲悅耳的上課鈴聲幫我解了圍，語文老師只好無奈的叫我先回班上課，我走出辦公室，走在長長的走廊里，秋風不時的尋機灌入我的衣領(lǐng)里，使我變得更冷更冷，用已經(jīng)麻木的手寫出很工整的字跡，不是一件不可能的事嗎？我在心里想到。
第二天早上我的課桌上奇跡上的多了一雙湛藍色的白色條紋的手套，整整齊齊的疊著放在我的課桌上，也許是別人忘記弄丟了吧，我在心里想到，可是問了幾次也無人認領(lǐng)。因為好奇我打開了那雙手套，里面掉出了一張紙，寫著“別問是誰送你的手套，也別去尋找他”。在短短十九個字，寫的非常的認真和工，看不出一點點個人的風格，這份心意我領(lǐng)了。
我戴上手套感覺又獲得了新生，手又重新變得暖和起來了，在這寒冷的日子里使我溫暖的不是棉衣棉褲，不是一杯熱茶，不是一句貼心的問候，而是一副湛藍色帶有白色條紋的手套。
這一副手套在我的手在寒冷的時候給予了我溫暖，在我的手凍傷以后給予我以保護，當我的手為零度時給我信念。
有了手套，那段日子才格外溫暖，難道不是嗎？
那段溫暖的日子作文5
他的笑容，沉默如黃昏，卻靜靜地溫暖了我的舊時光。那段溫暖向陽的日子，被我喚作“童年”。——題記
他站在那里，周身是讓人心安的溫暖氣息，連同他那沉默如黃昏的笑容，一同靜靜地溫暖著我，時常讓我憶起那段溫暖歲月。
其實他很聰明的，一直都是。我在心里悄悄地說。
他是那種粗線條的男人，經(jīng)常丟三落四，更別提打理家務(wù)了，這讓母親直呼“家里養(yǎng)了兩個孩子”。他會和我一起對付母親的斥責，我會高聲直呼他的名字，他也只是笑著嗔怪“沒大沒小”。說他是父親，不如稱他是玩伴，伴我度過了那段被喚作童年的歲月。
很小的時候，家里對我期望很高，總是督促我識字背詩，他則常會和我一起“野”。記得那一年春天，他買了一只很大的燕子風箏，帶我去公園。三月的風熏得我的臉有些微微發(fā)燙。他暖而濕的大手一邊拉著風箏，一邊緊緊地著拽我。我緊緊地跟在他身后，如追風一般在草地上瘋跑。露水浸透著初綻的花香，甜甜的。我們的“燕子”飛得最高。我記得那時望著他那并不高大的背影，重溫著他溫暖的笑容，覺得這是世界上最偉大的男人。陽光暖暖地灑在臉上，瘋累了的我們躺在草地上痛快地喘著氣。“草長鶯飛二月天”“春江水暖鴨先知”……他一首又一首地教我朗誦著這些曾經(jīng)令我厭煩的文字。就在那時，小小的我第一次感覺到文字的魅力。這些句子，連同他那好聽的聲音，一起烙在我的腦海里。那一刻我深信，他是聰明的魔術(shù)師。這，是溫暖的日子。
大了一點后我總是不能按時起床，他便對我實行軍事化的訓練。每天清晨，他便在隔壁大喊“起床了”。我一個激靈從床上跳起，忙著找衣服。那邊他不時地匯報“戰(zhàn)況”，“我穿好毛衣了”“我穿好褲子了”“我只剩下襪子了”。這速度未免也太快了點，我懷疑有詐，躡手躡腳地竄到隔壁房間門口，猛地推開門，卻讓我忍俊不禁——他的毛衣耷拉在肩上，袖子還沒穿好，正滿地找另一只襪子。我氣沖沖地看著他，他只是上下打量了一下我的服飾，滿意地笑了笑，穿好衣服去弄早飯。不過他這方法倒挺聰明，我的起床速度越來越快。這，是溫暖的日子。
長大以后，他的笑容溫暖如初。只是后來他長時間在外地工作，我竟和他有點疏離。但這段溫暖的歲月，卻是我不可磨滅的記憶。
也許下一次見到他時，我應(yīng)該撲進他溫暖的懷抱里，在旁人艷羨的目光里小女孩般地叫他一聲“爸！”
他會不會最溫暖最聰明地笑呢？
那段溫暖的日子作文6
溫暖，這個簡單的詞語，讓我們大家難以忘懷。那段日子，是那么的美好。
在臨近考試時，是最幸福的日子，你應(yīng)該會問我為什么？在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥，最乏味的嗎。我會告訴你，no，因為我被幸福緊緊包圍著。
在臨近考試，復習到深夜，媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶，送來一句溫暖的叮囑，‘不要復習太晚，早點睡�！@句看似簡單而又普通的叮囑，被愛緊緊包圍�？此埔槐胀ㄅＤ�，被愛緊緊包圍。就連愛玩電腦的老爸，每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲，’犧牲了玩電腦的時間，陪我復習。在復習時，爸爸還會逗我開心，給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。
當成績發(fā)下來時，應(yīng)該是學生接受死神宣判的時刻，有人歡喜有人憂�？墒�，當成績發(fā)下來是，我傻眼了，在一張黑白的試卷上，用紅筆寫了一個特大號的72，我怔住了，幾分鐘過后，我偷偷瞄了一眼同桌的，我去，89，差這么多。回到家肯定完了，心里暗想。一節(jié)課我都無精打采的。走在路上，還被石頭給絆倒了，好像連石頭都和我做對，我有氣無力的回到家，哭喪著
臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思，當我正想說分數(shù)時，爸爸忙扯開了話題，開始把怨氣足球，媽媽也沒閑著，說哪個菜做咸了，哪個菜做淡了，爸爸應(yīng)和著說‘失敗了沒關(guān)系，下次努力就行了，’吃完晚飯，我告訴了爸爸媽媽我考的分數(shù)，他們并沒有抱怨我，爸爸鼓勵我說‘我小時候考得比這還差，下次努力唄�！犕臧职终f的話，我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因，有哪些是由于馬虎而失分的，又有哪些是由于還沒弄懂而失分的。分析完后，還有雷打不動的看電視的時間。就這樣，我被幸福緊緊包圍著。
在考前考后，我都被愛緊緊包圍著。
記住那段努力的日子，記住那段美好的日子，記住那段幸福的日子……
那段溫暖的日子作文7
每一個人的生命中總會出現(xiàn)那幾抹陽光，當你傷心難過的時候，當你掙扎放棄的時候，當你虛弱痛苦的時候……而那幾抹陽光總會在那時候給你溫暖，給你力量，給你希望……
在考場里認真答著試卷時，窗外忽然射進一抹陽光，落在我的桌子上，頓時消除了我心中的陣陣緊張。
突然想到那段時光，在我難過傷心的時候，在我虛弱無助的時候，在我準備放棄的時候，出現(xiàn)在我生命里的那幾抹陽光。
時光回到八年級下學期的一天，我在操場上跟好友嬉戲、打鬧，一不留神便扭傷了腳。陣陣疼痛像電流一般充斥著我的身體，痛的我一下子摔倒在地，頓時失去了要站起來的念頭。朋友看到我摔倒趕忙跑過來尋問情況，那一聲聲“怎么了”帶給我陣陣暖意，看到她們焦急的神色，我突然間大哭了起來，就像是受傷的孩子看到了媽媽一樣，那時的她們給我無助的心靈加了好幾層保暖衣，給了我層層安全感。
我流著淚說：我扭腳了。她們看著我漸漸高腫的腳，開始自責、開始心疼。我打斷她們的自責，讓她們不要擔心，想要慢慢起身試著走一走�？墒莿傄皇箘牛_上的疼痛感就立刻傳遍全身，痛得我大叫，放棄了站起來的念頭。朋友在身邊又是滿臉疼惜，我則一臉苦笑�？晌覅s沒想到小紅蹲在地上，對我說：“沒關(guān)系，我背你�！碑敃r的教室在三樓，而我們的身高、體重都差不多。聽到她的話，我的眼淚又充滿眼眶，好像一不小心就會掉下來。我說：“你背不動我，還得上三樓呢。”話音剛落，旁邊的小芳說：“沒關(guān)系，我們可以交替背你，一會兒她累了，我就替她�！迸赃叺娜艘捕蓟ハ鄳�(yīng)和著。此時，我的眼淚再也忍不住奪眶而出。第一次是因為疼，這一次是因為感動。
她們把我背著走到三樓，走得很慢，時不時還有一種想要掉下來的感覺。可我卻知道，我在她們的背上特別安全，因為她們不會把我扔下來，因為她們真心愛我。
到教室時，腳已經(jīng)腫的不能看了，雖然很疼，可看到她們一個個的臉龐，我卻不再忍心說疼。我的腳停了一個星期才好，而她們，背著我走了一個星期。那份溫暖帶給我用不完的力量，那感動，我保留在我內(nèi)心最珍貴的地方，因為，那代表著我們的友情，比天大。
她們就是在我無助時出現(xiàn)的那幾抹陽光，帶給我溫暖、帶給我力量、帶給我希望。
最后，我想對她們說一句話：“感謝一路上有你們，雖然我知道，前方的路上充滿挑戰(zhàn)和難關(guān)，但因為你們的陪伴，一切對于我來說都是美好。
那段溫暖的日子作文8
晴空，一枚蝶狀風箏游弋在澄澈的天幕上，沉醉了流云，飄引出一段溫暖的快樂時光。
那是五年前草長鶯飛的春日，趁著周六的空閑，外婆帶我去杏花公園放風箏。
陽光朗照，綠草如茵。絲絲垂柳在微風中竊竊私語，頗有“萬條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。
去放風箏啦！外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風箏�！巴�！”我不禁叫出聲來。握著振翅欲飛的“蝴蝶”，赤著腳在一片翠綠之上飛奔，袖筒鼓滿快樂的風。
“撲哧”外婆捂住嘴，笑聲從手掌縫隙間冒出來，我也“嘿嘿”地放聲大笑�？鞓放c幸福洋溢在金色的陽光中。眼神相遇，我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來。
風起來啦！正是放風箏的好時候！
外婆握著我的手，我握著風箏。我們順著“呼呼”的風聲只向前輕輕一送，手腕微微向上一提，這斑斕的蝴蝶，便晃晃悠悠地起來了，至若高于樹梢，便“摶扶搖而直上”。
這身披霓裳彩衣的仙女，清影翩飛，舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著，相擁著，蕩漾出春之漣漪。
身旁響起一片驚羨的贊嘆。
我看向外婆，外婆也看向我�！昂呛恰蔽覀兌夹α耍y鈴般的笑聲隨風歡鬧而去，遂與風箏飛到碧霄。溫暖透過外婆微微汗?jié)竦氖至魈实轿业男牡住?/p>
線，一圈圈地放松，風箏也越飛越遠，但我分明感到，歡樂與暖意正一圈圈將我包裹。
心中，仿佛擠滿了繽紛的泡泡，咕嘟嘟地往上冒，折射出美妙的幸福、溫馨的親情。
這個溫暖的春日，一老一少，一高一矮，從旭日高升伴到夕陽西下。直到絢麗的彩霞已開滿了天空，才戀戀不舍地歸去。
在那五年前的春天，每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒，外婆陪我觀花賞柳，身著華衫的仙子仿佛穿梭其中，外婆采柳編冠為我戴上，儼然看到一位縱橫天下的國王，外婆陪我捉迷藏玩，灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。
十一歲那年的春天。外婆在陪著我，我陪著外婆，用快樂與親情編織出人生中最溫暖的時光，最留戀的童年……
那段溫暖的日子作文9
每當我看見窗臺上的那只兔子，總會不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦，皮膚白白的，每天都樂呵呵的，他總是熱情地奔波于我們幾個家庭之間，給我們陽光，給我們溫暖……
記得，妹妹牙牙學語的時候，他總是細心地一遍又一遍地聆聽她的話語。每當妹妹能流利地說出一句話時，他都會高興地把她舉過頭頂，好像在告訴所有人他的幸福。聽媽媽說，他對待每個孩子都這般寵愛有加，當我剛學會走路的時候，他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的我滿市場的跑，樂呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。
他不僅愛孩子，也特別愛吃水果。每當有水果新鮮上市時，他總不忘去當?shù)夭烧环I上幾箱，然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送，于是新鮮水果便成了我們幾家的�？汀Ｓ袝r他來送水果時還熱情邀請我去他家做客，當我一坐到車上，他總會笑瞇瞇地問我晚飯吃什么；而每一次還沒等我說想吃什么，他總會笑得眼睛瞇成一條縫，一邊搶先說出我的最愛，一邊直接驅(qū)車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛。然而，當我每次去他家里時，卻發(fā)現(xiàn)其實他家中吃的并不多，他將許多好吃的全送給我們這一代人了，自己都沒舍得多留一些。
最后幾次見他是在醫(yī)院的病房里，當他被確診得了絕癥時，我們的心都徹底碎了，可他依然強忍著疼痛微笑著說：“人總歸早晚都要離去的，你們一定要堅強�。 彼�讓家人幫我們這幾個孩子準備了最后的禮物。在那個寒冬的晚上，我看見了那只胖嘟嘟的大兔子，原來他是想讓我健健康康的，我當時還小，心里有絲欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，發(fā)不出一點兒聲音時，一股酸楚從心底涌了出來。他讓我們早點回家休息，我知道，那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶，右眼眼角的一滴眼淚便是我對他的最后印象。
從那以后我再也沒見過他，可我相信他一定在某個角落笑瞇瞇地遙望著我們，一直溫暖著我，讓我不斷奮進，我也希望在那里沒有饑餓、沒有寒冷、沒有病痛。
夫夫，你永遠在我們心里！
那段溫暖的日子作文10
記憶隨著時間的沙漏在慢慢流失，那些五彩斑斕的回憶已經(jīng)漸漸暗淡，失去了原本的色澤，但那段日子卻一直溫暖著我。
回憶那時我們小學三年級，而你我之間已經(jīng)有了6年的友誼了，從三歲起，你就同我一起分享成長的酸甜苦辣。
還記得三年級，我在高新第一小學上學了，你也轉(zhuǎn)學到了那里，我們在那里一同學習，一同度過快樂的時光，可因為種種原因，我被迫轉(zhuǎn)入了經(jīng)二路小學，從那時起就再也沒有了你上學放學的陪伴，從那時起就再也不能天天看你那天真無邪的笑臉，我們只有偶爾的周末或游泳比賽才能見面。
回想那次我們一同參加了省上在榆林的游泳比賽，到我們上場了，是200米仰泳，我很緊張，你為了給我加油，私自離隊，擠出了人群來到我身邊給了我一個大大的擁抱，并告訴我：“不要緊張，我知道你是最棒，加油！”這雖然只是短短的一句話，但我知道這句話包含著太多太多的情意，瞬間我被友情的愛和溫暖包裹了。那句話仿佛是有神力，使我渾身充滿了使不完的勁兒，比賽結(jié)束我得了個銀牌，你比我還興奮，那是我們共同努力的結(jié)果。
比賽結(jié)束后，隊友們的家長就地組織了一次有趣的旅游，我們一起來到了鄂爾多斯大草原。那段只有7天時間的一段日子卻長久地溫暖了我，那份溫暖直到現(xiàn)在。
白天我們一同騎著馬在綠色的草原上奔跑，我們是那樣的自由快樂，我們一起早早起床，一起坐在門檻上看太陽升起，一起坐在草坪上看夕陽西下，感受太陽下落時的余暉。我們將歡笑和快樂留在了這片草原上，讓友情的花朵在這里盡情的綻放。
小學畢業(yè)，你成績好考進了西安高新一中，在如此忙碌的學習中，每個周六你都會與我視頻通話，雖然只能在視頻中見到彼此的身影，但我們的友情卻是那樣深厚那樣甜美。為了幫助我提高學習成績，你將你們學校的復習資料發(fā)給我，在我過生日的時候，你會給我郵寄禮物并送上美好祝福，在我受到委屈或者挫折時你會開導我并且鼓勵我……
現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)10年了，雖然每周只能短暫的視頻一次，但溫暖的日子我一直都不會忘記，那是我們一起共同的美好回憶。
那段溫暖的日子作文11
溫暖是無處不在的，給予別人溫暖，也溫暖了自己。正如：贈人玫瑰，手有余香。
走在馬路上，總會看到一排排“小黃車”排列整齊，總能瞧見一家家共享書店，雖沒有大型書店的大氣，但卻平凡的溫暖了許多人。
記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來，還記得第一次去補課時我險些遲到，還是多虧了……那天，由于起床起晚了，時間已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家門來到站點。我時不時地張望左邊，盼望公交車趕快出現(xiàn)，可什么也沒等來，我焦急地跺起了腳，皺著眉看了看手表，糟糕！還有十分鐘就要上課了。我強忍住哭出來的欲望，心里已準備放棄第一次的補習……
“嘿！你需要車嗎？”他的聲音如和煦的風，吹得朔雪紛飛，帶來了無限春光。映入眼簾的是一個正騎著共享單車的小青年，他滿頭大汗，仿佛也急著去做什么事。我想都沒想，直接點頭，一句感謝的話也來不及說，便跨上自行車騎走了。在紅燈時，我忍不住尋找小青年的身影，已經(jīng)不見了，我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補課地方，低頭迅速看了一眼手表，還有三分鐘！我隨意把共享單車扔在一旁，就起身去補課了。再轉(zhuǎn)頭看一眼被我丟棄的共享單車時，它已被一位老爺爺推著去了路邊停好。他流著汗，可嘴角卻噙著笑，溫暖得我甚至忘了補課即將遲到。
雖然補課沒遲到，但我卻還是沒心思聽，腦子里全是小青年、老爺爺。他們一個借給了我單車，一個替我停好了單車，而我連一句話都給予不了……
補課結(jié)束后，我急切地想要尋找老爺爺，但已經(jīng)不見了，我失落地走著，看到一家共享書店，鬼使神差般地我就進去了。每個人都共享著這里的書，卻不記得去放好�？吹竭@一幕，我又聯(lián)想到了自己，不禁在角落發(fā)起了呆�！肮䥽D！我的車幫到你了嗎？”是他！小青年洋溢著幸福的笑，正理著書。我問他：“為什么你們都這么快樂呢？我想借人自行車，花的是你的錢，幫書店理書，也不是你的職責吧！”他想都沒想：“我的行為雖然微小，但總能溫暖到他人，溫暖了他人的同時不也溫暖了自己嗎？”
我一下子懂得了老爺爺?shù)男�，準備幫小青年：“謝謝你的共享車，謝謝你共享你的溫暖。”
這個時代不缺共享資源，但有時卻缺了共享資源最初的作用：方便他人，溫暖他人。只愿共享時代，更多共享資源，更多溫暖可以共享。
那段溫暖的日子作文12
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂，我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生，我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流，想想那時真好笑。
還記得畢業(yè)的最后那幾天，記得快畢業(yè)那會兒，我們總是想快些離開那“受詛咒”的教學樓，離開那又長又高的盤旋樓梯，離開那大大的操場，大家一起開始初中的新生活�？烧娴搅水厴I(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的意是盡的惆悵與不舍。
大家并沒有像預期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學與大家分開，去了別的學校、有的雖同一處學校，也分在了不同的班級，見面機會很少，更有甚者，從此大家分道揚鑣，天各一方，想見面就也只能靠緣分了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場，我不緊又憶青澀的童年時光；體育課上圍著操場追逐打鬧，放學路上互相拿著相機偷拍，把同學們的經(jīng)典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時的我們，無憂無慮，一天天的虛度光陰，從未想過有一天要分離�？扇缃�，曾經(jīng)的“知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言“永遠做閨蜜”的好姐們，誰還記得當年的那些“豪言壯語”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會遇見小學的同學，但只是在樓梯上打個招呼，便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的“昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中的學習壓力越來越大，在想像小學時那樣漫步操場談心，似乎也已經(jīng)變成了奢望。昔日的“死對頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學時那樣，坐在操場上的草坪上，暢談海闊天空。惱人的秋風再次把我扯回到現(xiàn)實。時光飛逝，我們在20xx年6月27日的那個夏天畢業(yè)了，同學們又要各奔東西了。
人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”只是“但愿人長久，千里共嬋娟”吧。
那段溫暖的日子作文13
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶，星星點點的記憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，倍感溫馨。
小學三年級的時候，在一個課外班的小院子里，我認識了你。你是我的同桌，臉邊總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學重視學不好，你就像一個老老師一樣一題題地教我，還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么就這么笨呢？”每每這時，你就會用筆敲著我的腦袋，然后又會露出別人很少見到的“燦爛笑”：“你再笨我也不怪你。”
一個陽光燦爛的下午，我因為一點小事被老班抓走“談人生”，心情很是不爽�；氐阶晃覑炛^心不在焉地做習題。你在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，怎么說你呢！你怎么那么笨呢？這道題怎么簡單你都做錯了……”我當時的心情差極了，打斷你的話，咆哮起來：“我就是笨，不要你管！你煩死了！”聲音很大以至于全班都被我嚇到了，你的臉上露出驚訝的神色，扭過頭不再說話。我意識到自己的莽撞卻也不好意思向你道歉。在冷戰(zhàn)中我們度過了三天。一天的課間，我從小院回來時你不在，桌子上留了一張紙條，上面寫著“不要再生氣了，再生氣買回來的零食不分給你了�！蔽倚χь^，正好迎上剛剛回班的你的目光。你壞壞的一笑：“零食不分給你了……”說著拿出一袋薯片在我眼前晃了晃“……才怪”說完把薯片放到我的桌子上。我問你為什么原諒我，你微微笑道：“朋友嘛，就是要相互包容嘛，而且你知不知道你生氣的樣子很不好看啊……我唱首歌給你聽……
明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
不要再生氣了喲。”當時，不知道因為是心靈上的觸動還是因為什么，我的眼睛濕潤了。你的一首《同桌的你》的歌聲就像手中的棉花糖一樣，在心里面膨脹，甜甜的、暖暖的……
很快，我因為成績不理想，離開那個課外班，那些溫暖的日子已經(jīng)成為回憶，讓我去重溫那份感動，一起去回憶那段溫暖而甜蜜的時光……
你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起
喜歡和我在一起
那時候天總是很藍
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
轉(zhuǎn)眼就各奔東西
那段溫暖的日子作文14
記得小時候，我有一個別樣花紋的風箏我特別的寶貝它，因為那是我親手做的。上面畫著寧靜的夜空，繁星點點。
書房里媽媽在打掃，她細心的擦著書櫥上的每一個角落，好像很是滿意自己的“作品”。但是媽媽沒有注意到風箏掉下來了，我還未來得及撿，風箏已經(jīng)被踩到了。我撿起來看著我最寶貝的風箏的骨架被踩斷了，大發(fā)了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來，抽泣著回到房間，用力的關(guān)上門故意發(fā)出很大的響聲。
我坐在床腳手里篆著壞了的風箏把它向門外奮力扔去，從門縫里瞄到媽媽把風箏撿起來又放回了原來的地方。我想她果然一點都不在意，那只是個小風箏而已對她來說沒有什么用處。
到了晚上，我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的響聲吵醒。一開門滿地的針線知道媽媽在幫我補風箏，媽媽蹲下來撿著針線的時候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白發(fā)，我問：“你怎么在補風箏啊？”媽媽不回答我，回想起早上自己的態(tài)度好像有些過意不去，我小聲的說了聲對不起。媽媽撿起針線吃力的站起來輕聲說“沒事了，我來補一下就好了�！�
我坐在沙發(fā)上看著媽媽認真的樣子不禁入了迷，眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架，她歪著頭不停地轉(zhuǎn)動著風箏的位置，骨架總算是粘好了，開始補破了的風箏布。她用牙咬著下嘴唇瞪大了眼睛看著針孔，卻怎么也穿不進去“來你來，嘿，干嘛呢？”我突然反應(yīng)過來：“哦哦，好�！蔽覍⑨槾┝诉^去，遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個結(jié)用牙一咬。好像在媽媽手里線就特別的聽話。
補完了，但是風箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺得不，這只風箏凝聚了媽媽對我的愛，它的重量是沒有風箏可以比的。哪怕它飛不了了，但是在我心里它永遠都可以飛翔向天空的最高處，永遠溫暖著我成長的歲月。
那段溫暖的日子作文15
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見；記憶是參天的故事，它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落里，成為我的最愛。
那是一個煩悶的夏日午后，知了聒噪地鳴叫，伴隨著老師嚴厲的訓斥，放學后，教室只剩下我一個人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進沉重的書包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著。我不敢想象風平浪靜的現(xiàn)在怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粫䞍旱目耧L暴雨。
“昨天的考試卷發(fā)分了嗎？”還沒等我回過神來，母親溫和的聲音將我拽回到現(xiàn)實。我僵硬的點了點頭。母親面帶微笑地對我說：“拿來，讓我看看。”無意間，我對上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風雨來臨的前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開了書包的拉鏈，摸索著找出那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。
赫然在目的“75”分，還有布滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐�！鞍�！”空氣里蕩漾著一聲嘆息。周圍的空氣似乎背什么牽絆住了，我好似要窒息了。不知不覺中，眼角滲出了濕潤的液體，劃過我的臉龐。責罵聲卻沒有緊跟其后，我看見媽媽從沙發(fā)上站起來，走向我，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語重心長地說：“沒關(guān)系，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對不能一而再，再而三地出現(xiàn)。”
我詫異地抬頭看著她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說：“琪琪，別哭了……”
窗外的陽光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。
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