那一縷溫暖的陽光作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那一縷溫暖的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一縷溫暖的陽光作文1
陽光，賦予了朝氣的詞語，讓人想起來就有一種溫暖的感覺。為什么會溫暖?因?yàn)樗旧砭吞N(yùn)含著無窮無盡的溫暖�，F(xiàn)在，打開記憶的閘門，再一次的體會陽光，感受溫暖。
冬日的逝去迎來春日的朝氣，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來，而陽光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動人的季節(jié)，我出生了，一位在母親的懷里感受著陽光般的溫暖，在那甘甜的乳汁中我漸漸的長大。
時針不停地?fù)u擺，母親為我旋轉(zhuǎn)木馬上的時光營造了童話般的背景。在哪一個個美麗動人的世界里，我開始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘，聆聽了白雪公主的不幸，無論是真是假，無論現(xiàn)實(shí)虛幻，那時的我只為她們的美好結(jié)局而快樂。是母親為我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃樓般的世界里，我明白了丑與美，善與惡，陽光為愛而溫暖。
時光的飛逝，遂于的洗滌。紅領(lǐng)巾已成為我胸前最亮麗的風(fēng)景線，邁著輕盈的步子，小鳥的歌聲依然動聽，陽光喚醒世間的一切，暖暖的，揮灑著它無窮無盡的熱情。母親走在我的旁邊，右手搭在我的肩上，無論是朝霞中，還是夕陽下，她都不厭其煩的陪我走著上學(xué)的'路程。我的漸漸長大使母親教會我更多，她不僅教會我科學(xué)文化知識，還教會我怎樣做一個善良的女孩。這樣的路程越走越長，是我人生中一盞指引方向的明燈。
踏入中學(xué)的校門，團(tuán)徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻，母親放手了，不是她不再繼續(xù)揮灑熱情，她告訴我：“人應(yīng)學(xué)會獨(dú)立，前面的路還很遙遠(yuǎn)，需要你一個人去面對坎坷，我會在你的身后，時刻提醒你走你該走的路�！边@一刻，怒親陽光般的心不在照耀前方，但卻在背后匯聚成巨大的力量。
陽光微笑草揮灑熱情，母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽光，蘊(yùn)含著母親多少的心血與疼愛;那一縷溫暖的陽光，讓我感受了無盡的溫暖與呵護(hù)。
母親——那一縷溫暖的陽光。
那一縷溫暖的陽光作文2
我喜歡冬日那溫暖的陽光。
冬天陽光穿透云層，照在我的身上，�。≌媸娣�，這陽光仿佛媽媽的手，輕輕撫摸我的臉，這是多么美好的陽光��！
文人墨客留下無數(shù)的名篇佳章中，最令我印象深刻的是《游子吟》了，一讀到它便給了我不小的觸動。
“慈母手中線，游子身上衣。”僅一“慈”字，便概括了母親的光輝形象，哪個母親不是慈愛的呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！焙唵蔚膸讉�字，包括了太多的感情�！懊苊堋眱勺煮w現(xiàn)出母親的用心，好像要把對兒子所有的愛，所有的關(guān)心都縫進(jìn)去。讀到這里，我仿佛看到油燈下，母親用蒼老的手拿著針線在一針針縫制兒子的衣服，那模糊的身影都讓我留淚。在母親的動作里，兒子哪能體味不出那濃濃的情懷呢？想他心中一定會有“誰言寸草心，報得三春輝。”的感慨吧！
整首詩的字里行間無不透錯出母親的愛，還有兒子的報恩之心，看到這首詩，我便想起自己的母親，她那么平凡卻又那么偉大。
我讀幼兒園的時候，母親總是接送我上學(xué)，可是這一天，教室外下起了傾盆大雨，母親還沒來，我獨(dú)自在屋檐下等著。怕是下班晚了，媽媽好一會兒才到學(xué)校，看到她在雨中打著傘來接我時，心中不禁有些酸楚，我趴在母親的背上，看著母親頭上的白發(fā)，在雨中母親這樣一步一步背著我往前走�；氐郊�，媽媽被雨淋濕了，而我卻一點(diǎn)也沒淋濕。
母愛，冬日里那一縷溫暖的陽光！
那一縷溫暖的陽光作文3
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動力，永不消失的一縷陽光……
當(dāng)你站在廣闊無際的純藍(lán)的天空下，你是否曾脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時的甜，成長的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚(yáng)著，回到過去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑�？矗瑑簳r的我可以為了一直心愛的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績?nèi)ズ透改浮坝憙r還價”；兒時的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時的我，可以為了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強(qiáng)，執(zhí)著……
然而，在不知覺中，時光的風(fēng)車也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動著，我也慢慢成長了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無措；現(xiàn)在的我，學(xué)會把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書層里，卻學(xué)不會如何去把握珍惜時間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時，陽光透過窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽光照著屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了，然而，它又是無憾的。
我呢？在成長的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時，那一縷陽光會安慰我；當(dāng)我受到挫折時，那縷陽光會鼓勵我。
那一縷溫暖的陽光作文4
冬日會給你帶來寒冷，陽光會帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。
冬日里的陽光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。
記得有一次假期我和幾個同學(xué)回校做黑板報。到了教室，幾個人忙去準(zhǔn)備工具，就開始揮筆開寫了。不知不覺，在歡聲笑語中，一塊精美的黑板報就做好了。最后由我來收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒辦法，只好收拾了。誰知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時并沒感到疼痛，只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來了。我終于再也控制不住自己，哭了起來，再過下一秒，聽到教室外傳來了腳步聲。
外面的人好像聽到了我的哭聲，腳步開始放慢，到最后，腳步聲越來越近，我抬頭一看，一個陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會兒，只見他遞給我一張紙巾，對著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂觀點(diǎn)嘛。”當(dāng)他見我不在哭泣時，走開了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)砹藴嘏魅ザ盏暮洹?/p>
那一次是在上學(xué)時發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來是一個大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對媽媽說：“媽媽，這個哥哥感冒了，好可憐哦�！蔽覄傁雽λ麄冋f聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽光嗎?我想是的。
人生就是這樣，總會有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無法面對這些困難時，他人的幫助會使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷溫暖的陽光，會給你帶來溫暖，拂去寒冷。
那一縷溫暖的陽光作文5
在孩子們學(xué)習(xí)的殿堂中，總有那么一縷溫暖的陽，時時溫存著每一個稚嫩的心靈。
那一縷縷溫暖的陽光莫過于老師的愛。老師的愛是萬道金光里最亮的，是萬缸蜂蜜里最甜的，更是人世間最偉大的愛。
在學(xué)校的生活中，是老師在不斷向我們“營養(yǎng)不良”的學(xué)生中傳送營養(yǎng)，老師更如父母一樣，照顧我們的衣食住行。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是我們在人生的旅程中迷失方向的指路燈；更是我們遇到困難時，打開我們通往成功大門的鑰匙。。。。。。叮囑我們要虛心，不要驕傲。
每位不同性格的老師好像是一個個標(biāo)點(diǎn)符號。在十三年的成長中，我覺得人生好像那眾多標(biāo)點(diǎn)中圓滿而充實(shí)的句號，因?yàn)檫@樣的人生才夠完美�？刹煌睦蠋�，都有給我解答不一樣的答案。語文老師說：“人生應(yīng)該是那充滿感情的嘆號，因?yàn)檫@樣人生充滿喜怒哀樂，才算得上完美。”而數(shù)學(xué)老師告訴我：“人生應(yīng)該是個省略號，因?yàn)橛性S多未解的迷，等待著我們?nèi)ソ獯�，這樣的人生才不會結(jié)局�！庇⒄Z老師說：“人生應(yīng)該是一個逗號，因?yàn)檫@樣的生活不會結(jié)束，不會孤單，永遠(yuǎn)充滿奧妙�！泵佬g(shù)老師告訴我：“人生應(yīng)該是一個破折號，因?yàn)檫@樣你的人生才會絢麗多彩�！睂θ松目捶�，不同的老師給了我不同的看法，教會了我不同的道理。是您，在我們潔白如玉的心靈上種下了對人生感悟的種子。我也試著去理解其中的含義。老師是個神圣的精靈，是沙漠中的一片綠洲，是鳥兒飛翱翔的翅膀，是魚兒清澈的泉水，更是我們溫暖的巢穴，是我們值得信賴的懷抱。
老師感謝你的愛；感謝您對我無私的關(guān)懷；感謝您在我們失敗時，給了我們前進(jìn)的動力，在我們成功時，告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；如粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。您如父親一樣嚴(yán)厲，如母親一樣溫柔，您為我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白發(fā)為什么會第一時間爬上您的發(fā)梢。
老師的恩情我無以回報，我就用自己努力拼搏的學(xué)習(xí)來報答您吧！祝天下的老師桃李滿天下，春暉遍四方。那一縷溫暖的陽光，照亮我們輝煌的人生。
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