溫暖時(shí)刻作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的溫暖時(shí)刻作文，希望對大家有所幫助。
溫暖時(shí)刻作文1
語文試卷發(fā)下來了�！�97”，兩個(gè)鮮紅大字在潔白的紙上異常醒目。我考得不錯(cuò)，我很高興。同桌考得不好，捂著試卷正在抽噎。我想知道他的成績，但我不能強(qiáng)行去看，等到他愿意告訴我時(shí)再去問吧！二年前，“她”，也是這么做的……
那是三年級的一次語文測驗(yàn)，我考砸了。當(dāng)我看到自己的成績時(shí)，不禁欲哭無淚，“88”兩個(gè)鮮紅的大字刺痛了我的眼睛，我的心，我覺得丟臉極了，竟然會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)。
這時(shí)，一群人說說笑笑走到我座位前，他們估計(jì)這次都考得不錯(cuò)，來詢問我的成績——被我用手遮住的兩個(gè)大字。我跟他們說：“這次我考砸了，你們能不能不問，讓我自己一個(gè)人靜一靜？”“不要謙虛了，”人群中一個(gè)人用尖銳的嗓音說，“你考得再怎么差也總比我們好�！薄笆茄绞茄�，”有人應(yīng)聲道，“不給我們看你怎么知道考得很差呢？”說完，她用手來扯我手下的試卷。大家也都來幫忙。這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“康佳寧一定考得不好，她已經(jīng)夠傷心的了，作為同學(xué)、朋友，你們不但不安慰她，反而想要公布她的成績，讓她更難過，讓她丟臉。你們到底在做什么？”我抬頭感激地望著她，她也正看著我，眼中滿含關(guān)切。這句話是那么溫暖，深深地感動(dòng)了我。其他人羞愧地走了。她坐到我旁邊，輕輕地說：“不要再傷心了難過了。偶爾一次考試的失意，在人生的道路上只是一道淺淺的坎，你完全有能力跨過它。當(dāng)你跨過它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是美麗耀眼的風(fēng)景！”我心中，突然注入了一股暖流，融化了傷心，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。對呀，這么小的挫折，微不足道，我怎么會(huì)沒有勇氣去面對呢？她見我又重新燃起了斗志，笑著說：“這樣就對了，下次加油！”
她，就是張秋實(shí)。
兩年后，當(dāng)我再想起這件事，心中仍暖流陣陣。那一句溫暖的話，讓我在以后考試失意時(shí)，能有勇氣面對。這句話久久印在我的腦海中，我想起它，就有勇氣；我想起它，就有力量！
溫暖時(shí)刻作文2
一個(gè)友好的微笑，一個(gè)輕聲的問候，都能給我們帶來溫暖。在我身邊，發(fā)生過一件事，讓我感受到了難以忘懷的溫暖。
記得我讀三年級時(shí)，學(xué)校開展游園活動(dòng)，我們第三組的同學(xué)手拉著手，有說有笑，有吃有玩，滿自在的。來到一個(gè)賣棉花糖的小攤位，軟軟的、白白的誘人的棉花糖一下子把我們的目光吸引了過去。同伴們像出籠的小鳥一樣，歡呼雀躍地涌了過去。此刻，我突然被腳下的小樹枝拌了一下�！芭尽钡囊宦�，我摔了個(gè)人仰馬翻，四腳朝天。一陣劇烈的疼痛傳遍全身。我的手和腳被擦破了，紅紅的血瞬間流了出來。
棉花糖吃不成了，衣服也擦破了，想著開心的游園活動(dòng)變成悲劇了，委屈的內(nèi)心瞬間涌上頭。“哇”的一聲，我哭了出來。這一哭，不得了了。
離我最近的錢依貝同學(xué)，第一個(gè)見我摔倒，以最快的速度跑向我身邊，蹲了下來，仔細(xì)看著我的傷口，輕聲地問我：“疼嗎？”
我的“死黨”孟俊希，也不顧買棉花糖了，一個(gè)箭步?jīng)_向我，迅速從口袋里取出一張餐巾紙，幫我止血。
“這可怎么辦？”，“去叫毛老師”，“趕快送醫(yī)務(wù)室吧！”“不要碰到傷口”身邊的同學(xué)們你一句、我一句，幫著出主意。此刻的我，看著同學(xué)們急切的神情、關(guān)切的語氣，瞬間感到疼痛消失了，一陣甜蜜的感覺涌上心頭。
時(shí)間不長，毛老師知道了此事，她來到我身邊。帶著關(guān)愛的眼神，認(rèn)真觀察了我的傷口，還拍拍我的肩膀，叫同學(xué)們一起幫我送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，幫我簡單處理了一下傷口，涂了一些藥。孟俊希、寧致遠(yuǎn)幾個(gè)好朋友扶著一瘸一拐的我回了家，分別的時(shí)候還依依不舍。
此刻，我感覺是最溫暖的時(shí)刻，感覺自己是這個(gè)世界最幸福的人。同學(xué)們關(guān)愛的眼神讓我感受到了從未有過的溫暖。我想，這就是友誼吧，溫暖吧！真美好。在生活中，在別人遇到困難的時(shí)候，及時(shí)伸出友誼之手，既溫暖了別人，也溫暖了自己，這就是幸福。
溫暖時(shí)刻作文3
夜下之海，冰寒刺骨。父親的愛，給予我溫暖。
--題記
黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來，發(fā)出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來自地球內(nèi)核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質(zhì)感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、
抬頭仰望，黑色的幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)閃耀，時(shí)而飄過一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個(gè)寒噤，一陣海風(fēng)吹來，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。此時(shí)，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動(dòng)彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過來，，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心。“小心”沉穩(wěn)的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的手，如此溫暖。照亮了心田.....
這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么？不是，是父親的發(fā)。銀白，原來，他老了。
海風(fēng)從海岸駛來，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的外套，搭在我的身上，無語。繼續(xù)向前走。暖暖的，好暖好暖...
我在他的身后，走著他所走的路。父愛無言，他的愛，卻化作一縷陽光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著
回到岸上，心情如同剛?cè)诨那煽肆Γ摹！霸摶厝チ恕边h(yuǎn)處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛，灑在海面上，隨著浪一起涌動(dòng)。
溫暖時(shí)刻作文4
最近，我們家對面搬來了一位新鄰居，可我并不喜歡她，因?yàn)樗已b修房子時(shí)，“嗚——嗞——咚——哐當(dāng)——哐當(dāng)——”這種刺耳的聲音快把我耳膜震破了，作業(yè)也根本寫不下去。直到那幾件事的發(fā)生，我改變了對新鄰居的看法。
對面的房子裝修好以后，我的“噩夢”也結(jié)束了，我以為我從此不會(huì)再和這位討厭的鄰居有任何交集。沒想到一天下午，我家的門被敲響了，媽媽急忙去開門，我好奇也跟了過去。只見外面站著一位中年婦女，她憨厚地笑著說：“我是剛搬過來的，就住在對面。前幾天俺家房子裝修，打擾到您家休息了，真是對不住!”媽媽知道她的來意后，笑著說：“沒事，沒事，誰家房子裝修都是這樣的!”她們寒暄過后，我心中對她的不滿也消失了不少，這位新鄰居還真不錯(cuò)!
媽媽養(yǎng)了幾盆綠蘿，可總“面黃肌瘦”的，于是媽媽就把長得不太好的綠蘿搬到了樓道，想讓綠蘿多吸收一點(diǎn)兒陽光，可好幾周過去了，綠蘿的葉子還是蔫黃的。奇怪的是，自從對面鄰居搬來以后，綠蘿的葉子就變得綠油油的了，枝葉也變得茂盛了。這是為什么呢?那天，我出門的時(shí)候正好碰見鄰居，只見她正在細(xì)心地為綠蘿噴水，還不時(shí)用手擦擦葉子上的灰塵!原來如此，我不由得對她產(chǎn)生了好感。
這天，我正寫著作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)窗外面飄起雨滴。我無意掃了一眼陽臺上曬的衣服，突然想到，家里的被子還在外面曬著呢!我急忙穿好鞋正準(zhǔn)備下樓，忽然聽見一陣敲門聲，我打開門，發(fā)現(xiàn)正是那位新鄰居。只見她手里拿著我們家的被子，憨厚地笑著說：“早上俺看見媽在外面曬被子，這不，今天下雨，順便幫你們家收回來�！蔽医舆^被子連忙道謝，她卻擺著手說道：“不客氣的，咱都是鄰居呢，以后還要互相關(guān)照呢!”目送她回家，我才發(fā)現(xiàn)自己露出了一個(gè)會(huì)心的微笑。雨仿佛有感應(yīng)似的，漸漸停了，天空也逐漸露出了明媚的笑臉。
我很感謝我的新鄰居，但是一直都沒有什么機(jī)會(huì)回報(bào)她，我想我能做到的最好的回報(bào)，就是把這份溫暖傳遞下去，讓這善意灑滿人間。
溫暖時(shí)刻作文5
我們總是在仰望別人的幸福，卻不知道幸福就在我們身邊。
——題記
我們班那幾個(gè)小祖宗愣是把我們幾個(gè)班干部從放學(xué)留到了太陽公公都下了班，可他們本周的功課還沒完成。窗外的天，不知怎的，突然從溫言細(xì)語變得疾言厲色。雨下得這樣大，唉。
媽媽做生意忙，一定不會(huì)來接我。太陽跳著圓舞曲，一點(diǎn)一點(diǎn)離開我們的視線。在黃昏的背后，人們早已聽見了夜的腳步。在萬家燈火闌珊的時(shí)刻，我卻要獨(dú)自一人奔跑在雨中，真羨慕他們的幸福�？磥斫裉焓敲獠涣艘粓龀蔀槁錅u的命運(yùn)了。
“嘿，班長，怎么回去呢?”一聲清脆的女聲打斷我的多愁善感。突然想起曾看到過的一句話：“想要生存的好，就別讓別人看見你的眼淚�！蔽沂掌饝n郁，偽裝出一幅沒心沒肺的樣子，“還能怎么回去，想飛又沒有翅膀，當(dāng)然是走回去了!”“可是，外面的雨這樣大。要不，我叫我爸爸載你一程。”她有些擔(dān)心的說道。我一愣，想起前幾次也是她爸爸這樣開車送我回家。一些感動(dòng)從心底流過，卻稍縱即逝，誰又知道她又是否醉翁之意不在酒。每個(gè)星期五也都是她陪著我?guī)椭M員們完成任務(wù)。如果沒有她，我是否只能一人孤孤單單直到世界盡頭。
“還是不用了吧，多麻煩啊。”“那你就是瞧不起我了?”她撅著嘴，耍著小孩子脾氣�？粗@般可愛，我竟忍不住去安慰她�！昂美玻也皇沁@個(gè)意思。只是因?yàn)椤薄澳悄憔褪谴饝?yīng)坐我們家的車了!”我的理由還未說完，便被她急匆匆地拉出了教室。我本可以拒絕的，卻不知為什么，只是順從的跟著她，嘴角彎起了45°漂亮的弧。
“可是，你為什么要幫我呢?”在大廳里站定，我終于問出了心中的疑問�！耙�?yàn)椋闶俏易詈玫呐笥寻?”一句輕輕的話，將心中原本堅(jiān)硬的防線擊潰，猝不及防。“朋友”二字，很暖。
多久沒有聽到過這樣美麗的字眼。或許因?yàn)樯弦晃还嗜说碾x去，“友情”二字已被我珍藏在心底的黑色小匣子。那么多人在我的世界里走來走去，卻對那個(gè)堅(jiān)硬的小黑匣子毫無辦法。只有她，一句輕輕的“最好的朋友”，又輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。那樣的溫暖時(shí)刻，我多么希望世界定格。
溫暖時(shí)刻作文6
我再也沒見過那樣的景色，那很難忘，就像那場百年大雪的夜景一樣的難忘。
那是暑假。或許，我這種年齡段的人在父母親人的懷中會(huì)感到壓抑。大雨不期而至，幾天來避在家中越發(fā)覺得自己像一只渴求飛翔的小鳥。
來到外面，干凈整潔的水泥路上，雨點(diǎn)還在敲打著雨傘，周圍是盛開的嬌而不艷的紫薇花，再后面是一片草叢，中間夾著孕育了一夏才開p的花，那一座不知名的矮墻上，長著嫩嫩的花，很像薔薇，花瓣被雨打落了一地，一切都被“洗”了，葉子，花兒，都被“洗”了，洗的更嫩，更翠，更美了。忽然間，我想起學(xué)過的朱自清的《春》，其中寫“春雨”的一段。當(dāng)然，這已不是春雨了，可是那“綠的耀眼”卻深刻體會(huì)了。平日里，來來往往，匆匆忙忙，再好的美景又哪有心情觀賞，匆匆一看，只不過一叢亂草罷了，肩上背的，是直不起腰的重?fù)?dān)；腦里想的，是頭昏眼花的定理公式；腳下踩的，是硬邦邦的柏油馬路；兩旁立著的是全身是灰的行道樹；回到家中，一個(gè)勁的想往床上躺，回頭一想，還有成堆的作業(yè)習(xí)題。
如今的景象，連我都不知能留多久，望著被洗過的世界，被洗過的天空，和被洗過的我的心，都有一種很輕很輕的感覺。那種濕濕的，潤潤的，爽爽的感覺。我覺得，我似乎變成一只在雨中東倒西歪的蝴蝶，在風(fēng)中輕輕搖曳著翅膀。
片刻，化成一點(diǎn)粉色的花泥，消失在濛濛的雨中。我是一滴水，盡情在空中玩耍，享受這遠(yuǎn)離嘈雜城市的一方凈土，城市的泥太多，那是城市建設(shè)留下的，這里的泥太多，那是花草生長的地方。
雨更大了，兩旁的花枝招展，樹葉擺動(dòng)，微風(fēng)拂面，更為雨揮旗助威。雨聲掩蓋了我的思維，思維也消融在雨聲中，我情愿跌入這雨聲中，為這天籟之音起舞。
溫暖時(shí)刻作文7
我要怎樣形容那種感覺？像是一抹朝陽射進(jìn)深不見底的泉眼，像是一縷春風(fēng)吹過本毫無生氣的麥田，像是一股暖流流進(jìn)冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時(shí)刻。
記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍(lán)藍(lán)的天，如藍(lán)寶石一般明朗，正如我的心情。
也就是在這樣安靜祥和的場景里，我和幾個(gè)小伙伴玩得太過盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的地板上滑倒，摔了個(gè)四腳朝天。掙扎著爬了起來，我發(fā)現(xiàn)腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著沙子。我最見不得血了，甚至感覺到巨大的痛涌上最細(xì)的神經(jīng)末梢，一時(shí)不能動(dòng)彈。
當(dāng)我在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門口的是父親，一張冷峻的臉。他也不過來攙我，就那么佇立在那里，如一座雕像。
我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。
“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。
“活該，誰讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著我。
我著實(shí)嚇著了，便哭著掙扎著上樓了。
但午飯后，我看到書桌上出現(xiàn)了一瓶藥水，一包棉簽，還有父親毫無表情離去的身影。其實(shí)他不知道，我都看見了，他在離我?guī)撞竭h(yuǎn)時(shí)，腳步明顯慢了下來，走到門邊，父親停住了腳步，慢慢地轉(zhuǎn)過身，我感覺到那眼神依舊嚴(yán)厲，只是還含著些什么。父親就那樣站在門邊，注視著我自己涂完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭收拾著棉簽，眼淚，模糊了我的雙眼。
那個(gè)時(shí)刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺，如同干涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……
溫暖時(shí)刻作文8
溫暖，像一片羽毛一樣簡單。
陽光在焦躁的中午“砰”得一下“破窗而入”，抓走了空氣里的每一滴水汽。每一寸氣息都仿佛要燃燒起來，只有那扇門，冷得像塊冰。
門外是我的表弟，他把嘴鼓得像只蛙，把臉漲得像個(gè)蘋果，時(shí)不時(shí)用腳惡狠狠地踹向門，發(fā)泄著他心中的不滿。門內(nèi)是我，鎖緊了門，氣呼呼地寫著作業(yè)。
這場矛盾的原因很清晰——我在寫作業(yè)，表弟非拉著我和他玩，于是我用一扇冰冷的門將他堵在了門外。
正當(dāng)空氣被濃重的火藥味凝固時(shí)，一聲清脆的鳥鳴吹入了我的耳中，我暫且放下了怒火，向窗外望去，是我養(yǎng)的那一窩十姐妹鳥，它們像一個(gè)個(gè)小毛團(tuán)兒，在站桿上跳著，叫著，仿佛在慶祝著什么。
我好奇地走了過去。干燥、酷熱的`陽光令這些小鳥們心煩，它們急切地想洗洗澡。只是，那水盆太小，容不下兩只同時(shí)泡水，更別說四只了，我并不想看見它們打架的樣子，剛打算回到位置上寫那帶著“怒火”的作業(yè)，卻看見年長的那只小鳥一躍跳進(jìn)了水盆，翅膀上下翻飛，激起朵朵剔透的水花，很快，它的羽間就浸滿了涼涼的水珠，它跳上站桿，不將自己的濕羽抖干，直接把潔白的羽毛挨在另一只鳥兒身上，那只鳥兒被羽毛上的水滴浸潤著，很快涼爽起來，活潑起來了。
緊接著那只年長的鳥兒，又有一只蹦下去，做了同樣的事情。我看見它們用“晶瑩”潔白的羽毛擁抱著它們的兄弟，姐妹，家人，一顆溫暖的小心臟在它們濕漉漉的羽毛下有力地跳著，將那一份溫暖傳遞出去。它們雪白的羽毛飄呀飄，像一朵云，在我的心里，為我遮了燥熱的陽，給我一份寧靜，一份涼爽，一份溫暖。
溫暖，像一片羽毛一樣簡單。
看著它們，我有些后悔了，我望著房門，慢慢走了過去，當(dāng)我把手放在門把手上時(shí)，我感覺就在那一瞬間，門不再冰涼了，轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí)的聲音和著鳥鳴。我打開門，抱住了在門口苦苦等待的小表弟，決定耐心陪他玩一會(huì)兒。
那一刻，一份溫暖在我的心中被點(diǎn)亮了，當(dāng)然，也亮在他心里，就像一片羽毛一樣簡單……
溫暖時(shí)刻作文9
當(dāng)歲月的刻刀在你的臉上留下痕跡時(shí)，不變的是你對我的愛，因?yàn)樗恢痹诹魇诺臅r(shí)間之外。
——題記
小時(shí)候，你是我的英雄。當(dāng)我為受到欺負(fù)而嗚咽時(shí)，擋在我身前說理的高大身影是你；當(dāng)我為別人擁有一件新的玩具而羨慕時(shí)，站在我身邊慷慨解囊的是你；在我為一次失敗的考卷悶悶不樂時(shí)，立在我身后輕拍我頭的人依然是你。你那雄偉的身軀可以為我遮擋一次次狂風(fēng)暴雨，你的寬厚手掌總能輕而易舉地?fù)纹鹞业男√斓�，那時(shí)，我崇拜的除了老師，便是你。
直到上學(xué)后，你才變得更加嚴(yán)厲，臉上因皮膚緊皺而擠出的紋路你毫不在意，我的學(xué)業(yè)，變成了你最關(guān)心的問題。雖明白你的望子成龍，明白你的用心良苦，但一直不怎么聰明的我，極少能碰觸到你心中的界限，而缺乏耐心的你，便只把嚴(yán)肅的表情掛在臉上，像是一尊廟里的佛，那十分單調(diào)的失望眼神，便鑲在你眼眶里。
一次，我的英語出了問題，測驗(yàn)沒能達(dá)到平時(shí)正常的成績，更不用說達(dá)到你的要求。你心急火燎的詢問我問題出在哪里，我隨口應(yīng)了一句“語法”，便趁你愣神時(shí)，逃也似地沖出家門。放學(xué)時(shí)，正好下起了雨，滴滴答答的滴在我的心上。盡管知道你不會(huì)來，但還是巴望地在人群里張望，直到確認(rèn)沒有那道熟悉而又陌生的身影，我才跟著順路的同學(xué)，一起走回了家。剛剛打開門，你震耳欲聾的鼾聲便突兀響起，我看著水珠不斷滴落的雨傘與沾滿泥的旅游鞋，便不由的心生詫異。走進(jìn)屋中一看，寫字臺上，赫然摞著一摞書，極厚。我信手一翻，竟全都是與英語語法的相關(guān)內(nèi)容，我捂著嘴，眼里流下淚來，那時(shí)，是我最最溫暖的時(shí)刻。
有一種愛，就算時(shí)間在變，它卻不會(huì)，因?yàn)樗恢北灰粋�(gè)男人放在時(shí)間之外，永不變質(zhì)，那是你對我的愛，你的如山般沉重的父愛。你，對么，我的父親？
溫暖時(shí)刻作文10
當(dāng)災(zāi)難向人們襲來的時(shí)候，人們學(xué)會(huì)了互相溫暖。
一個(gè)艱難的姿勢在空中揚(yáng)起，一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮在風(fēng)中定格。3歲的感恩少年朗錚，沒有只言片語，卻收獲了所有人的淚水，銘記著滴水之恩，匯成了感恩的江河。
一首童謠，唱出了一個(gè)6歲女孩兒的天真；一首童謠，唱出了一個(gè)6歲女孩兒對生命的希望；一首童謠，唱出了樂觀少年任思雨直面震災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)。這首童謠，在廢墟中唱得那么清脆，那么震徹心扉。
一個(gè)人，有兩個(gè)腳��；兩個(gè)人，是4個(gè)腳印。有兩個(gè)人翻山越嶺，然而一路走來，只洋洋灑灑地留下了兩行深淺不一的印痕。他背著妹妹，跟著逃亡的人群，徒步11個(gè)小時(shí)，只因心里有個(gè)堅(jiān)定的信念父母在前方等著與他們團(tuán)聚。終于，他們抵達(dá)了安全的地帶。11歲的頑強(qiáng)少年張吉萬，用瘦弱的雙肩承受著妹妹的重量，用自己的雙腳丈量著對妹妹的愛、對生命的敬重。他用責(zé)任心讓生命之樹參天，生長得枝繁葉茂。
千里之外，一位一臉亂發(fā)、雙手皺褶的老人，捐出了一天的“乞討”收入，那一張張零亂的角票并不遜色于明星企業(yè)家的百元大鈔和支票。
“512”大地震震撼人心，它讓人們清醒地認(rèn)識了天災(zāi)的恐怖，也讓人們在那一刻感受到了人性的偉大和溫暖。那一刻，我們聽到了哀號，也聽到了歌聲；看到了痛苦，也看到了幸存的小女孩臉上洋溢著最美麗的笑容。
這一刻，充滿了痛苦，也充滿了溫暖，這一份溫暖來自于大難面前中華民族的凝聚力。在災(zāi)難來臨的時(shí)候，最激動(dòng)人心的字眼就是滾動(dòng)于熒屏、流傳于民間的“汶川不哭！中國不哭”，最樸素最富有情味的一句口號就是“我們都是汶川人”。那一刻，令每一個(gè)汶川人感到溫暖。
這種溫暖，除了支持，除了生死救援，除了關(guān)愛，還有那震不垮的民族精神。
此刻，我的心中涌動(dòng)著溫暖的情愫。因?yàn)槲业纳眢w里流淌的是中國血，胸腔里跳動(dòng)的是中國心。
溫暖時(shí)刻作文11
用心聆聽，樹葉被風(fēng)吹起嘩嘩的聲音。
用心感受，河水流動(dòng)發(fā)出淙淙的聲音。
用心歌唱，本屬于我們的歌謠。藍(lán)藍(lán)的天，花園里小小的我，在美好，溫暖的環(huán)境中成長！
時(shí)間從細(xì)細(xì)地縫隙里悄悄滑過，沒有一點(diǎn)聲音，沒有一點(diǎn)痕跡，不聲不響地悄悄掠過。
皎潔的月光輕輕地散在門前，風(fēng)輕輕地吹，扶過我的臉龐，門前的銀杏樹葉微微地?fù)u著頭，那披肩擦背的聲音如一串串悅耳的風(fēng)鈴，愉悅著我的身心，這種感覺是我從未有過的，我仿佛像隨著月光下凡的嫦娥，在月光下翩翩起舞，穿著潔白無瑕的長裙，又像芭蕾演員月光下的表演。月光是我獨(dú)一無二的燈光，銀杏樹葉是我的觀眾，那悅耳的聲音便是我的掌聲。我就在那舞蹈著……跳累了，突然覺得好像有人在看著我，一轉(zhuǎn)頭，原來是媽媽，她一直在默默看著我，用心鼓勵(lì)著我�！皨寢專鸀槭裁丛诳次野�！我都不知道！”“對啊！我在欣賞如仙女一般的女兒在月光下跳舞��！”我不好意思地笑了起來。我推著媽媽到外面和我一起舞蹈，媽媽樂意地笑了笑。
當(dāng)我牽著媽媽手的那一刻，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)依舊停在我的肩頭。媽媽的手上布滿了老繭，粗糙糙的，頓時(shí)怔住了。媽媽的手雖不柔軟但也很令我舒服！
好像每個(gè)中年媽媽手上厚厚的老繭就是她們英雄的標(biāo)志，那慈愛的微笑像蜜糖滴在我的心上，一次次，慢慢地融化了！這一刻，我心里是溫暖的，雖然沒有告訴她手上的老繭，只是靜靜地，慢慢地和媽媽跳舞……
皎潔的月光依舊還在我們身上，悅耳的掌聲依然響在耳旁，溫暖的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在我的心上。媽媽，謝謝您為我做了這么多！“母親��！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”
溫暖時(shí)刻作文12
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。那就是在一次下午最后一節(jié)課時(shí)天空中布滿烏云，眼看著一場傾盆大雨就要來臨，同學(xué)們驚慌不已。
老師鎮(zhèn)定的說要大家安靜下來，下課后等家長來接。正說著，此時(shí)天空暗如黑夜，大雨亦從天而降，頓時(shí)雷雨交加，閃電雷鳴。同學(xué)們害怕極了。而終于等到了下課，看著周圍的同學(xué)陸續(xù)的被家長接走，看著她們每個(gè)人的臉上都流露出著溫馨的笑容，我心里想她們多么幸福啊，真希望自己是其中的一位。
我望著窗外那沒有一絲停意的暴雨，而心里焦急不安，我試圖憧憬著自己此時(shí)此刻見到媽媽的身影，當(dāng)我回過神時(shí)，心里只有冰涼的感覺。就在我癡迷的望著窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起……
��！是媽媽！我期待已久的媽媽終于來了，我高興地?fù)湎驄寢尅寢寭伍_傘，把我摟在身邊，我們邊說邊笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起媽媽的手，在接觸媽媽的手的那一剎那，我的心為之一振，媽媽的手冰涼冰涼的，我擔(dān)心的問媽媽：“媽媽，你的手怎么這么涼？”媽媽和藹的說：“我看你在上課，未去打擾�！蔽毅蹲×耍瑥纳险n到現(xiàn)在，足足有1個(gè)多小時(shí)，這一個(gè)多小時(shí)媽媽一直在雨中等侯著，想到這里，我的眼眶濕潤了。那時(shí)，我感覺到母愛是如此的幸福，如此的溫暖……
此時(shí)此刻，寒風(fēng)還在凜冽的呼嘯著，而我，卻感覺不到一點(diǎn)寒冷，有一種熱量從我心底迸發(fā)、燃燒。
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
溫暖時(shí)刻作文13
今天的教室里，顯得格外壓抑，沒有往日瑯瑯的讀書聲，也沒了平時(shí)面紅赤耳的爭論聲，大家都覺得非常難過，因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)相依為命的母親（小強(qiáng)還小的時(shí)候，父親就去世了），昨天去世了，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛的時(shí)候——再過98天就要中考了，她的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過呀！
在我們這個(gè)班集體里，歡樂不是屬于一個(gè)人而是屬于全班同學(xué)的，小強(qiáng)失去母愛的痛苦。小強(qiáng)從門外走進(jìn)來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班同學(xué)心情都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周圍，有的人用安慰的眼關(guān)望著他;有的人欲言又止，嘆了口氣；還有的人上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身，走到教室門口，回頭看看大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛時(shí)，強(qiáng)裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅(jiān)信，他一定能挺過去的。
大家坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰說了一句：“我們給小強(qiáng)捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一直供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人把錢放在小強(qiáng)的桌上，還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了，眼里噙著眼淚，提筆再最后寫道：“我是初三（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合再一起……”
在這一時(shí)刻，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心�？吹降牟皇俏迨膫�(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地、緊緊地靠在一起……
那一刻，好溫暖！
溫暖時(shí)刻作文14
我們周圍處處有溫暖，這些溫暖能融化人心中的冰，能照亮黑暗的道路，能填補(bǔ)人心中的空缺。
還記得那時(shí)我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)的懵懂無知和對這個(gè)新世界的好奇。那是我第一次遇見王老師。轉(zhuǎn)眼六年過去了，王老師已經(jīng)當(dāng)了我六年的班主任。但那畢業(yè)前一天，我仍印象深刻。我感覺很巧，這最后一節(jié)課竟是王老師的課！上課鈴還沒有響王老師已經(jīng)坐在了講臺上面。可他并沒有打算上課，只是靜靜地看著我們，上課鈴響了，我們迅速回到位置上等老師說上課。可老師他遲遲未肯開口，就是看著我們，其實(shí)我們心里都明白，這是最后一課了。這課后我們就不能像往常一樣一起上學(xué)，一起聽課，天天見面。大家都會(huì)奔向自己理想的中學(xué)。像這樣再聽一次王老師的課，顯然是不可能的了。終于，老師說了“上課�！闭Z氣中有一種顫抖。我們用我們最響亮的聲音說出“老師您好！”一節(jié)課的時(shí)間漸漸的過去，離下課只有不到五分鐘了，王老師他停下來講：“同學(xué)們，六年過去了，現(xiàn)在你們就要走了，但老師真的真的……”我們相視一笑，異口同聲說：“舍不得我們�！蓖趵蠋熅褪沁@樣，他是一個(gè)不善言辭的人。其實(shí)我們都非常理解老師現(xiàn)在的心情。我們也同樣舍不得老師。這時(shí)下課鈴響了，可我們都沒有動(dòng)，只是靜靜的看著，不知過了多久，我才背起了書包，離開了這個(gè)我們住了六年的‘家’。
第二天，太陽早早地升了起來，我像往常一樣熟練的穿起校服，系好紅領(lǐng)巾，背著書包往外趕。這時(shí)，媽媽突然叫住了我。“你背著書包去哪兒？”我拍了一下腦袋說了聲“習(xí)慣了，”不知為什么，我特別好奇王老師，他現(xiàn)在在做什么？幸虧我還記得王老師家的地址。于是。我聯(lián)系了幾個(gè)以前的同班同學(xué)一起去王老師家給他個(gè)驚喜。到了王老師的家門口。連續(xù)敲了好幾下門都沒有反應(yīng)。我們只好回去了。我猜王老師，他肯定去散步了。我們順著樓梯下去準(zhǔn)備回家時(shí)，果然碰到了散步回來的王老師。于是我們在樓道跟王老師聊了起來，聊著聊著就到了王老師家中。我們幾個(gè)和王老師談了一整個(gè)下午。他就像我們的無話不談的朋友，不。更像我們的父母。
王老師雖然不再是我們的班主任了，但我們還是愿意聽王老師說話，愿意聽老師的話，因?yàn)槔蠋熕拿恳痪湓挾际菧嘏臅r(shí)刻！
溫暖時(shí)刻作文15
溫暖的時(shí)刻，就是早上醒來，看見女兒還在熟睡，圓圓的小臉，翹翹的小鼻頭，嘟著小嘴，睡得那么香，好像小天使。我總也看不夠，忍不住要去親親她，我的睡美人公主，就在親吻中醒來。
溫暖的時(shí)刻，就是為女兒背上書包，送她出門，然后到窗口等待她的身影從樓下經(jīng)過，她也會(huì)抬頭，向我招招手，我們大聲說“再見！”我目送女兒漸漸遠(yuǎn)行，有為她成長的驕傲，也有不舍的惆悵。
溫暖的時(shí)刻，就是小貓娜娜睡在我的被子上，團(tuán)成一個(gè)白雪球，我經(jīng)過它身邊，它向我打招呼，很嘹亮的叫一聲：“喵---”藍(lán)眼睛里一片純潔無瑕。它會(huì)很關(guān)注我的舉動(dòng)，只要我靠近它，就能得到它友好的問候。
溫暖的時(shí)刻，就是把小倉鼠捧在手心里，毛茸茸的一小團(tuán)，它在我手里爬來爬去，還啃啃我的衣袖。把它捧到面前，它兩顆黑漆漆的小眼珠瞪著我，仿佛兩顆小黑豆，充滿了好奇。
溫暖的時(shí)刻，就是每天女兒放學(xué)回來，一進(jìn)門，就沖我笑，嗲嗲的叫一聲：”媽媽！”手里拎著飯包，衣服，背著書包，風(fēng)塵仆仆的樣子。望著她的笑臉，就好像一道陽光射進(jìn)房間，我一天所有的勞累都煙消云散。
溫暖的時(shí)刻，就是和女兒一起吃晚飯，我會(huì)很花心思燒出她愛吃的菜式，保證葷素搭配每天不重樣。然后看著她吃得津津有味。碰上她挑食，我也會(huì)把很多菜夾到她碗里，看著她全部消滅光，我比自己吃還享受。
溫暖的時(shí)刻，就是晚上和女兒睡一個(gè)被窩，抱著她小小的身體，細(xì)細(xì)的胳膊，她的頭發(fā)老是觸得我臉上癢癢的。她還喜歡把腿擱在我身上。她也喜歡抱住我，柔軟的小手摸摸我的臉。我們都是那么愛著彼此。
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