冬日里的溫暖作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的冬日里的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
冬日里的溫暖作文1
冬日里，寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫的亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實，把手揣在兜里，縮著脖子，疾步前行。這時街道上人來人往，路上聚集了剛放學的學生和剛下班的人們。
初中生陸天準備放學回家。他迎著刺骨的寒風，艱難行走。走著走著，陸天發(fā)現街頭聚集了許多人，陸天走過去，從那細小的縫隙里擠過去一看，原來，人們正在議論紛紛，議論那個坐在地上的老奶奶�！澳莻�老太婆是碰瓷的吧！”“真是的太不像話了�！薄熬褪茄�！”……初中生陸天并不聽人們的流言蜚語，不管三七二十一，走上前慰問那個老奶奶：“老奶奶，您怎么了？”“沒事兒，好孩子！奶奶只是腿腳不太方便而已，沒有什么大事�！蹦莻�老奶奶輕輕撫摸了一下陸天的頭�！澳莻�孩子可真傻呀！還不知道社會的險惡！”“就是��！”陸天實在聽不下去了，轉過頭，怒氣沖沖地說：“你們這些人，有沒有社會責任感��！你們不知道事情的原因，對腿腳不方便的老奶奶視而不見，還口吐“芬芳”！”話音剛落，路人都走上前紛紛表示：“對不起！”路人們還詢問了一下老奶奶的家人的電話號碼……老奶奶的家人趕了過來，非常感激路人們：“謝謝你們，你們有一顆善心�！笨陕啡藗兗娂姳硎荆骸捌鋵嵞悴粦撝x謝我們，而是要謝謝那個充滿正能量的少年。是他讓我們伸出了救助之手。”在一旁的陸天聽見了。不好意思地撓了撓后腦勺：“社會需要正能量，這是我們學生應該做的！”
夕陽照在了陸天的臉上，顯得格外溫暖……
冬日里的溫暖作文2
窗外的雪還在不停地下著，北風依舊呼呼地刮著。但是，在這間小屋里，有一種無比巨大的溫暖。這種溫暖，就是親情。——小序
很小的時候，父母就離開他，外出去大城市里打工，家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負著重擔，不僅要學會照顧自己，還要在生活上幫助老人。去田里摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情，對他來說已是家常便飯。忙碌的生活已經讓他忘記了父母的容貌，其實，父母已經好多年沒有回家看他了。最近的一次團聚，也是幾年以前了。家里很窮，他上不了學，在村里的學校門口，他眼巴巴的望著伙伴們背著書包進入教室，學習知識。他常常在微弱的燈光下看舊書，也四處向朋友借書，直到他十歲時，在村里扶貧項目的幫助下，他才得以上學。卻在學校里常常受到同學們的嘲諷與欺辱。
除夕夜的前幾天，他開始忙碌起來，自己長這么大了，都沒有給姥姥過一個像樣的除夕夜，今年該改變一下以往的慣例。他這么想著，開始到菜地里割菜。不一會兒，一聲“哎呀！”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手，強忍著疼痛把割下的大白菜收進筐內后，他來到了村里的小菜場。在那里，他賣出了一部分菜，又用得到的錢買了一些鮮肉和一些干貨，一切妥當之后，他與姥姥在家中等待著除夕的到來。
寒風呼嘯，霜降大地。大年三十在不知不覺中到來了
冬日里的溫暖作文3
冬天，是一年當中最寒冷的季節(jié)，冬天的風是那種徹骨的寒風，讓人感覺不到絲毫的欣喜，冷酷的冬風奪走樹上蔥郁的綠葉，偷走了姹紫嫣紅的花朵，只剩下一片荒涼無趣的大地。
屋外“呼、呼……”地刮起了寒風，大雪紛飛，一片白皚皚的世界，這時，家人總會不停地嘆道：“啊！這雪景，真美！”而我并不這樣認為，我總認為，外面的景色，失去了絢彩的顏色，失去了“畫家”那藝術般的描繪，只剩下光禿禿的世界，了無生機。
街上并沒有一個人，沒有春日里熱鬧的情景，沒有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中，突然走過來一個人，是一個小女孩，她踏進厚厚的積雪中，無比艱難地走著，雪鋪滿她的肩膀，壓滿她烏黑的頭發(fā)，她俊俏的臉面已被凍的紅通通，她要去哪兒呢？
聽說，鄰居老婆婆有一個小外孫女，不會就是這個小姑娘吧！越想越奇怪，這時，只見那個可愛的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥，然后正走向老婆婆家中，我透過臨窗，可以看到，老婆婆正躺在床上休息。
小姑娘走進去，熟練的用凍僵的小手打開鍋蓋，把藥倒了進去，原來，她是來為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚，在這樣寒冷的冬天里，她每天都一樣地穿過寒風，走過厚厚的積雪，來這里為老婆婆熬藥嗎？
這溫暖的愛迅速散遍了四周，讓寒冷的冬天不再那么寒冷，寒冷的冬天，又多了一絲暖意，沁入我的心田……
冬日里的溫暖作文4
立冬不到半月，寒意就迫不及待地著陸北京了。太陽懶洋洋地不愿出來。干枯的樹木枝頭上零星幾片枯黃的葉子，蕭瑟的風陣陣吹來，把枯葉吹散了，留下深褐色的樹枝裸露著。
我走在一個胡同里，住戶的房門都是緊閉的，身后騎車的人摁響刺耳的喇叭聲，身旁的行人都行色匆匆，又帶著風打在我面前。胡同的磚墻顏色斑駁暗淡，更透著一股涼意。
我的心有種不由分說的情感，深嘆一口氣，繼續(xù)往前走……忽然聽到清脆響亮的叫賣聲：
“冰糖葫蘆！酸甜可口酥脆的啰！”
那聲音似鼓，清晰卻又敦厚，我提起了些興趣，沿聲尋去。
在胡同的盡頭，看到了那輛小攤車，我眼睛一下就亮著：那車是大紅色的，在一片棕灰的背景下顯得尤為顯眼，在白色的泡沫柱子上插的是各式各樣，五顏六色的冰糖葫蘆。那棗紅的，是山楂；那粉紅的，是草莓；那淺紅的，是櫻桃……都是明亮的顏色，讓人心里看著暖暖的，回頭再望那剛覺暗淡的磚墻，竟也是可愛的。
我買了一根山楂的來吃，叔叔摘下后我凝視著它良許。那么多種顏色，我尤其喜那山楂的'紅。深紅的外面又粘上了一層金色糖衣，太陽照過來，山楂的點點突起在金外衣的輔助下射出道道光芒，閃閃發(fā)亮，甚是好看。
咬一顆含在嘴里，還是熟悉的味道！入口是那糖衣的甜，膩膩的似蜜一般的甜。咬下去又有那山楂的微酸。一個入肚，咂嘴又有一股甘甜。僅是一顆葫蘆，就令我千腸百轉，使我滿足，有一股暖意在心頭。
攤前有對母子在趕路，那小男孩不過一二年級的樣子�？吹揭桓谋呛J便走不動路了，抬頭望著它們，眼里泛著光。他的媽媽推了他一把，他卻搖搖頭，不說話，指著那冰糖葫蘆。媽媽便給他買了一根，他沒有直接上口，而是如視珍寶地看著那冰糖葫蘆，小心翼翼地咬下一口，滿足地沖著媽媽笑。我不禁笑出了聲：這不就是兒時的我嗎？
我舉著那根冰糖葫蘆往家走，在這寒冷的天氣里倒覺著些暖來。我又看了眼那冰糖葫蘆，原來，我就樂這北京寒冷冬日里的暖��！
冬日里的溫暖作文5
斗杓東指，略為料峭的風，為冬眠的大地捎來春天的氣息、喚醒人們；薰風習習，望向四處，皆是充滿生機、綠意盎然；商風吹拂，雖然感傷，但醞釀了新的希望；朔氣襲來，冷得刺骨，卻能分外感受到家的溫暖。
四季，大自然以靈巧的手做成的佳作！隨著季節(jié)變遷，許多景色和人們的成長一并編進心田，織出件件彩衣。季節(jié)是我們最美回憶的一部分，亦是指引前進夢想的照明燈。在那最美的季節(jié)，時間仿佛走得更急了，使我更加想抓緊它，不讓“冬天”時光從手中溜掉。
每逢冬季，便是開始準備除舊布新的時節(jié)，這景象總使我感到興奮，而冬天的節(jié)日更是使我心動！在冬天的習俗也是使我倍感溫馨，圍繞在身邊的是家人們，吃湯圓，團團圓圓，幸福好像融化于口中；放鞭炮，展望新的未來，仿佛是對翅膀，將我?guī)驕嘏奶炜�。對我而言，冬天就是由溫暖心情的團圓！
看著在隆冬中綻放的櫻花，是在這最美的季節(jié)中的一大享受。雖然因為冷，總是會帶點憂傷，不過，當看見了那在冬季中盛開的堅強，好像是告訴我，希望已悄悄來到，“冬天到了，春天的腳步就近了！”那為我的心灌入了源源不斷的泉水般，使我能夠望向明天那蔚藍的蒼穹！
我要寫下春天的和煦，烙下夏天的活力，刻下秋天的清爽，鏤下冬天的溫暖。在我的回憶相簿中，充滿著自然的一幅幅巨作，提醒著我希望、使我邁向進步！
在最美的季節(jié)中，寒風刺骨好像不再感到痛，因為心中的溫暖將它化育成進步的樹苗。
冬日里的溫暖作文6
早晨，老天好像發(fā)了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著風雨跑出校門？
放學了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然堅守崗位。
在風雨中，一個壯漢拍拍一個男孩的肩膀，說：“小子，讓開，老子有急事！”男孩禮貌地說：“對不起，先生，綠燈沒亮，我不能讓您通過！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點兒把他推進水溝里，吼道：“滾開，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著但堅強地說：“先生，這是交通規(guī)則，您不能違反它！”壯漢瞪著一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。
在長椅上坐著的我深受感動。后來我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學其實是志愿者，他們?yōu)榱松蠈W放學的孩子們的安全，自主報名來管理交通。
新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學的我感到了無比的溫暖！
冬日里的溫暖作文7
一個冬日的黃昏，夕陽把最后一絲紅暈撒向天空，隱藏到大山的背后。這件發(fā)生在街頭暖心的事，給冬日的黃昏帶來春天般的溫暖。這暖心的事像涓涓細流般溫暖著人們的心田，讓人們難忘，令人感動。
這是大雪后的第一個晴日。北風揚著雪粒，呼呼的刮著，雪粒打在臉上，像是小針扎上去一般。路上的雪在白天融化了，到了黃昏后被凍成冰，很容易摔倒。而這時候正是孩子們放學的時候。
剛放學的陸天，一走出校門，就下意識的縮了縮脖子，拉了拉衣服，又搓了搓手，往手里吹了幾口暖氣，便戴上了手套，準備騎上自行車回家。他這時突然發(fā)現那邊的十字路口圍著幾個人。
他想：糟了，那邊一定是出事了。于是，他立馬騎上自行車趕過去。果然不出所料，出了事情，十字路口有人摔倒了。他只見一個阿姨在地上抱著自己的左腳，不斷呻吟著，站不起來，褲子已經被蹭破了。她的旁邊是一個十歲左右的小男孩。小男孩站在阿姨的旁邊哇哇大哭。顯然那個阿姨是這個小男孩的媽媽，阿姨是在接小男孩回家的時候摔倒的。周圍的人紛紛說：咱們快打120吧！過去扶起來，我們快叫出租車吧。但人們只說不做。
陸天又想：這些人怎么只說不做呢？也許他們是害怕這娘倆是訛人的，所以才不敢去扶。他又想，我真心幫助她們，怎么會訛人呢？陸天蹲了下來，先把阿姨扶起來，扶到路邊，又過去把小男孩抱過來。他問阿姨：“阿姨，你傷的重不重？住在哪里呀？家人在不在家？要不要打電話讓你的家人過來？”阿姨點一點頭。陸天扶起了阿姨，見那娘倆并沒有訛人的意思，便過去幫忙了。幾個人攙住阿姨，還有人哄著阿姨的孩子。
冬日里的溫暖作文8
在一個周末的清晨，我正愜意地蜷縮在我的“小狗窩”里時，陽臺上傳來了“刷——刷”的聲音。我極不情愿地抬起頭，看了一眼時間，才六點零五分！“不會有人在陽臺上的，肯定是我聽錯了。”我喃喃道。之后，我便又倒頭大睡了過去。
直到第二天，我又被這只有在早晨才出現的、揮之不去的、神出鬼沒的“刷——刷”聲給吵醒。我非常想睡覺，但好奇心驅使我去一探究竟。經過了一番激烈的心理爭斗后，我的好奇心占了上風。
我猛地坐了起來。“今天怎么這么冷��！”我抱怨道，邊說邊打了個哆嗦。拉開窗簾，我看到了一片白花花的景象：街道上、樹上、房屋上都蓋上了一層白皚皚的雪。怪不得這么冷，我自言自語道。
接下來，就要開始我的冒險了。我躡手躡腳地走向陽臺，漸漸地“刷，刷”的聲音越來越響了，我聽見了水聲。我一個箭步沖上去，見到了無比感人的一幕：媽媽正在水池邊用冰冷刺骨的水洗著衣服，時不時把手拿到嘴邊吐一口熱氣再搓一搓，但又馬上伸入水中繼續(xù)洗。衣服堆在一邊，拿走一件還有一件，好像永遠也洗不完似的。
我呆在了那里，很想說話，但喉嚨好像被一塊巨大的石頭堵住了似的，心里也像裝了一片翻涌的大海，波濤起伏。過了一會兒，媽媽洗好了衣服，正要走出陽臺時，她看到了我，我們四目相對。此時媽媽的臉與手已經凍得通紅，手更是腫了起來。我的眼睛濕潤了，一把抱住了媽媽。
那件事之后，我問媽媽，為什么衣服要用手洗，而不用洗衣機洗。媽媽回答我說，因為手洗的衣服比洗衣機洗的衣服要來的舒服。多么感人啊！只為讓我們穿著更加舒服，即使是在屋外寒風凜冽，還下著鵝毛大雪的天氣，媽媽也要堅持洗衣服。
我想對媽媽說：“您辛苦了！”
冬日里的溫暖作文9
學期里，發(fā)生了許許多多的事，有快樂的，也有傷心的，但令我最感動和難忘的還是在期末這一個月的時間里的一切。
冬至的那一天，我在自家小區(qū)的門口意外地被鄰居家阿姨的汽車壓傷了腳，傷了筋骨，在家休息了三天后，我不得不纏著繃帶、打著甲板、拄著拐杖去上學。而這段傷痛陪伴我的日子，卻讓我感到從未有過的溫暖和感動。
在家里，爸爸媽媽先是每天陪我去醫(yī)院換藥，后來雖改為每周到醫(yī)院復診，但要每天在家自己換藥，這件麻煩事他們總是做得細心而體貼。每天清晨，爸爸媽媽總是開車把我送到學校，然后爸爸把我背上三樓的教室，而媽媽卻幫我拿著書包、水杯和拐杖。每天放學后，因為停車場較遠，為了讓我少走一段路，媽媽和舅媽總是一起來接我。為了我，爸爸推掉了許多重要的事，甚至沒有去出差，我爸爸以前可是幾乎從來沒有時間陪我的。現在我才真真切切地感受到了爸爸的關心和厚愛。
在學校，老師專門給我安排了單獨的座位，而且處處都關照著我，鼓勵著我。同學們更是周到，每到下課，他們總會扶我去上衛(wèi)生間，陪我聊天，我的好朋友歐翰宇、付一東、王天賦幾乎都不出教室去玩，輪流照顧著我。更讓我意外的是那些平時并不太熟的同學，比如黃嘉偉、余子尚、黃俊凱，每次都會熱情地幫我拿書包、搬椅子，甚至背我到樓上的微機室和音樂室去上課。自從受傷以后，不論是我熟悉的還是不熟悉的人，認識的還是不認識的人，他們都給了我最真誠的關心和照顧，讓我在這寒冷的冬季里，心里充滿了一股股濃濃的暖流。
雖然受傷是件不幸的事，但我卻幸運地擁有親人的愛、老師的關懷和同學的友情，是他們讓我更加懂得珍惜和感恩，在這些如潮水般濃濃的愛的包圍下，我還有什么不能戰(zhàn)勝的困難呢？我一定要像這些關愛我的人一樣，成為一個充滿愛心、樂于助人、勇敢快樂的人！相信這段經歷，會成為我一生寶貴的財富！
冬日里的溫暖作文10
冬天的風總是干燥無情。今年的風還夾雜著新型冠狀病毒，讓我們一年到頭都在生�。涸缟线�在精心準備晚飯的奶奶，接到爺爺的電話后，停止了工作。因為病毒，晚餐取消了；我和姐姐穿上漂亮的新衣服，為爺爺奶奶慶祝新年。因為病毒，我們換了手機過年
我媽也開始限制我出門，我只能坐在辦公桌前發(fā)呆看小區(qū)門口。嗯？當小區(qū)門口有一個紅色帳篷，幾個穿著紅色背心的人忙著登記進出的人，量體溫，耐心講解，教爺爺奶奶戴口罩當志愿者！風在吹，紅色的帳篷搖搖晃晃，感覺好像要倒了。然而紅色的背心依然在帳篷內外忙碌著，天漸漸黑了。紅色帳篷里亮起一盞燈，紅色背心還在！這是小區(qū)門口最美的風景。
日復一日，紅色帳篷和紅色背心在那里為每個人服務。2月6日，爸爸媽媽讓我在家安排學習。爸爸說：這年頭，管理最嚴。讓我們去志愿者攤位，幫助你在家學習。但是沒等我說完，他們就出去了。我跑到窗前給，寫信，很快我看到我的父母穿著紅色背心出現在紅色帳篷前，給他們量體溫，登記并提問。有人不斷來咨詢我爸媽，我爸媽總是站在攤位上，偶爾跺腳搓搓手，外面還下著雨。我想帳篷里一定很冷。
下雨天總是很早就天黑了，爸爸媽媽天黑了才回來。這時，紅色帳篷里有一件新的紅色背心，紅色帳篷里的燈一直亮著，陪我一起看書，一起工作，看著紅色帳篷，我覺得特別溫暖踏實。
晚上，我和媽媽煮了幾個餃子，說：“其實帳篷里很冷。外面有風，里面有風。晚上值班的志愿者肯定更冷。我們給他們送點餃子吧。”我們把煮好的熱餃子送到紅色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說我們做的餃子又辣又好吃！
回來的路上，風還是冷的，紅色帳篷里的人和燈是那么熟悉，那么溫暖。這不僅是我們社區(qū)的一道風景，也是我們社區(qū)的一道保護線。在特殊的日子里，有許多這樣的紅色帳篷和志愿者，他們使這個特殊的冬天變得非常溫暖。我相信，通過大家的努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒。
冬日里的溫暖作文11
是誰講談冬日里的暗淡無光；
是誰聞見冬天里的物是人非；
又是誰敘述冬季里的寒冷無情。
那如藤蘿般蔓延的溫是誰賞的，那從手心發(fā)熱的暖又是誰賜的？無人回答，只得眾里尋它千百回。
散漫地行走在草叢邊，迎面吹來了一陣陣的冷風。如刀割一樣深深的劃開了皮膚，那么寒冷，那么刺骨，我不由得裹緊了衣服，縮緊了脖子，腳步更加匆忙了。
走著走著，突然有一抹淡紫色躍入眼簾�？觳阶呦蛩�，才發(fā)現那只是一朵小小的花蕾，還是菡萏的。沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的堂皇，沒有杜鵑的嫵媚，沒有月季的純白。只是小小的，嫩嫩的。搖了搖頭，心想：本來還想看到那迎風綻放的梅花的，可是怎么看到了這個小東西，真掃興。轉身，正要走時，忽然——我仿佛驚醒般回過頭，自言自語起來：“這是什么？”“一朵花。”“現在又是什么時節(jié)？”“冬季。”……
我徹頭徹尾地明白了。上前，靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來一陣響聲，定神，傾聽：“本來還想看到梅花的，怎么看到了它，真是倒霉�！斌@訝。原來我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風景，不屑綠葉裝扮的梅，卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的美麗裝飾著整個冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎？我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無名的小花淡忘了呢？我的心深深地受了感動。
放眼望去，我仿佛看見一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而，那延誤了時間的春，也正快活地不亦樂乎�？墒�，這朵小花依舊是�？吭谶@兒，用自己小小的溫暖裝飾著，表現著。
不用旁人回答便知，那發(fā)人深思的溫是冬送的，那淺淺的暖是自然獻的。然而，那使我顫動的美是這個世界傳達的。
冬日里的溫暖作文12
接近午夜，趕的又是末班車……
車廂里只有坐著我和媽媽，相互依偎著取暖。很安靜，很安靜，只能聽到掛在墻上長滿了霜的老鐘“滴答、滴答”的聲音，雖然指針已被凍住，但秒針還在上下顫抖。冷得硬邦邦的座位已經和車窗上的冰連在了一起。我抽出蜷縮在兜里的手，費力的摳掉那一層蒙在車窗上的薄冰。窗外，漆黑一片，只有路燈孤零零地插在厚厚的雪層中。小平房中，沒有人還點著燈在工作，許多小店也都打烊了。
“咯吱，咯吱”，只有這輛破的有點生銹的車，點著微黃的老燈，迎著風，緩慢地行駛著。
有一股寒流從裂開的車窗縫中悄悄地鉆了進來，我忍不住打了個寒戰(zhàn)。媽媽，感覺到了，問我：“冷了吧？”她邊說還邊解下薄得像一層紗的圍巾，要給我?guī)�。媽媽穿得明顯比我少，比我薄，而現在，她卻要把自己身上唯一的一點溫度也要給我……我躲閃了一下脖子，可媽媽還是給我?guī)狭�。雖然，圍上了這條圍巾跟沒帶一樣，但是，我還是覺得很暖和。
過了一會兒，媽媽開始瑟瑟發(fā)抖，不停地往手上呵氣，然后搓上好幾下。我知道，媽媽把她的最后一點溫度送給了我，而我，是否也應給應給她一些我的溫度？盡管這樣自己會變冷，但是，媽媽是怎么做的？——毫不猶豫地解下圍巾給我。我……
我解下了一半圍巾，又給媽媽圍上了�！芭蛦�？”我問�！班拧！眿寢屝α耍乙残α�。我們帶著同一條圍巾，厚厚的，暖暖的。媽媽摟過我的頭，“睡吧”“嗯”。我們頭靠著頭，合上眼睛，享受著這個溫暖的末班車，溫暖的午夜……
我們靜靜的睡著，舊黃的燈光把我們勾上了一道金邊。我們沉浸在這個溫暖的城市里。
冬日里的溫暖作文13
北風呼呼地吹著，路旁的小樹被折服，低下了頭。我一路上奔跑著，耳垂已經被凍得通紅。好不容易到家了，卻發(fā)現鑰匙不見了。
“不會是昨天忘記放進書包了吧！”我低聲自語到�！澳强删驮懔耍瑡寢尳裉煲影�，不到十點一定回不來�！蔽壹钡脕砘仵獠健�
冬風姑娘無情地一揮手，樹上的葉子便打著旋乖乖地落下了。風，吹得更猛了。我冷得直打哆嗦。
“怎么了？干嘛待在外邊不回家？”隔壁的王姨出門倒垃圾，看見我站在門外，不解地問。
我緩緩抬頭，凍得發(fā)青的嘴唇微微顫抖，看著王姨，我說出了事情的來龍去脈。
“傻孩子，這么冷的天，擱外邊凍著干嘛？來，到我屋子里暖和暖和。”王姨說著牽起我冰冷的手。
陡然間，心中一汩暖流淌過。為了不給王阿姨添麻煩，我抽回手，婉言謝絕了王姨。
“那好吧，你要是實在冷，就來按我家門鈴�！蓖跻虈@了口氣道。我點了點頭。王姨搖了搖頭，走進屋子。
夜幕漸漸織上天空。王姨家的門，又開了。明亮的燈光照進我的視線，我微微抬頭�！翱爝M來吧，我剛接到你媽媽的電話，她叫你過來�！蓖跻虦厝岬卣f�！鞍′��！蔽掖蛄藗�響亮的噴嚏。
王姨看著我，噗嗤笑出了聲，快進來吧，我給你倒杯熱水，我點了點頭，走進了那間明晃晃的屋子。
直到后來，我才知道那只是一個美麗的謊言，但即便如此，這份溫暖卻永久地停留在我的心頭。
在心灰意冷時，他人給予的關心就像給人希望的梅花，一睹破萬難；在心煩意亂時，他人給予的關心就像解愁的烈酒，一醉解千愁；在心滿意足時，他人給予的關心就像催人奮進的號角，一聲震萬里……
冬日里的溫暖作文14
在我的家里，對我最好的人便是外公了。
記得我上幼兒園的時候，一次放學，外公冒著風雪早早地來學校接我。
因為那一天的作業(yè)不多，我開心地蹦著下樓梯，一點兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。
我一邊蹦跶著跳下樓梯，一邊說著今天在學校發(fā)生的趣事，卻沒有像往常一樣聽到外公爽朗的笑聲。
出于好奇，我轉頭向身后望了一眼，卻發(fā)現茫茫人海中，已沒有了外公的身影。我一下子慌了，想也不想就沖下樓，四處尋找著外公。前面，沒有，身后，沒有，模糊的視線里只有一張張陌生的面孔。
實在找不到，也找不動了，我便依著墻站著，紅著眼眶尋找著外公。
我回過神來，想到外公現在一定也在尋找著我，一定會回到教室里等我。想到這里，我兩步并作一步，跑到教室，四處張望著。
忽地，我看到了一個熟悉的身影，被歲月的打壓已挺不直的腰板，為操心而變得花白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，永遠瞇著的眼睛——那不是我最親愛的外公，還能是誰呢?
我激動地喊住外公，外公緩慢地轉過身，眼尖的我立刻發(fā)現了一只他最暖和的手套沒了!
而外公見了我，也很激動，他怕我再次走散，便緊緊拉住我的手，并把他唯一的一只手套給我取暖�？吹剿请p已經凍僵的手，我便要把手套摘下來給外公，而外公只是搖了搖頭，便把耳套推給我。我見外公不要，只好自己戴上。
被手套捂著的不只是那雙手，還有冬日里最溫暖的親情。
冬日里的溫暖作文15
我想，那大概是個冬日，我只身前往鎮(zhèn)上的朋友家，刺骨的寒風正兇猛的刮著，仿佛遇到了什么不順心的事。
“哦！這該死的天氣�！蔽也挥奢p聲咒罵著。
終于，我到了目的地，我松了一口氣，又攏了攏身上的外衣，環(huán)顧了一下四周，正準備敲門，卻突然看到了一個粉紅色的小小身影，心頭仿佛被什么撞擊了一下，便毫無頭緒的走了過去，腳下的雪被踩得咯咯直響。原來是一個小女孩正蜷坐在地上，手在雪面上比劃著，我好奇的蹲下來，靜靜地看著她。不一會兒，她站起來，說了一句：“好了�！蔽腋械椒浅Ｒ苫螅蛦柫顺鰜恚骸笆裁春昧�？”她說：“我已經在上面走過了。”“可你沒有在上面走�。俊蔽矣掷^續(xù)問道�！拔易吡耍驮趧偛�，但它實在是太美了，我都不忍心去破壞它，所以用手代替腳在上面走了�！蔽业男谋辉俅斡|動了。這是個多么善良的小女孩呀！她就像是一縷陽光，溫暖了我寒冬般的心靈。
之后，朋友大概是等我還沒等到，便出來看看我來了沒有，見到我在跟小女孩說話，便朝我打了招呼，準備踩過雪來我這邊，但被我馬上制止了，我又按原來的路退回去，從被人踩出的小路上走過去。朋友疑惑的問我什么情況，我只笑不語，只是擺擺手。我想，這應該是我與小女孩之間的一個秘密吧！我站在門口的臺階上凝望著那個小女孩，直到她起身離開；直到她的小小身影消失在街角……
幾天后，我又來到朋友家，并在她家小住了幾日，卻不曾再發(fā)現那粉紅色的小小身影，于是，我便問朋友那個小女孩，可她說那個小女孩幾天前就搬走了，大概是前幾日我來的那時候，我心里不免一陣失望，心中又隱隱覺著那天的事似乎又有了新的含義。
哎！還真希望可以再見一見那個小女孩呀！有她在的地方，即使再寒冷也會感到溫暖吧！
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