與溫暖同行作文（通用32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的與溫暖同行作文，希望能夠幫助到大家。
與溫暖同行作文 篇1
年華流轉(zhuǎn)，歲月飛逝，掬一捧名為過去的泉水，看著那蕩起的層層波瀾，一圈接著一圈的擴大，逐漸蕩進我的心，感到它逐漸變得熾熱，溫暖了我的心也喚起了我的回憶。
八月的秋風徐徐吹來，只瞧它在那空中打了幾個旋兒，悄無聲息地帶走我剛?cè)雽W時的不安與青澀，只留下驕陽似火，和正與驕陽作斗爭的我。作為一名嶄新的初中生，軍訓是必不可少的。是的，我正和往常一樣，練習最基本的軍姿，站在隊伍最后面的則是我那位嚴厲的班主任。她正在監(jiān)督和糾正同班其他同學的軍姿，在隊伍里走來走去，連帶著她扎著的那條小辮兒也隨之晃動，炯炯有神的兩眼銳利地掃過每個同學，讓人害怕她下一秒就會給予你嚴厲的訓斥，但我沒有注意，我正與那烈日比持久。不知怎么的，太陽突然謝幕，取而代之的是陡然陰云密布，空氣中濕熱的氣息無一不在昭示著不久將會發(fā)生什么。我和我的同學們沒有動，只是等著，伴隨著第一滴水混雜著風落下，天空一聲怒吼，大雨傾盆，如同斷了線的珍珠串撒落，撒在我們的身上，屋檐下是早有預(yù)料的老師們正避著雨，只留我們經(jīng)受風雨的磨練。我漸漸地支持不住了，緊繃的身體松弛了下來，原本清爽干燥的臉上已然滿雨水夾雜著汗水。累，好累�。∥蚁胍丝s了，想要放棄了。突然，耳旁傳來由遠及近的腳步聲，正當我要扭頭去看是誰時，一雙大手闖入我的視線，它搭在了我的肩膀上，用力向后掰去，松懈的身體再度繃緊。此時，我的目光已經(jīng)沿著那手臂望向了它的主人——那是個有著銳利的眼神，扎著個小辮兒，跟我差不多一般高的女人，我驚訝地與她對視著，余光卻不經(jīng)意間掃到她眼尾的那幾條淡淡的皺紋……眼眶中突然被滾燙無比的液體所覆蓋了，那份熱流一路流入我的心，在這陰冷的雨天，那成為了我唯一的溫暖。
日子一天一天地流走，我總會不經(jīng)意地去觀察她，我能看到她坐在電燈下拿著針線縫補我的同學那個破了洞的棉衣，也能看到她提早幫我們打好的熱氣騰騰的飯菜。不知為何，我的心一如那日般被溫暖籠罩。
走在通向海闊天空的人生路上，身邊的事物和人都無法抓住，我也無法為它們所停留，但我心中那股溫暖如影隨形地跟著我，我不知道前方的哪里是盡頭，不知道剩下的路途有多遠，但只要有這股溫暖與我同行，我便無所畏懼！
與溫暖同行作文 篇2
永遠不要忘記，成長路上，你愛的人在等著你。
——來自天堂鳥的花語
陽光透過窗子照進來，漫灑在那盆天堂鳥上，橘色的花瓣、淡藍色的蕊，組成了這色彩瑰麗的花。沐浴著陽光，天堂鳥靜默綻放�；ü诟吲e，似要展翅輕舞飛揚。賞花的媽媽，瞇著眼睛，笑意漾在臉頰上，她輕輕撫直花莖，溫柔地嗅著那清新的花香，她鬢間的碎發(fā)滑落，閃爍著金色的光芒……這一幕，讓我心里涌升出一股溫暖，眼前閃過那天的情景。
花店中琳瑯滿目的花草讓我目不暇接，站在花海中精心挑選著送給媽媽的生日禮物。驀地，落地窗著那一束橘色花焰闖進我的眼簾�；ü谙蛏�，仿佛是展翅欲飛的鳥兒，標簽上寫著“天堂鳥”。好獨特的名字！好別具一格的花！爸爸看到我的選擇，眸子不由一亮：“你媽媽一定會喜歡！”“為什么？”笑而不答的爸爸眼神中透著幾許神秘的色彩。
媽媽把花捧在手中，眼里閃現(xiàn)出與爸爸一樣的詫異與驚喜：“這盆花——我很喜歡！”媽媽笑了，眉眼彎彎，神色中洋溢著滿滿的幸福感。窗外溫煦的陽光投射進來，媽媽的笑靨映在那金色的光暈下，衣衫折射出一個優(yōu)美的弧度，晃了我的眼，陽光洋洋灑灑地鍍了我一身，暖意悄然蔓延至全身�！皨寢�，爸爸說你一定會喜歡這盆花，為什么？”媽媽看著我，又看向爸爸，最后把視線溫柔地停在天堂鳥上，輕笑道：“因為這花，曾是你爸爸送我的第一份禮物。它在我們家代表著愛與幸福。”
我怔住，為媽媽的話，為我心中久久不散的溫暖。腦中轟然作響，回憶襲來——
每天早晨醒來，床邊那一杯潤喉的蜂蜜水；每晚燈下苦讀，伴我到深夜的深情眼眸；每個周末為爸爸熨燙衣褲的身影；每個上班日幫爸爸打理領(lǐng)帶的溫柔舉動……媽媽為我們付出那么多，而她得到的僅僅是偶然！可她，依然那樣滿足。
此刻，天堂鳥靜立窗前，花枝輕顫，芬芳幽幽，氤氳彌散，宣言著我們一家人的溫暖與幸福。有愛才是家，歌里唱的，一點沒錯。不論春秋冬夏，只要有家，有家人，有家人之間的關(guān)心，家人之間的牽掛，家人之間為對方無私的付出……幸福就常在。
成長路上，有家人陪伴，與愛和感動同行，我真正開始長大。
與溫暖同行作文 篇3
陽光每天都在陪伴著我們。早上走出家門，就與陽光撞個滿懷；放學回家，又會看夕陽與你揮手告別。我們的生活，處處充滿陽光。
親情是溫暖心靈的陽光，友情是照亮心靈的陽光。今年的秋天，冷得特別快，而一場場的秋雨更是連綿好幾個星期，我蓋著薄薄的毯子，時常半夜被凍醒。那天晚上給家里打電話，媽媽問我冷不冷，我終于忍不住說了大實話�！澳阍趺床辉缯f？那我讓你爸待會兒給你送去！”媽媽心疼地責怪道。“不用了�！蔽已b著很堅定的樣子說，“再說家里太忙，別讓爸來，我能堅持！”
掛上電話，心里感到莫名的愧疚與失落，我為什么要像兒時那樣撒嬌呢？老爸那么忙，那么累，也許真不會送來了！
直到第二天上晚自習時，我心里還惦記著這件事，因為爸爸還沒有來。我雖然有點失落，但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事：“你爸還沒給你送棉被來？”我搖搖頭，又點點頭，心里泛起一絲酸楚，不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道：“你爸肯定是什么事給耽誤了，會送來的！”同桌的大嗓門一下子讓同學們聽到了，一位室友走過來說：“是啊，今天你就和我一起睡吧，我的棉被可是很暖和的！”
不知什么時候，班主任走了過來，對我說：“我們這個大家庭有這么多成員，我相信她們不會讓你挨凍的！”聽到老師關(guān)切的話語，我的失落與擔心早已不在，就像草坪上的露珠，被太陽光一照，全消散了。
晚自習后，我回到寢室，卻意外的發(fā)現(xiàn)床上鋪著一條熟悉的棉被，似乎還帶著父親的體溫。我激動的掀起被子，才發(fā)現(xiàn)下面還有一條陌生的新被子。怎么，難道父親拿了兩棉被？經(jīng)室長解釋，才知道是我班一位走讀生同學送來了一條新被子。望著這棉被上一個個綴滿愛心的圖案，我的眼里立刻充滿了一種暖融融的液體。
從此，在我的生活中，仿佛總有一片燦爛的陽光在我心中閃動，給我溫暖，給我力量。即使天空再陰霾，我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠充滿這樣的陽光，我也希望我們這些祖國的花朵在這種陽光的沐浴下快樂成長！
與溫暖同行作文 篇4
歲月悠悠，葛然回首，成長路上，溫暖常伴我左右。
——題記
搖籃-寶貝
在那一陣歡喜聲中，一個小搗蛋降臨了，雖是女孩子，爸爸一樣樂不攏嘴，媽媽一樣疼愛百倍。母愛，此時蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖。她的身影伴我長大，而她卻老了。小時候媽媽抱著我，望著天上的星星和月亮，講著嫦娥奔月，牛郎織女的故事，還不時的笑著望望我，我和媽媽一起看月亮，數(shù)星星，調(diào)皮的我還不時拿起她的頭發(fā)在手上繞幾圈，一次又一次直到把她的頭發(fā)弄的亂糟糟的，她也不惱，笑著，輕拍我的頭說“你這壞丫頭�！�
懷抱-寵溺
“竹籬笆呀！竹籬笆！圍墻下的一朵花……”從小到大，你總是搖著搖椅，我總是享受著這一切的美好，依偎在你的懷里，撒嬌。卷縮在你的懷里，做著美夢。每次放學回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個有一個怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。誰也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明，我可不會上她的當。每當這個難題出現(xiàn)時，奶奶總會像“及時雨”那樣出現(xiàn)，搶著說“我最愛吃蛋黃，我孫女是要留給我吃的！
悠然-細膩
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。這種時間里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
后記
在成長路上，經(jīng)歷過的點點滴滴，都會化作繽紛的色彩，渲染我的花季雨季。
與溫暖同行作文 篇5
12月14日，全體新世紀中小學師生在錢江新城青少年活動中心舉行了第十二屆英語節(jié)的匯報演出。此次活動共有領(lǐng)導、來賓、家長、教師、學生共兩千余人參加，是新世紀歷史上規(guī)模最為宏大的一次英語節(jié)。
英語節(jié)是新世紀的傳統(tǒng)節(jié)日，旨在表現(xiàn)學生的才藝、活力及英語風采。首先開場亮相的是五年級帶來的鼓樂，別看鼓樂是非洲人的原始文化之一，可是在同學們手中也是毫不含糊的呢！看他們曼妙的舞姿，聽他們律動的音樂，真是妙不可言！
接著全體主持人亮相，騰梅芳校長為此次活動致辭，并由上城區(qū)副區(qū)長宣布此次活動的正式開始。
隨著舞臺上的燈光的一亮一滅，一群可愛的一年級小朋友為我們帶來了《我是新世紀的小學生》，隨著廣播里的娃娃音響起，小朋友們揮動著手中的向日葵，他們代表著朝氣與陽光。這個節(jié)目中穿插了很多歌曲，有新世紀的校歌，蘋果歌等，其間也來來去去了好幾批小朋友，可謂陣容強大。他們稚嫩的童聲，憨憨的舞姿，引得全場觀眾拍手叫好。
其他年級也不甘示弱：七年級的英語說唱展現(xiàn)了七年級同學良好的英語水平；八（2）班的交際舞表現(xiàn)出了校園活力；四年級小朋友也成功挑戰(zhàn)的浙江瑰寶——越��；還有六（2）班的手語展現(xiàn)出了螢火蟲之夜的和諧；令人忍俊不禁的二年級童話劇震撼的電音舞曲《Tik Tok》還有呼吁環(huán)保的《極地海洋》；來自愛樂合唱團和校文藝團的精彩合唱……但最最振奮人心的還是來自八（1）班的壓軸節(jié)目《派對搖滾頌歌》，富有節(jié)奏感的韻律讓人停不住想跳舞的念頭，而八（1）班同學扎實的舞蹈功底，炫麗的舞蹈引得臺下觀眾拍手叫好。八（1）班的節(jié)目，意在體現(xiàn)出一種青春蓬勃，他們變化多端的舞步和炫酷的造型，伴隨著震撼激射的音樂，驚艷全場，點燃了全場觀眾的熱情。
隨著八（1）班同學們的舞蹈結(jié)束，本次英語節(jié)也隆重的落下了帷幕，大家在回味的同時，又在期待下一個與眾不同的英語節(jié)的到來！
與溫暖同行作文 篇6
有一種武器，摸不到看不著，但是它伸張正義，保護弱者，它就是法律。我們每個人都接受著法律公正的保護，同時也接受法律嚴明的監(jiān)督。當你有利益沖突時，它讓你的合法權(quán)益受到保護；在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手；當你面臨危難時，它挺身而出，為你排憂解難；當你在人生道路上迷失方向時，它為你指明前進的方向。但你變得貪婪時，它也會給你嚴懲。當然，它也會用雷霆萬鈞的手段來懲罰你的錯誤。
人人都要遵守規(guī)矩，這個社會才秩序井然。如果這個社會沒有法律，這個世界就要亂了套。當今社會現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，儀式形態(tài)千差萬別，面對花花綠綠的誘惑，不少成年人都被迷亂了心性，走上了犯罪的道路，何況是我們這些涉世未深，心智還不成熟的青少年呢？暑假里，我觀看了《法眼》欄目，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個年僅十幾歲的初中生因為成天泡在網(wǎng)吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢，那幾個身無分文的初中生只好在學校附近向其他同學索要錢財，不給就搶。這樣的行為，最終受到了法律的制裁。
正因為法律的重要性，所以我們要學習法律。它讓我們也懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的。由此可知學好法律對我們的人生有多大的幫助，它不會讓我們的人生增加污點，反而使我們的人生更加絢麗多彩，不會暗淡失色。
法律存在于我們生活的每一個角落，它與我們的生活有著密切的關(guān)系。你是學生，在校你就要遵守各項規(guī)章制度；你是工人，就要腳踏實地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關(guān)，有了法律，我們的社會才會更加美好！更加和諧！
人人學法、家庭幸福、社會安定，國家的發(fā)展日益前進！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”講法律的原因。法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。
人生在世，應(yīng)該恭敬守法，要虔誠地仰望法律，敬畏法律。很多年前，一位德國的老人曾經(jīng)這樣告訴我們：這世間唯有兩樣東西令我感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我內(nèi)心崇高的準則！讓我們在法律的藍天下健康成長，努力成才，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們滿懷憧憬，充滿激情，用實際行動，使法律之花永遠怒放！
與溫暖同行作文 篇7
蔚藍如海的天空下，蔥蔥郁郁的大樹把校園映得充盈著活潑與生機。窗外，陽光微斜，金色的身影躍動著，陽光悄悄地穿過樹枝，灑在同學們青春歡笑的臉上。踏進校園，望向教室的方向，那里有一群如棉花糖一般可愛的小伙伴們，那里有屬于我們的溫暖而甜蜜的情誼，伴我走過青春。
走過走廊，同學們書聲瑯瑯，十分有朝氣，與這春天的勃勃生機相映成趣。年級組長背著手，從容地從窗外走過，聽著整齊而洪亮的書聲，滿意地點點頭，臉上掛著欣慰的笑容。教室里，組長和課代表也各自忙活著�！靶￡枺愕乩碜鳂I(yè)是不是忘記交啦？” “小光，你有一版作業(yè)忘了寫啦，下課快點補好交給老師呀！”友好的叮囑和柔和的笑聲在教室里構(gòu)成了一道最為純粹的風景線，就如窗外的陽光，溫暖著每一個人的內(nèi)心。我邁著輕快的步子走進教室，感受著這屬于我們這群小伙伴的和諧氣氛，又望著白板報上那幾個鮮艷的大字“我們是一家人”，不自覺地微笑了一下，心里宛若有一顆蜜糖化開，甜滋滋的。
月考過后，正是陽春3月，書市活動如期開展。當天，和煦的陽光之下，操場上人聲鼎沸，各種叫賣的聲音此起彼伏。微風徐徐，掠過同學們的臉頰，調(diào)皮地翻動著書頁。我收拾好東西，來到本班展區(qū)，立刻被這熱火朝天的氣勢給嚇了一跳。只見許多同學都在大聲吆喝著�！白哌^路過的都不要錯過啊，都過來看一看，肯定有你想要的書啊！”“來瞧一瞧，這邊的書買一本送5張明信片啊，還有學霸的簽名啊�！边@一陣吆喝，使得我們的攤位被圍得水泄不通。一位能說會道的辯論能手正在中間向觀看的同學介紹每一本書，還時不時地故弄玄虛�？茨潜尽缎ω埲沼洝�，就連封面都被他說成了是“天下一絕”。收銀員手忙腳亂地邊數(shù)錢邊對賬本，我也參與其中，可惜出師不利，看著顧客的一臉茫然，我十分不好意思，變得語無倫次起來。這時，那位“辯手”接過我的話題，與顧客侃侃而談，緩解了我的尷尬，還教了我?guī)渍校�有幾位同學也過來鼓勵我，這使我瞬間充滿了斗志，也不再拘束�！敖o，20元�！蔽壹拥亟舆^這十分鐘的碩果，擦擦汗，心中愈加溫熱起來，更加賣力地工作著。夕陽悠悠地下沉，霞光照在我們的書架上，柔柔的。晚風吹過，仿佛想要帶走我們的汗水和疲勞。最后，我們班獲得了“最具人氣書市”的稱號。同學們都各自慶祝著，一張張笑容似乎讓整個世界都變得柔軟而明亮起來。這張金黃的獎狀，記錄著我們這次的奮斗，記載了我們?nèi)嗟臉s譽。
每次憶起我們相處的點點滴滴，我就十分慶幸，能有機會置身于這溫馨的大家庭當中，有這么一群如同冬陽一般溫暖的伙伴們，我的青春便不再畏懼寒冷和黑暗。
我的青春，有你們相伴，與溫暖同行，真好！
與溫暖同行作文 篇8
不經(jīng)歷冬季的寒風凜冽，怎么知道溫暖的滋味！
——題記
無言的溫暖
我很小的時候，就得了腎臟炎，而且這病至今沒有根除。天天吃藥的我，頭發(fā)像深秋里弱不禁風的樹葉一般，掉落了大半。后來，爸媽索性給我剃了個光頭。起初，我不太適應(yīng)，因為覺得光頭這發(fā)型讓自己很另類，同學們一定會笑話我。
那天，我第一個來到教室，有意躲避著上學的人潮。坐在座位上，教室空蕩蕩的，我緊張的看著教室門，心里七上八下。不遠處傳來了細碎的腳步聲和刺耳的笑聲。“同學們來了！”我心中一緊，眼光迅速從門口抽了回來，埋頭于書桌，深吸一口氣，手心不由滲出了汗。側(cè)耳聽去，翻書聲輕輕打破四周沉寂的靜，像是怕驚擾睡夢中的孩子。我用眼角余光瞥見同學們基本都到了，班級里除了比往常安靜外，一切都似往常。同學們有的在打掃衛(wèi)生，有的在看書，有的在收齊作業(yè)……幾個我平時要好的同學走來和我打招呼，與以往一樣，我們微笑著，很溫馨，只是我的臉蛋不自然的紅了一下。我在心里對自己說“你不是病人，不是另類，你和同學們一樣都是健康平常的人，沒什么害怕的！”我勇敢的抬起頭，看見同學們都注視著我，安靜的教室里，清晨的陽光在每個人的臉上綻放如花。無聲的微笑，無言的溫暖。
“樹劍平，咱們早讀吧？”
“嗯，好！”
與溫暖同行作文 篇9
我感謝上蒼，賜予我一位偉大的母親！
那天我很累。寫完作業(yè)已是晚上十點了，正想上床休息，忽覺頭暈?zāi)垦＃^而渾身出冷汗。陪伴我身邊的母親注意到我的異常，她用溫和的手摸著我的額頭，那時我的額頭很燙，母親的手很涼！
事發(fā)突然，母親慌忙抱著我沖出家門。躺在母親的懷里，仰望夜空，月亮如玉輪冰盤，不染纖塵，清輝似水的月光染白了母親的臉，汗水順著母親額頭上深深的皺紋流下，掛在下巴上，汗珠變得愈加沉重，卻久久不愿落下，無情地拉扯著母親不滿滄桑的臉。
來到診所，醫(yī)生們早已下班。因為我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)間的診所里只有一位值班醫(yī)生。醫(yī)生給我進行輸液，躺在病床上的我?guī)捉杳�，眼睛幾乎真不開，迷離中輸液管里的藥液一滴一滴的落下，像生命長河中的水一點一點的逝去。閉上雙眼時，母親緊緊握住我的手，對我說“睡一覺就好了”。一夜醒來，母親正看著我�！皨�，你睡覺了嗎？”“睡過了，剛醒。”“撒謊不是好孩子，你的手好涼”我笑著說，“媽，把手放到被窩里，暖和暖和�！蔽依∧赣H的手，母子倆的手緊緊地放在一起，母親的手有力而舒適，母親的愛無私而溫暖！
與溫暖同行作文 篇10
我無力地走在回家的路上，夕陽打在我的身上，單薄寂寥的身影像個孤零零的圖釘，刻著失敗的標識。腳步越來越沉重，永遠也走不出挫折投下的巨大陰影。
因為需要經(jīng)常去醫(yī)院復(fù)查身體，我的課業(yè)落下了不少，和同學們的差距越來越大。這次期中考試，我的名次再次下滑。雖然我的父母對我的學業(yè)要求不是很嚴格，但是我真的想在學習中做到優(yōu)秀，讓他們也能在其他家長面前自豪一番。但現(xiàn)實不是童話故事，不會那么美滿。
“別這么無精打采的，看見你這樣，關(guān)心你的人都會很難過。知道嗎？”
“老師，為什么我總是考不好，總是失��？”
“你看見夕陽了嗎？太陽也有落下的時候。失敗了不可怕，要學習太陽，明天照樣升起！”老師笑著拍拍我的肩膀說道。
老師不經(jīng)意間的教誨，啟發(fā)了我。從那時起到現(xiàn)在，每天的早晨，上學中的我迎著東升的太陽奔跑，傍晚放學的我追趕著西下的太陽，試圖抓住最后的余暉，溫暖奮斗中的心靈。我所追趕的不是太陽，是時間！我在和時間賽跑，我需要把自己落下的課程補上去，我需要把被病魔奪走的時間搶回來，我需要趕上同學們，和他們站在同一起跑線上！別人獲得成功或許只需付出百分之五十的努力，而我要付出百分之百，甚至百分之二百的努力！溫暖是什么？溫暖就是奮斗的力量，就是戰(zhàn)勝困難后的一絲欣然！
攜起父母親人，師長同學的雙手，向著太陽，向著陽光，向著溫暖所在，前進奔跑！
與溫暖同行作文 篇11
大千世界，蕓蕓眾生，有很多讓我們在悲傷時只要想起就一定會重拾希望，而我，就有一個信念，一直牽引著我。
相信音樂是每個人都接觸過的東西。音樂分為好幾種曲風，根據(jù)每個人的不同愛好而分類。他會鼓舞著我們不斷前行，面對危險，戰(zhàn)勝困難。不斷激勵自己，就會有好的明天。微笑面對危險。成功不再遙遠。很多著名的音樂家都寫過令人振奮的音樂曲子，讓人聽了渾身充滿激情。有了向前跑，向前沖的希望。
相信每個人在追求夢想的道路上，會有無盡的挫折和無盡的坎坷。有些人會戰(zhàn)勝自己奪得夢想，而有些人則選擇退縮，放棄夢想。是因為每個人的志向不同，每個人的野性也不一樣。有些人為了生活放棄夢想，有些人為了夢想放棄生活。
我以前也是一個學習非常差的孩子。但是我并沒有就此放棄。也沒有被困難所打倒。因為我知道堅持就會有收獲，努力就會有回報。我是一個非常愛音樂的人。在學習上失意的時候，每當聽起哪些激勵人們的歌曲，我就會重拾希望。繼續(xù)站起來奮斗！每個人都如此。人不同心情時候聽的歌曲曲風也不一樣。高興的時候，聽激情的歌曲，傷心失意的時候，聽傷感的歌曲�？墒莻氖б獾臅r候，越聽傷感的歌曲，就無法振奮精神，反而會越拉越深。所以我們在失意的時候，要重回自己，告訴自己，堅持就是勝利。聽一些正能量的歌曲，你會發(fā)現(xiàn)自己的身體里渾身充滿斗志。可以面對無限挫折和困難。
所以音樂伴我溫暖前行，他會給我無限的希望和力量！
與溫暖同行作文 篇12
我曾以為父愛是那么的簡單，能溶進心里，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來，是詩歌寫不出來的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會充滿淚水，但我們已沒有時間再去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄地爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這么默默無聞，只能等我們回過頭去珍惜。
小時，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因為這是我出生之年，父親送我的第一個禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情。
也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r間。
每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠都不可能忘記，那高大的四旬父親，他在你面前，永遠是鐵骨做的，永遠是心中不會老的大山，你有沒有仔細觀察，他在你的面前永遠都要逞強，就像我們小時，不會做的題目，硬要說會做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們在父親永遠都是長不大的小孩，不會飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談趣事
月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場，父親的愛永遠伴我前行，將書包留下個空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠伴我前行，哪怕歲月不待人，我永遠會在你面前，你的愛和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛永遠伴我前行。
與溫暖同行作文 篇13
在我微小的世界里可以沒有鮮花，可以沒有電影，也可以沒有掌聲，但一樣東西不能缺少————媽媽的愛。
爸爸經(jīng)常不在家里，所以您在家是“又當媽又當?shù)�。有時候我會在被窩里偷偷哭泣，每天看著您這么辛苦，心里很不舒服，總覺得自己對不起您。雖然我們家并不富裕，但該給我的愛從沒減少過。
記得上次下雨，您送我上學，由于路滑，不小心您送我的車突然之間傾倒了，也就在這個千釣一發(fā)之時，您沒有慌張，立刻做出保護我的姿勢，結(jié)果自已摔了下來，腿上卻腫了一大塊，很長時間都沒有消退，我看著總是十分心痛，這可都是為了救我所受的傷啊。
到了醫(yī)院，我問媽媽“疼嗎？”媽媽卻說“一點也不疼，你趕緊去學校�！�
放學回到家，我在家門口看到媽媽在做飯，我心里猛的一震，好想跟媽媽說聲，謝謝辛苦了我愛您。但我總覺得不好意思，我說不出口。
晚上睡覺前，我在寫作業(yè)，聽到了媽媽和爸爸打電話的聲音。電話內(nèi)容大概就是爸爸可能還要過幾天才能回家，媽媽并沒有抱怨什么。她說“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂成長，像其他孩子一樣有父母陪伴�！�
媽媽給我的愛太多了，她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我，媽媽已經(jīng)陪我走過了十五個春夏秋冬，我很開心有媽媽陪我溫暖前行。
與溫暖同行作文 篇14
書籍伴我溫暖我喜歡讀書。睡覺前我總喜歡睡在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲的吶喊。曾伴著遙遠的絕響去搜尋文明的碎片。書籍是思想航船，在時代的波濤中破浪前行。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并呼喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我能感受到生命的芳醇。在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出蒼老的背影。在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私。在那濁浪排空的海域中，我理解到老人對海的不屈斗爭！
燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，領(lǐng)悟生命的真諦。書給予我的不止是品讀文章的機會，還給予我們讀書的樂趣。
書是我們的益友，伴我們前行。在孤獨時，書是知己；憂愁時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊火焰。我們與書中的人物進行心靈交流，與我們共同前進，永不停止。
書伴我前行，生活更美好。漸漸的，我與書的時光也成了一本書。懂得珍惜書籍，與書籍交流，拓展視野。書，我永遠是你的粉絲。前行，從書中讓我知道了前進的目標。我懂得了經(jīng)歷風雨才能見彩虹沒有經(jīng)歷過痛苦的人生并不會有真正的成長。我相信未來會更好。我也相信書籍會在我成長的道路上給予我更多的幫助。
與溫暖同行作文 篇15
循著愛的蹤跡，回首踏下的腳印，忽然發(fā)現(xiàn)，點點閃爍的愛終奏成成一首愛的贊歌。
父母的愛，深沉而永恒，是多么神奇的力量把我們帶到這個世界，從牙牙學語到茁壯成長的男孩，父母一直陪伴在我的身邊。那一天耀眼的陽光灼燒著我躁動不安的心，籃球場上，我們揮灑著汗水，這是一場證明我自己的晉級賽，已經(jīng)連斬數(shù)場的我以為勝券在握，開始懶散地扭動著身子。一分，兩分，對手的比分逐漸追上我們，我開始慌了，但卻找不到最初的狀態(tài)，結(jié)果可想而知，我們輸?shù)袅吮荣�，我懷著后悔的心情請來到父母身邊，說出了自己的錯誤，爸爸笑了笑，說‘’兒子長大了，懂得反思自己，這樣的你，下次一定會成功。‘’身遇挫折之時，是他們給予我心平氣和地安慰，才使我有了信心;成功雀躍之時，是他們教會我氣不嬌的道理，才使我成為更好的自己。我的愛僅是溪流，而父母的愛確實無法用言語所描述的汪洋，渤渤蕩漾。老師的愛，嚴苛而溫柔，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”疫情期間的網(wǎng)課，因為方式的改變我出現(xiàn)了不適應(yīng)，上課時的知識點課上汲取不夠充分，課下的作業(yè)更是使我焦頭爛額，在我不知所措的時候，一條來自數(shù)學老師的短信讓我看到了希望，老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)完成情況與我成績完全不符，詢問我是不是有什么不理解，我猶豫了一下說出了自己的困惑，老師聽后立馬要求我課下只要有不會的，必須立馬詢問他，也就是老師的幫助，讓我度過了那段艱難的時期。我就像花園里一株幼苗，老師是必不可少的陽光雨露，老師的諄諄教誨滋潤我的心靈，若沒有老師，我又何能開出最艷麗的花朵。當我們深陷難題時，老師的解答，讓我豁然開朗。謹記老師的愛，以將來棟梁之我回報老師的培養(yǎng)之情。
如果我的成長是彩虹，那愛便是必不可少的一種顏色，是來自他們的愛陪我度過了過去的歲月，它也終將繼續(xù)伴我溫暖前行。
與溫暖同行作文 篇16
友誼是生活中的鼓勵，友誼是在我們黑暗中的一絲光明，友誼是在我們遇到困難時的最好助手。
在三年級的那段時光中，友誼一直伴隨我到現(xiàn)在。在我們班我是一個內(nèi)向的孩子，所以交朋友是很難得的事情。在沒有朋友的情況下，我非常的孤獨。但有一次機會我卻交上了朋友。是在我閱讀時，有一個人伸出他的手說：“你愿意成為我的朋友嗎？”我有些吃驚！我沒有來得及回答他。他默認為我答應(yīng)了，便拉著我的手出去玩，在與他的交往中，我感受到了前所未有的友誼，我慢慢的開朗了起來。而且我還認識了很多的朋友，他們的友誼讓我快樂起來。
友誼不僅使我們感覺到快樂，也可以讓我們遇到困難時得到幫助。
在一次做作業(yè)中我遇到了一些難題，這些難題一直困惑著我，我向他尋求幫助，他很樂意的幫助。我當時我特別開心。不像我之前那樣。把所有的煩惱都往自己身上扔。自己承受著。可是當我有了好朋友時。我可以減輕那些煩惱�；蛘咭黄鸾鉀Q煩惱。這就是真正的友誼嗎？他先把思路弄清，在一步步的講給我聽。我開心的把這道題解決了。
友誼使我們感覺到快樂，也使我們得到幫助，友誼伴我溫暖前行。
與溫暖同行作文 篇17
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”的確，書籍是我們的良師益友，引領(lǐng)我們走向前進的道路。
我曾經(jīng)讀過一個關(guān)于高爾基的故事：有一次，高爾基從鄰居家借來一本小說趁老板晚上睡著以后在窗邊借著月光津津有味的讀起來，過了一會兒高爾基興致正濃，不肯罷手，就點燃一盞小油燈繼續(xù)看，老板老板娘看見了就對他大吼大叫，高爾基無法忍受，二話不說就離開了裁縫店。高爾基遇到了一位胖廚師，讓他驚喜的是胖廚師也是個書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓高爾基隨便讀。他們經(jīng)常在一起讀書，對書有著如饑似渴的精神。高爾基對書的著迷著實讓我肅然起敬。
我小時候不知道讀書有什么好處，就特別不喜歡讀書，別人拿起書都是愛不釋手，而我對書卻是不顧一屑。上學的時候沒周都會舉辦兩次讀書交流活動，就是鍛煉同學們的意志和勇氣，同學們把自己讀的書，與同學們一起分享�？上攵腋悄憫�(zhàn)心驚，惶恐不安。自幼膽小如鼠的我，缺乏勇氣，再加上我本來就不喜歡讀書，更是雪上加霜。為了在讀書交流不出丑，只能提前準備了。前一天晚上，我被媽媽硬逼著讀書，我那時候還小，邊哭邊鬧，結(jié)果還是被媽媽馴服地俯首帖耳。雖然很生氣，但想想媽媽還是為了我好。
第二天早上，不出我所料，老師果不其然叫我上臺了。起初我心里忐忑不安，心砰砰直跳，我靜下心來，告訴自己不要害怕，我鼓起勇氣，堅定地走向講臺，最后臺下響起了雷鳴般的掌聲，這是我最最最自豪的次，我深切的體會到了讀書帶給我的快樂。從那以后我就與以前截然不同，對書愛不釋手，每次開學的時候就會情不自禁地拿起書。我這才明白了讀書有什么好處，讀書可以使提高我們的認知境界，精神境界；還可以豐富我們的大腦，開闊我們的眼界；還可以照亮我們前進的道路。
書，就像我們形影不離的好伙伴，也是我們真誠的知心朋友，帶領(lǐng)我們感悟生活的真理。
與溫暖同行作文 篇18
基辛格曾經(jīng)說過：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護的很好”。他們不是別人，而是我們?nèi)嗣褡颖⒆羁蓯鄣娜�，以凡人之軀，比肩神明，從四面八方簇擁而來，拯救在難民。
一場千年難遇的暴雨，一夜之間將鄭州造成水災(zāi)，水流迅速下滲地鐵高及人胸，醫(yī)院物資短缺，馬路變壓器遇水起火，整座城市陷入了恐慌，就如昔日疫情那般無助，幾小時里微博從前風花雪月討論著幽默話題內(nèi)娛新聞的場面一下?lián)Q到了一刷新便就是河南人民的求助，河南雨勢最新報道，鋪天蓋地令人心慌的訊息攤在眼前。
洪水無情人有情，每一滴雨水都揪起了牽掛的心，社區(qū)人員用橫幅當救援繩子，奮力救起被困女子；一家三口遇險，路過男子冒險營救危難時刻，更懂得什么是同胞，每一幕都讓人熱淚盈眶。一名從地鐵中獲救的女子，用最樸實的語言，寫出了最感人的文章寫“在死里逃生后”文中得知，救援隊趕到后，人們互相安慰男生讓女生先走，就連情侶也暫時放開了手。
“很多電影和小說故事，都在刻畫人物的丑陋，危難之際毫無人性的自保，但是在中國，在華夏，我不僅一次看到人們在危難之際的美好，我敬畏每一個中國人骨子里善良與美好，更慶幸自己生在華夏。
為何我眼中常含淚水，因為我熱愛這片土地愛的深沉，從古至今，每一個民族遇難，屬于這個國家的人民都是舉國一致、風雨同舟，因為我們每個中國人的身上都心系著國家的危難�？谷諔�(zhàn)爭中是，疫情中是，而當下亦是。
正是這些愛，使我溫暖的不斷的前行。天災(zāi)無情，人間有愛。祝鄭州平安，愿河南無恙。
與溫暖同行作文 篇19
清晨的雨露滴落在窗邊，滋潤著大地。霧蒙蒙的天擁抱著每戶家。我聞著小草的清香，迎來這嶄新的一天。向樓下望去，大爺在做著動作喜感的早操，伴隨著小區(qū)的大樹“沙沙沙”的音樂，還有些老人家在建身，旁邊放著大紅色的保溫杯。溫柔的陽光之下，一切都如此美好。
我手中提著兩杯豆?jié){，伴隨著鳥兒的歌聲，慢悠悠的走著。樹遮住了寬闊的馬路，風在耳邊輕輕的吹。我看向姥姥住的高樓，緩緩走去。伴隨著“咚咚咚”的敲門聲，門“咔噠”的開開了。
入眼是那顯眼的一頭白發(fā)，還有混濁的眼睛，眼角微微下垂�！袄牙�，我來看你了。”我邊說邊將手上的豆?jié){遞給姥姥。姥姥撇我一眼，慢慢接過豆?jié){，語氣有點不滿“我看你是無聊了才來看我�！彪S手遞給我一個香蕉�！暗葧乙聵牵瑤闳ス涔浒�。”姥姥接著說，我回答“好嘞。”我小心捧著有點發(fā)燙的豆?jié){，慢慢的喝完了。向右一瞅，她捧著碗喝著放涼的豆?jié){，看著電視頻道。我也跟著看。“我們走吧”姥姥說，她拍了拍我的肩膀，我也微微一笑，點點頭�？粗琅f硬朗的背影，走了。
姥姥的手指了指，我照舊坐上那輛三輪車，車上有些塑料瓶，車的底層還鋪了些報紙，三輪車跑的有些慢，但安全。車慢悠悠的過菜市場，嘈雜的聲音卻讓我很歡喜，現(xiàn)在的陽光似乎有些讓我睜不開眼。
“到了”說著姥姥把車上的幾個塑料瓶和紙箱賣給了收廢品的，刺眼的陽光照在她黝黑又帶有斑點的皮膚上。姥姥接過錢，緩緩走向小賣鋪。不久，她手中提著一個深色的塑料袋，從袋子里掏出來一根雪糕給我�！疤焯珶崃�，看你臉紅的�！崩牙颜f，我接過雪糕，到了聲謝謝。撕開包裝，“姥，你咋沒吃？”我問，“我還要騎車呢，吃不得�！彼卮�。
回到了姥姥家，“我該睡午覺了，快走吧，我喜歡清靜�！崩牙颜f，我微微點頭。她動作很快的將手里的袋子遞給我，把門“咚”一下關(guān)上了。感受這手上的重量，我把袋子打開，里面有兩瓶飲料和一些零食。這些是她賣廢品的錢賣的。我知道她攢了很久…
其實我知道她刀子嘴，豆腐心。像個老頑童一樣。我喜歡她，能感受到她的真心，知道她也很愛我。就像母親說的隔輩親一樣。多陪陪老人家也挺好的不是嗎？
與溫暖同行作文 篇20
愛是一盞明燈，指引我走向未來；愛是一杯熱茶，溫暖我寒冷的心靈；愛是一味良藥，治療我心靈的創(chuàng)傷。
“啪……”一聲清脆的的巴掌聲傳來，我愣在了原地，大腦里一片空白，三秒鐘之后那火燒火燎般的疼痛把我揪回了現(xiàn)實，我滿臉不可思議的看著媽媽，在那一刻，我的心好痛，媽媽從來沒有打過我的。我的眼淚掉了下來，什么話也沒說，摔門而出。我的手捂著臉頰，那疼痛時刻提醒著我剛才的那一幕，我獨自一人走在街頭。天空像是被潑了墨一般漆黑，凄涼的月亮孤零零地鑲嵌在黑色的幕布上，冷風拂面，我開始回憶今天……
今天英語考試，我因為發(fā)揮失常沒有考好，偏偏這次又要家長簽字檢查，我因為不愿讓媽媽看到我這“不屬于我的'”成績，于是就改了幾題，把分加了上去�；氐郊液�，和往常一樣，我什么也沒說把試卷給了她，心里忐忑不安，手心里全是汗，惶恐的眼神時不時地瞥向試卷，而當時的我卻不知道，媽媽把我這些小動作盡收眼底，她平靜的說：“這不是你的真實成績吧�！蔽乙幌伦踊帕�，趕緊嘴硬地說：“這就是我的真實成績啊，這是老師改的，我也不信的話你問老師！”媽媽看到我心虛但卻依然欺騙她的樣子，立刻怒了，上來就給了我一巴掌，并失望地怒吼著：“你真是太令我失望了！”于是我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，甩門而出。
回想完這些事，我的心里好像沒那么委屈了，這件事本就是我的錯，媽媽只是太生氣了，才會動手打我的。我走著走著，突然意識到自己身后好像一直有人，我不經(jīng)意的低頭看看影子，真的有人！我立馬緊張起來，此時我周圍并沒有幾個人，路燈也壞了幾個，我開始加快步伐，往人多的地方走去。那人也立馬跟了上來，越走越近，突然后面?zhèn)鱽砺曇簟版ゆ�！”我下意識的回頭，一看是媽媽，旁邊還有一個戴著帽子的人低著頭走遠了，我趕緊跑過去抱著媽媽，媽媽抱著我哭著對我說：“是媽媽不對，媽媽不應(yīng)該動手打你，媽媽怕你晚上出門不安全就跟了出來，你嚇死媽媽了�！蔽乙幌伦尤滩蛔×�，哭著對媽媽說：“是我的錯媽媽�！�
在那一刻，我終于明白了媽媽對我的愛，原來愛一直陪伴著我溫暖前行。
與溫暖同行作文 篇21
吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間。
老師的話語讓我走出困境，教誨如花，馨香我心。我明白了在挫折中磨練意志的意義，相約希望之中，花開滿廊。
空氣絲絲清冷，劃一葉扁舟，緩緩越過記憶的海。忘記了時間，卻憶起了往事。
時令正是春季，我獨自一人走在回家的路上，手里拿著一張布滿褶皺的試卷，蕭瑟的寒風帶去了街旁的枯葉，驟降的氣溫聚集于指尖，寒霜似乎冰凍了時間。我不禁向手心呼了一口氣，白氣冉冉上升，在天空中消失的無影無蹤。來回搓了搓手掌，才讓受寒的身體感受到絲絲暖意。
家門就在眼前。伸出了手，卻想起了那張試卷，便放下了。眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)頭走向別處。昏黃的路燈將我孤獨無助的影子拉長。漫無目的的在小巷走著，直到我看見一棵棵臘梅樹。走上前去，臘梅的芳香將我包圍，鮮紅的花瓣在皚皚白雪的映襯下是多么刺骨。
靠在臘梅樹上，試圖讓自己冷靜清醒。
這時，一陣輕快的腳步聲擾亂了我的思緒。轉(zhuǎn)過頭來，趕忙鞠躬。“老師好！”我慌亂的說。
她點了點頭，臉上浮漾起了笑容。但看到我紅紅的眼睛，她關(guān)心的詢問了我�；蛟S是太緊張了，一時間緘默無聲…我說不出話來，將手中攥緊的試卷遞到了她的手中。不敢看向她的眼睛，只瞥見她將那試卷展開，神情嚴肅的注視著，不禁內(nèi)心慚愧起來。此時只剩下卷子沙沙的聲響和梅花枝頭晃動的聲音了。
終于，我鼓起勇氣告訴了我所擔心的一切。無法理喻的成績，讓我心態(tài)爆炸，害怕老師家長的批評教育，害怕同學們的嘲笑，害怕……她拍著我的肩膀說到：“害怕面對挫折是成長過程中的一道難關(guān)，克服內(nèi)心的恐懼才是你真正的挑戰(zhàn)�！闭f著她指向那臘梅花�！懊鎸Υ煺郏尾荒芟衲浅醮豪锏呐D梅花，在刺骨的寂雪中吐露著生命的馨紅和雪白，不畏狂風驟雨，不畏冰雪霜寒。告訴自己，別做縫間雀，別做驚弓鳥，要做初春里的臘梅花！”那閃爍著純真熱情的的明眸如一簇火苗點燃了我心中的導火線，瞬間思緒萬千，內(nèi)心充滿了堅定。
那如春風般的話語激勵著我前行，期待我在未來的日子里熠熠生輝。
時光荏苒，六年的時光在轉(zhuǎn)眼間流逝，回首望去，時光鑄造了無數(shù)美好的回憶。在黑夜來臨時，窗簾下，有您認真的模樣；在清晨時分，安靜的教室里，有您輕輕的細語；在夕陽消逝后，臘梅樹下，有您無私的教誨。
誰的轉(zhuǎn)身泛起漣漪，誰的前行寫滿悠揚。感謝那朵朵純潔的臘梅花，在遇到挫折時給予我前進的動力。感謝光榮的人民教師，愿一直伴我溫暖前行。
與溫暖同行作文 篇22
那是一個冬天，狂風怒號，街上的人寥寥無幾且行色匆匆，都緊裹著棉衣快步走過，而只有路旁兩列明亮的路燈，他們安靜的站在那里，不躲不閃，直面狂風的洗禮。而我卻一步一步慢慢地走著，不時抬起頭，面無表情地仰望一下夜空，看那那一輪若隱若現(xiàn)但又孤單的月亮。
一股一股寒氣逼人的冷風從脖頸處吹進衣服，脖頸處已然是一片冰涼，我對這毫不在意，任由冷風繼續(xù)吹進衣服里。歷經(jīng)失敗苦痛的我正在思考一個看起來非常簡單的問題：為什么要學習？這個問題已經(jīng)困了我一路，可還是沒有找到答案。身體的體溫在一點一點下降，那原本火熱跳動的心臟也早以冷到極點。
終于走到門棟外，但我停頓了，心情更加沉重。使勁跺了一下腳后，竟然沒任何反應(yīng)，樓道里一片黑暗，萬物皆靜。我只能硬著頭皮用腳摸索著臺階往上走。突然，一道亮光出現(xiàn)，門開了，光亮逐漸變大，是媽媽。見到我出現(xiàn)在漆黑的樓道中，并沒有特別驚訝，想來她是聽見了我的腳步聲。我趕忙說：“剛想敲門，你就來了，你看咱倆多心有靈犀�！眿寢屝ζ饋�，說：“別傻站在那說了，趕緊進來，飯都做好了！”我趕緊拉開門進去，卻忽略了媽媽眼底閃過的那絲憂慮。
進了門，望著桌上那普通到不能再普通的飯菜，心中卻涌進一股暖流。洗過手，拿起筷子，一家四口開始吃飯。餐桌上那東一句西一句的閑扯，使我那緊張的心慢慢放松了。餐桌上空那明亮的燈光照耀在四個洋溢著快樂的臉上。
吃完飯，走進屬于我的小屋，打開那盞立在書桌上的臺燈，只覺得溫暖無比。拉過凳子，坐下。又回想起那令人焦灼的成績，早上還是滿懷期待地去，晚上就垂頭喪氣而歸。我苦笑一聲。
媽媽悄悄進來了�！八龖�(yīng)該已經(jīng)知道了吧”，我想。可媽媽并沒有說什么，只是拉來一把椅子挨著我坐下。我不去看她，把臉扭到一邊，低聲問了一句：“你說，學習有什么用？”“可能對現(xiàn)在的你來說，學習就只是一項任務(wù)，可當你長大后就會發(fā)現(xiàn)，學習，真的很重要，可到那時，已為時已晚，不要讓將來的你去后悔現(xiàn)在。”媽媽在我耳邊低聲回答道。我被說動了，但又想起我的成績，只能把原來低著的頭低的更低些�！笆∧顺晒χ福灰艞�，我會一直陪著你，看你登上頂峰！”
媽媽的句話，直擊我的心弦，原本冰涼的心也火熱跳動起來。那句話就像一豎光，照進我塵封已久的心靈，溫暖著我，鼓勵著我，照亮我前進的道路！我把低著的頭抬起，直視媽媽的雙眼，重重地點下頭。
一陣風雨過后，抬頭看，陽光依然燦爛！
與溫暖同行作文 篇23
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會學出一個好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎？你可以保證自己的自理能力很強嗎？”我考慮了一會兒，雖然當時想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”�，F(xiàn)在看來，當時的選擇真是對極了！
我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那時，我覺得第一太簡單了，不費絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結(jié)果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時都要嚴格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點了點頭，但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結(jié)束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時，我茅塞頓開，我明白了。耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的，老師，謝謝您！
我被同學的溫暖照亮。初二的時候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時睡不著，還堅持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩(wěn)，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫(yī)院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物。我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
還有許多的人在關(guān)心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)：別人在用溫暖照亮我們的時候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人……
與溫暖同行作文 篇24
友誼地久天長，給予溫暖，給予陪伴
——題記
云兒潔白，是因為有藍天的陪伴；落葉起舞，是因為有微風的陪伴；心兒快樂，因為有友誼伴我成長。陪伴我度過艱難險阻，走出困境。
一縷淡淡的陽光照進我的房間，遠處的花香沁人心脾，我坐在窗前，回憶往事。每當我想起那段無憂無慮的童年，那段的美好中，最不可缺的就是友誼的陪伴。
窗外，灰暗的天空上，連綿不斷的春雨一滴一滴地打在屋檐上，我的心就和天氣一樣陰沉、失落�？粗瑢W們伴著歡聲笑語，而我卻只能悲傷地看著他們一個個離開，坐在座位上盯著眼前的試卷，默默悲傷。這時，我的好朋友坐在我的面前，她用她那浮夸的演技來表現(xiàn)出我當時的心情，我無情地嘲笑了一下，雖然搞笑，但我還是不明白這次怎么會考成這樣呢？好朋友看我并沒有理會她，便對我說了一大堆說服我的話，她那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。我似聽非聽的對她說：“好了，好了，我知道了�！彼伎剂艘粫䞍赫f：“走吧，帶你去一個地方，讓你和所有的煩惱說拜拜吧！”
于是，我們一起來到了海邊，在大海和藍天的交界處，藍色緩緩地向沙灘漫延。望著這一望無際的大海，不禁想起張若虛《春江花月夜》中的“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！狈路鸪彼痛蠛Ｒ黄鸨加可蟻�。在這種美好境界里，使人神清氣爽、心曠神怡。我們坐在沙灘上，迎著海風，看著波濤洶涌，驚濤拍岸，聆聽著大海演奏著美妙的旋律，我的內(nèi)心是無比的激動。浪花朵朵，在這水天一色波光粼粼的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地飄動著。在這樣的海風中，不需要相機，我只帶著一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)大海的美好。好朋友問我：“怎么樣，現(xiàn)在是不是感覺好多了！”我默不作聲，享受大海帶給我的無限遐想。我們赤腳在沙灘上一起奔跑、一起嬉戲，一起追逐打鬧，像兩個快樂的小天使一樣無憂無慮地快樂著。
遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹；像仙女飄舞的裙帶；像一座七彩小橋；像一朵朵耀眼、絢麗的云。我們在不遠處欣賞，我心想：人們總說友誼地久天長，是在你遭遇挫折的時候，給予你幫助，一起走出困境，不再孤單；同時，友誼給予我溫暖，一路伴我前行。
與溫暖同行作文 篇25
微笑是清泉，給夏日播灑清泉；微笑是風箏，在天空中自由翱翔。
沒有人能夠說準，什么東西拯救了我們，什么東西伴隨我們前行。信仰？夢想？友情？親情？我想是微笑吧。
懶懶散散的我從小就吃了不少的苦頭。上了車后的我隨手就將車卡放在褲袋里，狂奔回家后的我收拾東西時，才發(fā)現(xiàn)車卡不知道遺失到哪里去了。緊張，穿著拖鞋就往樓下跑。遠處的一塊垃圾，我也蹲下來細細端詳。一次次希望的破滅，走到路盡頭了，就算三番五次的找，也難找著。許是被人撿了，許是燈光太暗，可是又能怪誰呢？
回到家，想起陪伴自己許久的車卡，難過得很，拿著鏡子看著此時的自己，讓真實浮現(xiàn)在眼前。原想將事實掩蓋起來，但還是忍耐不知，懷著“壯士一去不復(fù)返”的視死如歸的表情告訴了爸媽。爸媽已經(jīng)對我迷糊的性子毫無辦法，盯著我看了很久，幸好一個微笑拯救了我，沒有責罵，沒有嘲笑。心里的石頭落了下來，最后，還是媽媽陪我補辦了車卡。
“以后再弄丟，我可不管你了�！笔志o握車卡，兩人一次定格的微笑便是衣服雅俗共賞的風景畫，含蓄而又不失斯文。
猶記得去年的體藝節(jié)，抱著僥幸心理的我報名參加400米比賽。用單眼皮的余光偷瞄身后的選手，一個個都是田徑隊的種子選手，耳畔的廣播聲，嘈雜的喧鬧聲，亂了我的心，更亂了我的情緒。整個人緊張極了，槍聲剛落，我就猛地沖了出去，四處沒人，大家都采取“先慢后快”的戰(zhàn)略，可是那時候又怎么想得起那些呢？最后，體力不支的我第三名沖線。
我這拼了老命的，卻未能如愿為班爭光。整個人頹廢極了，不告訴別人，我靜靜地蹲下來抱緊自己，讓眼淚盡情灑落。她們圍成一圈看著我，“你很棒，乖呀�！薄安灰蘩玻駛�小丑似的。”“盡力就好，哭什么！”頭被兩只手抬了起來，朦朧之間依稀拼湊出溫暖的笑容，她們靜靜地站在那里，告訴我她們就在這里，希望我站起來，換她們一個釋懷的微笑。
當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏經(jīng)常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，活得才有價值。努力了六個星期，放映出來的還不是自己最渴望的成績。可是又能夠怎樣？放生大哭？自怨自艾？慢慢承受著，學著釋然，是的，我會繼續(xù)努力，當現(xiàn)實赤裸裸的告訴我要面對現(xiàn)實的時候，除了微笑，也只有微笑。
路在長，也會有終點；夜再長，也會有盡頭；不管雨下得有多大，總會有天晴的時候。烏云永遠遮不住微笑的太陽。前行的路上，該做的不是念念感傷，而是學會微笑，只有這樣，才能在高頂，以勝利者的姿態(tài)俯瞰世界。
與溫暖同行作文 篇26
歲月總是在不經(jīng)意間改變了許多，我如同陽光雨露中的小樹，努力地在歲月中成長。
初中生活開始了，一切都如欣欣然睜開眼的春天一般。我也迎來了一種全新的學習形式——小組合作。
那日，老班邁著威嚴的步伐踱進了教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，我們要準備舉行一場負重跑比賽，以組為單位！每組準備三個大書包，負重跑1200米，每位組員都要相互協(xié)作。”體育是我的弱項，聽到這個消息，我頓時傻了眼，心中似乎有萬千個小蟲在爬：“1200米，我怎么能跑得下來？”而此時，我們組的其他同學也同時陷入了沉默。
連續(xù)幾日，我腦海中不斷地浮現(xiàn)出跑道、跑道，一圈、一圈……到了比賽那一天，我仍然忐忑不安，賽制要求全班一起跑，每組最后一位到達終點的組員的成績?yōu)樽罱K成績。換句話說，速度最慢的我如果不努力就會影響組里的成績。隨著一聲號令，在萬眾不看好的情況下，我奮力“狂奔”。剛跑了一圈，我的體力漸漸就跟不上了，大口大口地喘著粗氣。初秋的陽光雖然沒有那么毒，但足以讓我汗流浹背。我?guī)锥认胍艞�，但理智又命令我繼續(xù)跑，因為其他組員為了使我輕松，自告奮勇背上負重的書包，我不能辜負了他們對我的期望。想到這兒，我更加賣力地向前跑去，可我的腿就是不聽使喚，像灌了鉛一樣，不能快速向前。我咬緊牙關(guān)堅持著。
前面的同學邊跑邊喊，總有同學推著我向前�；沓鋈チ耍夷苄�，也必須行，雖然汗水一滴一滴往下落，但我相信我一定能夠沖到終點。一圈兩圈，又跑了兩圈，我仿佛要窒息了，腿仿佛再也邁不開，這時組員們紛紛過來拉著我向前跑，有的說：“用鼻子呼吸，不要用嘴大口吸氣！”有的說：“加油，棒棒糖在前面等著你！”看著遠處漸漸清晰的終點線，我突然不知道從哪里來的力氣，我擺開雙臂，邁開雙腿向前奔去！風從耳邊呼呼而過，陽光灑在跑道前方，同學們的吶喊聲越來越清晰，越過終點線的那一剎那，我感到熱血噴涌，也突然對自己有了自信。我最恐懼的1200米都可以被我征服在腳下，以后還有什么困難是可怕的呢？
有人說：“自信能使平凡的人們做出驚人的事業(yè)�！备兄x我的小組給予我力量，這是一次溫暖的負重前行！
與溫暖同行作文 篇27
今年的春天有點冷，在我國許多地區(qū)，發(fā)生了許多不幸的事情。
山西王家?guī)X“3.28”煤礦透水事故，井下一百多名鮮活的生命正等待著生與死的考驗，他們的家屬正焦急地盼望著親人的回家。在歷經(jīng)8天8夜的煎熬之后，王家?guī)X礦難中一些受困礦工成功獲救升井的那一刻，讓公眾翹首期盼的心，如久旱逢甘霖，暢意歡欣。奇跡印證了生命的頑強。身臨絕境，沒有生命的頑強不屈，就沒有奇跡的產(chǎn)生。這些可敬可佩的受困礦工，展現(xiàn)了生命的智慧和偉力。奇跡見證了“不拋棄、不放棄”的生命營救理念。正是這理念的堅守，讓生命的等待救援展現(xiàn)了最高價值，讓對生命的不懈營救展現(xiàn)了人的生命高于一切的最高價值，也讓我們感覺到一絲暖意。
西南四省市旱情嚴重，許多田地干涸了，它們張開大嘴巴，等著雨水的降臨。可老天并沒有對它們關(guān)愛有加，反而在拼命地散發(fā)出熱氣，讓生活在那里的人們和莊稼幾乎快要渴死了。仍記得我們的一位同齡人，南方解放軍叔叔不遠千里送一瓶水給她，她自己舍不得喝，急忙跑回家，用瓶子蓋一點點地倒給弟弟，而弟弟卻用舌頭舔了舔，也舍不得一口氣喝掉。持續(xù)的晴到多云天氣，讓這些地方不會有明顯降水，干旱會進一步發(fā)展。
南平實驗小學的特大兇殺案，一位當過外科醫(yī)生的中年未婚男子在55秒內(nèi)，持刀殺死3人，因搶救無效死亡5人，砍傷5人。據(jù)實驗小學值班老師甘貴平回憶，當時他正在校外巡視，突然聽到有人喊“殺人啦”，連忙跑過去，看到兇手接連抱著學生往上身捅，嘴里重復(fù)著“他們把我逼瘋了，不讓我活，我也不讓你們活！”
一方有難，八方支援！讓這個有點冷的春天，變暖吧！
與溫暖同行作文 篇28
連日的陰霾終于消散，露出了晴天，陽光照在身上，很暖。
思緒飄到五年前的夏天。
我坐在車上，手里捧著鮮紅的榮譽證書，上面清晰的印著兩行黑體字，三等獎，這三個字在我眼中是那么難看，刺眼。車窗外飄著牛毛細雨，一切看上去都那么朦朧，漸漸地，眼前似乎有什么東西，讓我什么也看不見，別哭了，李老師遞過來一張紙巾，這才意識到眼眶中早已蓄滿了淚，接過紙巾，卻一聲謝謝都說不出口，喉嚨早就抽咽了，卻才意識到。
車停了，老師拍著我的頭說：你已經(jīng)很努力了，要知道，在400多人的比賽中拿三等獎也不容易，回去應(yīng)該向你媽媽要些好東西獎勵自己。我整理好情緒，露出一個自以為還OK的笑容說：老師，您放心吧，我先回去了，老師再見。
回到家，家里只有爺爺奶奶在，奶奶見我回來，問我結(jié)果怎么樣，我說得了個三等獎，奶奶笑著說：還真得了個三等獎，我還以為你都娶不上呢！行，不錯，晚上給你做些好吃的，你看會電視吧，我還有點活。說完轉(zhuǎn)身出去了。
屋子里又只剩下我一個人，呆呆的坐在床邊，心里酸酸地，冷冷的。慢慢走到電話邊，給媽媽打了個電話，媽媽那邊很吵，似乎很忙，我說：媽，我回來了，得了個三等獎，對不起。我不知道為什么要給媽媽道歉，只是覺得，應(yīng)該對她說聲對不起，媽媽那邊沉默了好一會兒才說：沒事，三等獎也不錯，媽下班就去給你買玩具熊，明天就能回去了。
掛了電話，關(guān)上房門，在屋子里哭了好一陣，抬起頭，洗把臉，對自己說：哭完了，該笑了。
第二天，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢煌婢咝�，身上白藍相間的花紋，只有那雙眼睛，特別大，特別漂亮。我剛想開口說什么，媽媽就說：別和我說對不起，我不愛聽，你從來沒有對不起誰。我笑著說了一句：老媽，謝謝你。
云又把太陽遮住了，風吹過來，身上不免多絲涼意，但我相信，這片云過后，一定會是永恒的溫暖。
與溫暖同行作文 篇29
自信的力量是無窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂成長。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節(jié)課呢！我十分激動迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學們，我們明天準備競選班干部，想報名參加的同學今天晚上準備演講稿�！崩蠋熢捯魟偮�，班里就炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。
坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論，我的心也開始動搖了：一邊說去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是會被人笑話。心里的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地說：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會怎么樣？沒有去嘗試，怎能妄下結(jié)論？成長之路不經(jīng)歷過風雨，又怎能見到彩虹？失敗并不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會成功。經(jīng)歷失敗又會怎樣？失敗之后一定要站起來，一定要自信！”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功�；氐郊依�，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競選開始了。同學們一個接一個站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長之路上有自信伴我們溫暖前行，才會讓我們獲得成功。
自信伴我溫暖前行，自信伴我成長！
與溫暖同行作文 篇30
愛是一個渺茫且不可捉摸的詞語，需要用心去聆聽、感受。有人認為愛是轟轟烈烈的，其實并非如此。它也許是平凡的，也可能是不易察覺的。但人們卻總會用自己的方式將愛表達出來。
喧鬧聲聲充耳盈，試卷紛紛亦喜悲。剛發(fā)下試卷的我們嘰嘰喳喳地討論著成績，突然老師把我叫了出去。成績還可以的我滿不在意的走到老師跟前，得來的卻是劈頭蓋臉的批評。這結(jié)果來的猝不及防，使我有些不喜歡她了。直到某天她和另一位老師交談的內(nèi)容無意傳入我的耳朵時，卻再無法討厭她了。如今回想起她的話，只記得那一句“她是我最喜歡的學生，我只是刺激她一下，不想讓她次次因為一分而與第一名擦肩而過�！�
當時我瞬間明白了老師為什么要處處嚴格要求我了，從此我再也沒有“一分之差”的失誤了。背負著這份愛，我溫暖且堅定的行走在成長的路上。
嘈雜交錯車笛鳴，交警無私救百姓。下午的太陽炙熱的烤著大地，我獨自行走在街上，豌豆大的汗水從額頭上冒了出來，有些流進了眼睛里。正欲過馬路的我伸手遮住刺眼的陽光，只聽一陣“嗚嗚嗚——”“滴滴——”的聲音傳了過來，一雙強有力的手將剛走上斑馬線的我拉了回來。待我看清是交警時，心里的弦繃直了。只聽他說：“沒事吧，有沒有傷到哪里……”
后來才得知是一輛摩托車超速行駛，在馬路上橫沖直撞，還好交警把我拉了回來。在危及時刻，交警的奮不顧身讓我體會到了責任與關(guān)愛，他的這份關(guān)愛，也一直伴我溫暖前行。
云端灌雨入城鄉(xiāng)，大雨滂沱獻溫情。連夜的大雨一直下個不停，就像天上的水往下倒灌似的。地鐵進水、河水上漲、洪水淹村……這一切來的猝不及防，人們慌亂了。在物資緊缺、人民無家可歸的時候，有人伸出了援手，酒店降價提供避難所、飯店免費送餐以及外省的支援隊伍和眾多企業(yè)的物資、捐款紛沓而至，無數(shù)志愿者逆行而來。
他們雖然與我們互不相識，但詮釋著人間大愛，演繹著一方有難、八方支援的崇高品格！這份愛無私，卻將伴我溫暖前行。
愛就是如此，它深藏不露的、英勇無畏、眾志成城。但無論如何，它總會在等你去發(fā)現(xiàn)，而這份愛也終會伴你溫暖前行。
與溫暖同行作文 篇31
閑暇時分，漫步于故鄉(xiāng)的水磨石板路上，拾級而上，一束淡淡的陽光傾灑在腳尖，輕柔，溫和。不禁間，我忽然發(fā)覺，似乎也有這樣一束光，總在成長的路上，伴我溫暖前行。
茶韻猶存
八歲那年的一個午后，外公家門前的老香樟房旁蛙鼓蟬鳴不絕于耳。我輕輕推開外公的房門，只見他右手執(zhí)著青藍色調(diào)的茶杯，愜意地啜茶。我望見幾抹深綠在茶壺中浮浮沉沉，便好奇地問：“外公，那是什么呀？”外公答道：“那是茶葉，它富有靈氣，它的堅強，就是我們做人的根本��！”我懵懂地注視著外公，直到長大以后我才參悟到外公話中蘊含的深意：茶葉歷經(jīng)無數(shù)次的捶打、磨煉，歷經(jīng)蛻變洗去青澀。這是一種孤芳自賞、與世無爭的境界，更是一種望穿秋水后的寧靜，如雨后純雅的清風，似薄暮明凈的初雪。多少蕪雜心事與苦樂交織的年華都拋入這沸水中，積淀成一壺醇香的茶水，氤氳出一室茶香。
人生如棋
十二歲的我剛學會下象棋，便興致勃勃地邀請外公同我博弈一盤。我開局便占據(jù)上風，一連吃掉外公的“卒”和“馬”，我心里不禁竊喜，向外公投去得意的目光。只見外公雙目微闔，神色平靜，啜一口清茶，氣定神閑地撫摸著胡須。隨后外公使用“空城計”，我一下子失掉“車”和“馬”，無奈地輸?shù)羝寰帧Ｍ夤Φ溃骸斑@諾大的棋局，就好比我們每個人的人生，我們并不能只顧眼前，貪小失大，而要顧全大局，著眼長遠，方能成就不平凡的人生�！睆拇艘院�，我褪去童年那般稚嫩與莽撞，積淀出成熟與穩(wěn)重，向著憧憬的未來進發(fā)。
落墨有致
十三歲，我的書法之路并不平坦，字體猶如一只只醉酒的猴子般在宣紙上肆意揮灑，經(jīng)歷一次次打擊后，我漸漸失去了信心。外公知道后，沒有像以往一樣語重心長地教導我，他默默地執(zhí)起那只狼毫小楷，鋪開一方如月皎潔的白宣，柔軟的狼毫濡染了潤澤的墨汁，墨色從筆尖漫上筆腹，凝結(jié)成一點晶瑩。輕落，提筆，重收，如鯉魚躍龍門，游騰翻滾；又如風入松林，一派大氣。他眼神沒有像吸煙時那般目光渙散，唯有篤定與執(zhí)著。漸漸地，我重拾了自信，懷著對書法的熱愛，堅定前行。
在我成長的道路上，既有山川溝壑，又有康莊大道，但無論是春風得意時的欣喜，還是一朝失意時的悵然，外公總在身旁陪伴著我，他就像一束光，像沖淡暮色的一縷暖陽，像茫茫黑暗中的一盞燭燈，雖無熊熊火炬般熱烈，卻像春風化雨般溫和，足以撫平我的內(nèi)心，伴我溫暖前行。
與溫暖同行作文 篇32
溫暖，是在茫茫人海中看到的一個善意的微笑；溫暖，是失落時一句鼓勵的話語；溫暖，是失敗時一個肯定的眼神。在我的眼中，溫暖是當我陷入困境時，一雙向我伸出的援助之手。
在那個嚴冬的早晨，北風呼嘯著，干燥而猛烈的風像一把尖銳的小刀劃過我的臉龐。我裹緊了外套，把凍得發(fā)紅的手縮回了口袋。
我看了看手表，糟糕！都七點半了，遲到了可怎么辦呀，只能去外面吃了！我匆匆忙忙地走出家門，來不及跟爸媽說一聲再見，飛奔出去�！昂簦�，呼”我大口大口地喘著粗氣。小跑著走進了學校附近的小餐館。
我走進了餐館，也許是走得太急了，我忘了把門關(guān)上。破門而入的風吹得人直哆嗦，老板十分不滿地看了我一眼，我立馬回給老板一個歉意的笑。
“服務(wù)員，來一碗熱粥！”我舔了舔干裂的嘴唇，說道。“來了！”服務(wù)員端來一碗熱氣騰騰的粥。我兩眼發(fā)光，不顧形象地吃了起來。我吃飽了，排著隊來到了柜臺前。我準備從口袋里掏出那么幾塊錢來，我摸了摸口袋……不會吧，沒帶錢嗎？我慌張起來，趕忙摸了摸另一個口袋，真的沒有帶錢！哎呀，這下可死定了，人家老板肯定以為我是來吃霸王餐的。我在心里暗暗地吶喊道：今天怎么這么倒霉�。∥颐劝l(fā)了一個想法：要不跟老板說一說，說不定老板會同意賒賬呢！可是，我該怎么開口呢？我漲紅了臉，猶豫了一會兒，磨磨蹭蹭地開了口：“老板呀，那個，我可不可以賒下賬呢？我……”話音未落，老板扯著他那大嗓門斬釘截鐵地說：“不行！你這小孩，吃飯還不帶錢的呀？”老板的話語把所有人的目光吸引過來。我恨不得有條地縫可以鉆進去，我簡直無地自容！
我急得團團轉(zhuǎn)，就要遲到了，這可怎么辦呀？這時，一位眉清目秀的大姐姐走了過來，她對我笑了笑。然后拉起我的手，對老板說：“老板呀，她就是個小孩子，忘了帶錢正常，這位小妹妹會還你錢的，別那么斤斤計較呀。”大姐姐與我是萍水相逢，她的舉動激起了我心中的一股熱浪。老板極為小氣，說道：“這小孩沒付錢，倒成了我的錯了？”老板這一喊，使我更加覺得臉紅。大姐姐從包里掏出了五塊錢，微笑著對我說：“小妹妹，拿去付錢吧�！蔽也恢�，不知道這錢是該拿還是不該拿。“快拿著吧，你可要遲到了！”大姐姐見我猶豫，老板又那么斤斤計較。
我最終收下了這五塊錢，僅僅五塊錢，對我來說支有重大的意義。
在這樣一件小的經(jīng)歷中，我卻有大大的收獲。只要在人失落時，給予一句鼓勵，就是傳遞溫暖，傳遞愛！贈人玫瑰，手留余香。溫暖，在我的成長過程中伴我前行！更會伴我一生前行！
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