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      溫暖無(wú)處不在作文

      時(shí)間:2021-06-03 09:06:17 溫暖 我要投稿

      溫暖無(wú)處不在作文15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的溫暖無(wú)處不在作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      溫暖無(wú)處不在作文15篇

      溫暖無(wú)處不在作文1

        對(duì)于我們說(shuō),暖肯定是個(gè)熟悉詞?墒牵阌袝r(shí)會(huì)忽略這個(gè)詞。其實(shí),他在生活中無(wú)處不在。

        記得一個(gè)寒冷的冬天,我上完課后,來(lái)到了公交車(chē)站前,等著我常坐的108路車(chē),車(chē)終于來(lái)了,大家都往車(chē)上擠,可是我使勁擠也擠不上公交車(chē),只是失望地退了下來(lái),看著陸續(xù)走光的同學(xué)們,我著急起來(lái)。

        于是我覺(jué)得打的士比較快,我在這樣等下去,,不就趕不上吃晚飯了嗎?來(lái)到路口,我已看見(jiàn)了許多阿姨和叔叔在等的士了,我心想:這回肯定打不成的士了,怎么辦呢?這是,一輛的士飛馳過(guò)來(lái),我好像看到救星了一般,高興的不得了,等車(chē)的阿姨和叔叔立馬打開(kāi)了車(chē)門(mén),準(zhǔn)備上車(chē)。這時(shí),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦?晚飯趕不上了!蔽抑钡卣f(shuō),一旁的阿姨與叔叔異口同聲地說(shuō):“小妹妹,要不這輛車(chē)你來(lái)做吧?”我興奮極了,連忙道謝,我坐在車(chē)上,心里暖滋滋的。我想叔叔阿姨們真有愛(ài)心啊,讓我先坐車(chē),而自己卻在寒風(fēng)中等待。

        是啊,暖在生活中無(wú)處不在。如果我們每個(gè)人都伸出一只有愛(ài)心的手,這個(gè)世界將會(huì)充滿溫暖。

      溫暖無(wú)處不在作文2

        溫暖無(wú)處不在,有時(shí)一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑都會(huì)給你溫暖,但是是友愛(ài)讓我感到溫暖。

        有一次,在學(xué)校英語(yǔ)愛(ài)心班剛結(jié)束,我整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家,這時(shí)突然看見(jiàn)有一樣?xùn)|西飛了過(guò)來(lái),我還來(lái)不及有任何反應(yīng),就撞到了臉上,一下子覺(jué)得眼角很痛。我不知道發(fā)生了什么事情,只聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)不約而同地叫了起來(lái):“徐天成,你出血啦!”事后我才了解到,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)將剪刀套在手指上旋轉(zhuǎn),不小心飛了出去,正好劃到我眼角。

        這時(shí)只見(jiàn)胡祺韡從書(shū)包里拿出一張干凈餐巾紙,沾了一點(diǎn)飲用水,先幫我把眼角上血擦干凈。接著他怕我爸爸擔(dān)心,就給他打了個(gè)電話,告訴了他事情經(jīng)過(guò)。然后他怕我有什么危險(xiǎn),又把我領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室。老師先用消毒棉球清理了傷口,接著又用紅藥水進(jìn)行了消毒。胡祺韡在一旁一邊協(xié)助老師,一邊不停地囑咐道:“要記住,千萬(wàn)不要用臟手去碰你臉上傷口,否則是會(huì)發(fā)炎!”從衛(wèi)生室出開(kāi)后,胡祺韡是還不放心,怕我回家路上會(huì)出意外,一直堅(jiān)持把我送到了家門(mén)口,才放心離開(kāi)。

        我們學(xué)校就像一個(gè)大家庭,同學(xué)之間互相關(guān)心、互幫互助,這讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到無(wú)比溫暖。

      溫暖無(wú)處不在作文3

        繁花似錦童年悄然消失,風(fēng)華正茂豆冠年華飄然而至,在這變化過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了很多很多,但在這堆得像個(gè)小山似經(jīng)歷,只有一件讓我感到溫暖,那是一件生活中瑣事。

        那一年我讀二年級(jí),天真爛漫童聲還在,嘻嘻哈哈笑聲在空氣中飄蕩著,那是一個(gè)夏日早上,我們?cè)谠缱x,突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲,這是逃生演練,大家都蜂擁出去,你擠我,我擠你,瘦小我被這潮涌般人群擠倒了,我痛極了,但我只能坐在地上忍受著痛苦,在我不知所措時(shí),一雙溫暖手把我扶了起來(lái),可我走不了,她便蹲下,背我,就這樣,她慢慢把我背回教室,他衣服已被汗水浸濕了,在這大熱天,我能清楚看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

        這個(gè)她就是我班主任,是她在我無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖雙手,是她那寬廣背讓我感受到了溫暖。

        那件濕透衣服,印在了我記憶深處,那一滴滴汗水,滴進(jìn)了我童年,我心,讓它隨風(fēng)而干,慢慢變成回憶,那一份溫暖,我永遠(yuǎn)都忘不了。

      溫暖無(wú)處不在作文4

        爺爺走那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請(qǐng)了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來(lái)電話,說(shuō)是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開(kāi)病房門(mén)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著爺爺,可爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂,還以為是爺爺睡著了,直到爺爺被火化那一刻,我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

        到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺臉。可有一個(gè)親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫(huà):爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上,我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么清晰。

        現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在爺爺以前經(jīng)常坐那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么暖,照在我身上,照著爺爺曾經(jīng)坐過(guò)地方。

        爺爺走了,我心里自有無(wú)止境悲傷,可是,他留給我一束溫暖陽(yáng)光,一份美好回憶。只要是有太陽(yáng)日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖陽(yáng)光,我眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色藍(lán)天,我知道,在那兒,爺爺一定面帶微笑地看著我。

      溫暖無(wú)處不在作文5

        世上小鳥(niǎo)羽毛是溫暖,床上被子是溫暖,一句鼓勵(lì)話是溫暖,有一個(gè)幸福家是溫暖……世界每一個(gè)角落是溫暖。

        記得有一次,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!起床了,起床了!”鬧鐘像一位小精靈似,喋喋不休叫我起床,所以我不得不起來(lái)穿衣服。來(lái)到教室里,一切井然有序,該看書(shū)看書(shū),該掃地掃地?墒俏摇暗诹小庇蓄A(yù)感,總覺(jué)得今天有事要發(fā)生,誰(shuí)知中午就發(fā)生了。

        吃完飯,回到教室,我越來(lái)越不安,生怕不好事發(fā)生在我我身上,我打開(kāi)文具盒,準(zhǔn)備拿起我最?lèi)?ài)圓珠筆,只見(jiàn)我文具盒里少了那一只媽媽剛給我買(mǎi)一只“阿貍”圓珠筆不見(jiàn)了,我不敢對(duì)媽媽和老師說(shuō)不見(jiàn)了,因?yàn)槲遗滤齻兞R我,只好藏在心里。可是有一天我再也忍不住了,因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)一支筆,如今它不見(jiàn)了,我十分傷心,有時(shí)候我偷偷地抱著娃娃微微痛苦,之后我把這件事告訴了我同桌,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,凡事都應(yīng)該好好想想,還好弄丟是一只筆,不是一筆財(cái)富,如果我是你,我會(huì)樂(lè)觀點(diǎn)。筆還可以買(mǎi),但是心靈受傷了,就難以買(mǎi)后悔藥了!甭(tīng)了同桌話,我第一次感到了同學(xué)溫暖。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),溫暖是同桌一句鼓勵(lì)話,她使我在每一次難過(guò)中,都要樂(lè)觀點(diǎn)。

      溫暖無(wú)處不在作文6

        陰沉沉的天猶如我的心情一般,差極了。烏云掩蓋住了太陽(yáng),讓人不由感覺(jué)心中悶煩。

        回到家,空蕩蕩的房子,沒(méi)有人在。我松了一口氣,如今確實(shí)不知該如何面對(duì)父母。手機(jī)鈴聲響了起來(lái),在空蕩蕩的房子里顯得格外清晰。

        “喂!

        “下來(lái)吃飯吧,你媽你姐都不在。”

        “好”我放下手機(jī),走出了家門(mén)。

        吃完飯,爸爸送我回家,下車(chē)時(shí)我故作開(kāi)心的語(yǔ)氣道:“爸爸,現(xiàn)在我的心情很差!

        “怎么啦?考試考差啦?”

        “恩……數(shù)學(xué)試卷后面兩面沒(méi)有寫(xiě)……”

        “什么?你怎么這么粗心大意?你都不會(huì)看看嗎?最近要考試了,你就知道玩電腦,看電視,心思都不知道放哪里去了”說(shuō)著,開(kāi)走了。

        我回到家,覺(jué)得臉上有些濕潤(rùn),用手一抹。原來(lái)是淚。什么時(shí)候我流淚了,我笑笑,將淚抹去。

        晚上,爸爸回來(lái)了,他把我?guī)У搅朔块g里,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道:“哎……你這次怎么這么粗心大意呢?爸爸生氣也只是氣一會(huì)兒,學(xué)習(xí)是你自己的,學(xué)來(lái)的知識(shí)是為了你以后的生活啊。爸爸雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),但是還是懂得一點(diǎn)道理的。爸爸賺錢(qián)是為了你能夠有良好的學(xué)習(xí)條件,下次一定要細(xì)心一點(diǎn),不要再犯這種錯(cuò)誤了,好嗎?”本以為的批評(píng)沒(méi)有來(lái),爸爸反而將我安慰了一番,我的心頓時(shí)涌入了一股暖流,暖暖的,在那一刻,我好似被溫暖照亮。我將即將要流出眼眶的眼淚逼回去。對(duì)爸爸笑著:“恩,爸爸,我一定會(huì)加油的!”

        走出房間,我的心情頓時(shí)好了起來(lái)。最不起眼的星星在我眼里都好似鍍上了一層光彩。我知道,那是溫暖的光。

      溫暖無(wú)處不在作文7

        溫暖是黑夜中一盞指路明燈,讓迷失方向人走向光明;溫暖是雪地里一個(gè)火堆,讓寒冷人們感到撲面熱氣;溫暖是沙漠中稀有一滴水,讓口干舌燥人感到甘甜。

        還記得,那是個(gè)充滿溫馨夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”一聲響,隨后我手中碗落地,白生生米飯就肆無(wú)忌憚倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上米飯和碎掉碗掃起,一并倒到垃圾桶里?伤坪跬浟思依镆呀(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有只是兩碗米飯和幾份可口飯菜,媽媽把其中一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)飯,給我那三分之二飯,大家表面似乎都十分滿意這樣分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。

        溫暖,定格在那里。冬天是寒冷,但他也會(huì)讓人感到溫暖。

      溫暖無(wú)處不在作文8

        溫暖,是寒冷的冬日里升起的一輪太陽(yáng),是一杯香濃的奶茶,是傷心時(shí)朋友安慰的一句話,也是父母一個(gè)愛(ài)的擁抱。

        溫暖無(wú)處不在,有親人給予的,也有朋友所給的,還有一些素不相識(shí)的陌生人的。

        我至今還記得在幾年前那經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮后的校門(mén)口……在原來(lái)的小學(xué),校門(mén)口外有一個(gè)緩坡,再換破的盡頭距地面有近六,七厘米高。當(dāng)校園經(jīng)歷了那次暴風(fēng)雨后,路面上已經(jīng)積滿了雨水,有的已經(jīng)溢到緩坡上來(lái)了。

        到了下午,下學(xué)了,我活蹦亂跳地到了校門(mén)口,但當(dāng)看到那些積水時(shí),我臉上的表情在一瞬間就變得愁眉苦臉。我心想:這水為什么這么高,會(huì)不會(huì)很涼,可我要過(guò)去,怎樣辦才好?要不先試試水冷不冷,不冷就沖過(guò)去吧!想罷,我走到水邊,伸出一只腳來(lái)放到積水中試了試,不試不知道,一試嚇一跳,那水就像冰塊一樣冷。我感覺(jué)沒(méi)希望了。正當(dāng)我在水邊不知道怎么辦時(shí),突然有一個(gè)叔叔到了我面前。半蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是不是要過(guò)去,叔叔抱你過(guò)去吧!”我看他笑瞇瞇的,不怎么像壞人,但老師說(shuō)過(guò):不要相信陌生人,不要和陌生人走。所以我便拒絕了他。但沒(méi)想到他反而沒(méi)有離開(kāi),而是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我看你好像很著急吧!沒(méi)事,相信我,叔叔不是壞人!蔽衣(tīng)完后,猶豫了一下便同意他抱我過(guò)去。沒(méi)有一會(huì)我便過(guò)去了,當(dāng)我落到地上時(shí),才看到他是挽起褲腿的,我下意識(shí)的問(wèn):“叔叔,你不冷么?”“不冷,我一想到是在幫指別人就不冷了,對(duì)了,叔叔給你個(gè)東西!敝灰(jiàn)他邊說(shuō)邊從口袋中拿出了一些糖給我,我問(wèn)為什么,那個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,你剛才做得很好,你沒(méi)有因?yàn)槟吧说脑挾,反而拒絕,你這么小就懂這些,很厲害!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。他摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):“趕緊回家吧,一路小心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回家了。

        現(xiàn)在回想起來(lái),那個(gè)叔叔幫助了我,給我溫暖,也教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。

      溫暖無(wú)處不在作文9

        世間萬(wàn)般皆是美好的,或許是抬頭見(jiàn)暖陽(yáng);或許是賞百花開(kāi),或許是聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊……譬如,我與溫暖悄然相逢。

        窗外,小雨淅淅瀝瀝,風(fēng)將小樹(shù)吹的搖擺不定,仿佛顯擺它的威風(fēng)。而窗內(nèi)的我,心不在焉思緒千。"某某某,放學(xué)了你爸爸來(lái)接你嗎?"我的同桌問(wèn)了一個(gè)我不知道如何回答的問(wèn)題。"我基本上都是自己回去的,我爸爸忙……"我心里有著些許哽咽。我家離學(xué)校不是很近,每次周五下午回家,我都是一個(gè)人提著重重的行李,漫步在回家的路上,我知道爸爸很,所以我也很理解。但是心中卻總是一陣陣哽咽,說(shuō)不出滋味。

        放學(xué)了,我看到學(xué)校門(mén)口的家長(zhǎng)們?nèi)绯绷饕话悖幼约旱暮⒆,他們噓寒問(wèn)暖,滿是來(lái)自家人的溫暖。這眾多家長(zhǎng)中,我卻是孤獨(dú)的,我明白,熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。風(fēng)還是那般張牙舞爪,淅淅瀝瀝的雨滴浸濕了我額前的頭發(fā)。

        "丫頭!丫頭!這兒,爸爸在這兒!"不知從何處傳來(lái)那有著雄厚力量的喊聲,這熟悉的聲音?"爸!"我聽(tīng)出來(lái)了,那是爸爸的聲音,我提著行李跑著擁入爸爸懷里,那種來(lái)自爸爸懷里的溫暖和心中的無(wú)比喜悅,于是,我與溫暖悄然相逢……

        那風(fēng)似乎沒(méi)了氣勢(shì),小樹(shù)仍然堅(jiān)挺著,爸爸一手幫我拿著行李,用他那另一只大手掌牽著我的小手,我心中暖流涌過(guò),此時(shí)雖有風(fēng)有雨,心間卻是暖陽(yáng)升,百花開(kāi),溫暖悄然而至,與我相逢。

        爸爸帶給我的溫暖總是不經(jīng)意間來(lái)到我身邊,縱然風(fēng)雨,但總會(huì)如約而至,與我悄然相逢。

      溫暖無(wú)處不在作文10

        秋雨滴落,雨夜微涼,朦朧了我們,卻黯淡不了這份溫暖。

        夜色昏暗,我坐在校門(mén)口處冰涼的石柱上,四周傳來(lái)的冰冷不斷侵襲著我,我不由得抱緊了雙臂,胃里翻江倒海,收縮不止的疼痛令我痛不欲生……我微屈著身子等待著母親來(lái)接我。

        “孩子,沒(méi)事吧?”一個(gè)聲音傳來(lái),我抬頭一望,只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)爺爺緊張地望著我問(wèn)道!盃敔敚覜](méi)事兒,就是肚子有點(diǎn)痛,緩一下就好了。”我習(xí)慣性的說(shuō)了句客套話,可他卻不如常人般一走了之。“孩子,來(lái)進(jìn)屋坐兒會(huì)吧,屋里暖和!蔽宜伎剂艘幌,母親估計(jì)等會(huì)兒才能到,便走進(jìn)了門(mén)衛(wèi)室。

        屋中雖簡(jiǎn)陋,卻打理得井井有條,干凈且整潔,看得出他是一個(gè)生活精細(xì)的人。正漫無(wú)目的恍恍惚惚地亂想著,耳邊傳來(lái)的聲音喚醒了我!昂刃崴畞(lái)暖暖肚子,這天也是一會(huì)兒一個(gè)樣,越來(lái)越冷了……”接過(guò)老爺爺遞來(lái)的熱水杯,我才真正地打量起這位老人,他的門(mén)衛(wèi)服板板正正的穿在身上,灰白的頭發(fā)上閃爍著銀光,鼻子被凍得通紅,顯得有些滑稽,臉上雖布滿了皺紋,但仍顯得十分可和藹可親。

        “家是不是很遠(yuǎn)?”“是呀,隔好幾條街呢!薄白罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣?”“還好……”屋里傳來(lái)對(duì)話,像平常長(zhǎng)輩關(guān)心孩子那般,這讓我感受到校園里獨(dú)特的溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)他的腿腳有些不好,他注意到我的目光,不好意思地?fù)蠐项^,笑著說(shuō)“今天看門(mén)口有積水,想著孩子們上學(xué)不方便就去掃了掃,誰(shuí)知這一下子摔著腿了!闭f(shuō)完自顧自地哈哈笑了幾聲,我瞬間覺(jué)得他又是如此的可敬。

        我忽的憶起往日他起得比學(xué)生都早充滿活力的模樣,憶起每次放學(xué)他都嚴(yán)守自己崗位的模樣,憶起每次學(xué)生向他打招呼他都笑意盈盈的模樣。再次望向他那張普通的臉龐卻又覺(jué)得他無(wú)比俊朗。“叮鈴……”電車(chē)鈴聲響起,我知道母親來(lái)接我了,我向他揮手再見(jiàn)?諘绲慕值郎,昏暗的燈光下,細(xì)雨灑在空中,我回頭望去,只見(jiàn)他仍目送著我們離開(kāi)……

        這位老爺爺正是在平凡的崗位上傳遞著無(wú)限的溫暖,是他讓我覺(jué)得溫暖無(wú)處不在。

      溫暖無(wú)處不在作文11

        世上最溫暖的是什么?是冬日里熱乎乎的被窩?是沮喪時(shí)朋友們的知心話語(yǔ)?亦或是哭泣時(shí)母親溫暖的懷抱?也許這些都是吧。

        ——題記

        被現(xiàn)實(shí)欺騙了無(wú)數(shù)次的我們,學(xué)會(huì)了欺騙了現(xiàn)實(shí),也學(xué)會(huì)了欺騙自己。一顆晶瑩透明的心,在經(jīng)歷世界的艱苦后,也帶著滿身泥土,變的渾濁不堪。曾幾何時(shí),兒時(shí)摯友如今怎會(huì)變的如此冷漠,人與人之間的空氣怎么如此冰冷。是世界使我們變的如此冷漠,還是我們使世界變的如此冰冷?

        偶然一次,我看見(jiàn)了嬰兒的'眼睛,真難以想象人的眼睛竟然可以美的如此純粹!我無(wú)法形容那種難以言表的純凈,只覺(jué)那雙眼睛使我如遭電擊,使我自慚形穢,卻又使我感到一股莫名的溫暖。

        為什么我會(huì)感到溫暖?是因?yàn)檫@雙從未見(jiàn)過(guò)的眼睛?還是因?yàn)檫@雙眼睛重燃了我對(duì)溫暖的渴望?

        我開(kāi)始不再對(duì)這個(gè)世界感到悲觀。

        我開(kāi)始和每一個(gè)曾經(jīng)的朋友重新交往;我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人點(diǎn)頭微笑。慢慢地,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的朋友越來(lái)越多,我們的友誼越來(lái)越純。我開(kāi)始覺(jué)得和我打招呼的人越來(lái)越多,我們的關(guān)系是如此的融洽,我開(kāi)始和父母主動(dòng)溝通,我的家越來(lái)越溫暖……

        我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)世界解凍的聲音。

        原來(lái)溫暖無(wú)處不在。

        原來(lái)我們的世界如此溫暖。

      溫暖無(wú)處不在作文12

        生命因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕,愛(ài)無(wú)處不在,那愛(ài)到底是什么呢?我的一次親身經(jīng)歷,讓我充分體會(huì)到了學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

        去年12月的一天下午,我在上完體育課時(shí)摔了一跤,我一開(kāi)始以為沒(méi)什么關(guān)系,但是非常痛。后來(lái)到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說(shuō)是扭傷,要上石膏,建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想:這可怎么辦呢?腳受傷了,活動(dòng)不方便了,正常的生活肯定會(huì)受到影響。

        第二天上學(xué),我坐著媽媽為我買(mǎi)來(lái)的輪椅來(lái)到了學(xué)校,正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來(lái)到了教室,心里感到十分好奇,都紛紛地跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,看見(jiàn)同學(xué)們這么關(guān)心我,我非常感動(dòng)。從那以后,我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài)。

        我們教室在二樓,有一天我爸爸把我推上了樓,這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室,但沒(méi)拿書(shū)包,楊睿麒一下子就知道我的書(shū)包在樓下,就站了起來(lái),跑到了樓下抬起了我又大又重的書(shū)包,并幫我抬到教室。坐在我前面的萬(wàn)方幫我把椅子拉了出來(lái),讓我坐下。

        在上課時(shí),我做完了作業(yè),同學(xué)們會(huì)幫我上交作業(yè);課間,沈昊宇等同學(xué)跑過(guò)來(lái),會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我需不需要幫助;上洗手間時(shí),張兆敏,郝勁,寧天樂(lè)等同學(xué)都搶著要扶我去;吃午飯時(shí),錢(qián)奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯;體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)同學(xué)會(huì)陪著我,上音樂(lè)課時(shí)也有同學(xué)陪我,在一次義賣(mài)活動(dòng)中,有些同學(xué)們把買(mǎi)來(lái)的東西送給了我,我格外感激。

        就這樣,我在這種被愛(ài)包圍的環(huán)境里度過(guò)了二個(gè)多月,為了表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的感激之情,在一次公民課上,我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí),我在心里默默地想:這些日子里,你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我是不會(huì)忘記的,我以后也要象你們一樣去幫助別人,一起讓愛(ài)無(wú)處不在!

      溫暖無(wú)處不在作文13

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地朝體藝館門(mén)前的籃球場(chǎng)飛奔而去,為下節(jié)體育課做準(zhǔn)備。其他的同學(xué)遙遙領(lǐng)先,而一如既往領(lǐng)先的我卻落在了隊(duì)伍后面。

        唉!我隱性的腳痛又發(fā)作了。一開(kāi)始還好,還可忍忍?墒牵降胶竺婢驮絹(lái)越痛,連體育課都上不了了,而我也已做好了不上這節(jié)體育課的準(zhǔn)備。

        “一分鐘、兩分鐘,五分鐘……”同學(xué)們已經(jīng)結(jié)束了準(zhǔn)備活動(dòng),而我的腳痛并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而緩解。

        我站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)腳腕,咦!真的不疼了!我三步并做兩步,奔入籃球場(chǎng)!拔夷芗尤肽銈儐?”我誠(chéng)懇地看著他們,十分希望我能加入他們的隊(duì)伍,一同與大家打球。

        “可以啊,當(dāng)然可以,只需要你把我們所做的練習(xí)都補(bǔ)完就可以來(lái)了。哈哈哈!”其中一位同學(xué)用“輕蔑”的眼神看著我,其他的同學(xué)也配合著他,對(duì)我“冷嘲熱諷”。

        “可是,可是我補(bǔ)完所有練習(xí),就下課了,就不能與你們一起打籃球了呀!”我低著頭,小聲地說(shuō)道。

        “你不來(lái)就不來(lái)唄,跟我們有什么關(guān)系,我們隊(duì)里實(shí)力比你強(qiáng)的多的是,又不差你一個(gè)。你看你,個(gè)子這么小,籃板搶不到,控球也很容易被別人搶斷,就連最基本的防守,你也防不住別人,你說(shuō),我們要你有什么用,哈哈哈!”一陣刺耳的笑聲傳入我耳中,我轉(zhuǎn)身就走,坐到球場(chǎng)外生悶氣。不來(lái)參加就不來(lái)唄,干嘛要這么“輕視”我啊!我心中一陣惱火。

        “我們需要你,你到我們隊(duì)里來(lái)吧!”一句溫暖人心的話語(yǔ)傳入我耳中,我抬頭看了看,原來(lái)是班長(zhǎng),我搖了搖頭說(shuō):“反正你們都不想我參加,那我就不參與了吧。還是等著下課比較好!

        此時(shí),我的眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn),班長(zhǎng)再次靠近我,拉起我的手,又對(duì)我說(shuō):“不,你不應(yīng)該這么想,我們真的需要你,和我一起來(lái),加入我們隊(duì)吧!”這時(shí)候,我忍不住熱淚盈眶,站起來(lái),與他一同走入籃球場(chǎng)。

        那次籃球,是我打得最認(rèn)真的一次。正是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)有一顆善良、溫暖的心,他才能去溫暖他人。溫暖,無(wú)處不在……

      溫暖無(wú)處不在作文14

        每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光浪潮沖上記憶沙灘。隨著時(shí)光沖洗,一些裝著回憶貝殼被我們漸漸淡忘,可在我記憶深處,有一塊抹不掉回憶。

        那是個(gè)寒冬下午。教室外,寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后,我一邊搓著凍得冰涼手,一邊急匆匆地向家走去,想快點(diǎn)享受到家溫暖。

        來(lái)到馬路邊,綠燈亮著,我高興極了,心想:來(lái)得真是時(shí)候,綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步,一輛向右拐彎汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),順著這輛車(chē)向后望去:小轎車(chē)、出租車(chē)、大卡車(chē)……這么多車(chē),該等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀!如果紅燈亮了,又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。正當(dāng)我著急時(shí)候,那輛大卡車(chē)停了下來(lái)我不解地望著那位司機(jī)叔叔,他手向馬路對(duì)面指去,笑了笑:“你先走!”我楞了一下,一股暖流涌上我心頭,回過(guò)神來(lái),我點(diǎn)了一下頭,表示我對(duì)他感謝,然后走向馬路對(duì)面。回過(guò)頭來(lái),那輛大卡車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著,可我心卻暖暖。

        這塊貝殼在我記憶沙灘上待了很久,時(shí)光浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗花紋,它已經(jīng)被我埋藏在記憶深處。

      溫暖無(wú)處不在作文15

        溫暖是清泉,澆灌片片綠葉;溫暖是綠葉;襯托朵朵鮮花;溫暖是鮮花,散發(fā)陣陣清香;溫暖是純潔,蘊(yùn)藏在每一個(gè)人的心中。

        今天的天氣非常寒冷,我和媽媽早早地起了床,在公交站等公交車(chē),去菜市場(chǎng)。公交車(chē)到了,當(dāng)時(shí)車(chē)上特別多人,沒(méi)有一個(gè)座位,只有一個(gè)人下了車(chē),我便像火箭般的速度奔向公交車(chē)上的那個(gè)座位。我覺(jué)得我真幸運(yùn),輕而易舉地找到一個(gè)座位,不用白費(fèi)力氣。

        車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,有一位老奶奶年紀(jì)大約應(yīng)該有70多歲,她就站在我的面前,身體不停的搖晃,眼看就快要摔倒了。我旁邊坐著的是一位小姐姐,她看著老奶奶站立有些困難,就對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我把我的座位讓給您,您快坐下吧,可別把自己摔著啦!”老奶奶對(duì)這位小姐姐的行為所感動(dòng)的流淚,便說(shuō)了聲“謝謝”。車(chē)上的人,都被小姐姐的行為所感動(dòng),這種行為叫做“樂(lè)于助人”。

        這個(gè)故事講的是一位小姐姐給一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在公交車(chē)上讓座,小姐姐的所作所為讓車(chē)上的人都感動(dòng)了,給人們留下了深刻的印象,我也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí),讓溫暖無(wú)處不在!

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