有一種溫暖來(lái)自自身作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
不是愛(ài)風(fēng)塵，似被前緣誤。這是南宋名妓嚴(yán)蕊對(duì)其勾欄俗世生活的辯白，盡管所有人都瞧不起這個(gè)風(fēng)塵女子，她仍傲然地傾吐，控訴世道的不公，這是讓人欽佩的。她知道自己身份的不恥，也寒心眾人的棄之如履，但人是堅(jiān)強(qiáng)的生物，越是處境艱難，越要學(xué)會(huì)給自己溫暖與慰藉，人才能更好地活著。
從另一個(gè)角度來(lái)解釋有一種溫暖來(lái)自自身。這句話，其實(shí)就是正確對(duì)待自己的不足與悲傷。一般來(lái)說(shuō)，單純的人難得悲傷，原因在于他們的心是熾熱的，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)著希望，盈滿(mǎn)著生機(jī)。綠楊堤畔問(wèn)荷花，記得年時(shí)沽酒，那人家？初讀僧仲殊這詞時(shí)我覺(jué)得挺可笑的，怎么會(huì)這樣傻？后來(lái)方知，他尋找去年的那酒家已不知去處，稍有失落而問(wèn)詢(xún)荷花是否還記得去年的酒家，求同一種聊思以寬慰自己今年不見(jiàn)昔年人的哀嘆。這就是溫暖自己方式的一種表現(xiàn)。
一個(gè)人如果不懂自己給自己溫暖是活不下去的，不懂給自己溫暖就是過(guò)分悲觀。從所周知，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉正是這樣一個(gè)形象，她的遭遇印證了這個(gè)道理。一直渴求外界的溫暖而不會(huì)自己打開(kāi)心結(jié)的她從小百病纏身，盡管如此，我仍記得她是樂(lè)觀過(guò)一回的，絕粒幾乎奄奄一息的黛玉聽(tīng)說(shuō)老太君要把大觀園一位姑娘許給寶玉好親上加親時(shí)，她樂(lè)觀地以為那位姑娘是自己，病勢(shì)竟得好轉(zhuǎn)，眾人莫不道奇，明明瀕死卻奇跡般地活下來(lái)，雖夸張些，不可否認(rèn)的是，一個(gè)人如果能夠適機(jī)給自己溫暖，結(jié)果將是你無(wú)法預(yù)料的。
初中的時(shí)候班上有個(gè)漂亮傲氣的女孩子嘴挺毒，她辱罵我的同桌，說(shuō)他成績(jī)差人又丑。我同桌氣得都哭了，很多人來(lái)安慰他，他歇斯底里吼了一聲離我遠(yuǎn)點(diǎn)！眾人都悻悻地散了。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這人怪有脾氣的，沒(méi)睬他，只看出他拿著小刀在課桌上泄憤。期末時(shí)他考進(jìn)了年級(jí)前二十，高出那女生十多名，家長(zhǎng)會(huì)老師都請(qǐng)了他的家長(zhǎng)上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。搬書(shū)回家那天，他意氣風(fēng)發(fā)抱著書(shū)籍揚(yáng)長(zhǎng)而去，只有我看出那原深埋書(shū)下，刻于桌上的四個(gè)深而硬氣的字：永不言棄。
溫暖的力量真是很奇妙，語(yǔ)言無(wú)法形容。如果外界的溫暖不能渴求，為何不自己溫暖自己呢？
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
我想我是體會(huì)過(guò)那種感覺(jué)的，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新……
那是一個(gè)雪天的午后，雪花在空中飛舞，湖面上都結(jié)了冰，樹(shù)枝也被壓彎了，看起來(lái)很美，可路上一個(gè)人都沒(méi)有，我也無(wú)心欣賞。
真的好冷，雖然我穿著很厚的衣服，卻也忍不住不停的顫抖。想到家里的溫暖，和正在等待著我的爸爸媽媽?zhuān)也挥傻眉涌炝四_步。然而事情并沒(méi)有我現(xiàn)象的那么容易，只要一走快，就會(huì)狠狠的摔一跤，不得已，還是得慢慢走，我心里暗罵著這鬼天氣。
前方本是一條由很多地?cái)偨M成“小吃街”，每天都有許多人，熱鬧極了。可是今天卻格外的冷清，那里只有一個(gè)烤紅薯的攤位，孤零零的，看上去很凄涼。攤主是一位大概六七十歲左右的奶奶。她穿著一件已經(jīng)洗腿色的舊棉襖，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，原本用來(lái)坐的小板凳被無(wú)情的放在一旁，上面已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，但她的眼神卻非常堅(jiān)定，由著一股不買(mǎi)完不回家氣勢(shì)。
我想著那熱乎乎的烤紅薯，吃到嘴里，那酥軟、香濃的味道，于是我毫不猶豫指著里面最大的說(shuō)：“奶奶，我想要這個(gè)�！蔽铱匆�(jiàn)她努力用她那幾乎已經(jīng)凍得僵硬的臉擠出一抹微笑，毫不猶豫的把手從衣服口袋里拿出來(lái)，快速的把烤紅薯裝進(jìn)袋子里。
當(dāng)她用她那已經(jīng)凍紅了的手遞給我那熱乎乎的烤紅薯時(shí)，我內(nèi)心的期待早已煙消云散了。那一瞬間，我想了很多，現(xiàn)在有多少人為了生計(jì)不得不得不寒冬里奔波勞累，老奶奶一定很期待可以早點(diǎn)回家吧！我覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是我說(shuō)“奶奶，把剩下的這些也裝給我吧，我想多買(mǎi)一點(diǎn)�！蔽仪宄目匆�(jiàn)她臉上的笑容更大了，更燦爛了，眼里的高興怎么也遮不住，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“小姑娘，好好學(xué)習(xí)哦，長(zhǎng)大了考大學(xué)。”我只是笑著答應(yīng)。
一片兩片的雪花緩緩落下，掛滿(mǎn)了枝丫像一朵朵盛開(kāi)的花。
烤紅薯在手里暖暖的，舌尖充滿(mǎn)了甜蜜的味道，我的心就像考著一個(gè)大火爐，真暖和。我為自己而感動(dòng)著，就在剛剛我讓一個(gè)老奶奶離開(kāi)了寒冷走向了溫暖的家。
我也管不了其他的了，只想著快點(diǎn)回家，把烤紅薯帶給每日為這個(gè)家辛勤的爸爸媽媽。
有一種溫暖，那是來(lái)自自身的溫暖，這種溫暖是別的所有不能比的，因?yàn)槟鞘墙⒃谧陨淼那楦谢A(chǔ)以上的，所以更加持久可靠。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
我們共享的是物資，傳遞出去的卻是溫暖——題記
如今，共享資源越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們身邊，隨處可見(jiàn)的小黃車(chē)。可供隨意閱讀的共享書(shū)店……曾經(jīng)不可著想的共享時(shí)代如今卻成為了我們生活中的習(xí)以為常。
共享資料的出現(xiàn)不僅代表了時(shí)代的進(jìn)步，生活的富足，同時(shí)也考驗(yàn)了人們的文明素養(yǎng)。
慘遭破壞的小黃車(chē)肆意扔在陰溝里、河岸邊；共享書(shū)店的書(shū)被損壞，時(shí)不時(shí)便有書(shū)頁(yè)無(wú)端缺失；更有甚者在共享單車(chē)的坐椅上插上細(xì)細(xì)的針……觸目驚心的新聞接二連三的出現(xiàn)。其人心的惡毒，素質(zhì)的低下，毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我面前，令我感到無(wú)比的憤恨，同時(shí)無(wú)能為力的悲傷也隨之涌上心頭，使我一度不曾接觸過(guò)共享資源。
然而一日，我不小心睡過(guò)了頭，匆忙地整理好書(shū)包，正要飛奔出門(mén)，卻雪上加霜的發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)壞掉了。此時(shí)父母已經(jīng)去上班，公交車(chē)也錯(cuò)過(guò)了點(diǎn)，當(dāng)茫然無(wú)措之時(shí)，卻瞥到了我斜對(duì)面李爺爺家的一排共享單車(chē)。
他們家總是整齊地放置了四五輛單車(chē)放在自家圍欄內(nèi)，擦得呈呈亮亮、干干凈凈，金色的車(chē)身總是能引起路過(guò)的每一個(gè)人的注意。可是大大的銀色的鎖又宛如炫耀般地彰顯著自己搶占了這些共享單車(chē)。我一直對(duì)此十分埋怨，在心里暗自揣測(cè)李爺爺?shù)膼毫优c自私自利。
可是此時(shí)，窘迫的困境令我無(wú)處可走，無(wú)路可選，只得硬著頭皮走到李爺爺家門(mén)口。剛按下門(mén)鈴，李爺爺便從門(mén)口探出頭，看著我親切地笑了下，似乎習(xí)以為常地說(shuō)：“是來(lái)借單車(chē)的吧。”我匆忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。李爺爺看見(jiàn)，隨手從口袋中掏出鑰匙，便嫻熟地打開(kāi)自行車(chē)的鎖為我推出來(lái)。一連串的動(dòng)作無(wú)比自然，仿佛是家常便飯。望著李爺爺溫柔的目光，我先前的認(rèn)知仿佛崩塌，有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)幾乎要脫口而出，卻又眼看時(shí)間的緊迫無(wú)奈咽下，只得匆匆騎上單車(chē)飛奔而去。
后來(lái)才知道，那幾輛單車(chē)是故意擺的那么顯眼的，李爺爺主動(dòng)將數(shù)輛單車(chē)放在自家門(mén)口，以便防止有人搞破壞，同時(shí)方便大家尋找騎乘。甚至有時(shí)主動(dòng)去附近找閑置的單車(chē)，做些許的清理與修善。
我終于明白李爺爺不是資源的獨(dú)占者而是資源的管理員。那一日和煦的笑容猶如陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的迷茫照亮了我決意前往的道路。
就算破壞秩序想要獨(dú)占的人不斷出現(xiàn)，但守序謙遜也終究存在�？v使我們無(wú)法阻止所有破壞的人，但我們可以通過(guò)細(xì)微的努力一點(diǎn)點(diǎn)的播撒溫暖。我相信在這個(gè)共享時(shí)代，享有的不僅是資源，同時(shí)也有他人的溫暖與善意。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)到：他在剛截肢的那段黑暗歲月里。難過(guò)，痛苦，絕望包圍著他，似乎所有的希望都消失在那一刻。他的母親，窮盡下半輩子，都沒(méi)有將她的兒子從墜落的思想深淵中拉回來(lái)。母親過(guò)世幾年后，他才從寫(xiě)作中燃起生命的希望。這抹遲來(lái)的暖陽(yáng)，終于讓他又活了起來(lái)。
我們大多數(shù)人可能不會(huì)經(jīng)歷史鐵生這樣的大災(zāi)難，可生活中的一些小災(zāi)小難，有時(shí)也能讓我們陷入像史鐵生一樣的痛苦之中。但是，就像史鐵生能從寫(xiě)作中得到溫暖一樣，有一種來(lái)自自身的溫暖，它能驅(qū)走黑暗，溫暖失落的心靈。
我知道這樣一個(gè)人，帶著一個(gè)幾歲大的孩子，只身來(lái)到外地謀生。她是我們學(xué)校賣(mài)炒飯的小販。我已經(jīng)忘記她是什么時(shí)候出現(xiàn)在那里，十幾平米的小房子，便是她工作生活的全部活動(dòng)范圍。每次去她那里，她都會(huì)面帶微笑，然后將飯畢恭畢敬的交到我手上。操著外地口音，竟也能和周?chē)娜讼嗵幍媚敲春湍�。她的生活一定是快�?lè)的，因?yàn)樗軌蜃约簻嘏约骸Ｎ也滤谑鋾r(shí)一定抱怨過(guò)生活的不如意，也在難過(guò)時(shí)想過(guò)一走了之。但在第二天，隨著太陽(yáng)從東方升起，她心里那顆溫暖自己，也照耀他人的朝陽(yáng)也會(huì)冉冉升起。
她是個(gè)平凡的人，像劉翔那樣的贊譽(yù)，或者像學(xué)者那樣的輝煌可能一生都不會(huì)和她扯上聯(lián)系，但她懂得自己溫暖自己。我覺(jué)得這是她人生中最大的一筆財(cái)富。
隨著韓式文化的進(jìn)入，整容已經(jīng)不是一個(gè)值得遮掩的事了，我們對(duì)外貌的要求，也像是上了一個(gè)臺(tái)階。有人成功，變得明亮動(dòng)人；有人失敗，更加自卑頹廢。整容成功的人或許并不滿(mǎn)足于既得的美貌，失敗的人可能更加熱衷于變得美麗。這是個(gè)進(jìn)退都不得好結(jié)果的選擇，卻有那么多人深陷其中。我更喜歡陳晨小說(shuō)里的主人公封新。這個(gè)只有163的男孩子，在人群中會(huì)立刻消失不見(jiàn)的男孩子。始終開(kāi)樂(lè)得生活，不去追求不屬于自己的東西。他會(huì)在別人投以同情的眼光時(shí)保持平靜，他會(huì)滿(mǎn)足于自己已有的快樂(lè)。在他的小小世界里，有一股暖流，不因?yàn)橥饨绲淖兓А?/p>
他不是個(gè)幸運(yùn)的人，卻是個(gè)十分幸福的人。他的世界是陽(yáng)光明媚的，因?yàn)橛蟹N來(lái)自他自身的溫暖，讓他不曾失去希望。
無(wú)論是天生命不好，還是后天遭遇不幸，都不該放棄自己，妄自菲薄，讓自己活在痛苦之中。真正的溫暖是來(lái)自?xún)?nèi)心，溫暖你的每一寸肌膚。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
人們都知道陽(yáng)光擁有炙熱的靈魂，青青的小草在它懷里，和煦的風(fēng)兒在它眼中，自然的生靈都承它照拂。其實(shí)，人類(lèi)自身也能成為溫暖的源泉——執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、友善——就是我們心中的陽(yáng)光！
以樂(lè)觀的心去觀照自己的生活，便總能看到生活的笑臉：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家中遭竊，他云淡風(fēng)輕地說(shuō)：幸好小偷偷去的是我的錢(qián)財(cái)，而不是我的生命；范仲淹被貶外放，卻自勉“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”……他們用樂(lè)觀在心中孕育著那顆溫暖的種子。
漫漫黃沙的撒哈拉，留下了三毛問(wèn)路的身影。在堅(jiān)韌中，她化作了一眼微笑的清泉。阿里山下日月潭邊精致的竹樓上，留下林清玄悟禪的身影。是對(duì)人生美景的執(zhí)著追尋，讓他們?cè)谝黄|(zhì)疑不解中仍能堅(jiān)守夢(mèng)想，溫暖自己，邂逅成功。一個(gè)能溫暖自已的人，不僅僅是追求夢(mèng)想過(guò)程中體味生活的幸福者，更應(yīng)是領(lǐng)悟心靈那一瞬間的悸動(dòng)、能感受生命深處詩(shī)情畫(huà)意的執(zhí)著者。
有一種溫暖中堅(jiān)強(qiáng)。在22歲這個(gè)最具活力的年齡被確診罹患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病，從此輪椅終身，霍金卻堅(jiān)強(qiáng)宣稱(chēng)：“活著就有希望！”這份來(lái)自自身的溫暖伴他向天體黑洞進(jìn)發(fā)，助他探尋宇宙起源，讓他書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代宇宙物理學(xué)最新篇章，最終他被譽(yù)為“當(dāng)代愛(ài)因斯坦”。人生不如意事，常十之八九。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，與其四顧仰望尋求救助，何如激發(fā)自身堅(jiān)強(qiáng)能量，溫暖自身？這來(lái)自自身的溫暖力量，更綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)。
有一種溫暖是友善。1990年中央電視臺(tái)公開(kāi)招聘女主持人，最后剩下兩名女孩參加第七輪對(duì)決，勝出者就是后來(lái)為觀眾熟知的楊瀾。導(dǎo)演在準(zhǔn)備期間經(jīng)過(guò)她們身邊，無(wú)意間聽(tīng)到其中一個(gè)姑娘正向楊瀾請(qǐng)教，在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的情勢(shì)下，楊瀾完全可以避而不答，可是她卻立即認(rèn)真給對(duì)方提示。“我以為，在那樣的情況下，我們不是敵人，而是患難之交。”正是這份友善，給對(duì)手溫情，也讓人生據(jù)此而有了源源不絕的力量。
將執(zhí)著揣在懷中，再握住堅(jiān)強(qiáng)與友善的手，做自己的小太陽(yáng)，讓我每天充滿(mǎn)正能量！
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
北風(fēng)呼呼地吹著，似刀子般刮在臉上。我恨不得渾身上下的細(xì)胞都顫抖起來(lái)，以釋放更多的能量來(lái)抵御這股寒冷。
冬天，就這樣來(lái)了。
依稀記得也是在這樣一個(gè)寒冷的冬天，我有幸來(lái)到制作龍鳳花燭的阿婆家里，學(xué)習(xí)制作花燭。阿婆有一頭銀色的頭發(fā)，臉上的皺紋像水波一般，一層一層的。她佝僂著腰，伸出干裂的、像樹(shù)皮一般粗糙的手，打開(kāi)用油紙密封著的油蠟，點(diǎn)燃用來(lái)加熱油蠟的灶臺(tái)。
窗外的北風(fēng)一陣陣刮過(guò)，阿婆攤開(kāi)模具，然后將冷卻到一定溫度的油蠟一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)模具里。我在一旁學(xué)著，心里暗想：也不是那么難嘛。阿婆小心翼翼地將油蠟?zāi)胨椋p揉著油蠟，雙眼因?qū)Ｗ⒍兊镁季加猩瘛Ｒ魂嚴(yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫，趕緊脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，只見(jiàn)阿婆仍揉搓著花燭，粗糙的手指透著一股剛毅的勁，又夾帶著一絲溫柔，或許是怕弄壞這花燭吧。
窗口的枯樹(shù)在北風(fēng)的吹動(dòng)下“吱吱”作響，花燭的制作也臨近尾聲。我拿起一根較粗的繩子打算用作燈芯。阿婆突然拉住我，換了根細(xì)的，說(shuō)，細(xì)一點(diǎn)，這龍鳳花燭才燒得久。
我問(wèn)阿婆，現(xiàn)在的人都很少用花燭了，為什么還要做得如此用心呢？阿婆嘆了嘆氣，眼睛望向遠(yuǎn)方，說(shuō)道，這門(mén)手藝還是得傳下去，它就像我自己的孩子一樣，細(xì)心呵護(hù)，心里才舒坦……
我明白了，是什么支撐著阿婆在這門(mén)手藝上，縱然盈利微薄仍舊堅(jiān)持了幾十年，從妙齡少女到白發(fā)老嫗，從未后悔過(guò)。那便是龍鳳花燭燃燒的每一個(gè)晚上散發(fā)出來(lái)的光芒與溫暖，是阿婆內(nèi)心對(duì)手藝真誠(chéng)的熱愛(ài)與追求。
閑下來(lái)時(shí)，我總喜歡拿一本書(shū)坐在窗邊，時(shí)而抬頭望望天空，感受著那直擊靈魂深處的深邃的藍(lán)，時(shí)而低頭細(xì)細(xì)品讀，任由書(shū)中那些知識(shí)的.洪流，在我的心中翻騰。寒風(fēng)吹過(guò)，我心里卻暖暖的，那溫暖來(lái)源于自己對(duì)文學(xué)的追求與熱愛(ài)。我愿像阿婆一樣在深冬以自己的方式堅(jiān)守內(nèi)心的樂(lè)土。
總有一種溫暖來(lái)自自身，它像一顆火種，深埋于心臟，在冰寒霜凍來(lái)臨時(shí)，散發(fā)出微弱的火光，釋放著溫暖的熱量。
心有所愛(ài)，世間再無(wú)嚴(yán)冬。
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
也許，有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為，我們所感受到的一切溫暖都來(lái)自外界：太陽(yáng)的溫度、親人的關(guān)心、朋友的問(wèn)候……
但有時(shí)候，我們真的該問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有一種溫暖，來(lái)自自己的內(nèi)心。
在自己做事失敗后，在自己心情失落時(shí)，在自己孤立無(wú)援時(shí)，這種溫暖，會(huì)使我們鼓起勇氣，站起身，繼續(xù)向那個(gè)目標(biāo)奔去。
我隱約地記著，在我還在上幼兒園時(shí)候，有一天晚上，放學(xué)之后，其他同學(xué)都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只有我的家長(zhǎng)遲遲沒(méi)有到來(lái)。當(dāng)只剩我自己一個(gè)人的時(shí)候，我感到十分的無(wú)助，坐在地上大哭起來(lái)。但是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，生性不服輸?shù)奈易龀隽艘粋�(gè)在那個(gè)年齡段內(nèi)比較困難的決定：自己回家。雖然很害怕，但我內(nèi)心深處一直有一種溫暖鼓勵(lì)我。站起來(lái)，擦干眼角的淚水，我開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的“命令”。走出大門(mén)幾十米后，我看到了一個(gè)熟悉的背影——匆匆趕來(lái)的母親。我飛快地跑過(guò)去并撲到她的懷里。那一刻，我不僅感受到了母親給予我的溫暖，更感受到了內(nèi)心深處給予我的溫暖。
初中時(shí)，有一次期中考試。我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)而且做題不認(rèn)真，考得很差，幾乎在班里處于倒數(shù)的地位。在得知這個(gè)消息后，我上課聽(tīng)不進(jìn)去，下課也不想和別人聊天、玩耍。就連回家后也不想和家長(zhǎng)說(shuō)話，只是走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)并反鎖，躺在床上看著天花板。那段時(shí)間可能是我初中時(shí)最黑暗、最寒冷的一段時(shí)間。消沉了幾天之后，我再一次捫心自問(wèn)：這樣有什么用呢？最后還不是失敗？于是，我的內(nèi)心涌入一股暖流。在后半學(xué)期中，我?guī)缀趺刻於荚诓煌５乜磿?shū)、做題，努力追回之前落下的課程，并鞏固新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在期末考試上，我用盡自己的全力去應(yīng)試。結(jié)果可想而知，我取得了班內(nèi)的前十名。這還是要?dú)w功于在內(nèi)心鼓勵(lì)我的那種溫暖。
“不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑�！边@是歌曲《稻香》里的一句歌詞。歌詞中的“螢火蟲(chóng)”就像自己內(nèi)心深處的溫暖一樣。在自己失落、心灰意冷時(shí)，它會(huì)帶著我們逃離這種寒冷，奔向一個(gè)溫暖的彼岸。
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
溫暖是什么？溫暖可以是凍僵的手掌下的火爐，可以是寒冬里的一杯熱茶，可以是人與人之間的真誠(chéng)相待。這些溫暖是可以暖在手心，暖入胃中，暖進(jìn)心里的。但它們都來(lái)自外界，都需要有所憑借，也都會(huì)受這些憑借所限制，就好似一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，會(huì)因氣候的限制而出現(xiàn)結(jié)冰期。當(dāng)這些溫暖不再是溫暖我們的源泉時(shí)，我們的身邊會(huì)只剩下寒冷與孤獨(dú)嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)橛幸环N溫暖它來(lái)自于自身。
在寒冬臘月里，在白雪皚皚的雪地上，總會(huì)有一抹濃烈的紅。它們是雪地里傲雪凌霜的紅衣舞者——梅花。它們?yōu)楹我炎约旱幕精I(xiàn)給這樣一個(gè)季節(jié)？我想這大概是因?yàn)樗鼈冇兄屯獗砜雌饋?lái)一樣火紅的內(nèi)心。內(nèi)心的火熱是它們不去奢望明媚的春光，使它們不懼怕那刺骨的寒風(fēng)，就在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的季節(jié)里，散發(fā)內(nèi)心的溫暖來(lái)抵御寒風(fēng)。
我們的內(nèi)心也一定是有溫暖存在的，只不過(guò)容易被時(shí)間所消磨，被迷惘所蒙蔽，被外界的溫暖所代替，從而被人們所遺忘。著名的美國(guó)女作家海倫。凱勒，她因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)疾病而失去了看見(jiàn)太陽(yáng)的機(jī)會(huì)，所以，在她剛失明的那段日子里她并不知道什么是太陽(yáng)，也不知道什么是溫暖。小時(shí)候的凱勒就聰明伶俐對(duì)于世間萬(wàn)物都有著強(qiáng)大的感知能力。自從她失明起，她的內(nèi)心幾近崩潰，對(duì)光的渴望日益加重，她開(kāi)始變得狂躁不安，越來(lái)越愛(ài)亂發(fā)脾氣，發(fā)泄應(yīng)該是她唯一能找到安全感的事了吧，用憤怒帶走孤獨(dú)。但她漸漸平靜下來(lái)，比起追求外界的光亮開(kāi)始關(guān)注自己內(nèi)心的溫暖，她內(nèi)心的溫暖陪伴她度過(guò)了人生中看不見(jiàn)陽(yáng)光的每一個(gè)早晨，她心上那層厚厚的烏云早已被內(nèi)心里的陽(yáng)光所穿透。當(dāng)我還在讀小學(xué)的時(shí)候看過(guò)她寫(xiě)的《假如給我三天光明》，當(dāng)時(shí)還是懵懵懂懂的我讀起書(shū)來(lái)也只是囫圇吞棗不求甚解，現(xiàn)如今再次拿起這本書(shū)來(lái)讀時(shí)才感受到這些文字的溫度，盡管她看不見(jiàn)這個(gè)世界，但她能用心去感受世界，同時(shí)也用心來(lái)溫暖了自己，在不經(jīng)意間她也溫暖了許多其他的人，我就是其中之一。她讓我知道內(nèi)心的溫暖是可以強(qiáng)大到陪伴人們度過(guò)一生的。
也許現(xiàn)在你我就可以閉上雙眼，用自己的心去感受自己內(nèi)心的溫度，學(xué)會(huì)用自己的心去溫暖自己，這樣，當(dāng)外界的溫暖被人生的風(fēng)所吹散時(shí)，我們就不會(huì)再感到孤獨(dú)與迷茫。
有一種溫暖，它來(lái)自自身，就像是風(fēng)和日暖的四月天里，在心上種植的一株向陽(yáng)花，心朝哪里哪里就有溫暖的陽(yáng)光。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
我們總以為，一切溫暖來(lái)自于我們的體外，就像在寒冷的晚上，我們總以為棉被帶給我們溫暖，可是殊不知，棉被并沒(méi)有溫暖我們，讓我們溫暖的是自己的心。
當(dāng)太陽(yáng)的光不再照射我們，當(dāng)身邊一切都是黑暗，當(dāng)我們?cè)僖哺杏X(jué)不到一絲暖意的時(shí)候，你是否會(huì)迷茫，是否會(huì)停止前進(jìn)呢？傷心了就大聲哭泣，其實(shí)不過(guò)是想要引起別人的關(guān)注，從而得到溫暖罷了，但是，不是所有人都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊永不離棄，當(dāng)這時(shí)候，給自己溫暖的只有自己。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，必須學(xué)會(huì)給自己一點(diǎn)陽(yáng)光，必須學(xué)會(huì)傷心時(shí)用微笑和實(shí)際行動(dòng)來(lái)代替哭泣。
有一種溫暖來(lái)自自身，它叫樂(lè)觀。美國(guó)女作家海倫凱勒在出生19個(gè)月的時(shí)候受到了致命的打擊——一場(chǎng)大病讓她喪失了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和說(shuō)話能力，這時(shí)候的她看不見(jiàn)陽(yáng)光，聽(tīng)不見(jiàn)世界，更沒(méi)有任何人或物帶給她溫暖，然而她并沒(méi)有放棄，懷著一顆樂(lè)觀的心，創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這本杰作，為自己贏來(lái)了全世界的尊崇，讓自己在沒(méi)有任何希望的世界里得到溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身，它叫誠(chéng)實(shí)。《項(xiàng)鏈》中的女主人公瑪?shù)贍柕�，即使自己只有一萬(wàn)八千法郎，買(mǎi)項(xiàng)鏈卻需要三萬(wàn)六千法郎的時(shí)候，她也沒(méi)有動(dòng)過(guò)用假項(xiàng)鏈偷梁換柱，蒙混過(guò)關(guān)的邪念，更沒(méi)有耍起“要錢(qián)沒(méi)有，要命一條”的無(wú)賴(lài)行為，而是用十年的心血償清債務(wù)。雖然在這十年的過(guò)程中生活的很艱辛，但是他們每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都為著自己的目標(biāo)而努力著。比起撒謊后過(guò)著偷雞摸狗，擔(dān)驚受怕的生活，他們過(guò)得更好，更安穩(wěn)，更溫暖不是嗎？
有一種溫暖來(lái)自自身，它叫堅(jiān)持。每一年想去征服珠穆朗瑪峰的人數(shù)不勝數(shù)，但是又會(huì)有多少人真正做到呢。當(dāng)越往上爬，海拔越高，溫度越低，身體感覺(jué)不到溫暖，許多人在這個(gè)時(shí)候停住腳步，不再前行，但卻有少部分人，秉承著堅(jiān)持不懈的信念，突破身體機(jī)能的障礙，一直向上攀登，但他們到達(dá)最頂端時(shí)，望著自己一步一步走過(guò)的路和雄壯的風(fēng)景，又有誰(shuí)沒(méi)有被自己心中的熱血和激動(dòng)所包圍？又有誰(shuí)感覺(jué)不到溫暖呢？他們慶幸，慶幸自己堅(jiān)持了，而半途而廢的人，就只能抬著頭仰望著，仰望著頂端的人，嘴里還說(shuō)著不切實(shí)際羨慕的話語(yǔ)。這時(shí)候的溫暖，早已不是關(guān)于天氣的冷熱，而是來(lái)源于心中，來(lái)源于自身。
有一種溫暖來(lái)自自身，它不需要許多外物的幫助，它只需要你，只需要你心中有那道光，那道足以把你的心窩照亮照熱的一道光。當(dāng)我們寒冷、疲憊、失望的時(shí)候，我們要相信，自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
再次回到學(xué)校的那天，秋日陽(yáng)光正好，一件薄單衣就足夠舒適�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，這溫和的陽(yáng)光卻是太耀眼，不僅眼睛被刺得生疼，人也恍恍惚惚站不住。休學(xué)兩年之后，我的舊同學(xué)高三，我的新同學(xué)高一。
我像是處在斷帶中：在新的班級(jí)里，大家都有自己的朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融；校園里偶然碰到原來(lái)的同學(xué)，或是因?yàn)閷擂危蚴且驗(yàn)橐讶荒吧�，互相�?duì)視之后只是擦肩而過(guò)。家里，母親鼓勵(lì)我：“別著急，一定會(huì)好的。”我只能默默點(diǎn)頭。母親不在的時(shí)候，我才坐在書(shū)桌或?qū)χ白�，靜靜地發(fā)呆。有時(shí)窗外會(huì)下起秋雨來(lái)，天是鉛一般的冷色，風(fēng)擠進(jìn)行人的袖子里，把他們刮得形銷(xiāo)骨立。家里很溫暖，衣物很厚實(shí)，我卻能清晰地感受到雨滴在肌膚上的涼意，整顆心猶如浸在涼水里，濕漉漉，冰冷冷……
學(xué)校的日子總是過(guò)得很快，隨著高考臨近，高三的氣氛也是越發(fā)緊張。教室里的燈熄得越來(lái)越晚，課間嬉戲的人群中也少了高三的身影，車(chē)棚里、道路上，我看著那些熟悉的、曾經(jīng)綻放著活力與笑容的臉上只剩下沉默，低頭匆匆趕路。
我看著他們，如果說(shuō)先前還有些不甘和失落，此時(shí)慢慢地只剩下希望，我希望他們經(jīng)歷這般艱苦的奮斗后能去到他們想去的地方；希望他們不會(huì)發(fā)揮失常，能取得自己應(yīng)有的回報(bào)……因?yàn)槲乙苍谂ΑＫ麄兠媾R人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我面臨一個(gè)破繭成蝶的蛻變；他們追逐著光明的未來(lái)，我在找回內(nèi)心的平靜；他們需要的是一次質(zhì)變，我需要的是一次跨越。
在這種精神的聯(lián)系中，我的心中涌出一股又一股的熱力，慢慢蒸干了積水。
有段日子，我常常坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)《我與地壇》，反復(fù)揣摩著史鐵生的一段話：“在科學(xué)的迷茫之處，在命運(yùn)的混沌之點(diǎn)，人類(lèi)唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么，都是自己精神的描述和引導(dǎo)。”很多時(shí)候，人只能從心靈中獲得啟迪與慰籍。只有卸去心靈上的沉重的背負(fù)，打開(kāi)那道緊鎖的門(mén)，去感受那些攜帶溫暖的情緒——友善、希望、努力等，這樣整顆心也會(huì)得到溫暖，這種溫暖甚至能沿著血脈遍布周身。
枙子花開(kāi)了，陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，輕柔地落在潔白的花瓣上。我嗅著它清幽的香味，感到一種舒適與愜意。現(xiàn)在，我的溫暖不僅來(lái)自母親，來(lái)自新的朋友，更來(lái)自?xún)?nèi)心。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
只有自己的付出才會(huì)有溫暖。
——題記
當(dāng)你生病時(shí)會(huì)有人替你醫(yī)治：當(dāng)你受傷時(shí)會(huì)有人替你包扎；當(dāng)你跌倒時(shí)會(huì)有人向你伸出援手。這些渺小的舉動(dòng)使我們感到溫暖，讓我們的心靈受到了熏陶。我們應(yīng)該將這種精神力量永久傳遞，用自己的行動(dòng)去溫暖他，光陰似箭，日月如梭。但我仍然記得一件事，那時(shí)候是秋天，天氣不冷不熱，我只穿了一件短袖去上學(xué)，婆婆擔(dān)心地說(shuō)∶“今天可能會(huì)下雨，記得把傘帶上和多穿點(diǎn)衣服。”心想∶“我年輕氣壯，一點(diǎn)小雨也算不了什么，”所以我決定還是只穿一件短袖去上學(xué)。
天氣猶如一張娃娃臉，說(shuō)變就變。還沒(méi)放學(xué)，窗外就已經(jīng)下起了傾盆大雨，嘩嘩的雨聲夾雜著啷啷的讀書(shū)聲，是多么地動(dòng)聽(tīng)啊！好似在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我透過(guò)窗子看見(jiàn)雨滴在陽(yáng)臺(tái)上歡快地跳著，一個(gè)接一個(gè)地跳著，好像在比誰(shuí)跳得高似的。
“叮…�！！狈艑W(xué)鈴隨著雨聲響了起來(lái)，馬上就要放學(xué)了，心情無(wú)比激動(dòng)，但在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論∶“這下完了，沒(méi)傘怎么回家啊！”聽(tīng)了他們的議論，我感到略有些竊喜，幸好我?guī)Я藗�，不然就要變成落湯雞了。放學(xué)了，我第一個(gè)沖出教室，站在陽(yáng)臺(tái)上，一陣清涼吹向我，好似一把刀劃在我手臂上，我禁不住打了個(gè)噴嚏，還是快點(diǎn)回家吧！我撐著傘路過(guò)校門(mén)口的小賣(mài)部，發(fā)現(xiàn)屋檐下站著一位小男孩，他的兩眼里充滿(mǎn)了淚花，他是獨(dú)自一人站在那里的，周?chē)鷽](méi)有任何人，看了這一幕，我的心里不由得掠過(guò)一絲悲涼。他大概是在等他的家長(zhǎng)接他回家吧，雨一直在下，我決定送他回家于是我走上前去，問(wèn)道∶“小朋友，哥哥送你回家，好嗎？”不知為什么，他不愿意，可我又不忍心讓他繼續(xù)在這里受冷風(fēng)的“淋漓”，我只好硬拉他的手送他回家，他的手被凍得通紅，像一塊冰似的。
我拉著他的手走在去他家的路上，不知走了多久，我抬頭看見(jiàn)一位婦女正慌慌張張地向我們跑來(lái)，小男孩也看見(jiàn)了，原來(lái)是他的媽媽?zhuān)∧泻⑴芰诉^(guò)去，一下把他的媽媽抱住，我也走了過(guò)去，“謝謝你啊，小伙子”他的媽媽說(shuō)道，我忙說(shuō)∶“阿姨，沒(méi)事。”說(shuō)完，我便準(zhǔn)備離開(kāi)了。
我獨(dú)自一個(gè)人孤零零的走在回家的路上，雨還在下，風(fēng)還在刮，但是我不感覺(jué)到冷了，因?yàn)槲业男氖菬岬摹?/p>
這場(chǎng)雨使我想起了高爾基的一句話——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕暴風(fēng)雨，因?yàn)槲业男氖菬岬摹?/p>
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
親愛(ài)的小柒：
展信快樂(lè)！我是你未曾謀面的大柒姐姐。現(xiàn)在正是陰雨連綿，我坐在高中教室里上晚自習(xí)。臨著窗口，夜風(fēng)很涼，對(duì)面的居民樓有人家打著昏黃的暖光。想起你小小的、扎著雙馬尾的模樣突然心里一暖。
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該在和媽媽看熱播的《家有兒女》吧。樂(lè)悠悠翹著小腳，然后啰里八嗦的跟個(gè)老太婆。日子可真好啊，媽媽老是縱容你，慣的你像個(gè)闖禍精。
任性、固執(zhí)、張揚(yáng)、自以為是。在以后的日子，你離開(kāi)了家人的懷抱，一個(gè)人孤身上路，吃了很多虧，多走了很多路。但這都不要緊，要緊的是你的樂(lè)觀善良和汲取世界溫暖的力量，會(huì)伴你長(zhǎng)大。
或許一開(kāi)始，忘了作業(yè)被請(qǐng)家長(zhǎng)、專(zhuān)走石頭堆把褲子摔破、做錯(cuò)事還咋呼呼不肯道歉……但請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)我所看見(jiàn)的未來(lái)。我看見(jiàn)你努力證明自己不是故意不寫(xiě)作業(yè)，考試次次第一；看見(jiàn)你也會(huì)小心翼翼低頭，看路平不平坦；看見(jiàn)你也知自己錯(cuò)，千萬(wàn)次懊悔嘆息。我看見(jiàn)清晨的樹(shù)葉沙沙作響，靜謐的小道上有自行車(chē)的軌跡，你迎風(fēng)蹦過(guò)了三個(gè)街口，攜著柳絮，興沖沖跑向了教室；我看見(jiàn)書(shū)城三樓的角落里，你正埋著頭，認(rèn)真的看書(shū)，直到天快暗了；我看到你偷偷存零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了母親節(jié)禮物，只為了一個(gè)驚喜。天空很藍(lán)，日子很美。
三年，又一個(gè)三年。生活磨平了你的棱角，卻沒(méi)有弄丟你內(nèi)心的柔軟。在別人嫌惡的眼光下，你會(huì)去扶拐杖掉了快摔倒的異鄉(xiāng)人；老是跟媽媽頂嘴的你，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解；你也會(huì)去安慰心情低落的同學(xué)，遞上一杯溫溫的奶茶。你會(huì)變得柔軟，擁有溫暖自己和他人的力量。
再后來(lái)，你會(huì)拿著透明的糖紙?jiān)陉?yáng)光下照出七彩的光，透過(guò)這張紙，云是藍(lán)色的，水是粉色的，樹(shù)是橘色的，手心的溫度是暖的，而你越來(lái)越能帶給自己驚喜和感動(dòng)，越來(lái)越像玉一樣溫和剔透。
所以親愛(ài)的姑娘，不要為你的任性而困擾。一只叫愛(ài)德華的兔子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了回家的路，而你啊，終究會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)平靜的生活。
現(xiàn)在，你該睡啦！晚安，好夢(mèng)，我的好姑娘。
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
有一種境界，是當(dāng)寒夜降臨，我們不用借助外物也能溫暖。那是因?yàn)�，有一種溫暖來(lái)自自身。
當(dāng)危機(jī)四伏，巨大的磨難像一股逆流吞噬著我們孱弱的身軀之時(shí)，總有人披荊斬棘勇敢前行。他們并不是害怕寒冷與挫折，并不是害怕孤立無(wú)援，只是因?yàn)橛幸环N溫暖來(lái)自自身，這份來(lái)自身心的溫暖鼓舞著他們，即使再艱難的逆境也不會(huì)倒下。
郭敬明是為我們所熟知的作家導(dǎo)演，當(dāng)寫(xiě)作的帷幕拉下，他又踏上了導(dǎo)演的生涯。這一路走來(lái)，他都親身去嘗試，用自己飽滿(mǎn)的熱情一路去追尋他的導(dǎo)演之夢(mèng)。但這也為他招來(lái)了質(zhì)疑與差評(píng)，這些言語(yǔ)就像一堵冰墻，讓他在寒夜中迷茫，像一支利劍，深深地刺在他的心砍上。
但質(zhì)疑帶來(lái)的挫折并沒(méi)有將他打倒，他仍以我們青少年所欽佩的蓬勃朝氣與活力，穩(wěn)步前行，他讓自己的才華與眾不同，讓我們知曉在世界的角落里也曾有一個(gè)追尋光芒的他一直在努力著，他將內(nèi)心的情感抒發(fā)在他的一部部作品里，一字一句，像一絲絲光芒灑在我們心里，傳遞給我們他發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖與勇氣。
面對(duì)質(zhì)疑與批評(píng)，郭敬明能讓自己的內(nèi)心足夠溫暖，即使沒(méi)能應(yīng)和外界的“陽(yáng)光”，他也能從自身的溫暖中獲得勇氣，去正面回應(yīng)質(zhì)疑。
有一種溫暖來(lái)自自身，這種溫暖能化春風(fēng)為雨露，化干涸為清泉，能讓年少懦弱的我們成為敢于拼搏的奮進(jìn)者。
梅蘭芳自小就有口吃的毛病，但他為了理想不得不含沙練唱，努力去糾正自己的先天性缺陷。含沙的痛苦誰(shuí)人能為他“品嘗”，堅(jiān)持理想的道路上誰(shuí)又能和他結(jié)伴同行。追逐夢(mèng)想的過(guò)程伴隨他的必然是苦難與寂寞，最終能成為眾人所皆知的戲曲大師，如果沒(méi)有途中的鼓舞是絕不可能成功的，而這份鼓舞正是來(lái)自他自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身，正是這種溫暖使他抵御住了夜的凄涼與含沙練唱的痛苦。
當(dāng)寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，刺骨的冷風(fēng)把小草野花扼殺在冰天雪地之時(shí)，總有青松挺立在危崖之間。如此與眾不同，自是因?yàn)榍嗨勺銐驁?jiān)硬與強(qiáng)大，如果不是因?yàn)樽陨淼倪@份溫暖使它抵住嚴(yán)寒，它又怎能綠顏依舊成為山中不倒翁？
當(dāng)寂寞與寒冷侵噬著我們的身軀時(shí)，不要總是渴望外界的光芒來(lái)溫暖自己，我們都會(huì)在孤獨(dú)與挫折中成長(zhǎng)，但使我們變得堅(jiān)強(qiáng)的不是外物的推力而是來(lái)自我們自身的動(dòng)力，這份動(dòng)力，正是源于內(nèi)心的溫暖與勇氣。
所以，我們應(yīng)當(dāng)相信，有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
可能是出于人的本性，當(dāng)我們受到來(lái)自外界的打擊，我們首先想到的，大都也是來(lái)自外界的溫暖�；蛟S是旁人給的一次鼓勵(lì)；一個(gè)微笑；一個(gè)擁抱……殊不知，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不是那么重要。重要的是，來(lái)自自身的溫暖。
求學(xué)的道路是一個(gè)人跋涉的旅途。沒(méi)有所謂同伴，我無(wú)法將自己的心情完全轉(zhuǎn)訴給另一個(gè)人，感同身受這個(gè)詞根本不真實(shí)。所以只有自己努力的去安撫自己，鼓勵(lì)自己。考試考砸的心酸；被質(zhì)疑或被期望的壓力；對(duì)未來(lái)的無(wú)助與迷�！@時(shí)候誰(shuí)也幫不了我，我的喜怒哀樂(lè)自己最清楚，因此旁人都顯得渺小，自己心里的小人兒是自己的神。太灰心時(shí)安慰自己，太得意時(shí)提醒自己。總有一天，我會(huì)變得不害怕那看不見(jiàn)的明天。我會(huì)勇往直前。我的溫暖來(lái)自于自身，自身會(huì)散發(fā)著強(qiáng)大的自信的磁場(chǎng)。
成長(zhǎng)的道路是一個(gè)人摸索的旅途。在這場(chǎng)旅途中，自己會(huì)被絆得鼻青臉腫。當(dāng)自己第一次摔倒，擦破膝蓋和掌心，淚水也無(wú)法幫自己喊來(lái)一雙安撫的手時(shí)，自己就已經(jīng)明白，成長(zhǎng)注定孤獨(dú)。有人說(shuō)喜歡自己的一切被自己握在手里的感覺(jué)，踏實(shí)，安心。這其實(shí)和自己溫暖自己是一樣的道理。靠別人難免會(huì)被丟下，而自己扶著了自己就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。哪怕前方滿(mǎn)是荊棘。摔倒后無(wú)論再疼，都自己站起來(lái)，靠自己，自己便終會(huì)變得強(qiáng)大。總有一天，自己不僅僅是自己的太陽(yáng)，還能強(qiáng)大到是別人的太陽(yáng)——給那些弱到連自己都無(wú)法溫暖的人施舍些熱和光。
人生的道路是一個(gè)人拼搏的旅途。誰(shuí)都無(wú)法從自己生命的始端一直陪到末端，所謂親人朋友都會(huì)一一離開(kāi)，任由自己一人去闖蕩。于是我該依靠自己。旁人只是個(gè)輔助，怎么可以在自己的人生路上充當(dāng)主導(dǎo)？自己遇到所有失落，彷徨，哀痛，都應(yīng)該去指望自己心底強(qiáng)大的自己復(fù)活，然后溫暖自己，給自己前進(jìn)的力量�？赡軇傞_(kāi)始這段人生我會(huì)跌跌撞撞，但在哭泣無(wú)助之后，總有一天，我會(huì)奔跑起來(lái)。因?yàn)槲易罱K習(xí)慣了自己帶給了自己堅(jiān)強(qiáng)，就像在黑夜里待久了我習(xí)慣了給自己點(diǎn)燈。
五月天有首歌叫《倔強(qiáng)》，里面有句很美麗的歌詞：“我就是我自己的神在我活的地方”。沒(méi)錯(cuò)，自己就是自己的神，是自己的太陽(yáng)。不管是蘊(yùn)含著哲學(xué)意味的“自己暖自己”還是來(lái)自生物理的自身體溫。主旨都是靠自己。一路上溫暖不少，而自己給的那種才是最強(qiáng)大的。
是的，有一種溫暖來(lái)自自身。這種溫暖是堅(jiān)強(qiáng)，是只對(duì)自己的依賴(lài)，是只做自己的上帝。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
霡霂寒，云霨山隈，清夜花露湪，暫停征棹，聊共引離尊，多少蓬萊舊事，空回首，已成故人前生，惟舉杯邀月自酌，引爐自暖。
那時(shí)的我也許是前世習(xí)慣了太多的黑暗，所以我有著最黑的瞳仁，本該尋找光明卻沉溺在黑暗中無(wú)法自拔，心中的空洞夜夜唱著動(dòng)人的酈歌，匯聚成河漫過(guò)我的戲子人生。
我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下人們的嬉笑嗔怒，越發(fā)覺(jué)得自己像是被寂寞大手操控的人偶，那種寂寞是“本該下在全世界的雪，卻仿佛下在我一個(gè)人的身上�！睕](méi)有質(zhì)變到量變的過(guò)程。又像是走進(jìn)一間全是鏡子的屋子，成千上萬(wàn)的人影，卻仍是一個(gè)人，所有的熱鬧都如煙云散，突然想起阿城寫(xiě)鳳凰，他說(shuō)如果鳳凰五百年是寂寞，那浴火重生五百年依然是寂寞。
我只的放空我自己……
三月暮，風(fēng)逐柳絮，淺櫻翻飛舞，緩步輕挪，香氣馝馞縈繞身畔，顫巍巍花梢弄影，亂紛紛落紅滿(mǎn)徑。
想那素日與臺(tái)上唱來(lái)枯燥乏味的“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都賦予斷井殘?jiān)�，良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家苑，朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船……”如今吟唱出來(lái)卻別有了一種溫暖，馨香了芳華蹉跎的風(fēng)起云涌，涼落在清蕭縱橫的悠然里，引爚自暖。
忽而夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院，我穿梭在房檐宇下，一時(shí)竟脫口而出那句“僧房寂寂人不到，滿(mǎn)階臺(tái)襯落花紅。”曾經(jīng)百轉(zhuǎn)千回卻都唱不出口的戲詞。“裊晴絲吹來(lái)閑庭院，搖漾青如線�！蔽覝\唱著，感受著這種縱星光成海，芳影流翳亦無(wú)法擁有的來(lái)自自身的溫暖，自此，面對(duì)的再也不是一片沒(méi)有渡口的汪洋，再也不是未給退路的天下。
云煙消散影醉臥，湖霞落紅，獨(dú)奏繾綣韶光，我于松澗碧湖攜杖獨(dú)行，流處為云安居，即使破衲疏囊，也高臥竹窗枕書(shū)眠，覺(jué)安月明浸寒時(shí)。隨著“月下溶溶夜，花陰寂寂香”的清唱，腰肢傾展，水袖輕舞，第一次舞給自己，傾人傾城又傾國(guó)，感受到的是那酣暢淋漓的快意與溫暖。
轉(zhuǎn)身卻陷入了潮濕陰暗的黑暗，我徘徊媕娿，但見(jiàn)一束光穿破云層，盡管微弱，卻那么堅(jiān)定的刺破黑暗，頓成暖意，霎那即永恒。
“咣”的一聲震醒了我。
抬頭向臺(tái)下看，早已人走座空，想必那最后的一聲響是經(jīng)理的震怒離去，我粲然一笑，縱然是眾人置我于冰凌廣寒處又如何，那種來(lái)自自身的溫暖卻可以使我置身可納世上萬(wàn)人的長(zhǎng)安，水袖輕舞，腰肢曼展，歌一世繁華。
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