溫暖人心的作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的溫暖人心的作文,歡迎閱讀與收藏。
溫暖人心的作文1
太陽熠熠生輝,溫暖了大地,普照萬物生長;善良的話語敦厚慈祥,溫暖了心田,促進社會和諧。那一元錢,輕薄低廉,卻溫暖了老奶奶,感動了一車的人……
一天,我和媽媽坐公交車去聲樂學校上課,在大家的盼望中,一輛藍綠相間的公交車緩緩地朝我們駛來。大家你爭我搶,生怕被落下。在我們前面的是一個腿腳不好的老奶奶,走起路來顫顫悠悠的,好不容易才登上公交車。她左摸摸右摸摸,摸了衣袋又掏褲袋,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。這時候司機叔叔變得急躁起來,吼道:“老太太,沒帶錢就下去,不要浪費大家的時間!”老奶奶不知所措,急得腦門冒出了汗。這時,一個熟悉的身影走上前去,親切地對老奶奶說:“大媽,別著急,正好我這有多余的一元錢,這車票我?guī)湍阃读恕。雖然是在昏暗的燈光下,但這一幕我卻看得清清楚楚。嘿!那個人不就是媽媽嗎?老奶奶感激地說:“謝謝你!年輕人”!車上的其他人看見了都很慚愧,他們都給老奶奶讓座。老奶奶不停地說:“謝謝……”
站在旁邊的我,被眼前的一幕深深地感動了。我想,如果每個人都有一顆善良的心,都能向弱者伸出援助之手,那這個世上就不會再有黑暗與寒冷,這個社會將更加穩(wěn)定與和諧。
讓我們從小事做起,從一點一滴做起,做一個善良而有責任心的人吧!
溫暖人心的作文2
“ 媽媽的愛就像春天的風,溫暖著我的心田。”在書上看到這句話是就想起那個剛開學不久的夜晚。
那個夜晚睡著睡著我卑微一陣陣絞痛痛醒,像有人拿著針扎我的胃似的。我拖沓著腳步,艱難地向媽媽的房間走去,邊走邊虛弱地喊:“媽媽——媽媽,我的胃好痛!”媽媽半睡半醒,聽見了我的聲音立刻把被子一掀。把我扶到客廳,讓我躺在沙發(fā)上。上上下下按著我的胃與肚子之間,每按一下都輕聲問我:“痛嗎?”細心得像醫(yī)生似的。當按到胃的時候我大叫:“痛呀!”媽媽神情凝重。燒好了開水,找來了胃舒平讓我吃下。吃下藥后陪我回到房間,讓我躺下。媽媽在床邊坐下幫我揉著。媽媽的手就好像有魔力似的揉到那里那里都沒哪么痛了。迷迷糊糊的我又痛醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在床邊低著頭快要睡著了。我稍一動媽媽立刻抬起頭看著我問:“還痛嗎?”
“好多了!眿寢層至⒖虒ξ倚πΓ⒖逃珠_始有節(jié)奏地揉起來。媽媽白天上了一天的班,晚上還要照顧我,真是太累了。媽媽你是世界上最溫暖人心的人。想著想著就睡著了……
媽媽的愛就像春天一樣明媚,春天一樣溫暖人心。
溫暖人心的作文3
今天,我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》,我們一家都很喜歡這本書。
這本書講的是一只叫麻花兒的鴨子,它特別有幸福感,樂于助人,心靈美好,為別人帶來了許多快樂和溫暖,自己也很快樂。
這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看,書中把它描繪的活靈活現(xiàn),它一身亞麻色的羽毛,脖子上常戴著幾個茉莉花環(huán),胖胖的,很可愛。最重要的一點是,麻花兒會給別人帶來快樂。我曾經(jīng)看到過這樣一句名言:要想給別人快樂,首先要自己快樂。沒錯,麻花兒就很快樂,它特別容易產(chǎn)生幸福感。
對于麻花兒來說,曬太陽是一種幸福,有一個朋友就是一種幸福,她常做出一些匪夷所思的事逗人開心,上次,它家附近的幾個小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲,麻花兒玩得大汗淋漓,卻依舊不忘感嘆一句:“我好幸福!”當然,那些男孩子也是高興極了。我這個小讀者也喜歡上了這只可愛的母鴨子。
看完這本書,我們都對麻花兒進行了一番評價。爸爸說:“麻花兒心地善良,樂于助人,值得大家學習!眿寢屨f:“麻花兒的心態(tài)好,什么事它都不會傷心,有阿Q精神!蔽艺f:“麻花兒自己快樂,所以它能給別人快樂,也希望別人像它一樣快樂!
麻花兒那個溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中,帶給我無數(shù)快樂,無限溫暖!這個溫暖人心的故事,將溫暖每個人的心,讓人們都快樂起來。
溫暖人心的作文4
冬日的早晨格外寒冷,陰陰的晨霧籠罩著周圍。出家門時,我看到時間已經(jīng)比平時晚了些,一著急,便匆匆忙忙趕去學校了。誰知,還沒到達校門口時就突然被值周老師叫住,詢問我,為什么沒有按要求佩戴口罩?“口罩呢?口罩呢?”我嘀咕著,急得不知如何是好。
我站立在校門口,打開書包,焦急地翻找著,看看書包里會不會有備用的口罩。但是,翻來翻去,里里外外找了個遍還是沒有找到,這可真急死我了。正當我像一只團團轉的螞蟻之時,一只粉紅色印著小熊圖案的口罩落在了我的書包上,此時能有一個口罩我是多么欣喜,連忙戴上給值周老師過目。經(jīng)老師確認后,我抓起來不及合上的書包奔跑進去想謝謝那位女同學,可是,眼前都是穿著校服的同學的背影,我根本沒法確認哪個同學是她,只能眼睜睜地看著她消失在人群中……
后來,在老師的幫助下,才找到了這位和我同年級的301班的黃同學,跟她道謝,她笑著說:“不用謝,之前我遇到困難時,也同樣被其他同學幫助過。”
是啊,老師一直教導我們要樂于助人,力所能及地去幫助身邊的人,正如我們學校的校訓所言:向上而生,向善而行!我心里默默地想,我一定會延續(xù)這份溫暖,去幫助同學,讓冬日的校園更暖人心。
溫暖人心的作文5
在生活中,其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現(xiàn)出愛。
記得一次,爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家里,這位劉阿姨是媽媽的同學,劉阿姨并沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理,相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天,我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午,還去吃了許多美食。當我們打算要回家時,那天氣似乎是在跟我們做對。突然,烏云密布,過了一陣子,下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的,回到劉阿姨家門口,我變成了落湯雞,我按了下門鈴,劉阿姨給我開了門,看到我這樣子,她心痛地趕緊拿了干毛巾給我,讓我先包著,免得感冒。我接過毛巾包住,還連續(xù)打了幾個噴嚏,劉阿姨走進廚房給我煲姜湯,我先去洗了個熱水澡。洗完澡后,我走了出去,阿姨端著一碗姜湯給我,我超級不想喝,因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說:“一定要喝下去,姜湯驅(qū)寒,你剛淋了雨,不喝會感冒的,阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸,對劉阿姨說了聲:“謝謝”!阿姨回了一句:“傻孩子”。我喝完了姜湯,就想上床睡覺,阿姨跟著我上去了,我上床后她幫我蓋了被子,還叮囑了我一句,別再著涼了。
這些小小又簡單的話語,看起來微不足道,但又能在關鍵時刻大顯身手,給予人溫暖。
溫暖人心的作文6
我爸是一個不太善于表達的男人,媽媽說他是個“直男”,我評價他是個“帶著文氣的漢子”,但我和媽媽最后總結出來:我爸其實很愛我和媽媽,很愛這個家。
就拿我爸在我一年級時陪我練口算這件事來說吧!那時,學校要舉行口算比賽,可我口算速度很慢,爸爸每天給我打印卷子練習,我的口算能力取得了很大的進步。
比賽那天,爸爸送我到校門口,什么話也沒說,只是看了我一眼。這一眼,使站在那里躊躇不前的我又平添了幾分信心。
爸爸的目光不像往日那樣嚴厲了,而是一改往日的風格,像一股清泉,像一縷陽光,像滋潤人心的露水。那眼神仿佛再說:“孩子,不要害怕,要對自己有信心!我們已經(jīng)在家里練過好多遍了,相信你可以的,你只要平常心,認認真真地去對待就可以了,加油!爸爸相信你!”
我懷著那束目光,走進了考場,我平復了自己的心情,便開始答卷。我一題一題地認真算,發(fā)現(xiàn)這樣可以做到速度與質(zhì)量兼?zhèn)洹=K于,我取得了93分的成績。雖然這個成績在班里并不算好,但是比我之前做練習時的成績進步了三十多分,我可真得感謝爸爸!
爸爸對我這深情的一瞥,我一直難以忘懷,那目光簡直如冬日的第一縷陽光一樣溫暖人心!這目光,是我少年時光遇到的成千上萬束目光中,最耀眼、最閃亮、最溫暖人心的一束目光!
溫暖人心的作文7
在這個寒冷的嚴冬里,有時也有溫暖伴隨我們,那就是溫暖的微笑。
“我要遲到了!”我心想著,并用腳步應和,使勁向?qū)W校跑去。烏云遮住了太陽,我突然感覺缺少了什么,就開始四處尋找!皶詴,你好呀!”不知是從什么地方傳來的聲音,多么甜美,多么溫暖。我回過頭去,急切地尋找這溫暖聲音發(fā)自何人。但令我失望的是,見到的卻是匆忙趕路的人群,沒有找到我熟悉的面孔。我沒有力氣了,更無力去進入這匆忙的世界。我頓時感到了世界的凄涼。一霎間,一種莫名的渴望又從我的心底浮出來,我再次加快了腳步,向?qū)W校走去。邊走,邊尋找那溫暖我的聲音!芭荆 蔽业母觳脖徽l拍了一下,我立刻轉頭,不能再錯失這次機會。一個溫暖的微笑回應著我。太陽從厚厚的云層中跳出來了,大地又充滿了溫暖的陽光,把我心中那片凄涼趕走了!我興奮地叫起來:“我找到了!我找到了!”我一心尋找的東西,就是這溫暖人心的微笑!
那天早上上學的經(jīng)歷,讓我領悟到人與人溝通是多么重要,給予別人一個溫暖的微笑,世界就多一份美好,大地就多一縷燦爛的陽光。
第二天早上,我依然腳步匆匆地向?qū)W校走去,但心里卻流淌著一股暖流。雖然從我身邊走過的人我都不認識,但我依然會給予他們我真誠的微笑,和他們分享我心中的溫暖。我相信,如果人們能夠傳遞這份溫暖的微笑,不管冬天有多冷,世界也永遠是溫暖的,因為它充滿了溫暖人心的微笑!
溫暖人心的作文8
一說起親情,我想大家并不生疏,在我們的生活中無處不在。他是在孤獨時一個溫暖的擁抱,是一聲聲親切的問候,是一家人和睦的氣氛,也是,身邊點點滴滴的小事。凝聚在一起就是愛。
對于我來說,他就是一個瓢潑大雨大雨的晚上。一次我下午放學,剛還晴天萬里,剎那間,烏云密布,不出一會兒雷聲咚咚如同定時炸彈,在空中爆發(fā),眨眼間,已是傾盆大雨。我背著書包走出校門心里惴惴不安,我沒有帶傘怎么辦?怎么回家?只好在這里等家長來接我了。風怒吼著,樹葉沙沙作響,仿佛也在替我著急。天色越來越晚,陰沉沉的,同學們接連不斷地被接走,我的家長卻時時不出現(xiàn),我只好默默的等著,心里惶恐不安。
大雨像斷了線的珠子滾落,同學們都走了,這時候已經(jīng)是六點多了,天已經(jīng)被黑暗吞噬,我強忍著在眼珠子里打轉的眼淚。又是許久,我的底線被觸發(fā)了,我要下定決心沖出這里。正在我要走時,看見了一個熟悉的身影啊是爸爸,他連雨傘都沒拿。用溫柔的口吻對我說:“都怪我工作太忙,連兒子都沒有來接”。說著他把他的皮大衣披在我的身上,牽著我的手回家,我感覺爸爸的手是冰涼的,我頓時淚如泉涌。即使天氣十分寒冷,我卻感覺是溫暖的。
親情,令人感動地親情,是她讓我感到了溫暖,讓世界得以美好。
溫暖人心的作文9
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳、盜竊案而入獄,出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折,終于找到了一份工作,卻因此把小便利店的顧客都嚇走了,而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日,馬修因救一個女子而打傷一男子,又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦,不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里,服刑后的犯人是不能輕易任用的,因為他們很有可能重蹈覆轍,再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的邏輯,他堅定馬修會因為自己的信任而改變他的一生,引導他走上光明的道路,因此格雷特老板任用了馬修,甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修,甚至在馬修因為救一女子而大打出手,導致傷人,上了法庭,而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊,因為他相信馬修,相信馬修的人品,從而馬修才被是放出來。
信賴,就像一座橋梁,使人們通往成功的彼岸,信賴,一種美好的品質(zhì)。
記得有一次,老師讓我上主席臺演講,老師的信賴給了我鼓勵,我第一次站上了主席臺,對著全校師生,心里懷著感恩的激情。
溫暖人心的作文10
親愛的媽媽:
您好!
人們都說“真水無香”,其實,當水中融入了美好情感時,水,也會散發(fā)出醉人的清香,那是母愛的芳香。
每天晚上學習時,每隔一個小時,您總是會問我:“女兒,渴不渴呀?喝點水吧!”我總會拉長了音調(diào),說:“渴……”您就應聲而來。水總是冒著熱氣,一下子就讓整個房間都充滿了暖意。您還知道我胃口不好,又怕燙,所以您每次都把水溫調(diào)好,再小心的吹吹杯中的水,才把水遞給我喝。我總和您說,別人喝水就為了解渴,我卻能品嘗出水的香甜,同時聞到水的清香,聽到愛的聲音,看到最親愛的媽媽。您就會用手指點點我的小額頭,輕斥著:“快喝,少油嘴滑舌了!”那臉上卻早已笑成了一朵花。
每次喝完水,您回房間去了,我總是還能感覺到水的溫度,還隱約聞到一絲絲清香。這真是水香嗎?不,這應該是一天天積累在我心里的母愛的芳香。
真水無香,真愛無痕,我愿帶著這母愛的芳香去努力,去奮斗,去勇敢地面對風雨的挑戰(zhàn)。祝您身體健康,萬事如意!
您的女兒:
溫暖人心的作文11
“感恩的心,感謝有你。”心中不停地唱著這首歌,越唱越激動,仿佛那激情跳動的旋律將要從我口中迸出,那柔情似水的`音符在我的眼前舞動。我的腦海瞬間浮動出許多人的影子,那慈祥的笑,那溫暖人心的目光。
媽媽的目光如春風一樣溫暖,又像天使一樣守護著我,為我慰傷療痛。昨天,我和小伙伴在河邊玩耍,趟水、打水漂、抓魚,玩得可開心啦!但是,好景不長,因為河邊怪石嶙峋,千奇百怪,我奔跑時絆上了一塊石頭,頭敲在另外一塊石頭上。頓時,太陽穴旁邊鮮血直流,用手一摸,滿手都是血,感覺更痛了。伙伴們一邊安慰,一邊把我送回家。我哭叫道:“媽媽,我流血了!”媽媽急忙下樓,見此情景,失聲道:“寶貝,你怎么了!”疼痛中,我看見媽媽那無限憐愛與心痛的目光。遇見這目光,我的疼痛霎那間減少了許多。到醫(yī)院后,醫(yī)生說:“先清洗傷口,再縫合!蔽移疵鼡u頭,嚷道:“我痛!我痛!我不要縫針!”在無助中,我看見了媽媽那鼓勵的目光,好像在說:寶貝,不要怕!你是一個堅強的孩子。在手術過程中,我和媽媽的目光始終沒有離開過,媽媽的目光在有一瞬間讓我忘記對手術的恐懼。到家了,我因為疼痛不停抽泣。媽媽見我無大礙,嘆了一口氣,才露出了責備的目光。
可能有人會說我的繃帶和媽媽的黑眼圈一樣難看,而我覺得兩樣都很美,因為它們是媽媽目光里愛的形狀。感恩,生活在這世界上,有太多的人太多的事值得我們感恩,請懷著一顆感恩的走向明天,走向社會!
溫暖人心的作文12
生活中,很多東西不僅可以用語言來表達,也可以用目光來表達。有一道目光,我至今仍然難忘。
那是一個陰雨連綿的日子,黑壓壓的烏云遮住了太陽。雨下個不停,地上已經(jīng)有了很多積水。我忘記帶傘了,只好匆匆地走著,想快點回家。
忽然,路口出現(xiàn)了一輛黑色的摩托車。那輛摩托車像一道黑色的閃電疾馳而過。但是這可苦了路上的行人們,所有人幾乎都被路上的積水濺濕了。我也一樣,全身上下都濕透了。人們都在暗暗咒罵那個摩托車車主。
這時,路口又出現(xiàn)了一輛車,人們連忙都退到路兩邊,還把傘撐在身前,以免再次被濺一身積水。我也退到路邊,可是卻沒有傘。我只好期盼著不會再濺身上那么多水。
沒想到,那輛車開到積水前,卻放慢了速度,慢慢地開過,沒有濺出多少積水。車主從車窗中探出頭來,朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光,即使在這樣陰冷的天氣里,也令人無比溫暖。行人們都紛紛報以感激的目光。
生活中,即使是一個小小的舉動,一道目光,也會有意想不到的效果。
溫暖人心的作文13
星期一上數(shù)學晚自習時,老師對我說了一句話“走開”?墒沁@句話卻溫暖了我的心。
這節(jié)晚自習,我們的任務是訂正卷子。我埋頭訂正著卷子,把卷子來回翻動,仔細地檢查者上面的錯題,又把作業(yè)本從翻到第一面,掃視著每一面的題目,生怕有漏掉的地方,直到檢查了兩遍我才放心下來。我環(huán)視這四周,發(fā)現(xiàn)同學們都在自己做自己的,完全沒有要給老師去改的沖動,他們該不會是要等只“領頭羊”吧?可是如果我去了被老師批評一頓之后又把我趕走怎么辦?如果老師說:“保證全部不錯?”結果我錯了一個會怎么樣?……我就這樣胡思亂想著,突然,像下定決心似的朝老師走過去。不去倒好,一去,頓時幾乎所有的同學都盯著我,盯得我心里直發(fā)怵,仿佛又千萬只毛毛蟲圍在我身邊,繞著我一起一伏地蠕動著身體。我一想到這場景急忙晃了晃腦袋,繼續(xù)朝老師的方向走過去。
我鼓起勇氣,小聲對老師說:“孫老師,我改好了。”然后把用雙手拿著的作業(yè)遞給孫老師,又走進了一些,沒想到孫老師卻把臉別過去,無力地對我說:“走開!”我一臉茫然地望著孫老師,我又沒有做錯什么?心中莫名的火升了起來。“我感冒了,小心被傳染!蔽尹c點頭,正要往回走,卻又聽見孫老師放大聲音,吃力地說:“做完了的可以干其它的事情,但是不能發(fā)出任何的聲音!蔽冶隳鼗氐阶簧先チ,原本怒火熄滅了。
原本我以為“走開”是罵人的詞,可卻沒有想到“走開”也有溫暖人心的一面。
溫暖人心的作文14
室外,寒風呼嘯,烏云一團一團地從天際翻滾過來。就要傾盆大雨了。我孤獨地坐在教室里,等待父母來接我回家。5:10了,教室里安靜得連一根針掉落在地上也聽得見。我手里緊緊地攥著筆,雙腳在不停地摩擦取暖,每呼出的一口氣都化成了一團白煙,慢慢地往上升、消失。我望著天外想:“都放學了,爸爸媽媽怎么還不來?”我走出教室,像看看爸媽來了沒有,卻碰見了老師。
老師一驚,停下了腳步,問我:“哎,你還沒有回家啊?都要下雨了哦。爸爸媽媽還沒有來接你嗎?”我無奈地搖了搖頭!班牛@樣子你一個人不安全,反正我也要回家了,走,我送你回家!崩蠋熣f著,拉起了我的手,邊往辦公窒走邊說,“你給爸爸打個電話,告訴他,老師送你回家,在學校不安全,就要下大雨了,留你一個人在這里,老師不放心。待會你去教室里收拾一下書包!崩蠋熡H切地說著,緩慢的語速在此時顯得特別溫暖。
爸爸同意了,我便被“專車”送到了家?傻搅艘粋岔道口卻發(fā)現(xiàn)車進不去。老師又用她那暖和的手拉著我走在雨中泥濘的路,“滴滴嗒嗒”的雨在此刻成為了一支悅耳的交響曲,和著風拂過樹葉時的沙沙聲,歡快地唱著歌。
溫暖人心的手,一直陪著我到樓下的門口,此時此刻我竟感動得啞然失語,心里洋溢這一種從未有過的感動。這股暖流一直沁到我的身體,心田也像被春風拂過一樣,好暖和。
溫暖人心的作文15
野炊時,劉澤楷一個小小的舉動,讓我從一開始的不解,到后來的恍然大悟。
那次,我們組都炒完了菜,除他之外的幾個組員(包括我),要么去長桌上占那個位置,要么瞎逛,只有他在我們組炒菜的地方四處撿起垃圾,并放入垃圾袋,全神貫注地投入其中。
在一旁瞎逛的我,路過我們組的區(qū)域,看見了他的舉動。心中有些不解,要換作我的話,早就拿起飲料邊里暢飲邊觀摩桌上的美味大餐了。我也沒有多管,只是再看了兩眼,便匆匆地去長桌上找了個位置坐下了。
過了一小會兒,他也來了。我再眺望了一下我們組的那片區(qū)域,比別的組要干凈不少,基本看不到除木炭外的垃圾,我似乎明白了什么,哦,原來是為了等吃完飯后集體收拾整理時負擔輕一些,況且現(xiàn)在又沒有宣布開吃,真不錯。
飯后果然如我所料,別的組大多都是手忙腳亂,東西掉得到處都是,現(xiàn)場一片混亂。而我們組的成員只是收拾了一下自己的東西,又略微撿拾了一下,很快便搞完了。而這一切,都離不開他的功勞啊。
此時,他也沒閑著,馬上組織我們?nèi)ラL桌那邊幫忙,他自己則率先忙了起來。
我不禁感慨:我們組有這樣一位能帶領好組員的組長,真是無比榮幸。
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