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      以溫暖為題的作文

      時(shí)間:2022-01-09 14:02:19 溫暖 我要投稿

      以溫暖為題的作文(匯編15篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的以溫暖為題的作文,歡迎大家分享。

      以溫暖為題的作文(匯編15篇)

      以溫暖為題的作文1

        每當(dāng)想起那一件見證過我們之間不變的友誼的事,一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。

        我和蕭蕭是好朋友。一天,我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身,仿佛它一飛進(jìn)空中,就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天,帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了!斑燕ァ币宦暟盐覐腻谙胫欣貋--蕭蕭竟不小心把我的小飛機(jī)摔壞了。爭執(zhí)中,蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈,一把奪過她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上

        我理直氣壯地喊叫著:“誰讓你那么野蠻,摔壞我的小飛機(jī)。”“不!我是不小心,不是故意要把你的小木船摔壞的!彼鷼獾卣酒饋,對我爭辯道,“而你卻公報(bào)私仇,故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯, 哼!”我氣得瞪紅了眼,鼓足氣便朝蕭蕭撲了過去。“別這樣!快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌,連忙使足勁兒拉開了我倆!拔也挪幌『焙退雠笥涯!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦,是我的幻覺嗎?還是……

        第二天,當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí),映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了,但還是不自覺地瞥上了一眼,才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來,目光始終離不開那艘精致的小飛機(jī)。到底是誰把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……

        有一次,蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆,我急得號啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天,才被允許到校外買回一支鋼筆來。她還千方百計(jì)地逗我,讓我破涕為笑。

        想著想著,我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出,怎么也停不下來。“你怎么了?”我回頭一看,說話的正是蕭蕭,“我們再也不要吵架了,永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友,可以嗎?”“恩!庇谑,我們互相伸出手,緊緊地握在了一起,甜甜地笑了。

      以溫暖為題的作文2

        日常,偶然遇見一些人、經(jīng)歷一些事,也會(huì)久久的停在心里,被人沒辦法忘記。偶爾回想起,也是一道特別漂亮的風(fēng)景。

        夏季的雨來得急,也恐怖極了,雷聲肆意。如此的天氣,我寧可捂嚴(yán)耳朵呆在屋子里,也不想去參加那討厭的補(bǔ)習(xí)班。去!我終于下定決心。于是,我拎著幾本書,撐著花格子淡青色的雨傘便出了門?捎暝较略酱,絲毫沒減弱的意思,行走也變得艱難起來。瘦弱的我,此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著,沒注意腳下的路,我連人帶書加上傘一并摔在地上,正好摔在一家文具店的門前。

        文具店的老板是一個(gè)中年婦女,不過她整天都忙著刺繡——這是我熟知她將來才知曉的。她見我摔倒了,趕忙放下手中的活計(jì),從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來,終究還是沒起來,只是看著我,嘴角有一絲笑意。頓時(shí),怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也不再計(jì)較,居然還嘲笑我!我壓制住心中的怒火,抖抖雨傘,撿起散落在泥水中的書本,拖著濕了大半身的衣服匆匆前行,期望能把這可恥的嘲笑拋在身后。

        夏季的雨來得急走得也快。待放學(xué)時(shí),雨已經(jīng)停了。為了預(yù)防在摔跤,我走的非常慢。非常快,又回到了那條路,我大老遠(yuǎn)就看見那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望,我挺起胸部,大步地從她面前走去,我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情,

        “小女孩,你等一下!眲傋叩剿矍熬捅唤凶×,“你看這是你的書么?”我忽然間想起,我的書本的確卻不見了。我走過去接過那本書,書上一點(diǎn)泥水也沒了,估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。但在這個(gè)時(shí)候我又想起中午她嘴角的一絲譏笑,心里有的糾結(jié):我是謝謝她還是直接就走呢?這個(gè)時(shí)候,我看見她身體有的不穩(wěn),低頭仔細(xì)一看,她居然沒雙腿!

        我不但了解了她的笑,更了解了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí),她分明是想扶起我,她的笑分明是對我的撫慰和鼓勵(lì)。這個(gè)時(shí)候,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺繡一般漂亮。我為她的真誠善良而感動(dòng),更為我們的小氣多疑而慚愧。

        我的心,在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的,彌漫了感動(dòng),久久,久久……

      以溫暖為題的作文3

        我不知道,這一生的彼此遇見是從何修得的緣分。只是相信,既然上帝精心安排,我們也定要珍惜這相濡以沫的情感,相互扶持倚靠,不辜負(fù)以“姐弟”二字牢牢鎖緊的守望,不湮沒曾經(jīng)的、持續(xù)的、永遠(yuǎn)的那些溫暖的記憶。

        你不曾知曉,你的“出場”于這個(gè)大家庭而言就如冬日的煦陽,在寒凍中溫?zé)嶂腥说男念^。你的一點(diǎn)一滴成長,都在家人們深情目光的見證下。還記得在家門口初學(xué)步,你的一對小腳丫在綠茵地上歡快而蹣跚地踱著小碎步;還記得你咿呀學(xué)語時(shí),我輕輕捏著你粉嘟嘟的臉頰,滿懷期待地教你叫聲“姐姐”;還記得我環(huán)抱你瘦小的身體,湊近火爐取暖……幼時(shí)時(shí)光不復(fù)返,而今你可否憶起那最簡單的年月、最純真的我們?

        學(xué)齡前的你長期住在你的爺爺奶奶——我的外公外婆家,并不常見到你的父母。由于老人們身體孱弱,因而我的父母也擔(dān)起了照顧你的責(zé)任。外出散步時(shí)你總借口“腳酸”讓父親久背你不放;母親也對你傾盡疼愛,時(shí)常抱你四處游戲。那時(shí)調(diào)皮得令人頭痛不已的你也總喜歡仗著弟弟的“特權(quán)”欺負(fù)我,弄出一系列讓人手足無措的惡作劇。我承認(rèn),那時(shí)自己真的羨慕嫉妒過你,也許因?yàn)槲业墓陋?dú)童年遠(yuǎn)不比你的歡樂,抑或因?yàn)樽约簭奈聪衲隳菢诱驹诩胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)和獲得滿溢的愛。于是我們之間并不曾少有爭吵取鬧。

        可是,我印象最深的還是你的可愛、你的好。曾經(jīng),你在傍晚時(shí)分總?cè)轮屛因T單車載你出行,而坐在后座的你總是出奇的乖,難離難舍地拉著我的衣角……也記得在湖光山色的勝景中,你的小手緊扣著我的手,眼眸里飛揚(yáng)出瑰麗清亮的色彩,在我腦海中揮毫著關(guān)于“幸!钡南胂。

        如今,同在一個(gè)城市的我們每回見面的機(jī)會(huì)都成了難得的盼望。我太想聽你清脆的童聲多喚一聲“姐姐”,太想再看一次你做鬼臉的模樣,太想多一些時(shí)間細(xì)辨你成長的變化。八年了,我們在同一片碧云天、黃葉地里同呼吸、共成長。你注定是我的天使,讓我全心全意地去愛與守護(hù)。那些溫暖的記憶,你的善良與淘氣以及我的相依相隨,足以證明此生此世我們要一直相偎依,卻似彼時(shí),浪漫地蹉跎。

      以溫暖為題的作文4

        愛是溫暖的,如小溪般流經(jīng)全身,形成一股暖流,多么幸福!

        記得六歲那年,我還小,整天無憂無慮。每天晚上,媽媽帶我去后面的花園玩。一天晚上,不知道什么時(shí)候花園門口停了一輛小臥車,車與花園門的間隙很小,媽媽根本過不去,很討厭。媽媽見了搖頭對我說:“繞道走吧。”我卻非要“露一手”,想用我那小巧的身子穿過去。不想馬上要過去時(shí),什么東西鉤住了我的腳,一下子摔倒,沉重的身軀猛地壓在右前臂上,右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆,我哇哇地大哭起來。媽媽不知哪來的一股力氣,跳過小車,抱起我來,又跳回路邊,招手打了一輛出租車直接到了積水潭醫(yī)院。

        積水潭醫(yī)院急診排隊(duì)的人真多,掛號、拍片、取片、在處置室門前排隊(duì),時(shí)間過得好慢好慢。我的右手一動(dòng)也不敢動(dòng),稍微一彎,右臂就如同刀絞一樣。月光灑在地上冰冰的,醫(yī)院如鬼屋般寧靜,已是深夜了。隨后,媽媽又叫來了爸爸和叔叔,一家人圍著我,不停的安慰我。我看見媽媽在那里焦急不安地等待著護(hù)士叫我們的號,臉上已經(jīng)滲出汗水。

        經(jīng)過漫長的等待,終于要給我接摔折了的右前臂骨了。媽媽在我的手上放了一塊糖,讓我堅(jiān)強(qiáng)一些。醫(yī)生用兩只手抓住我右前臂骨折處的兩側(cè)使勁地向兩邊拉,把骨折錯(cuò)位的地方對正。疼得我滿頭冒汗、號啕大哭。這時(shí),護(hù)士根本不理我的哭鬧,馬上用塊大木板將我的右前臂夾住,一圈一圈地纏上浸滿了石膏的紗布。只有媽媽一邊哄著我、一邊給我擦腦袋上的汗水。

        終于結(jié)束了,我也不再哭了,突然想起媽媽放在我手中的糖塊不知道扔到哪里去了。媽媽又帶我到醫(yī)院門口,特意為我買了我最愛吃的雪糕。媽媽把我抱在懷里,給我講紅軍長征的故事,告訴我紅軍的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓我向他們學(xué)習(xí)。在寒冷的夜晚,吃著雪糕,我感不到冷,渾身一直暖洋洋的,無比溫暖,無比幸福,也許這便是媽媽的愛的暖流吧!

        之后的一些日子里,媽媽經(jīng)常給我做各式各樣的滋補(bǔ)菜,骨頭湯、雞湯、燉排骨等等在飯桌上經(jīng)常看到。在媽媽的細(xì)心照料下,我的右前臂很快就康復(fù)了,我又重新獲得了健康,可以向往常一樣到到外面玩各種游戲了。父母的愛是無私的,更是溫暖的。我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,回報(bào)父母對我的愛。

      以溫暖為題的作文5

        心底有著極為想念的女孩子,那樣執(zhí)念于她的淡定溫存,保留著與她同在又遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的距離。就直到現(xiàn)在的不再相見。

        他曾說過的,“執(zhí)念是用一輩子執(zhí)著的惦念,而這執(zhí)念始終需要要用一些東西或感情祭奠!”而我這執(zhí)念卻是單純到只是因她是我欣賞的人,只因著她的淡定溫存,而并非她是可以給予我慰藉和溫暖的人。

        這樣太過于單純的執(zhí)念,卻是需要怎樣的感情祭奠來支配才可以完成的,我卻也并非知曉。只是在心底最為念想的人,從來不曾被別人取代的那樣存在于我的心中。

        一直顯有的獨(dú)立姿態(tài),太過淡然的對待世間種種,平靜亦然,就這么不動(dòng)聲色的,為身邊的人排憂解難。為他們解開困惑,卻也保持著距離感的疏離,只是為更多人所喜愛的姿態(tài)。這樣的生活狀態(tài),心底容納百川的氣度,還有媚眼間溫存的笑意。始終的,不曾改變。

        是說過“懷念,用放飛一串氣球的溫柔”的蘇兒,是也會(huì)悲念也會(huì)心懷溫柔的想念,是可以把所有人存于心底的廓然,是我一直無法企及的狀態(tài)。

        記得高考過后的我完全不顧你的“太遠(yuǎn)了,乖,等放假了我們再聚!钡淖钄r,硬是轉(zhuǎn)車摸索著尋到了遠(yuǎn)郊之外的邙山——你們學(xué)校的所在地。你還是像一年前的你,那樣平靜安然的你,讓人看不見你心底的痛,你是不習(xí)慣讓人分享你的疼的女子,是總在安慰別人心疼別人的女子,在這樣的世間極為少見的女孩子。是為了母親眼淚而放棄一直執(zhí)念在心底要生活在別處的想法,就這樣留在父母身邊的你。你就是這般的女子,在他離去之后不動(dòng)聲色的祝福他幸福也同樣期許自己可以等待到他的簡單愿望,你沒有變得如同我般面對別離變的神經(jīng)兮兮,而是更加的堅(jiān)強(qiáng)。只是在他走后,寫在自己日志中的“難道遠(yuǎn)方比我還溫柔么”的淡然心酸。你的忙碌生活,在扛著高架相機(jī)跑到山上去攝像的滿頭大汗?戳四阈量嘁荒甑淖髌,依然是你淡然的風(fēng)格,被所有身邊人所看好的,欣賞的,這樣一個(gè)女子。

        就這樣離開你,是再也沒有機(jī)會(huì)再到放假見面的疏離。一直這般的姿態(tài)。你是我過往中亮麗的一段風(fēng)景,卻也是停駐在我心底的點(diǎn)滴溫柔。你教會(huì)我的成長,教給我的堅(jiān)強(qiáng)。同樣,一直都在向你努力卻總是無法企及的更加努力。

      以溫暖為題的作文6

        如果世界是一片碧藍(lán)的天空,那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪,那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈見底的池塘,那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵,那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個(gè)和諧美好的家,那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。

        “陳晨,上學(xué)了!”“哦,來了。”我還沒來的及吃早飯,拿著書包就往外跑!敖o你!毙∷{(lán)遞給我一塊糖!爸x謝!奔词挂呀(jīng)快要遲到,但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽光,被陽光照耀的感覺好舒服,就在我正津津樂道的享受陽光的時(shí)候,小藍(lán)停下了腳步。“怎么了?”我轉(zhuǎn)過頭問道!皼]事,我要做一件事,你先走吧!薄翱墒邱R上要遲到了,那件事真的那么重要嗎?”她沒有回答我,毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒有走,只是靜靜站在原地等。霎時(shí)間,我驚愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下,我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么,我沿著目光看去。我無法相信自己的眼睛,那是一位老人:黝黃的皮膚,眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上,寫盡了歲月的蒼桑,頭上已是銀絲寥寥,卻無棲身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌著,在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著,掏出那所剩無幾的早飯錢,徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手,將錢交給了老人。我并沒有說什么,因?yàn)槲抑浪@樣做的原因,更沒有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。手中握著那帶著體溫的糖,走向了老人:“奶奶,我這里有些錢,如果您不介意,這顆糖也給您!边@錢是我一個(gè)月的零用錢。老人緊緊握住我的手,感動(dòng)的說:“孩子,謝謝你,你們都是好孩子!薄澳棠,我們要先走了,以后再來看您!毙∷{(lán)看了看我,笑著轉(zhuǎn)身!拔铱匆娎先说氖志o緊握著那將要融化的糖,慢慢的剝開糖紙,把它放進(jìn)嘴中,我分明看見老人眼眶中的溫暖……

        我知道金錢不是萬能的,關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。

      以溫暖為題的作文7

        苦難是一種力量,苦難是一筆財(cái)富,苦難是一種成功,苦難是一種失敗。

        太多的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而決定了一生。多少文人雅士是在經(jīng)歷了這兩個(gè)字以后才有了今天的成就,因?yàn)榻?jīng)歷了這兩個(gè)字,他們名垂青史,流芳百世。

        苦難,是最溫暖人心的力量,在大山深處,住著許許多多的孩子,正因?yàn)樗麄兊目嚯y才造就了他們的成功,正因?yàn)檫@苦難才造就了他們不服輸?shù)木瘛?/p>

        他們雖然窮,可是窮的有志氣,他們通過努力學(xué)習(xí)向我們證明,他并不窮,因?yàn)樗麄冇兄R的寶庫,知識就是一切,就是資本,他們可以通過知識來造就財(cái)富。

        苦難,是最溫暖人心的力量,它成就了一批又一批的學(xué)子,讓他們成為國家的棟梁,成為國家的有用人才,保衛(wèi)祖國,他們不畏艱險(xiǎn)。

        苦難,是最溫暖人心的力量,他在寒冷中給你溫暖,在黑暗中給你光明,在危險(xiǎn)前給你安全,它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認(rèn)清真確的道路,做對的事。做好的人,使我們勇往直前,力爭上游。

        苦難,是最溫暖人心的力量,它造就我們,讓我們明白自己的未來,明確自己的方向,確立自己的目標(biāo),只有自己的不斷努力,不斷進(jìn)取,才能擺脫苦難走向成功,走向財(cái)富,只有經(jīng)力了苦難,才會(huì)得到你所想的。

        苦難是自己創(chuàng)造的,財(cái)富也是自己創(chuàng)造的,我們不應(yīng)去怪誰,恨誰。

        苦難不是永恒的,它只是短暫的,只要我們?nèi)ヅ,去改變,它的后面將是光明的,我們因不怕苦,不怕累,故不被世俗所迷惑。我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí),通過努力去克服它。不向它屈服,頑強(qiáng)拼搏,成就理想。

        苦難,并不可怕,可怕的是我們的退縮,不前進(jìn),我們不應(yīng)只知道遇到困難就退縮,就害怕,我們也不應(yīng)生在一個(gè)怎樣的家庭而做出怎樣的決定,因?yàn)橐磺卸加勺约簺Q定。一份努力,一分收獲“梅花香自苦寒來”因?yàn)榻?jīng)住了寒冷才能傲然于雪,我們?yōu)槭裁床荒馨寥挥诳嚯y,做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。

      以溫暖為題的作文8

        晨曦微現(xiàn),而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書,想要汲取這本書中若隱若現(xiàn)的小精靈,突然想到有人說,童話是寫給大人們看的,而在我的心中,童話是自己寫的。

        美麗的公主,英俊的王子,可以組成一篇絕美的童話,而鄉(xiāng)中一人,還有那棵柳樹,便可以寫出心間溫暖的記憶。

        池塘邊,柳樹下,總有兩個(gè)女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨,只見她倆席地而坐,悄悄地談?wù)撝裁,滿滿的一塘水,像一塊鏡子,能照見天上的云,照見飛翔的鳥,她倆的身影在水面上,與云朵小鳥相伴,與水面波瀾相印。

        那個(gè)女孩是我,另一個(gè),是她。

        童年的我們相伴著攜手走過,故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶,放學(xué)時(shí)的歡聲笑語,不愉快時(shí)的小打小鬧,這些都只是一些記憶深處的小碎片,拼合不起來,但,卻將溫暖送入人心。

        春色縈繞之時(shí),她總是和我一起去池塘邊,去那棵柳樹下聊天嬉戲,將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲,僅是一歲而已,卻處處關(guān)照著我,什么都讓著我,陪我看晨曦夕陽和星空。每當(dāng)天空泛起魚肚白時(shí),我都會(huì)想起她,想起那銀鈴兒似的笑聲,和時(shí)刻掛在嘴邊的暖人的笑,聽著她的笑,她的聲音,我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動(dòng)。

        只可惜,她不會(huì)再回來了,留給我的,只是回憶,溫暖的回憶。

        在我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,每每坐在那棵柳樹下,都會(huì)情不自禁的流下兩行清淚,淚光中反射出了那段過往,然后,徑直走向那塊冰冷的石碑,將一本書放在碑前—她的最愛,童話書,而我倆的記憶,也構(gòu)成了童話,將陽光灑滿小溪,我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑,收下了這美好的陽光。

        今后再也沒有人陪我看庭前花開花落,隨天外云卷云舒了,此時(shí)此刻,望著眼前微微的晨曦,想起了她,想起了那個(gè)在我生命中留下溫暖記憶的她,那份溫暖的記憶……暖在心里,永不褪色,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

      以溫暖為題的作文9

        現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的,忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細(xì)心的人去在乎別人是否有困難,也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。

        在這個(gè)幾乎要用金錢衡量感情的世界中,人情的冷漠和愛心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開始提倡的雷鋒精神似乎也是用來兌換金錢的。

        然而,世界還是有溫度的,因?yàn)槭澜缟线存在著真正領(lǐng)悟“雷鋒精神”的真諦的人。

        還記得央視的那些公益廣告么?大意就是說幾個(gè)青年人在平時(shí)跑步鍛煉時(shí),隨手幫助了騎三輪車的老大爺過拱橋,幫助低年級的小朋友去掛在樹枝上的羽毛球,幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會(huì)配上一段輕松的音樂。其實(shí),這樣的小事真的很輕松就能完成的,只要平時(shí)多細(xì)心一些,細(xì)心一些……

        每一個(gè)樂于助人的人都并非是要去可以的學(xué)習(xí)雷鋒的,他們只是不愿看到別人對這樣冷漠的社會(huì)的無奈。他們只想讓這個(gè)世界變得溫暖一點(diǎn),在溫暖一點(diǎn)。

        人是組成整個(gè)社會(huì)的單位。一個(gè)人所擁有的那一點(diǎn)稀薄的力量;蛟S對整個(gè)社會(huì)只是杯水車薪。但是,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。若一個(gè)人可以感染周圍的一片人,那么他們的`貢獻(xiàn),他們的愛心就足夠使環(huán)境升溫了。

        涅克拉索夫曾經(jīng)說:人的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。

        只要人多一點(diǎn)點(diǎn)愛心,就能得到一句感謝,一種心靈的震撼,自己也會(huì)欣慰,安心,愉快,也是一種心靈的良藥。

        人們渴望打開心靈的窗戶,去接受一些新的空氣,但人們一定不希望當(dāng)打開窗戶的一剎那里,卻最先感受到刺骨的寒風(fēng)。

        讓世界充滿更多的人情味吧,讓那里有困難的人,不要對這個(gè)世界感到絕望。

        只要您的舉手之勞,就會(huì)有人們渴望的人間溫暖。

        “只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間……”

      以溫暖為題的作文10

        溫暖

        許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對面,幸福原本就在生活中。

        情景一,溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

        情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對我們,把疲倦留給自我。

        又是一次小測試,不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再厭惡物理,我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

        情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來城里買大件家具,不留意丟了,然后說了很多感謝的話。

        父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原先就在生活中。

      以溫暖為題的作文11

        望著父親,他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;望著父親,他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;望著父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。

        兒時(shí)的我,是父親的跟班。那時(shí)的我,特別好動(dòng),一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩,小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔,甚至有那么一點(diǎn)矮,一點(diǎn)胖,但是卻挺得直直的,充滿自信與力量。仰望著父親的背影,現(xiàn)時(shí)覺得變幻充滿安全感,覺得即使天蹋下來啦,也有父親能夠?yàn)槲铱钢。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高啦一下。

        家中的日歷撕啦一頁又一頁,換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我,在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊,結(jié)交啦一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代啦父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘啦父親。

        抬眼一看,發(fā)現(xiàn)啦父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子,卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前啦,——父親老啦!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣,顯得略有些駝啦。當(dāng)他從我面前走過時(shí),讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

        是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤啦,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來啦今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆,讓兩代人多啦一些代溝,很少時(shí)間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著,他的背影略顯孤獨(dú),也許他并不期待什么,看著我的成長,不善言辭的他感到安慰,這就是他最高興的事。作為女兒,我為我的父親做啦多少呢?哪怕是陪他說說話,可總是說沒有時(shí)間。

        再次仰望父親,我知道,父親對我的付出,對我的愛,值得我用一生去仰望,去回報(bào),在我的心中,父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。

      以溫暖為題的作文12

        一個(gè)周末的晚上,我和爸爸到廣場散步。在回家的路上,我們在街道的一個(gè)垃圾桶旁邊看見一個(gè)穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子,如果上學(xué)的話應(yīng)該是初中生。雖然已經(jīng)進(jìn)入春天,但三月的天氣乍暖還寒,涼嗖嗖的風(fēng)呼呼地刮著。天氣還是比較冷,小女孩在冰涼的夜風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。

        小女孩的一只手伸進(jìn)垃圾桶里不停地翻找著什么東西,另一只手拖著一個(gè)鼓鼓囊囊的又大又臟的口袋。垃圾桶對面是一家面包店,冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺特別餓了,想在垃圾桶里找點(diǎn)別人吃剩的東西填填肚子。忽然,這個(gè)小女孩大聲地哭了起來。我一看,原來是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西,另一只手又要提著褲子,還有一個(gè)大口袋要提,應(yīng)付不過來,所以她就哭了起來。真是一個(gè)可憐的小女孩!

        爸爸看到這幕,對我說:“她這么可憐,我們買幾個(gè)面包給她吃吧!”

        “好。 蔽覍Π职终f。

        爸爸和我來到面包店里,買了幾塊面包。可當(dāng)我們走出面包店的時(shí)候,小女孩卻不見了。

        “會(huì)上哪去了呢?”爸爸朝四周看了看說。

        “一定是在其它的垃圾桶旁!蔽铱隙ǖ貙Π职终f。

        “對,我怎么沒想到呢,還是你聰明!卑职终f,“那我們順著附近的垃圾桶找找吧。”

        轉(zhuǎn)過一個(gè)彎道,那小女孩果然就在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么,不同的是她穿上了一件看起來干凈得多的黃色大衣,也許是哪個(gè)好心人送給她的,或者是她口袋里原來帶著換上的。

        當(dāng)我們把面包遞給她的時(shí)候,我看到她的眼睛里充滿驚喜,雙手握在胸前,不停的向我和爸爸點(diǎn)頭。

        “她為什么要向我們點(diǎn)頭呢?”我問爸爸。

        爸爸回答道:“可能她是個(gè)聾啞人吧,她用點(diǎn)頭是表示感謝,感謝我們給她的關(guān)心和溫暖。”

        我們一路沒有說話,回到了家。晚上我躺在溫暖的床上,又想起了那個(gè)拾破爛的可憐的小女孩。心想:只靠我和爸爸的這點(diǎn)關(guān)心是不夠的,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,那我們的世界才會(huì)變得更美好!

      以溫暖為題的作文13

        這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,每人都藏在厚大的羽絨棉服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,由于就在剛剛,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

        一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜!皽(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即便做好籌備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

        迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,特別是一對母女令我印象深刻。這位媽媽騎得十分小心,一看到有的坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。后座的小姑娘緊緊抓住母親,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女生的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處!澳赣H,帽子掉了”小姑娘急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的媽媽停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女生頭上,又用雙手溫順地把帽檐包住她的耳朵。非?,這位媽媽的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤著我的心。

        我看著眼前的小黃帽,是那樣的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無人理睬。即使霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛籌備起身的小姑娘媽媽手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒有等小姑娘說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。

        想起那位媽媽出于本能的動(dòng)作,總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅(qū)趕了冬天的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)退说玫降淖詈玫恼J(rèn)同,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬天帶給我別樣的溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來。

        在這個(gè)刺骨的冬季,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。

      以溫暖為題的作文14

        溫暖

        每當(dāng)夕陽西下,黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風(fēng),悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。

        在這安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過去。與父親相處的日子。要明白,能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時(shí)散發(fā)出清香。“爸爸,我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”我不分場合,不分地點(diǎn),不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸,我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。

        人靜了,遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火!昂冒桑∨隳阃嬉淮!备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣,但他愿意為了我的“任性”,配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千,這是我小時(shí)候和父親的樂園,但“長大”之后,再也沒來過。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí),父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土,他還自我先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

        我留意翼翼地坐在上方,父親輕輕地推著,我嫌太低了,要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應(yīng)了一句,給我增加了一點(diǎn)力。沒過多久,我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來,用極其溫柔的預(yù)期說:“那樣太危險(xiǎn)了,要是掉下來可不好!蔽胰魺o其事,還胸有成竹地告訴父親“不會(huì)的”。父親仍不放心,從他那焦慮的眼神中,我看到了害怕。因?yàn)橐郧拔乙菜み^一次,還摔到了腳。

        為了不讓我受傷,他用枝條和繩子綁住我,像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間,望見了最后一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動(dòng)人的氣息。

        父親,在每時(shí)每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時(shí),也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀,“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

      以溫暖為題的作文15

        不會(huì)有萬眾矚目的光芒,不會(huì)有鏡頭渲染的定格,只一個(gè)眼神、一句語言的定格瞬間,就能使我哭泣的心被溫暖所包圍——那一個(gè)個(gè)曾溫暖我的瞬間。

        ——題記

        秋雨·傘·微笑

        秋天是個(gè)多雨的季節(jié)。隨著雨蒙蒙地下,一股涼意襲來。

        又是個(gè)雨天。背著書包緩緩行走在放學(xué)的路上。剛出校門,雨撲面而來,伴隨著絲絲涼意。沒有帶傘,我默默走在雨霧中,感受著秋雨的洗禮。

        靜靜走了不久,背后飄來一個(gè)聲音“等等!”聲音并不響,在雨中顯得有些飄忽不定。我沒有回頭,甚至根本沒有停下來,因?yàn)樾睦镉X得那并不是叫我的!暗纫幌!”這聲音又再次響了起來,這次很明顯聽出了之中的急促,而且還傳來了腳步聲,聽起來急急忙忙的。

        我停下腳步,回頭看去,發(fā)現(xiàn)那正是我的同桌。她撐著一把藍(lán)色的傘向我匆匆奔來。跑到我面前時(shí),之見她邊喘著氣邊把手中的傘塞到了我手中。我愣愣地看著她,“你!薄皞憬o你,淋雨會(huì)感冒的!薄澳悄恪!薄拔覜]事的,我不怕淋雨,呵呵!彼龥_我笑了笑,似乎又怕我拒絕,立馬便跑向了雨中,甚至沒來得及讓我把“謝謝”說出口。而此時(shí),我的腦海中就只定格著那個(gè)微笑著遞傘給我的瞬間。秋雨捎來的涼意并無減退,可此時(shí),我的心是暖暖的。

        眼神·笑·溫暖

        對于如此上了一天課的我來說,每天吃晚飯的時(shí)光是我最享受的。

        在漸漸轉(zhuǎn)涼的季節(jié),擁有溫暖的感覺是所有人最喜歡的。

        天黑得比以往早了,廚房里的日光燈很早就打開了。在溫暖柔和的燈光下,盛上一碗熱乎乎的米飯,吃著正冒著熱氣的飯菜,所有的疲憊與饑餓感頓時(shí)消散,只剩下深深的滿足。媽媽喜歡煲湯,我也喜歡喝湯。每當(dāng)她看我喝下一勺又一勺的熱湯,她總會(huì)笑著問我好不好喝,我也總是使勁點(diǎn)頭。這時(shí),她臉上的笑意更深了。我看著媽媽那帶著笑意的眼神,不,不只是笑意,我還看到了一種關(guān)懷,一種愛。想起媽媽那傳達(dá)出眼神的瞬間,心里又莫名地感動(dòng)起來。喝下一口湯,整顆心都被溫暖到了。

        在我人生的十幾年中,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)美好的瞬間,也許只有那么短暫的幾分鐘甚至幾秒鐘,就將我們受傷的心靈帶出絕望與失落,找到那一份可以供自己依存的溫暖。

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