一雙溫暖的手作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一雙溫暖的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一雙溫暖的手作文1
我緊緊地握住了一雙臟兮兮的，卻又是那樣溫暖的手……
我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，媽媽給我買了一雙鞋，我對(duì)它非常喜歡，稱得上是愛(ài)不釋手。
到了中午，我和媽媽去面館吃面，吃著吃著，一個(gè)人進(jìn)入了我的視線。
那是一個(gè)乞丐，穿得破破爛爛的，頭發(fā)蓬亂，一張黝黑的臉和一雙臟兮兮的手。這副樣子，真有點(diǎn)兒令人討厭！只見(jiàn)他點(diǎn)了一碗面，“呼哧呼哧”地吃了起來(lái)，那聲音聽(tīng)著真有點(diǎn)兒惡心。
我被這聲音絞得胃口都沒(méi)了。不高興地和媽媽馬上走出了面館。
我們走到了公交車站，忽然想起來(lái)鞋子忘在了面館，要回去拿嗎？車馬上就要來(lái)了，回去拿的話就會(huì)錯(cuò)過(guò)這班車。不回去拿的話，就這樣丟掉了一雙鞋，心有不甘。
就在我為難之時(shí)，那個(gè)乞丐又出現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)他手中拿的正是我的鞋子。他一邊把鞋子給我，一邊對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的鞋子忘在面館里了！”我忽然覺(jué)得。他只是外表臟，而他的內(nèi)心是很純真的。
我的視現(xiàn)變得模糊了，緊緊握這乞丐的手說(shuō)“謝謝您！”而他只是對(duì)我莞爾一笑，走出了車站。這背影讓我至今難忘。雖然他只是個(gè)乞丐，但他有一般人不能做到的良好品質(zhì)！
一雙溫暖的手作文2
在我的記憶中，最溫暖的手莫過(guò)于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗，而且十分粗糙，掌心布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的溝壑，每當(dāng)我問(wèn)她的手為什么這樣時(shí)，她總是笑著說(shuō)三個(gè)字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來(lái)了，生病免不了掛水，粗糙的手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時(shí)，油濺到了手上，一個(gè)泡出來(lái)了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時(shí)候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會(huì)用她那雙布滿老繭的手幫我抹干眼淚。
有一次，出門(mén)散步，盡管寒風(fēng)凜冽，但奶奶的手拉著我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的燈光的下，我們大手挽小手，有說(shuō)有笑的走在路上。
我似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶的手是冰冷的，她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，帶給我無(wú)盡的溫暖，帶給我無(wú)盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
一雙溫暖的手作文3
每個(gè)人都有一雙手，但是什么樣的手能給人溫暖和希望呢？事實(shí)上，只要我們有好的經(jīng)歷，我們就能感受到身邊溫暖的手。
我父親用雙手努力工作，這樣我就能有一個(gè)溫暖的家，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。不管爸爸有多累，他總是無(wú)怨無(wú)悔地為家人奮斗。我媽媽親手做了美味的菜肴，當(dāng)我生病的時(shí)候，她會(huì)日夜照顧我。我喜歡左手握著父親，右手握著母親。他們的手就像冬天溫暖的火爐，讓我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手象征著許多生活故事和積累的智慧。他們讓我知道，我不會(huì)逃避挫折，而是會(huì)勇敢地前進(jìn)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我的祖父母總是用他們粗糙但溫暖的手摸我的頭，說(shuō):“吃塊餅干”，休息一下！“神奇的事情發(fā)生了。吃完?duì)敔斈棠探o我的餅干后，我的壞心情一掃而光。
老師的手教會(huì)學(xué)生與人交往的原則和豐富的知識(shí)，并鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)。慈母的手幫助我們指揮交通，借書(shū)還書(shū)，也幫助我們?cè)诔抗庵幸龑?dǎo)人物故事。他們關(guān)心他們的手，溫暖并包含無(wú)限的力量。
我父親的關(guān)懷之手，我母親的關(guān)懷之手，我祖父母的慈愛(ài)之手，我老師的鼓勵(lì)之手和我慈愛(ài)的母親無(wú)私奉獻(xiàn)的手都讓我感到如此溫暖。世界上有許多人為別人付錢(qián)而不要求回報(bào)。他們的手像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖，給世界帶來(lái)溫暖和幸福。我也有一雙手。我希望我能給每個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望。
一雙溫暖的手作文4
三年級(jí)下半學(xué)期，我的視力直線下降，從上學(xué)期的4。9和4。8下降到4。7和4。5。母親很是著急，四處打聽(tīng)如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來(lái)。
媽媽最先想到的是去康復(fù)機(jī)構(gòu)治療，可這些機(jī)構(gòu)離我們家太遠(yuǎn)，交通很不方便，于是打消了這個(gè)念頭。一天，媽媽從一本書(shū)上得到啟發(fā)，決定通過(guò)穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網(wǎng)絡(luò)上查詢穴位按摩的方法，了解治療近視眼的穴位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，媽媽掌握了按摩穴位的技巧，決定給我進(jìn)行嘗試性的按摩治療。
一天晚上，我鉆進(jìn)被窩準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽走過(guò)來(lái)，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽晚上給你進(jìn)行眼部按摩，幫你治療近視眼如何？”“好呀！”我立刻答應(yīng)了媽媽。要開(kāi)始按摩了！我緊閉雙眼，等待媽媽的手。媽媽的手來(lái)了，她的手一觸及到我的臉，我便開(kāi)心地笑了。那手，是那么的溫暖柔和；那手，又是那么的有力。當(dāng)晚，我覺(jué)得我的眼睛明亮了許多，似乎又回到了以前5。0的情形。
從那以后，媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是有一天媽媽病了，可她依然堅(jiān)持要為我按摩。那手不再那么溫暖，有點(diǎn)燙，可依然讓人感到有力，突然，它的手指停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽累得睡著了�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽驚醒了，她意識(shí)到了什么，手指又重新轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來(lái)。現(xiàn)在，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
一雙溫暖的手作文5
清晨，太陽(yáng)公公緩緩地從東邊升起……
叮零零，叮零零！鬧鐘響了，該起床了，我伸了一個(gè)懶腰，洗漱完畢，背起小書(shū)包上學(xué)去。
“公雞，公雞，哦哦叫，小朋友們起床了……”一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)到早操時(shí)的音樂(lè)。
“芊芊，把書(shū)包放下來(lái)做早操�！币粋�(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。
“老師，我扁桃體發(fā)炎了，媽媽說(shuō)她給你發(fā)過(guò)微信了，這個(gè)是藥�！薄白屛铱纯�，你先回班吧。”聽(tīng)著李老師那溫柔的聲音，我覺(jué)得嗓子好像恢復(fù)了一半。
早操結(jié)束后，李老師先給我們上了一節(jié)音樂(lè)課，正在我準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候，李老師撫摸著我的后背說(shuō)道：“你不用唱，只要會(huì)它的旋律就可以了�！痹诶罾蠋煋崦业哪且凰查g我的心頓時(shí)感到了溫暖。
還有一件事：我們?cè)诶L畫(huà)課上，老師說(shuō)想畫(huà)什么就畫(huà)什么，于是我毫不猶豫的選擇了老師，當(dāng)我把我的畫(huà)交上去后，李老師問(wèn)我為什么要畫(huà)她，我說(shuō)，“沒(méi)有可愛(ài)老師為我們傳授知識(shí)，我們就會(huì)一無(wú)所知！”她把擁我入懷里，說(shuō)我是第一個(gè)畫(huà)她的人。
在這里，我要感謝李老師，是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待，是她把所有的知識(shí)傳授給了我們，我要感謝她。
老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
一雙溫暖的手作文6
有兩只手將我擁入溫暖的懷抱，讓我感到幸福和溫暖。它耐心地引導(dǎo)我行走和奔跑。它給我指明了前進(jìn)的方向，教會(huì)了我做事...這些手屬于我母親。
媽媽的手很寬。手背粗糙，有許多青筋。手掌表面布滿了紋理。
媽媽的手很溫暖。有一次，我出去滑冰，不小心摔倒了，膝蓋流血了。在我母親知道這件事之后，她很焦慮。她迅速拿了棉簽，輕輕地擦著傷口。她還哭著安慰我:“別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”說(shuō)完，仍然用她溫暖的手拉著我的小手。突然，一股暖流涌上我的心頭，傷口似乎不再疼了。
媽媽的手是勤勞的手。早上，她用勤勞的雙手為我們做了美味的早餐。工作時(shí)，這些手可以快速敲擊鍵盤(pán)，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，而不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)我到家時(shí)，我的手從來(lái)沒(méi)有休息過(guò):給家人洗衣服。
媽媽的手很靈巧�？蓸�(lè)雞翅、三明治餅干、薯?xiàng)l、漢堡...都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我們都叫她“灶神”。
在我的一生中，母親的手就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。在風(fēng)雨中，媽媽的手像一把大傘，保護(hù)我免受風(fēng)雨。在困難的時(shí)候，媽媽的手就像老師一樣，一個(gè)接一個(gè)地教我……我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽！
一雙溫暖的手作文7
童年帶給我的是快樂(lè)、幸福還有溫暖……
最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛(ài)，燒遍了我的全身，如果你是我，你會(huì)快樂(lè)、你會(huì)溫暖、你會(huì)流淚。
記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒(méi)踩穩(wěn)，摔下了臺(tái)階，我爬起來(lái)，眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我隱隱約約看見(jiàn)手上有好多土和好多血。媽媽跑下來(lái)用紙擦著我的手，還輕輕的對(duì)我說(shuō)：“好了，不哭不哭，我們不爬了�！闭f(shuō)著媽媽慢慢地抱著我，但還是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺(jué)。這好像是媽媽的`超能力一樣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽牽著我的手走過(guò)了十一年。媽媽的手越來(lái)越粗糙，但那溫暖依然沒(méi)改變。在夏天他比太陽(yáng)還溫暖，在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽(yáng)。
落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空美麗一場(chǎng)，那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……
一雙溫暖的手作文8
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來(lái)卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，臉蛋上還有深深的酒窩，每天樂(lè)呵呵的。姚老師胖胖的，看起來(lái)非常和藹可親。
那天，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪，所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著。
“好想去堆雪人�。 �
“我也想打雪仗！”
“我特別想去滾雪球！”
同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽(tīng)到了，于是她說(shuō)：“同學(xué)們，想不想去玩雪�。俊薄跋�！”我們異口同聲地說(shuō)�！澳俏覀兙妥甙桑 币蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。
很快，我們就站好了隊(duì)，下樓去了。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們就開(kāi)始釋放天性，打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來(lái)�？墒牵瑳](méi)有幾分鐘，我就被打到了，雪還進(jìn)了衣服里。
姚老師看見(jiàn)了，馬上走到我跟前，用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來(lái)，并且溫柔地責(zé)怪道：“你看看你，這么不小心，凍感冒了怎么辦？”我聽(tīng)了，眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪，還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師，謝謝您！
一雙溫暖的手作文9
一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖，謝謝你，佩佩！
�。玻埃埃纺昱c２００８年，歲末年初，我們一起手牽著手走進(jìn)了２００８年…，那是幸福的一刻，那是值得紀(jì)念的一刻，希望在來(lái)年還能這樣和你一起步入新的一年，希望愿望成真，希望２００８年我們都活出精彩。
雖然不是完整的３天，但這不完整的３天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定，平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺(jué)不到你，現(xiàn)在不會(huì)了，每時(shí)每刻都把你裝心里，一直一直這樣…呵呵！
從來(lái)沒(méi)有真正意義上的接觸愛(ài)情，讓我體會(huì)到了很多，以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們，原來(lái)我們也是這樣的，上課，走路，吃飯……都在想著你，好奇妙的東西，我要清醒一下頭腦，我要考試了，考不出來(lái)就找你，佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——
從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到我的手原來(lái)是這樣的冰冷，一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在，你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來(lái)，你溫暖的手讓我改變了我的想法：原來(lái)兩個(gè)人也可以很溫暖幸�！浑p溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……
在十字路口停下來(lái)為我松了的鞋帶系好，冷了幫我?guī)恚譀隽擞心愕氖趾蜔崴?/p>
我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
一雙溫暖的手作文10
從出生到現(xiàn)在，一直有一雙溫暖的手撫摸著我。 在風(fēng)雨交加的那一剎那，外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時(shí)刻，外婆的手為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光；在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間，外婆的手給我暖暖的擁抱。
在我的印象中，外婆的手溫暖而干燥的，條條靜脈清晰可見(jiàn)，一道道的溝壑也非常明顯�？稍谖已壑校馄胚@雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因?yàn)槔锩嫜b滿了愛(ài)。
記得今年暑假，我在切菜的時(shí)候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣涌了出來(lái)，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來(lái)。但外婆卻用它那溫暖的手，慢慢地、仔細(xì)地包扎。還不停安慰我�！凹涯�，不要哭�！甭�(tīng)了外婆的安慰，我好像覺(jué)得傷口也不那么痛了。
外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞，一會(huì)兒洗衣服、洗碗，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒補(bǔ)衣、擦地；沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕�？墒钱�(dāng)外婆的手撫摸我時(shí)，我卻那么溫暖，完全感覺(jué)不到粗糙，因?yàn)樗柡鴲?ài)。我被她愛(ài)撫著，我被她滋潤(rùn)著，感到非常幸福！
我深深地愛(ài)著這雙溫暖的手！
一雙溫暖的手作文11
一雙溫暖的手沒(méi)有了阻礙，沒(méi)有了背叛，沒(méi)有了猶豫，只要一直靜靜的牽著走
愛(ài)情像DV一樣寂寞20xx年10月01日星期一17:17一大學(xué)畢業(yè)后我在故鄉(xiāng)小城的海邊開(kāi)了一間電影BAR，陽(yáng)光很好的午后，我會(huì)搬張?zhí)梢�，坐在店門(mén)口數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)。伊可是中文系的大四的學(xué)生。也是我的雇員。和我的慵懶不同，他是個(gè)天生的宣傳家。有時(shí)店里沒(méi)有客人，伊可和我并肩坐在門(mén)口的樹(shù)下。伊可問(wèn)，LINGO姐，你是怎么想起要開(kāi)間電影吧的？我說(shuō)，因?yàn)橄矚g。那晚我給水顏寫(xiě)信。水顏是我少年時(shí)代最要好的女友，現(xiàn)在她生活在另一個(gè)國(guó)度。我說(shuō)水顏我為什么要開(kāi)電影吧的？你還記得我們少年時(shí)代的夢(mèng)想么？
二從上幼兒園起，我、水顏、明暉，就是三個(gè)拆不散的伙伴，孩提時(shí)幾乎所有孩子都會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想是將來(lái)做科學(xué)家，只有明暉不。他說(shuō)，我要考北大。小學(xué)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》，我的作文和明暉的作文同時(shí)成為班里的范文。明暉的理想被當(dāng)時(shí)國(guó)為文革而與大學(xué)失之交臂的班主任大加贊揚(yáng)，而我的文章則是因?yàn)橐恢币詠?lái)的文采出眾。我說(shuō)我的理想是將來(lái)開(kāi)個(gè)電影院，能天天看電影。我說(shuō)我期待著那樣的好天氣里，我能和那些生活在另一個(gè)世界里的人一起呼吸。那年我十歲，是班里一個(gè)成績(jī)普通但是情感很豐富很細(xì)膩的女孩。水顏是班里成績(jī)最好的女生，明暉是班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。
一雙溫暖的手作文12
每個(gè)人都有一雙手，但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢？其實(shí)只要我們好好體會(huì)就能感受周圍那一雙雙溫暖的手喔！
爸爸用他的雙手努力工作，讓我有一個(gè)溫暖的家能無(wú)憂無(wú)慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無(wú)怨無(wú)悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴，我生病時(shí)她更會(huì)不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他們的手像冬天的暖爐不停的給我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手是經(jīng)歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避，要勇往直前的往前走。在我心情不好的時(shí)候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說(shuō)：吃塊餅干，“休息一下嘛！”神奇的事情發(fā)生了，吃完?duì)敔斈棠棠媒o我的餅干，我的壞心情就此一掃而空。
老師的雙手教導(dǎo)學(xué)生為人處事的道理和豐富的知識(shí)，并鼓勵(lì)大家要不斷的學(xué)習(xí)；愛(ài)心媽媽的雙手幫我們指揮交通、借書(shū)還書(shū)，更幫忙在晨光時(shí)間為我們引導(dǎo)品格故事。他們關(guān)懷付出的雙手，溫暖而且包含無(wú)限的力量。
爸爸呵護(hù)的手、媽媽關(guān)愛(ài)的手、爺爺奶奶慈愛(ài)的手、老師鼓勵(lì)的手、愛(ài)心媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)的手，這些全讓人感覺(jué)好溫馨。世界上有許多人不求回報(bào)的為別人付出，他們的手溫暖得像冬天的陽(yáng)光，給世人帶來(lái)溫度與幸福；我也有一雙手，盼望我也能帶給大家溫暖與希望。
一雙溫暖的手作文13
12月10日，北京今年的第一場(chǎng)雪如期而至。雖然是小雪，但也是一種風(fēng)景，給那些有時(shí)間的攝影愛(ài)好者帶來(lái)驚喜。我們約好在植物園拍一場(chǎng)雪。
中午12: 30，我上了634路公共汽車。公共汽車號(hào)碼:41864售票員是一位精力充沛的30多歲的女同志。公共汽車上有許多人。她一直在梳理乘客，并用清晰的聲音向每個(gè)車站報(bào)告。當(dāng)老人上車時(shí)，她提醒每個(gè)人給老人讓路。一路上，她伸出一雙溫暖的手，一個(gè)接一個(gè)地幫助兩個(gè)老人下車。一個(gè)像外國(guó)人一樣的年輕人說(shuō)，他的腳不好，走路很吃力。她立即找到了一個(gè)座位，并幫助他再次下車。她自然而熟練地做了這一切。這一幕就像一個(gè)有愛(ài)心、有孝心的孩子在照顧年邁的父母。這也像兄弟之情幫助他們的兄弟姐妹。在她真誠(chéng)善良的精神感染下，當(dāng)她說(shuō)“哪個(gè)年輕人給老年人讓座”時(shí)，不止一個(gè)年輕人立即站了起來(lái)。車外的雪還沒(méi)有融化，仍然很冷，但車內(nèi)就像一個(gè)大家庭，充滿了溫暖和情感。
雖然她的工作很普通，但它能給她周圍的人帶來(lái)快樂(lè)的一天。這種快樂(lè)可以被復(fù)制、傳遞和延續(xù)。他們會(huì)把自己的感受告訴他們的家人和同志，會(huì)感動(dòng)很多很多人。每當(dāng)我們想到這一點(diǎn)，我們都會(huì)受到啟發(fā)，向她學(xué)習(xí)。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，為了他人的方便和自己的幸福，不要猶豫伸出你的手。不要給自己留下遺憾。我希望我們都能遇到這樣一個(gè)好女孩。
一雙溫暖的手作文14
去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車開(kāi)動(dòng)了，我隨著汽車不時(shí)地剎車整個(gè)身子也跟著搖來(lái)?yè)u去，原本就要暈車的我經(jīng)過(guò)這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺(jué)有一股暖流涌上心田，激動(dòng)地說(shuō)：“大哥哥，還是你坐吧！”那個(gè)大哥哥卻擺擺手說(shuō)：“我快到站了。”我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過(guò)了多少站，我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒(méi)下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時(shí)地晃動(dòng)著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！
這件事雖然過(guò)去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠(yuǎn)牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會(huì)因?yàn)槟且浑p雙溫暖的手而充滿更多的愛(ài)！
一雙溫暖的手作文15
一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長(zhǎng)劑似的，一棵棵都冒了出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞蹈。媽媽笑著說(shuō)：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來(lái)。然而天有不測(cè)之云，突然下起雨來(lái)了�？粗鴿饷艿挠�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見(jiàn)雨兒越來(lái)越大，雨聲越來(lái)越響。落在樹(shù)葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來(lái)。我心疼地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫忙采吧�！薄安恍�，雨太大，淋了雨會(huì)感冒的”，媽媽邊采邊說(shuō)。我乞求地說(shuō)：“媽媽您來(lái)躲會(huì)兒雨吧，您淋雨也會(huì)生病的�！薄拔沂谴笕�，你還是小孩，不能比�！眿寢層值拖骂^繼續(xù)采茶葉了。
天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“摔疼了沒(méi)？”我搖搖頭說(shuō)“沒(méi)�！眿寢屢皇直持枞~，一手牽著我的手，邊走邊說(shuō)：“剛下過(guò)雨，路上非�；�，走路一定要小心。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來(lái)了。
啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動(dòng)著我。
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