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      以溫暖為話題的作文

      時(shí)間:2022-02-26 14:02:18 溫暖 我要投稿

      【熱】以溫暖為話題的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的以溫暖為話題的作文,歡迎大家分享。

      【熱】以溫暖為話題的作文

      以溫暖為話題的作文1

        小陳在凌晨一點(diǎn)時(shí)給求助的陌生房客開了門,2、天就收到了那個(gè)妹妹的謝禮,并表達(dá)了他的謝意。這件事不只令小陳感動(dòng),也感動(dòng)了很多一個(gè)人在外的青年,并對(duì)那個(gè)陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以大家應(yīng)該呼吁身邊的大家互幫互助,多給與其他人一些溫暖,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好!

        日前,《為讓老人早點(diǎn)收攤回家,小儀買下她所有些棒棒糖》這篇報(bào)道,感動(dòng)了全國網(wǎng)友,這位暖心的小伙年輕人被評(píng)為每天正能量二等獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞如此寫道,夜雨聲,在零下十幾度的街頭,80歲老奶奶還在守著小小的攤位,年青的小伙的之后用500元現(xiàn)金,買去了奶奶一夜的艱辛,感謝善良的小伙子用一個(gè)小小善舉,讓這個(gè)冰冷的夜晚變得溫暖,年青的大家可能沒辦法讓天下寒土俱歡顏,但只須有一顆赤子之心,在渺小的大家也可以為這個(gè)世界純真無邪一份溫暖。

        一個(gè)人有再大的權(quán)力,再多的財(cái)富,再高的智慧,假如沒掌握去關(guān)懷其他人,去愛其他人,那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區(qū),夜晚路燈下,常常會(huì)看到擺設(shè)非常條理的舊貨,沙發(fā),酒柜,舊電腦,上面甚至附上了一張用說明,大家也常?吹綍r(shí)常有人把看中的東西搬走,被覺得過時(shí),但還有用價(jià)值的東西,在天黑后打包好擺設(shè)在門前或街道邊。一些經(jīng)濟(jì)窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨,天亮后街道依然干凈,仿佛這是不曾發(fā)生過的事情。生活,感恩的心,對(duì)人充滿關(guān)懷之情,這個(gè)世界將會(huì)變得美好。

        但這個(gè)社會(huì)還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀其他人的不幸,卻沒絲毫的同情,那倒在血泊中的小孩,那高樓頂端馬上縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞,并不是因大家而起?蛇@真的與大家無關(guān)嗎?當(dāng)個(gè)人的冷漠日漸匯集成集體的寒冬,在寒風(fēng)中瑟縮的大家或許不會(huì)再這樣斷言與大家無關(guān)了,大家歌頌著駛?cè)胛骱热说亩砹_斯旅游客,歌頌者犧牲在火場中的無名英雄,同時(shí)卻后退著步子,丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說:大家這一代人終將感到悔恨,不只由于大家的殘暴,更由于好人的可怕沉默。

        要知曉大家并不是力氣單薄,只須還有能力幫其他人,就沒權(quán)利袖手旁觀。微如你我,也是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的力量。

      以溫暖為話題的作文2

        “喏,你的蛋糕。”楚離將一份早餐蛋糕遞給我,見我沒接,馬上把聲音提高了八度:“喂,發(fā)什么呆。俊

        楚離的一聲大吼把我的思緒拉了回來,我望著手上的蛋糕,笑道:“沒什么,只是想起了一些事……”

       。ɑ貞浿校

        “呼~”我坐在小書桌前,上面擺著六年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)卷,哈著氣:“好冷啊——”

        這么冷的天,手都凍得拿不起筆了,可是,還有幾天就要期末考了……

        窗外,風(fēng)聲呼呼地響,就好像是有鬼在嗚嗚地哭,天地間好像除了這種魔鬼般的哭聲外,再也沒有別的聲音了。已經(jīng)就快要到春節(jié)了,可怎么都沒那種新年的溫暖。

        “噠噠噠噠噠……”(注:打雞蛋的聲音)

        咦?這是什么聲音?我尋著聲音走去,在廚房,是一個(gè)熟悉的身影。

        “媽,在做什么呢?”我看著媽媽把打好的雞蛋倒在面粉里攪拌,心里已經(jīng)猜到一點(diǎn)了,只是不敢相信。

        媽媽停下手中的活兒,望著我閃亮的大眼睛,用沾滿面粉的手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖,笑道:“給你做小蛋糕。 

        哦?我好奇地望著忙碌的媽媽,大有看不到完成就不走的意思。

        媽媽好像是知道了我的心思,摸了摸我的頭道:“快去寫作業(yè),我做好了就給你吃!”

        “哦——”我嘟著小嘴走了出去,又坐回了小書桌前,但卻不再感到寒冷了,取而代之的,是一陣濃濃的暖意。

        “瑩瑩,快來,媽媽的蛋糕做好了哦!”媽媽在廚房里向我叫到:“快來嘗嘗!”

        我早就聞到一種烤蛋糕的味道,但只是暗暗留著口水,強(qiáng)忍著,作業(yè)一題都沒解,就再那里暗想媽媽做的蛋糕的樣子,F(xiàn)在,終于可以嘗嘗啦!

        媽媽做的蛋糕,軟軟的,充滿著愛的味道,暖暖的,洋溢著幸福的味道。

        吃著手里買的蛋糕,雖然很好吃,做的也很精美,但還是比不上媽媽的蛋糕。

        聽完我所說的,楚離笑道:“那你現(xiàn)在在吃的是我買給你的蛋糕哎,感不感動(dòng)呢?”

        我知道她在開玩笑,但還是嗲聲嗲氣地道:“那就謝謝你啦!楚離姐姐……”說完還拋給她一個(gè)媚眼。

        那個(gè)冬夜,在媽媽溫暖的蛋糕下,變得不那么冷了,每一天的早晨,有楚離這樣的好友,變得不那么孤單。

      以溫暖為話題的作文3

        那是很久以前發(fā)生的一件事。有一天中午,我去買早餐,看見一位中年婦女帶著一個(gè)才二、三歲的小女孩跪在一塊木板上,面前的水泥路上寫著她們的苦衷:我是一位家境貧寒的人,有一位年老多病的老人,老人為了照顧好我女兒卻又重病復(fù)發(fā)。而丈夫卻有了新歡,拋棄了我們母女倆。老人到醫(yī)院治療,醫(yī)生說這病非常嚴(yán)重,要先預(yù)交幾千元錢,可我哪有這么多錢!便于工作只好到處借錢,別人都不借。我只好上街乞討,請(qǐng)大家多多幫忙。母女周圍圍了些人群,人們都議論紛紛,可誰也不上前捐錢。就正在我嘆息離開時(shí),只見一個(gè)人兩手各提一個(gè)大口袋,從藥店出來。正將手里的錢袋往衣服口袋里放,可當(dāng)他走來看了這段話后,朝遠(yuǎn)處的一座房屋看了看,又低下頭來看了看那可憐的母女倆,最終狠下心來,從衣袋里拿出了那個(gè)錢包,從錢包里拿出了幾張百元大鈔來,彎下腰將錢放進(jìn)一個(gè)破爛的碗里,那個(gè)婦女連忙道謝……

        那事中的母女是可憐的,那彎腰給我的人更是偉大的,因?yàn)樗龅搅藙e人做不到的事!他有別人沒有的善良的心!

        今天語文課,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇名叫《燕子專例》的課文。主要講一群由成千上萬的燕子組成的燕群飛到了瑞士境內(nèi),可瑞士境內(nèi)的氣溫大減,所有昆蟲都被寒冷的天氣給凍死了。燕群來到這里,由于長途飛行十分疲勞,再加上又找不到食物,燕子們不是凍死就是凍僵了。瑞士政府知到了這個(gè)消息,立刻號(hào)召人們?nèi)ふ覂鼋┝说难嘧,然后再用列車將燕子送到溫暖的地方?/p>

        課文中的燕子是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼈冇龅搅巳鹗窟@些友好并善良的人們;瑞士人們更是幸福的,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)有愛心的政府。

        還有,一個(gè)叫叢飛的廣東自由歌手,將自己一生來辛辛苦苦演唱掙來的300多萬元家產(chǎn)先后捐給178名山區(qū)貧困兒童,幫助他們完成學(xué)業(yè)。不公如此,他還向自己的朋友借了十七萬元來捐給貧困兒童。而自己卻得了癌癥而死……

        這些故事中的人們是多么偉大!就像那位廣東歌手叢飛一樣,將自己畢生掙的300多萬元全捐給了山區(qū)貧困學(xué)生、兒童,這難道還不偉大嗎?大家快行動(dòng)起來吧,幫助我們身邊的貧困人們,讓溫暖的陽光照亮大地!

      以溫暖為話題的作文4

        寒假是一個(gè)快樂的盒子,里面存滿了無數(shù)件快樂的事。這不我們今年寒假去了湖南老家,感受一下家的溫暖。

        第一站:會(huì)同。會(huì)同是我爸爸家,一回去,就受到了熱情的接待,給我們端飯送水的。晚上,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫炎帝山莊的五星級(jí)大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個(gè)遍,品嘗了老家特色佳肴。比如說:蕨菜、魚腥草等等,還有那里獨(dú)具特色的山野菇,讓我大飽口福。

        到了大年三十,那可是一個(gè)大節(jié)日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動(dòng)眾,上午買新衣服,下午做飯,晚上看晚會(huì),一整天都在忙碌與快樂中度過。到了晚上12點(diǎn),大家都一點(diǎn)兒也不閑,忙著發(fā)壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了?粗昧诉@么多紅包,心里別提多開心!

        第二站:烏峰。烏峰是我媽媽家,已經(jīng)有300多年的歷史了。公公婆婆對(duì)我很好,知道我要來,早早地?cái)[上了一桌美味佳肴,我看著都要流口水啦!不管啦!我一個(gè)箭步就沖了上去,大口大口的吃了起來。公公婆婆看著我這饞樣,不禁哈哈大笑。

        在烏峰,有一個(gè)習(xí)俗,就是舞龍燈。到了晚上,那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來舞。從遠(yuǎn)處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。

        第三站:懷化。懷化可是我出生的地方哦,我從小就是在這生長的。晚上,我住在小姨家,認(rèn)識(shí)了小姨的兒子禹洲鑫,我們玩得不亦樂乎,都晚上10點(diǎn)了還在玩。

        懷化有個(gè)五溪廣場,里面有好多好多好玩的。于是,我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥,一聽到蹦極腿就發(fā)抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極,我這個(gè)做大哥的難道還比他們差?想到這一點(diǎn),我勇敢的上了“戰(zhàn)場”“啊-”我尖叫一聲,我實(shí)在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們,我心中暗暗鼓勵(lì)自己:一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高,蹦了一個(gè)最高的。此時(shí)的我不再是害怕,而是欣慰。因?yàn)槲矣挚朔艘粋(gè)困難。

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要乘飛機(jī)離開了。我含淚告別了親人,踏上了青島的航班。

        這就是家,它的魔力可以讓所有人流淚。

      以溫暖為話題的作文5

        林中的小鳥之所以可愛,無憂,是因?yàn)樗鼈兌加幸粋(gè)可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對(duì)它說,我也有一個(gè)可以給我無限關(guān)懷,裝了滿屋幸福,快樂,溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的溫暖。

        在我領(lǐng)悟到“家——溫暖”,是我在五年級(jí),那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的`“拎”回家,接受了張韶涵說的“我的愛驚天動(dòng)地”的教育。

        “說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的。其實(shí),還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛”的東西!凹依镉形倚枰碾娔X嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來,“他們都在笑我土,連電腦都……!

        這時(shí),母親示意讓父親平靜下來,讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂意的進(jìn)去,母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過,我是從她微腫的雙眼猜測到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛”。

        “算了,啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng),別罵她了。”我在房內(nèi)聽到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語,但沒有。好一會(huì)兒,整個(gè)家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽見。

        終于,在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒有回話!薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧,聽說那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了!备赣H接下了未完成的話!皯(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了!蹦赣H擔(dān)憂的說到。

        聽到這,我按奈不住了,推開房門,說:“不用買了,反正,班里還有幾個(gè)人家里也沒有電腦!”說完這么一句,我就回房間了。

        在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動(dòng)了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

      以溫暖為話題的作文6

        星期六,李一凡的爸爸、媽媽都要加班,把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲,又把爸爸也請(qǐng)走了。我和李一凡成了同病相憐孤獨(dú)孩!盁┧懒耍 闭(dāng)我們要發(fā)牢騷時(shí),又一陣電話鈴聲響了,我悶悶不樂的拿起話筒只聽對(duì)方說“喂!雨晴嗎?我上你家咱們一起玩吧?我買一臺(tái)電子游戲機(jī)!昂冒桑 蔽掖饝(yīng)一聲“哈哈!終于有的玩!蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過一會(huì)兒,突然有人按門鈴,我迅速拿起通話機(jī),問道:“請(qǐng)問,你是誰呀?”“你哥,趙家輝。”我按了一下門鈴,正要打開門,可老也打不開。哎!我明白了,爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心,一定是把門反鎖了。咋辦呢?我和李一凡都來到了陽臺(tái)上,告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲,壞了,風(fēng)把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽臺(tái)上,出來時(shí)外套都沒有穿,北風(fēng)刮得越來越大,冷得我們直打哆嗦,我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn),想不要慌張,大聲呼救,等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊:“好心人啊,快來幫幫忙!我們被反鎖在外面,快要凍死了!”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理,都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了,臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起,覺得稍微暖和一點(diǎn)兒。這時(shí),兩位大伯正好路過,看他們身穿毛皮大衣,手上還帶著巨大的鉆戒,一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“伯伯……幫幫我們,…….我們被反鎖……”“告訴我們家長的電話,我們給他們打個(gè)電話!蔽亿s緊告訴了電話號(hào)碼,他們打完了電話對(duì)我們說:“小朋友等一會(huì),家長就回來了。”果真,一會(huì)兒工夫爸爸就回來了,我們總算得救了。

        第二天,我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話,給他發(fā)了條短信:“敬愛的伯伯,謝謝您的幫助!”“吱吱”伯伯的短信回來了。“小朋友,助人為樂是應(yīng)該的,你見到這種情況也會(huì)這樣做的!边@句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊,正是好心的伯伯在這嚴(yán)寒的天氣里,給了我們溫暖。

      以溫暖為話題的作文7

        雨,肆意而又固執(zhí)地傾瀉著,似乎要吐露自己的不快。

        開家長那天,我在課室外走廊碰見了楊老師。毫無征兆,一陣狂風(fēng)席卷而來,攜裹著彈珠般的雨點(diǎn),頃刻間落入人間,蹦蹦跳跳,一顆一顆晶瑩的雨滴,歡快地從屋頂?shù)温,打在走廊扶手的邊緣上,綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠(yuǎn)處,雨點(diǎn)跌落在操場上,一個(gè)個(gè)都發(fā)出了清脆的聲響,與秋風(fēng)應(yīng)和著,構(gòu)成了一首美妙的曲子。

        我走近楊老師,打趣般的語氣,不斷進(jìn)行自嘲,暗自苦笑:“老師,我的周記就像這雨一樣,成流水賬了。”楊老師個(gè)子不算很高,身穿深藍(lán)上衣,休閑黑褲,烏黑的頭發(fā)下戴著一副方形的黑框眼鏡,兩側(cè)臉頰有些許痘印,眼睛偏小,但眼光明亮有力,總給人一種溫暖的感覺。

        聽了我這話,楊老師還是如往日那般寧靜,平淡的語氣夾雜著安慰,回答說:“多觀察,多練不就好起來啦!”他微笑地望向我,眼里泛光,像是期盼的光芒,如冬日里的一縷暖陽,如黑暗中的一點(diǎn)光亮。隨后,楊老師和我分享寫作樂事,分享閱讀樂事,并叮囑我周記多寫寫身邊事,多觀察生活,終會(huì)有一番收獲的。

        我開始期待周記上老師的寄語。

        周記發(fā)下來,我的心懸在嗓子上,快速地接過本子,手微微顫抖,滿懷期待與激動(dòng),翻開周記本,一頁又一頁,那頁底端是鮮紅的筆跡:“這流水賬式的周記也是別有一番詩意”。這番話闖入我的眼簾,令我欣喜萬分,原本因害怕老師批評(píng)的煩惱就這樣隨風(fēng)消散,不安的情緒也漸漸殆盡,逐漸變得歡快。

        我用手輕撫著老師的評(píng)語,不停地念叨著老師的評(píng)語,嘴角微微上揚(yáng),一邊喜悅地催促著同桌扭過頭欣賞評(píng)語,一邊回想那下雨的午后,那與楊老師交談的午后,甚是溫暖。

        從此,我每天都寫一篇日記來記錄自己的生活,也漸漸愛上了寫作,每次下筆時(shí),腦海里都會(huì)想起老師的那評(píng)語,那句話。

        育英一角,窗外一片朦朧細(xì)雨,映入眼簾,老師的寄語不斷在我腦海里浮現(xiàn)著,帶來了溫暖。

      以溫暖為話題的作文8

        站在草原上觀日出,才真切感受到日出景的絢麗與輝煌。遙見那一輪紅日緩緩升起,那金色的朝霞慢慢地發(fā)散出來,點(diǎn)亮了眼睛,不一會(huì)兒,將草地刷成了金色,將蒙古包也刷成了金色,我的臉也紅彤彤的,朝霞暈染大地,漸漸地也暈染了我心底的一抹日光,那是關(guān)于爺爺和我的。

        我兒時(shí),每天都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)放學(xué)。我也獨(dú)愛坐在爺爺自行車后座上,拽著爺爺?shù)囊陆,感受著爺爺一蹬一蹬時(shí)候身體的晃動(dòng),感受到爺爺帶著我的時(shí)候使出了很大的勁兒。這是天沒有大亮,周圍還是一片昏暗,只有路燈明明滅滅,發(fā)出幽幽的光,我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)橛袪敔斣谀?

        等行了一半路程,天漸漸放亮,太陽也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原,因?yàn)楸粯怯、行道樹所擋,總是時(shí)有時(shí)無。但是整個(gè)天宇漸漸從昏暗變得明亮,樹木接觸到日光奇妙地從暗綠變成亮眼淺綠,似乎被施了魔法,為日出的到來歡喜。當(dāng)爺爺騎到一段開闊地,我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)暮蟊潮怀蓟\罩得熠熠發(fā)光。我靠著爺爺?shù)暮蟊,感受著爺爺(shù)臏嘏。陽光暖暖地照在我的臉上,我閉上眼睛,靜靜品味這安靜、奇妙的時(shí)光,暖陽輕撫,暖風(fēng)撲面。

        自行車座位上的時(shí)光總是很短暫,不一會(huì)兒,便到達(dá)了學(xué)校。我跳下后座,回頭卻撞進(jìn)了爺爺笑瞇瞇的眼睛,里面有溫暖,有期待,有鼓勵(lì):你要好好學(xué)習(xí),爺爺先回去了,下午再來接你!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,應(yīng)允著。站在校門口,看爺爺仍騎著車子一路前行去集市買菜,看著他身披金色朝霞的背影從路漸漸遠(yuǎn)行,仍然費(fèi)力地一蹬一蹬,他的身子隨著蹬踩而一晃一晃,看著看著,我的眼眸濡濕了。

        這么多年的校園生活,每天都是爺爺騎著自行車接我送我。他頂著嚴(yán)寒酷暑,伴著晨昏落日,費(fèi)力地蹬踩踏板,一路向前,從沒遲到,想著想著,我的鼻翼微酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?粗侵饾u消失在視野里的金色背景,溫暖依舊,歲月依舊,愛依舊……

      以溫暖為話題的作文9

        溫暖,是冬天的棉襖一件;溫暖,是熱騰騰的奶茶一杯;溫暖,是親切的問候一聲;溫暖,是清澈的清泉一泓;溫暖,是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖。

        烈日炎炎的夏天,奶奶佝僂著身子在院子里除草,她戴著個(gè)破舊的斗笠,把毛巾搭在肩上,不時(shí)地抹去滑落臉頰的汗水。濃烈的熱浪襲來,一點(diǎn)一點(diǎn)地壓彎她的背脊。但她還是拿著鐮刀奮力地在草上揮舞。知了疲憊地趴在樹上,斷斷續(xù)續(xù)的叫聲像被陽光剪碎的曲子。這樣的鬼天氣,奶奶竟然頂著個(gè)斗笠在烈日下工作,實(shí)在是太辛苦了。我一面抱怨著天氣,一面佩服奶奶。這時(shí),我聽見媽媽一個(gè)人站在窗前喃喃自語:“這樣可不行,萬一中暑了可怎么辦?我得去幫她!闭f完,媽媽套上了袖子,戴著個(gè)太陽帽,走到院子里,跟奶奶說:“媽,您進(jìn)去休息吧!這活我來做,要不回頭中暑了可就不好了!蹦棠虜[擺手,頭也不抬地說:“沒關(guān)系。我身體好,不會(huì)中暑,再說了,這活你也沒干過,怎么幫我呀?”媽媽彎下腰,奪過奶奶手中的鐮刀,說:“除草這么簡單,我自己會(huì)做的,您別擔(dān)心了,快進(jìn)去休息吧!”奶奶要拿回鐮刀,無奈媽媽不讓,只好嘟囔著往屋里走。我看了看媽媽,再看奶奶,突然發(fā)現(xiàn)一朵燦爛的花悄然地綻放在奶奶眼角,帶著緩緩流過眼底的欣慰。一股莫名的暖流剎那在血液里奔騰,這就是溫暖。這種溫暖不是炎炎夏日所帶來的,而是媽媽的孝心所帶來的一種感動(dòng)。

        我的心被震動(dòng)了一下,然后套上袖子,戴上了我小小的太陽帽,拿著水壺走到院子里,對(duì)媽媽說:“媽媽,你休息下喝點(diǎn)水,我?guī)湍惆桑 眿寢屛⑿Φ貙?duì)我說:“不用了,你還小,做不來這事,進(jìn)去休息吧!蔽覔u搖頭:“你都可以幫奶奶為什么我就不行啊?”媽媽愣了下,說道:“你這小鬼,還有樣學(xué)樣的。幫我可以,但是現(xiàn)在天氣很炎熱,你要小心別中暑啊!蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭,接過媽媽手中的鐮刀,開始與雜草斗爭。

        盡管陽光密密地漫過身子,像火一般灼傷著皮膚,但我的心卻是暖暖的,像沐浴在春天的草魚花香里。

        這也是一種溫暖,如同小溪流,涓涓的在長輩和晚輩之間奔流,帶著令人動(dòng)容的孝心。

      以溫暖為話題的作文10

        在我記憶深處,有許許多多令我溫暖的事,如同一顆顆繁星一般,鑲嵌于我的腦海中。有一件小事,一直溫暖著我,總令我回憶起那個(gè)充滿愛與溫暖的小吃攤。

        那天上完英語課,已是傍晚時(shí)分。天出奇的冷,寒風(fēng)“呼呼”的咆哮著,像要把我吃了似的。我不禁裹緊了外套,跺了跺腳,搓了搓那凍得紅腫的手,將頭盡可能的縮進(jìn)領(lǐng)子里,一步一步地往回趕。

        走到半路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一盞燈在黑暗中若隱若現(xiàn)。走進(jìn)一看,原來是一家小吃攤,我拖著疲憊的身影,找了個(gè)位子坐下?粗∩俚膸讉(gè)顧客,我心想:不如照顧一下他的生意吧!便連忙喊道;“老板,來兩串雞柳!”

        “好嘞!”那攤主忙不迭地站起來,開始忙活。不一會(huì)兒,噴香的雞柳便送到了我面前。 “五塊錢!睌傊骱暗。

        我付了錢,心滿意足的吃完了雞柳,用手抹了抹嘴巴,又走在了回家的路上。

        此后,每上完英語課回家,我便常光顧這個(gè)小吃攤,每次花上五元錢,買兩串雞柳,照顧一下他的生意。

        時(shí)間長了,攤主說油炸食品吃多了不好,建議我不如吃面條,也算我五塊錢一碗,我答應(yīng)了。

        時(shí)間一天天過去,小吃攤的生意也逐漸有了起色。上完課后,我依然去他的小吃攤,一邊吃著熱騰騰,蓋著厚厚一層肉絲的面條,一邊看著攤主在煙霧繚繞的小吃攤前忙碌著,心里有一絲別樣的溫暖。

        一天晚上,朋友帶我去了另外一家小吃攤。我照例點(diǎn)了肉絲面,面條端上來,味道卻沒有那么好,就連肉絲也少得可憐。結(jié)賬時(shí),男的收了我六塊錢。

        我心中有些不滿,問到:“別的攤只賣五塊錢,你怎么這么黑?”

        男的一聽,冷笑兩聲;“五塊錢一碗?誰那么傻,不倒貼才怪呢!你讓我喝西北風(fēng)去!” 下次再去的時(shí)候,我問攤主:“五塊錢一碗,是不是真的賺不到錢?”

        攤主對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “那你為什么只賣五塊錢?”我很疑惑。

        “因?yàn)榭吹侥悖揖拖肫鹆宋覂鹤!睌傊魑⑿χf;“我兒子是上夜班的,當(dāng)他拖著一身疲憊回家的時(shí)候,如果有人能給他煮一碗面,那該多好啊!”

        聽了這話,我不禁淚眼婆娑。我一直以為是自己在施舍善心,何曾想到,是你用愛溫暖了我!

        謝謝你的愛,溫暖了一個(gè)疲憊不堪的學(xué)生,我將永遠(yuǎn)銘記你的關(guān)愛。

      以溫暖為話題的作文11

        有人說,溫暖是指在一個(gè)寒冷的天氣中能讓人暖和一點(diǎn);也有人說,溫暖是指太陽公公照耀出的光;還有人說,溫暖是指在黑暗中的一絲光明;又有人說,溫暖是指……而我認(rèn)為,溫暖是友誼,溫暖是指那段深刻的記憶。

        我,在全班中名列前茅,很多人問我:你怎么學(xué)習(xí)這么好,你怎么會(huì)這么優(yōu)秀,你怎么會(huì)考這么好,你怎會(huì)……別人都知道我的優(yōu)秀,卻不知道我以前連拼音都認(rèn)不全。是她改變了我,一直陪伴著我,刷新著我的生活,也是她讓我變得如此優(yōu)秀。

        記得一年級(jí)的時(shí)候,我整天在學(xué)校中干壞事:“翻墻逃課”“頂撞老師”“帶違紀(jì)物品”等。你們聽說過的,沒聽過的壞事我都做過,因此,我也被退過好幾次學(xué)了,父親母親對(duì)我更是無可奈何,于是把我送到了一所私立學(xué)校。

        到那里的第一星期,發(fā)生了一件事:我吃了早飯之后,來到班里,突然有位同學(xué)告訴老師:“我的東西丟了!崩蠋熥屇俏煌瑢W(xué)找些人,檢查一下同學(xué)們的書包里、寢室里、私人柜子里……找了許久,終于在我的書包找到了!看著老師那懷疑的眼神,聽著同學(xué)們嘈雜的議論聲,我不驚恐的扭過身,飛快的跑出教室,躲在一棵大樹下。

        過了不久,風(fēng)突地刮了起來,雨也配合地下了起來,我跑到對(duì)面小賣部的屋檐下,看到路人行走,樹葉凋零,淚在眼眶中打轉(zhuǎn),最后終是忍不住大哭了起來。

        這時(shí),一個(gè)小女孩向我走來,她面帶微笑的問:“你……沒事吧?”我看著她,感覺她既有些陌生,又有些熟悉,想了許久,還是想不起來她是誰,便淡淡的說:“沒事,謝謝關(guān)心!彼犞敲髁恋难劬Γ⒅,意味深長的說:“放下心,放寬心,不管怎樣,你沒做過,就是沒做過,不管別人說什么,只要心中無愧就可以了!加油,我信你!”我,愣了愣,不自覺的點(diǎn)了點(diǎn)頭,像她笑了笑……

        “朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”友誼就是一束光,用溫暖刷新著我的生活。朋友,謝謝你!

      以溫暖為話題的作文12

        一顆助人之心靈是溫?zé)岬,一個(gè)完善的社會(huì),滿溢的是動(dòng)人的溫馨,散布在每個(gè)角落,為生活其中的大家,帶來霍霍燃燒的期望與光明。

        還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時(shí)間山河變色,滿目瘡痍,很多災(zāi)民流離失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,這樣強(qiáng)烈的打擊,怎教人承受?“社會(huì)”在這時(shí)啟動(dòng)了,社會(huì)每一份子是它的能量出處,大伙有錢出錢、有力出力,每一個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖,乘載著厚實(shí)濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!社會(huì)里的每一份子都是生命一同體,唯有同舟共濟(jì)、互相扶持,才能讓社會(huì)的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每一個(gè)人的心頭!

        走在街頭,假如稍做留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人與人間溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動(dòng)大家易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后,寒風(fēng)颼颼,每人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深插進(jìn)口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這個(gè)時(shí)候,我瞧見一個(gè)怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā)傳單,是口袋太暖和了嗎?竟沒半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見是空洞的無助與徬徨,忽然一陣帶勁的冷風(fēng),那人一失神,傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微攜帶稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚!拔抑銚欤 闭f話的是一位路人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張傳單,小心翼翼放進(jìn)背包,2、張、3、張,卻直接分送給圍觀的路人,這次沒人不接了。那位女生呆愣的站在旁邊,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!

        哪個(gè)能感嘆社會(huì)冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮,是大家一同的責(zé)任!燃燒吧!人心中的大愛!

      以溫暖為話題的作文13

        天色暗下來,街兩邊的燈都亮了起來。風(fēng)“呼哧呼哧”的吹著,像刀了一樣割在人們的臉上。潔白的雪花隨著寒風(fēng)翻飛。行人都裹著厚實(shí)的棉襖,連臉也忍不住縮進(jìn)寬厚的圍巾里,匆匆而又小心翼翼的朝不同方向走去。

        一個(gè)小屋子獨(dú)自立在路邊,在周圍華麗高大的商場餐廳的包圍下顯的那么矮小可憐。那是一個(gè)饅頭店,主人是一位老人,饅頭店有著大大的透明的窗戶,而門卻緊閉著。顧客買東西時(shí)只要將窗子打開,告訴老人自己要買什么,然后把錢遞進(jìn)去,老人就會(huì)把東西遞出來。

        可能是由于這家店的饅頭好吃或是其他原因,窗口前排了一條長隊(duì),老人為了動(dòng)作方便,節(jié)省顧客的時(shí)間,只穿了一件薄薄的外套,每個(gè)人買東西時(shí),窗子都大開著。當(dāng)老人轉(zhuǎn)身給他們拿東西時(shí),凜冽的寒風(fēng)就會(huì)不斷呼呼的灌進(jìn)小屋子里。

        我夾在長龍般的隊(duì)伍里,不斷向前蠕動(dòng),終于輪到我前面的一個(gè)女孩子,老人的雙唇有些發(fā)紫,卻依舊慈祥的微笑著問她:“小姑娘,想要些什么呀?”女孩回答:“三個(gè)饅頭,謝謝!”然后將手中的錢遞給老人,老人伸出手,有些顫抖的接下錢,手有些蒼白而僵硬。然后轉(zhuǎn)身給女孩拿饅頭。就在她轉(zhuǎn)身的一瞬間,女孩迅速伸手把窗戶拉上。我和老人同時(shí)詫異的看向她。她沖老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后回過頭輕聲說:“這樣老婆婆就稍微不那么冷了,請(qǐng)您一會(huì)也這樣做,可以嗎?”我惘然看向老人,她已將饅頭包好了,然后拉開窗戶把它交給女孩輕輕地說:“謝謝!”分明可以看見老人眼睛里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)瑩光。瞬間,一股暖流充斥了心田,明白了這舉手之勞有多大意義。

        女孩又堅(jiān)定的看向我,直到我回過神微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,女孩才如釋重負(fù)的笑著離去。

        抱著熱乎乎的饅頭,寒風(fēng)依舊在刮,雪花依舊在飛卻再也感覺不到了寒冷,心里暖暖的,像被什么東西填滿了一樣,很滿足;仡^再看向饅頭店,正看見老人轉(zhuǎn)身拿東西,一個(gè)顧客輕輕將窗子關(guān)上。

        我想,哪怕是微不足道的善意,也可以融化冰天雪地里的寒冷。就像冬日里的一絲陽光,黑暗里的一縷光亮,禿丘上一點(diǎn)綠芽,是小小的大愛。

      以溫暖為話題的作文14

        若有人問我,這世間最溫暖的東西是什么?我一定毫不猶豫地回答:“是手,關(guān)心你的人的手。”

        一雙手,能在寒冷的時(shí)候,給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。

        從小,父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑,可能有著厚厚的繭子,在我眼中,卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。

        心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時(shí)候,我記得最深,媽媽用她的手包裹著我的手,緊緊地,從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過馬路的今天,這牽我手的習(xí)慣也從沒有改變過。而我想,我會(huì)一直記著,媽媽手心干燥而溫暖的觸感。

        由此,我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。

        上學(xué)后,明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作,便再也不輕易將手交給別人,手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人,比如家人,比如朋友。

        我一直都記得,在好遙遠(yuǎn)的過去,有兩個(gè)小小的孩子,手牽手,蹦蹦跳跳地相攜回家,同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒,還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手,那情景一定迷人而可愛。那兩個(gè)孩子,一個(gè)是我,另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手,小小的我們用自己的手溫暖著彼此,這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。

        還有一次,小學(xué)時(shí)競選班干部,口才不佳的我,一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴,投票的結(jié)果自然慘不忍睹,只是我沒有像其他人一樣當(dāng)場就嚎啕大哭,而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天,我似乎連理書包都特別慢,直到班里只剩下我一個(gè)人,空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過,于是淚水涌出眼眶,后來干脆蒙頭大哭。哭得正起勁的時(shí)候,突然肩上落下一雙手,無聲地傳遞給我溫暖,我驚訝地抬頭,卻看見老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手,雖然它落在我的肩上,卻也一樣給了我溫暖。

        朋友,請(qǐng)相信,手是這世間最溫暖的東西,無論是大手包小手,手牽手,還有撫上肩頭的手,它都能給予你溫暖的力量。

        因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛。

        愛永遠(yuǎn)溫暖人心。

      以溫暖為話題的作文15

        我的爸爸是一位樸實(shí)的農(nóng)民,他對(duì)子女的教育既溫和又嚴(yán)厲,F(xiàn)在回想起來,時(shí)時(shí)感到一鐘溫暖和幸福。

        有一次,我和同年的小伙伴到山上去玩耍,時(shí)間長了,便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃,大家非常高興。不一會(huì)兒就挖了一大堆。于是拾柴火,烤紅薯,烤得外焦里嫩,我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開心的事之一;氐郊,當(dāng)我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽后,不料,爸爸將手臂高高揚(yáng)起,媽媽以為爸爸要打我,連聲說:“孩子還小,不懂事”。然而,爸爸高揚(yáng)的手只是緩緩落下,在我的臉上輕輕一拍,媽媽笑著說“你這是在打她,還是在給她搔癢癢呢?”爸爸說了:“不應(yīng)該,從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說“小時(shí)偷針,大了偷金。你必須改,下不為例”。爸爸話語不多,但不容置辯。

        不久,我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地批評(píng)了我,并叫我跪下,揚(yáng)起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來。我實(shí)在沒有想到,爸爸會(huì)怒火中燒,好像用盡了平生最大的力氣,以至半天,我的耳畔還嗡嗡作響。

        睡覺時(shí),父親用手摸著我的臉頰問:“還痛嗎?”我沒有說話,只是默默地流著眼淚。那一刻,我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一但有了能力自立,我就離家出走,即使爸爸生病了,也不回家看爸爸一眼,我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價(jià)。爸爸似乎看透了我的心事,沉默了大半天。他靠在床邊,點(diǎn)燃一支煙,便耐心細(xì)致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說:“我過去當(dāng)過出納,從我手里走過的財(cái)產(chǎn)成千上萬,我雖貧窮,但聊可□的是,我從來沒有拿過一分錢。我今天之所以要打你,就是要你牢牢記住,做人要誠實(shí),不能偷,也不能貪”。

        那時(shí)我才九歲,當(dāng)時(shí)完全不懂得爸爸的良苦用心,F(xiàn)在我長大了,懂得的事理也多了,終于明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習(xí),從小養(yǎng)成良好的品格,好好做人。從此,在生活中遇到的許許多多困難,我都一次次地?fù)踝×私疱X的誘惑。

        現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母在中學(xué)讀書,每星期都是爸爸給我生活費(fèi)。用起爸爸的錢,我心里十分踏實(shí)。因?yàn),我聞到了爸爸身上的黃土味。每當(dāng)回想起爸爸對(duì)我教育的情景,我就感到了一種溫暖和幸福。

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