溫暖的目光作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的溫暖的目光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的目光作文1
“感恩的心，感謝有你。”心中不停地唱著這首歌，越唱越激動(dòng)，仿佛那激情跳動(dòng)的旋律將要從我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞動(dòng)。我的腦海瞬間浮動(dòng)出許多人的影子，那慈祥的笑，那溫暖人心的目光。
媽媽的目光如春風(fēng)一樣溫暖，又像天使一樣守護(hù)著我，為我慰傷療痛。昨天，我和小伙伴在河邊玩耍，趟水、打水漂、抓魚(yú)，玩得可開(kāi)心啦！但是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)楹舆吂质揍�，千奇百怪，我奔跑時(shí)絆上了一塊石頭，頭敲在另外一塊石頭上。頓時(shí)，太陽(yáng)穴旁邊鮮血直流，用手一摸，滿手都是血，感覺(jué)更痛了。伙伴們一邊安慰，一邊把我送回家。我哭叫道：“媽媽，我流血了！”媽媽急忙下樓，見(jiàn)此情景，失聲道：“寶貝，你怎么了！”疼痛中，我看見(jiàn)媽媽那無(wú)限憐愛(ài)與心痛的目光。遇見(jiàn)這目光，我的疼痛霎那間減少了許多。到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)：“先清洗傷口，再縫合�！蔽移疵鼡u頭，嚷道：“我痛！我痛！我不要縫針！”在無(wú)助中，我看見(jiàn)了媽媽那鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：寶貝，不要怕！你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在手術(shù)過(guò)程中，我和媽媽的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，媽媽的目光在有一瞬間讓我忘記對(duì)手術(shù)的恐懼。到家了，我因?yàn)樘弁床煌３槠�。媽媽�?jiàn)我無(wú)大礙，嘆了一口氣，才露出了責(zé)備的目光。
可能有人會(huì)說(shuō)我的繃帶和媽媽的黑眼圈一樣難看，而我覺(jué)得兩樣都很美，因?yàn)樗鼈兪菋寢屇抗饫飷?ài)的形狀。感恩，生活在這世界上，有太多的人太多的事值得我們感恩，請(qǐng)懷著一顆感恩的走向明天，走向社會(huì)！
溫暖的目光作文2
在我的記憶中，老師的目光總是那么嚴(yán)厲而又充滿期望，爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)和溫暖。
每一次，我去參加電子琴比賽，媽媽都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南寧參加電子琴比賽，那時(shí)候，正是隆冬，天氣非常的冷，到了比賽那天，天氣又下降了幾度，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我冷極了，媽媽有用她那粗糙的雙手幫我取暖。這時(shí)，我看了看媽媽，看到了媽媽那溫暖的目光，好像在說(shuō)：“待會(huì)兒比賽時(shí)千萬(wàn)不要緊張，要放輕松。這次比賽你得不得獎(jiǎng)都不重要，重要的是你得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)”。
頓時(shí)，我覺(jué)得不冷了，也不是很緊張了，也許是媽媽那溫暖的目光感染了我，給了我信心。輪到我上場(chǎng)了，我走到了舞臺(tái)中間，給評(píng)委鞠了一個(gè)躬，我坐下來(lái)，準(zhǔn)備要彈的時(shí)候，我又望了望媽媽一會(huì)，媽媽也望著我，我感覺(jué)到媽媽的目光是溫暖的，媽媽把要說(shuō)的話都凝聚在目光中，媽媽在說(shuō)：“加油呀!我相信你一定能成功的。”
比賽結(jié)束后，過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我想：這一定是媽媽給予給我的溫暖，給我信心，給我自信，給我堅(jiān)強(qiáng)，才讓我在比賽中取的好成績(jī)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多了，但我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那溫暖的目光，我希望這種溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。
溫暖的目光作文3
淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在說(shuō)！那一句句話語(yǔ)把我推入冰河，渾身仿佛被凍成了冰塊，他們每說(shuō)一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽(tīng)見(jiàn)雨沉重的沖擊著我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺(jué)很沉，很麻木，感覺(jué)自己隨時(shí)都可以昏迷過(guò)去，兩只眼睛無(wú)力地眨著，有一種想永遠(yuǎn)閉上的沖動(dòng)。鼻子酸酸的，特別想痛哭一場(chǎng)，我牙齒緊緊咬住下唇，好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動(dòng)，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又于心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失聲痛哭起來(lái)。路人驚奇的看著我，媽媽仿佛明白了什么一路開(kāi)得飛快，讓別人聽(tīng)不見(jiàn)我撕心裂肺的哭聲。
回家后，媽媽把我抱在懷里安慰我，她知道我這次沒(méi)考好，可她卻沒(méi)有對(duì)我冷嘲熱諷，而是把我當(dāng)考滿分對(duì)待。她聽(tīng)了我所有的經(jīng)歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開(kāi)心起來(lái)，她幫我分析錯(cuò)題原因，把我從冰洞里拉了出來(lái)，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來(lái)，她溫柔的目光讓我找回了自信，她那溫柔的目光讓我重新站了起來(lái)，她那溫柔的目光讓我快樂(lè)起來(lái)，她那溫柔的眼神讓我陷入暖流，我的心里不由泛起溫暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來(lái)，她的一個(gè)微笑讓我覺(jué)得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛(ài)，愛(ài)的明確，愛(ài)的深刻，和魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，和花兒離不開(kāi)土一樣。
溫暖的目光作文4
在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我小學(xué)的英語(yǔ)老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。
何老師她長(zhǎng)的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺(jué)得特別的親切。
何老師常說(shuō)：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心，責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題，也可以來(lái)問(wèn)老師，老師可以幫助你們�！彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。
記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問(wèn)同學(xué)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“這道題其實(shí)并不難，以你的能力肯定可以做出來(lái)的，好好開(kāi)動(dòng)你的腦子想想吧�！�
“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說(shuō)。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡(jiǎn)單呀！”恍然大悟的我說(shuō)。
“你看，如果你在做題的時(shí)候用點(diǎn)腦子，仔細(xì)分析題目，不管多難的題目都是簡(jiǎn)單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯，我一定會(huì)努力的。”我說(shuō)
老師的目光是悠悠的小橋，橋的一段連接著現(xiàn)實(shí)，一段連接著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，飛得在遠(yuǎn)在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動(dòng)的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩(shī)，是最真最真的夢(mèng)。
溫暖的目光作文5
那溫暖的目光，如一絲流淌在在心間的暖流，給了我勇氣與力量……
天空陰沉沉的附在大地上，幾朵隨風(fēng)飄蕩的烏云四處巡視，天邊的太陽(yáng)在痛苦的掙扎，此時(shí)的我便猶如這太陽(yáng)一般孤獨(dú)!
那幾個(gè)紅叉叉像一雙雙邪惡的眼睛嘲笑著我，又像玻璃劃得我生疼，再?zèng)]有可容得下傷痕的地方。也不知是哪個(gè)家伙，狠狠的將我那慘不忍睹的試卷撞下山崖，還高吹一聲口哨，有些幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲諷道：呦，這還是班上昔日的‘高材生’嗎?頓時(shí)全班一陣哄笑。我再也忍不住了，抓起試卷就往外跑。孤零零的操場(chǎng)上空無(wú)一人，我無(wú)聲的坐在一個(gè)角落里，想著對(duì)母親的承諾與父親的脾氣，心不禁涼了半截。
這時(shí)一片素潔得白閃過(guò)眼前，似蝴蝶在空中翩飛。你的手搭在我的肩上，絲絲暖意透過(guò)薄薄的衣衫鉆進(jìn)我的身體，我下意識(shí)的望了望你，卻對(duì)上你那雙如清風(fēng)般和煦的眸子，那眼底的關(guān)愛(ài)似一縷春風(fēng)，撫平了我那七皺八褶的心靈，在心的湖泊吹起一絲漣漪???好溫暖!你在我耳邊輕輕說(shuō)了句：下次努力哦!簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻消除了我耳邊的冰涼。話音未落，頗有節(jié)奏的高跟鞋聲便護(hù)送著您走向遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。不知何時(shí)，天已放晴，飄蕩在眼前的一絲素潔卻依然不肯消去，那出淤泥而不染的.清雅在心的天空中永恒的閃耀著。
回到家中，我依舊留念，在心中翻找，卻怎的總也找不到她的痕跡，此時(shí)才明白，有的人只在心靈的驛站居住，而有的人，則在心之間永久的徘徊。
溫暖的目光作文6
從一開(kāi)始膽怯的我，到現(xiàn)在自信的我，從一開(kāi)始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的我，這一種種翻天覆地的變化的背后，都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。
蔡老師雖然相貌平凡，但眉宇只見(jiàn)透露出一股淡雅之氣，短短的馬尾上別著一個(gè)淡藍(lán)色的小發(fā)夾，黑黑的眉毛如彎月，鼻梁上架著一副小眼鏡，第一眼看見(jiàn)她就覺(jué)得她和藹可親。
有一次上課，蔡老師提了一個(gè)問(wèn)題：“芮怎么讀？”我一想，我有個(gè)朋友就是姓芮，應(yīng)該讀RUI，而我似乎又不是很確定，剛想舉手便又縮了回去。這時(shí)，蔡老師投來(lái)了一個(gè)目光，一個(gè)鼓勵(lì)的目光，那母親如同母親一般，透過(guò)那薄薄的鏡片，我看到里面透出的光彩，仿佛在說(shuō)：“試一試，不要害怕，相信自己！”我迎上了她的目光，自信地舉起手來(lái)，就像一只準(zhǔn)備翱翔的飛鳥(niǎo)。我站了起來(lái)，自信響亮地回答：“應(yīng)該讀RUI。”蔡老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又投來(lái)了另一種目光，那是贊賞的目光。那目光如同初升的太陽(yáng)一般，溫暖著我的心靈，淡淡的，毫不炫耀，好像在說(shuō)：“相信自己，超越自己，你就是勝利者�！�
我得意洋洋的坐了下去，開(kāi)心地翻著語(yǔ)文書(shū)，似聽(tīng)非聽(tīng)地在聽(tīng)老師講課，蔡老師停頓了一下，又向我投來(lái)了一個(gè)目光，那目光既有些責(zé)怪又帶些關(guān)心，仿佛在說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)課哦！”我的臉一下子就紅了，趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。
上課的時(shí)候，我們總會(huì)有些眉宇間的交流，一個(gè)目光，一個(gè)微笑，都是一次次地交流，有時(shí)是欣賞，有時(shí)是鼓勵(lì)，有時(shí)是提醒。那一個(gè)個(gè)目光，讓我感到如母親般的溫暖，如太陽(yáng)一般的溫暖。那目光滋潤(rùn)著我，幫助著我，即使是寒冬臘月，都不覺(jué)得寒冷。
老師的目光讓我自信，讓我喜悅，讓我興奮，我想，蔡老師的目光將會(huì)是我一生中最難忘的目光。
溫暖的目光作文7
冷風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)車窗，讓我不由得瑟縮了一下。
滿車的溫馨，你們伸手關(guān)上車窗，似是不知今日的期中考，與往日一般問(wèn)我學(xué)習(xí)，閑聊家常。你們似莫不在乎的樣子，讓我緊張的心情逐漸消散。放松的時(shí)間何其短暫，我下車，兩腳如同灌了鉛，看著校門，望而生畏。
你們安慰我：“不就是一次考試，努力就好，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�。”短短一句話，讓我有了勇氣。走入時(shí)，我似能感到到你們溫暖而又灼熱的目光緊緊跟隨我的身影逐漸消失，車呼嘯而去。
風(fēng)停了，暖意從心底升起。
考試，緊張而又漫長(zhǎng)，滿考場(chǎng)寂靜、無(wú)聲，只剩下鞋子摩擦地板的聲音及窗外樹(shù)葉沙沙作響。無(wú)限煎熬，曾想放棄，可想到你們那溫暖、灼熱、帶有無(wú)限期盼的目光，又低下頭認(rèn)真答卷。
我只是不想讓你們失望，不想你們那帶有溫暖的雙眼暗淡。
走出校門，映入眼簾的是你們站在對(duì)面翹首以盼的身影。在無(wú)數(shù)密密麻麻穿著相同校服的人群中，一眼抓住了我。你們卻努力讓欣喜的自己平靜，目光依舊溫暖，不失溫度，你們看見(jiàn)我失落的表情，卻對(duì)考試絕口不提，似這一切從未發(fā)生。
起風(fēng)了，風(fēng)中帶著無(wú)限溫暖，滑入我的心田。
爸爸媽媽，其實(shí)我知道，你們漠不關(guān)心，只是不愿給我施加壓力。但那期盼的雙眼，卻依舊給了我溫暖，給予我前行的動(dòng)力。
溫暖的目光作文8
目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，它溫柔如水，它熱情似火，總能給我無(wú)盡的鼓勵(lì)。還記得那一束期盼的目光，為我注入了動(dòng)力與勇氣。
那是在小學(xué)時(shí)，一節(jié)語(yǔ)文課上。老師提了一個(gè)問(wèn)題：“《匆匆》表達(dá)了作者什么思想感情?哪位同學(xué)來(lái)回答?”我聽(tīng)到后，立刻埋下頭裝作做筆記。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起來(lái)。
我將頭低了低，生怕老師點(diǎn)我的名。
其實(shí)課堂之外我非�；钴S，天不怕地不怕，可一到課堂上就蔫了，也不知為什么，總是想這想那：如果回答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我啊?但我內(nèi)心也是想表現(xiàn)自己的。我暗自想：你真的不想大膽展示自己的風(fēng)采嗎?這個(gè)問(wèn)題你一定能回答的!
這么想著，頭便抬起了一點(diǎn)，剛好撞上了老師那充滿期盼、清澈的目光。我的臉立刻火辣辣地?zé)似饋?lái)，心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦”地跳著。我偷偷地瞄了一眼老師，她仍然用和善的目光注視著我。不大的眼睛裝滿了一潭“期盼”的湖水，似乎還蕩漾著碧波。她微笑著，那炯炯有神的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手，讓老師與同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風(fēng)。我抬起頭，手舉了起來(lái)，20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬頭，響亮地回答了問(wèn)題。老師又拋出第二個(gè)問(wèn)題，那期盼的目光令我信心十足，又一次響亮回答了問(wèn)題。同學(xué)們也紛紛鼓起掌來(lái)。
老師將鼓勵(lì)與期待的目光投向我，又在說(shuō)：你真棒!期待你再一次大膽表現(xiàn)自己!
從那以后，我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光，則如烙印般刻在我心中。
溫暖的目光作文9
一彎淡淡的月亮，掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺(tái)燈相映襯，很柔和、很溫馨。
夜已深了，昏黃的燈光下是奮筆疾書(shū)的我。步入初三，我?guī)缀趺刻於急环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我埋在這茫茫題海中，任憑它將我吞沒(méi)……
也許是在題海中浸泡的太久，臉上的疲憊揮之不去。這時(shí)，門外響起一串串細(xì)細(xì)地腳步聲，門“吱—吱—”的開(kāi)了，一股沁心的奶香逸散開(kāi)來(lái)，傳播到房間的每個(gè)角落，把整個(gè)房間點(diǎn)綴得格外溫馨，我不禁回頭，媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。
“孩子，把這牛奶喝了，早些睡，不然明天會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽輕柔地對(duì)我說(shuō)。我望著媽媽，媽媽伸手揉揉我的頭，嘴角微微上揚(yáng)，“孩子，加油！”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的鼓勵(lì)，媽媽流露出的鼓勵(lì)如春風(fēng)般吹皺春水，溫暖了我的心。
我打起精神，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中。招手間，我碰到了杯壁，香氣四溢，一仰脖牛奶頃刻入肚，身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著空杯走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還發(fā)出微弱的光，媽媽正在補(bǔ)衣服。她拿著針線，試圖把細(xì)細(xì)的線頭穿過(guò)小小的針眼，試了幾次才成功，媽媽揉了揉眼睛，繼續(xù)縫補(bǔ)著。燈光掉在媽媽那充滿老繭的手上，媽媽卻渾然不知，只是一針一線的縫補(bǔ)著。突然媽媽眉頭一皺，手指溢出一滴鮮血，媽媽擦拭了一下然后像沒(méi)事似地繼續(xù)縫補(bǔ)這衣服。她的目光始終不離手上的活，那么的專注。時(shí)光好像被媽媽的針線縫補(bǔ)住了。媽媽專注的目光，讓我想到孟游的“慈母手中線，游子身上衣�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心田，心里感到分外的溫暖。
窗外，月光溫柔的灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽那溫柔的目光，暖暖的，縈繞在我的心頭……
溫暖的目光作文10
記憶的銀河里，閃爍著動(dòng)人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò)，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過(guò)后，父親總會(huì)騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí)，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，這時(shí)，他總會(huì)回過(guò)頭來(lái)，輕輕問(wèn)道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛(ài)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服，感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中，享受著父愛(ài)的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng)，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下，正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛(ài)的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的
心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒，將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動(dòng)，它讓我感受到母愛(ài)的溫暖，父愛(ài)的博大，父母親的愛(ài)，在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
溫暖的目光作文11
我，漫無(wú)目的的走著，手中無(wú)力的拎著什么東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會(huì)的題沒(méi)做對(duì)兒一個(gè)，不會(huì)的題，都蒙得了!你真行，你挺會(huì)占卜呀!以后，好叫你“占卜師”了，啊?是不是?”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。“嗚嗚嗚嗚，哎，我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來(lái)，像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽，肯定又劈頭蓋臉的罵我了，哎，我該怎么辦呀?”……
果不其然，一出校門迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵�！澳憧纯茨惆�，平常覺(jué)得自己學(xué)的還挺好的，現(xiàn)在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺(jué)得自己學(xué)的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著罵，一個(gè)接著一個(gè)，像那個(gè)連珠炮似的，又像那機(jī)關(guān)槍一樣，“突突突突”，不停歇!
過(guò)往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光�？嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒，是陽(yáng)光明媚，柔風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著，一大包，像山一樣的好吃的，穿著紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴里面，還不停地，興高采烈的講著……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，“沒(méi)有雨傘”，直得挨著淋。我低著頭，像那受審的犯人一樣，穿著“破舊的棉衣”，挨著罵……
就在此時(shí)，小琳走過(guò)來(lái)了，她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說(shuō)“峰峰，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來(lái)的，放心放心，你加油�！蔽蚁嘈拍�，加油!“嗯”我含著淚光，點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
溫暖的目光作文12
有些事，要用語(yǔ)言表達(dá)，而有些事，一個(gè)目光就足矣。有時(shí)目光傳達(dá)的，要比語(yǔ)言更復(fù)雜、更深刻。
一、那個(gè)門衛(wèi)
前幾天回家時(shí)，看到校園里多了幾個(gè)穿著灰制服的保安，我沒(méi)有太在意，只是禮貌性地微笑了一下。第二天中午，我去上學(xué)，到了大門口，門關(guān)著，我剛伸出手，那個(gè)保安就走過(guò)來(lái)，“我來(lái)開(kāi)，我來(lái)開(kāi)”。我抬起頭，四目相對(duì)那一瞬間，他的目光如同按亮了整個(gè)世界的火樹(shù)銀花。“這么在就去上學(xué)啊”？“嗯。”同樣的微笑，由他傳給我，目光中帶著關(guān)切，帶著些許心疼。那個(gè)門衛(wèi)也是奔六十的人了吧，矮矮的，微胖，也許他的家里，同樣有個(gè)上初中的孩子，給我的目光和給那個(gè)孩子的目光一樣溫暖，一樣滿滿的都是愛(ài)，令人難忘。
二、那個(gè)爺爺
在一樓西戶，住著一個(gè)老人，和我爺爺是舊相識(shí)，年紀(jì)比我爺爺還要大，臉上寫(xiě)滿了滄桑。每天早上我上學(xué)時(shí)，都是他出來(lái)遛鳥(niǎo)的時(shí)候。聽(tīng)到我叫爺爺，他總是會(huì)放下鳥(niǎo)籠，停下腳步，問(wèn)我一聲“去上學(xué)啊”！那天因?yàn)槠鹜砹耍因T車騎得很快，爺爺看到了，很著急地說(shuō)我：“慢點(diǎn)”，我回應(yīng)著，看到他的眼中寫(xiě)滿了焦慮和關(guān)心，好像看到了他的親孫女不注意安全一樣，那目光中有慈愛(ài)，有責(zé)備，有愛(ài)護(hù)。我不由自主的慢了下來(lái)，在他溫暖的目光中，迎著朝陽(yáng)向?qū)W校去，一路明媚。
門衛(wèi)和爺爺，于我來(lái)說(shuō)，都是流星，門衛(wèi)可能另謀生計(jì)，爺爺可能另搬新家，可他們的溫暖的目光，將溫暖我的整片記憶�；蛟S多年后，我也可以像他們一樣，將溫暖繼續(xù)傳遞下去，這種溫暖的目光，將一直閃亮，永無(wú)終止。
難忘，那溫暖的目光。
溫暖的目光作文13
光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出數(shù)學(xué)題時(shí)突然有了頭緒的那道光，亦可以是做錯(cuò)了事、受到了冷落時(shí)，他人送你的一個(gè)溫暖的目光——讓你振奮精神的光。
我們都會(huì)做錯(cuò)事，年少時(shí)的無(wú)知會(huì)使我們犯錯(cuò)，那是在四年級(jí)時(shí)：
四年級(jí)馬上要期未考試了，各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子，想讓我們考出好成績(jī)，有一天，老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子，并說(shuō)到這是今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)完就不用寫(xiě)了。憑這一句話，我以光的速度看了下課程表，太好了！下節(jié)科學(xué)課可以偷偷寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了！
想到這里，臉上竟不自覺(jué)露出了一絲笑意。
叮叮，上課了，我拿出課本放在課桌上，腳壓著椅子，把卷子夾在課本里，演草紙放在胳膊下，做一題，答案寫(xiě)在草紙上，下課再抄上去就好了，就這樣一直在寫(xiě)，風(fēng)平浪靜。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以我便慢慢放下了戒備心，做到大題時(shí)也直接把卷子拿出來(lái)做！這時(shí)一切都還好。
突然！老師講課的話語(yǔ)停了下來(lái)，我覺(jué)得背后有一絲絲涼意，急忙把作業(yè)收了起來(lái)，可還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師三步五除二走向了我的身旁，一把將作業(yè)收了起來(lái)：“上我的課去寫(xiě)其他作業(yè)！？下課去辦公室找你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)清楚！”一瞬間，我覺(jué)得天都塌下來(lái)了……
不久后下課了，我害怕的走到辦公室，完全不敢直視老師的目光，偷偷瞄了一眼，老師眼里竟充滿了溫柔與溫暖，我逐漸放松與老師交談，過(guò)程中老師從未發(fā)火，輕聲細(xì)語(yǔ)了解事情的前因后果，眼神里也滿是溫暖，讓我沉重的心放了下來(lái)。
就是這么一個(gè)的溫暖的目光，讓我以后再也不在其它課寫(xiě)作業(yè)，它讓我感受到人與人之間的美好與理解。
溫暖的目光作文14
我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣，一件小事都會(huì)牽動(dòng)我的情緒，我不喜歡父母盯著我看，后來(lái)才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過(guò)著，我一如往常，回到自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，寫(xiě)的字亦是龍飛鳳舞，我寫(xiě)累了，趴在桌子上休息。這時(shí)，看到了門開(kāi)著一條縫，母親在那兒看著我，我立即起身，沖到門口，打開(kāi)門，用非常憤怒的聲音說(shuō)：“干嘛呀，我寫(xiě)個(gè)作業(yè)，有什么好看的，做飯去吧，別耽誤我�！蹦赣H好聲好氣的說(shuō)著對(duì)不起。我當(dāng)時(shí)都不知道怎么說(shuō)出那樣的話，現(xiàn)在想來(lái)，非常的慚愧。
后來(lái)，每一天都如同那樣，母親總是在門縫里看著我，每次我都很生氣的把媽媽推開(kāi)，關(guān)上門。一直這樣，我認(rèn)為媽媽看著我，我就無(wú)法專心寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很討厭，但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣，一直過(guò)了三四個(gè)月，忽然有一天，母親沒(méi)有出現(xiàn)在門外，我很奇怪，想著可能是有事，沒(méi)有多在意。后來(lái)，連續(xù)幾天都沒(méi)有出現(xiàn)，我忽然就覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又怎么也說(shuō)不出來(lái)。有一次我忍不住問(wèn)：“媽媽，這幾天你很忙嗎？”媽媽回答說(shuō)不忙，我就直接說(shuō)：“你為什么不來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了呢？”媽媽卻回答，你也不想我看，我就不打擾你寫(xiě)作業(yè)了，我告訴媽媽我沒(méi)有。
后來(lái)，我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候門縫后再無(wú)一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺(jué)得，媽媽溫柔的看著我，讓我感到輕松溫暖，我覺(jué)得媽媽的溫暖的目光會(huì)讓我有被陽(yáng)光照耀般的溫暖。
我知道，媽媽因?yàn)殛P(guān)心我，總會(huì)看著我，她是愛(ài)我的，她用那溫暖的目光來(lái)傳遞對(duì)我深深的愛(ài)，我知道那目光是多么溫暖，多么明亮，讓我永不會(huì)忘！
溫暖的目光作文15
記憶中的目光透過(guò)了時(shí)空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，在雪地里玩耍的時(shí)候，不注意自己的身體健康，因此當(dāng)晚我就生病感冒了。
我一直都記得，當(dāng)我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來(lái)了醫(yī)生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風(fēng)寒并沒(méi)有這么快的褪去。于是，在我吃過(guò)藥睡的昏昏沉沉的時(shí)候，媽媽一直都陪伴在我身旁。
一開(kāi)始，我還模糊的知道媽媽就坐在我床邊，不過(guò)等到我睡沉過(guò)去后，我就完全沒(méi)有意識(shí)了。我是在第二天早上的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)的，醒來(lái)的時(shí)候，我首先看到的是從窗外照射進(jìn)來(lái)的光線，這讓我知道外面的天已經(jīng)大亮了。接著，我就發(fā)現(xiàn)了趴在我床邊正沉沉睡著的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動(dòng)作將媽媽吵醒。當(dāng)媽媽抬起頭看到我的時(shí)候，目光里全是歡喜。
那一刻，媽媽的目光里的擔(dān)憂一瞬間消散，隨之涌上來(lái)的是開(kāi)心與對(duì)我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個(gè)雪天里出現(xiàn)的暖陽(yáng)，一下子就將我的心溫暖。
媽媽一直在我成長(zhǎng)路上帶給我很多的關(guān)愛(ài)，是媽媽的愛(ài)讓我的成長(zhǎng)之路始終都能感受到溫暖。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，對(duì)這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來(lái)我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我愛(ài)我的媽媽，媽媽的目光里也全是蘊(yùn)含著的對(duì)我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著溫暖。
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