初中作文溫暖照亮我三篇
。ㄒ唬
也許,生命本身就是一次絕美的舞蹈,盡情地展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿。但是,你是否想邊,美麗而又短暫的這一瞬間,有多少的愛(ài)圍繞在身旁。盡管,它沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有絢爛的色彩,沒(méi)有……
連接考試的失利讓我失去自信,再加上一張77分的期中測(cè)試卷,一下子把我推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,這里凄黑一片,沒(méi)有光明,到處是鋒利的石片,把我刮的全身傷痕累累。突然想起一句話“光明無(wú)處不在”。但是,我不再相信。我開(kāi)始迷茫,在黑暗中迷失了方向,我不想再前進(jìn),我害怕,我想退縮!陽(yáng)光不再射進(jìn)我的一片小角落。從此淚水便像一條忠實(shí)的小狗一樣,日日夜夜跟隨著我。
那是偶然的一天,我坐在草坪上,望著蔚藍(lán)的天空,不知不覺(jué),淚雙落下,我沒(méi)有去擦干,任由它流著流著……
忽然之中,一條紙巾飄然而至,正好落在了我的眼角處,淚水在一瞬間消失,蕩然無(wú)存。疑惑,站起身來(lái),前方?jīng)]有任何人,只有被人拋棄的秋千在好隨風(fēng)搖擺,轉(zhuǎn)回頭,我猛然一愣,是她!她站在樹(shù)下,微風(fēng)拂過(guò)她,她的絲絲細(xì)發(fā)如一扇門(mén)簾,隱隱遮住了她的臉,我依稀記得,有一只手在空中揮著,揮著,劃成一條美麗的弧線。
我在這邊,她在那邊,在那一剎那,我有千萬(wàn)股思緒,但又不知從何說(shuō)起,她的另一只手向我翹起大姆指,久久的,久久的,然后,便轉(zhuǎn)身離去,留下讓人難以忘記的身影,我站在那兒,悄然間,淚水又掛滿臉頰。我用手輕輕抹去。天色已經(jīng)暗了,但我依舊沒(méi)有離去,靜靜望著那兒。
終于,終于有一次,我成功了,成績(jī)進(jìn)步了很多,我朝她的方向望去,只見(jiàn)她還是那樣向我翹起大姆指,只不過(guò),手中多了一條紙巾,我,又哭了。
(二)
那張?jiān)愀馔噶说脑嚲,讓回家的的路變得漫長(zhǎng),讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了希望,讓烏云遮住了太陽(yáng)。
媽媽雙手捧著一杯牛奶來(lái)到我的房間,我回首望去,只見(jiàn)她捧著那杯牛奶,小心翼翼地走著,穩(wěn)穩(wěn)地,盡量不讓一滴牛奶溢出來(lái)。
媽媽將牛奶放到我的桌上,輕輕地摸摸我的頭,走了。那雙手,我見(jiàn)過(guò),是長(zhǎng)滿歲月的繭的;那雙手,我摸過(guò),是粗糙的。但是,在用它撫摸女兒的頭時(shí),那卻是最輕柔,最美麗的一雙手,因?yàn)椋辛藧?ài)的內(nèi)涵。
母親走出房間,輕輕幫我關(guān)上了門(mén)。這個(gè)動(dòng)作幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。是夜里來(lái)訪過(guò)上百次了吧,才讓這關(guān)門(mén)的動(dòng)作不再有聲。
這時(shí),陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái),撒到了房間的每個(gè)角落——撒到那杯溫?zé)岬呐D躺,奶面上浮現(xiàn)出一層金色;撒到那張?jiān)愀獾木碜由,它告訴我:”失敗乃成功之母“……
我端起那杯牛奶,在它接觸嘴唇的那一霎那,我感到了它的溫暖,這是母親給予我的.。我又將它慢慢地咽下,一股熟悉的味道,是陽(yáng)光的味道,是母親的味道……
母親,我被你的溫暖照亮!
。ㄈ
世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物……
人自然也需要陽(yáng)光,但人還需要一種陽(yáng)光,那就是愛(ài):眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友情……這些愛(ài),有的能讓一個(gè)人重拾信心,有的能讓一個(gè)人忘記憂愁,有的能讓人的心扉灑滿金色陽(yáng)光。
記得三年級(jí)時(shí),我很貪玩,不知什么是努力,什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后,面對(duì)老師的無(wú)奈,家長(zhǎng)的焦急,我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——
一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞,就往外沖。一雙手拉住了我,我正準(zhǔn)備發(fā)火,回頭一看,差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),是語(yǔ)文老師!她微笑著,而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思,拉我坐下來(lái),說(shuō):“試卷的主要扣分在哪兒?拿出來(lái)我們一起討論討論吧。”我聽(tīng)后一愣:還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話呢,以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚,就順從地坐了下來(lái),并拿出試卷。老師掃了整份試卷后,開(kāi)始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下,我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣,一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P(yáng)我其實(shí)很聰明,態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后,定能取得很棒的成績(jī)。得意之余,突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近!而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨,可以做出那么難的題目,原來(lái)我可以做的很好!“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的!”
現(xiàn)在想想,這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量,有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中,不光語(yǔ)文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中,我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。
我驕傲,我自豪,更多的是感激!感謝她給我的平等,感謝她給我的自信,感謝她讓我感到溫暖!這種溫暖,讓我的心扉灑滿金色陽(yáng)光…
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