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      我理想的高中三年作文

      時間:2021-06-01 16:21:44 我要投稿

      關(guān)于我理想的高中三年作文

        導(dǎo)語:在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于我理想的高中三年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于我理想的高中三年作文

        我理想的高中三年作文 篇1

        不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。

        高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué),長大后成為對社會有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

        有人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?

        我要充實過每一天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強(qiáng),決不輕言放棄:學(xué)會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會看透事物的本質(zhì):學(xué)會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。

        我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創(chuàng)造自己的奇跡……

        這其實是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來就寫的不好嘛,所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

        我理想的高中三年作文 篇2

        每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

        很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

        于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

        直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

        如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學(xué)生了?煲饺氪髮W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手,既喜歡音樂,又對社會做出貢獻(xiàn)。其實,我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音

        在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我說:“孩子,你有心愿嗎?”

        是的,我有心愿嗎?我對著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說話,迫切的與我成為朋友,傾聽我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿,

        。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點綴了那片夜的沉靜。

        心愿,是一個人未來的夢想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師,給祖國的花朵灌溉營養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠(yuǎn)的,但我會為此而努力奮斗,人們常說:人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),成功將在那一刻等待你的到來,為你歡呼,為你喝彩……

        我理想的高中三年作文 篇3

        在胸有成竹中,我竟在中考場上慘敗,盡管上了永川中學(xué)分?jǐn)?shù)線,卻只能埋沒在普普通通的平行班中,這讓我一度頹廢。

        在火辣辣的軍訓(xùn)之后,我的激情又爆發(fā)出來,勇氣十足的非要與兩個男生拼個你死我活,有一個男生最終不堪重負(fù),自動退出,只剩兩個人的戰(zhàn)場更加血雨腥風(fēng),然而,戰(zhàn)爭是殘酷的,我還是與副班長這個惹人眼紅的職位失之交臂,我為此而痛徹心肺,因為我那所謂的死黨竟把寶貴的一票投給了“敵人”。之后,我鬧著要在她面前跳樓,她安慰我說:“不經(jīng)歷挫折我們之間的友誼是很難進(jìn)一步發(fā)展的!本瓦@一句話,讓我感動得心力交瘁。

        但革命尚未成功,我仍需努力。于是,我轉(zhuǎn)而攻取數(shù)學(xué)課代表一職,由于身經(jīng)百戰(zhàn),毫不費力便把它收入囊中,這甚至讓我有點沮喪。

        一次考試之后,數(shù)學(xué)老師激動地對我說:“考得很不錯啊,班上只有十幾人及格,你也及格了!弊鳛閿(shù)學(xué)課代表的我,由此也是異常激動,不是因為成績,而是老師那句話再次讓我感動得心力交瘁。因此,分科時,我毅然訣別了17班,跳槽進(jìn)入理科班。哎,這些陳年往事呀。

        之所以說我的高中三年理想,是因為這三年都“災(zāi)”完了:高一有百年不遇的旱災(zāi),這終于使我明白為什么沙漠沒有胖子;高二時上帝為了給大地來點滋潤,大發(fā)慈悲的來了場洪災(zāi),真可謂轟轟烈烈,沒享受過海上航行的也算過了把癮;高三的寒假,我真正見識了一場美麗的錯誤,那場雪災(zāi)讓我在家不厭其煩的聽者《認(rèn)真的雪》,在陽臺上扮著成熟仰望會掉棉花的蒼穹;而就在今天中午,正與周公約會的我被晃醒了,我懊惱的想說哪個沒事做的打擾我,卻發(fā)現(xiàn)是地在抖動,全校陷入惶恐不安中,四川那場地震,震得整個下午全校師生都在遠(yuǎn)離建筑物的平地上進(jìn)行“光合作用”,也使得我現(xiàn)在能夠在即將高考之際在這里安靜的寫作……

        當(dāng)然,我的高中生活不僅僅是充滿冒險精神,這是一段五味俱全的日子,我一時還不能將它們娓娓道來——我這理想的高中三年。

        我理想的高中三年作文 篇4

        磕磕絆絆地走過了十八個春秋,站在人生的轉(zhuǎn)折點上,我以更驕傲的.姿態(tài),演繹出更華麗激情的新人生。

        兩個月前,我還在高考的考場上奮筆疾書,兩個月后,我懷著緊張、期待的心情踏進(jìn)了大學(xué)的校門,踏上了人生的新起點。

        三年了,整整奮斗了三年。三年后的今天,又是一個如火的季節(jié),伴隨著我的熱情,和我一起踏進(jìn)了曾經(jīng)只在夢中見過的美麗大學(xué)。

        漫步在既陌生又感到熟悉的校園里,回想著不久前父母送自己來報到時的歷歷情景,突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣,放學(xué)后跑出幼兒園的大門,舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進(jìn)爸爸的懷中,嘟著小嘴,揚(yáng)著小臉要爸爸親了;也不能像個小希特勒一樣,在家里東跑西跑,這翻那翻,把家里弄得像是二戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一樣了;媽媽也不會再揚(yáng)言要把調(diào)皮的我送給老妖婆了。

        十八歲的我,是個小大人了。面對歲月的侵蝕,煩惱越來越多,需要考慮的問題也原來越現(xiàn)實。面對角色的轉(zhuǎn)變,我總是有些措手不及,不知道也無法預(yù)測未來會發(fā)生什么事。

        我常常在想,在殘酷的現(xiàn)實與激烈的競爭中,是選擇蝸居,成為蟻族之一員,還是選擇直面風(fēng)浪,挑戰(zhàn)人生呢?

        大部分的人當(dāng)然是選擇后者。要說為什么,那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試,是一場日益更新的戰(zhàn)爭。面對未知的將來,我們應(yīng)該是挺直脊梁、挺起胸膛,堅強(qiáng)而勇敢的挑戰(zhàn)一切阻礙,挑戰(zhàn)未知的人生。

        華中科技大學(xué)校長李培根曾說過:“成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。”生命永遠(yuǎn)需要可以攀爬的山峰,爬得越高,看得越多也看得越遠(yuǎn)。我始終銘記這著一句話:人生的意義不在于走得更快,而在于走的更遠(yuǎn)。

        而走進(jìn)新的校園,踏上新的起點,所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經(jīng)歷艱辛,也會走得磕磕絆絆,但我相信。只要不失去自信與樂觀,生活永遠(yuǎn)是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最后都會變成甜蜜的人生經(jīng)歷。

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