寬容的我優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寬容的我優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容的我優(yōu)秀作文1
我這個(gè)人，有不少的優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)看書(shū)、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)幫助人……可最大的優(yōu)點(diǎn)還要數(shù)寬容。
那是一個(gè)秋高氣爽的天氣。我的心情也不錯(cuò)。動(dòng)作稍慢的我還在寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，我們班的“悠閑小才女”小晴同學(xué)走過(guò)來(lái)，邊看著我的新穎的筆，邊對(duì)我說(shuō)：“走，陪我去趟廁所吧！”我停了一下筆，對(duì)她說(shuō)：“好��！”剛走不遠(yuǎn)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我的筆袋已與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。價(jià)格高昂的鋼筆筆尖已彎得不成樣子了；精美新穎的筆的筆帽也掉了下來(lái)；我心愛(ài)的尺子也“毀了容”……“對(duì)不起，我……我不是故意的，剛才不小心碰了一下，所以……所以就成這樣了。”小晴同學(xué)歉疚地說(shuō)。我想：光道歉有什么用！那也賠不了我珍貴的筆！此時(shí)，我心里仿佛有一團(tuán)火在燃燒，真想上去劈頭蓋臉地批評(píng)她一頓。這時(shí)，我想：人家又不是故意的，何況我們倆又是好朋友，何必互相計(jì)較呢？俗話說(shuō)得好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。原諒她吧！于是，我心平氣和地對(duì)她說(shuō)：“你不是故意的，沒(méi)關(guān)系，咱倆還是好朋友！”接著，我們七手八腳地收拾了殘局，又和好如初。
這就是我，一個(gè)寬容的我。寬容真好，因?yàn)閷捜菔刮业男那楦邮鏁常粚捜菔刮沂斋@的友誼更顯珍貴；寬容使我的朋友更多；寬容使我的人生道路更加平坦……
寬容的我優(yōu)秀作文2
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。我是一個(gè)被父母寵壞的小女孩，從來(lái)都是一種壞脾氣對(duì)待別人。直到那一次后……啪”一聲，只見(jiàn)一個(gè)女孩氣沖沖的從教室里沖出來(lái)。里面還有一個(gè)女孩在哭泣著……事情是這樣的——123廣播25周年的慶祝會(huì)再過(guò)幾天就要到了，作為123廣播主持人的我當(dāng)然是要表演一個(gè)節(jié)目的，我想了想便拖了幾個(gè)同為123廣播主持人一起表演一個(gè)小劇本，叫做《抄襲風(fēng)波》。
而在我們認(rèn)真排練的時(shí)候，小青一直念錯(cuò)臺(tái)詞，所以我們一次又一次的陪她練習(xí)，可人還是有脾氣的。我忍不住說(shuō)"你認(rèn)真一點(diǎn)好嗎？還是一個(gè)班長(zhǎng)呢……““我受夠了�！彼蠛爸澳阍趺茨苓@樣，我很努力了，你還不滿意，你這個(gè)被慣壞的白癡大小姐�！薄澳恪�。。你才是。。無(wú)能的班長(zhǎng)�！蔽掖乖趥z邊的手猛然握緊，對(duì)她大叫著。她一聽(tīng)就忍不住哭了起來(lái)，我一向最討厭愛(ài)哭的女生，所以我氣得摔下了劇本，出去透氣了。
天黑烏烏的，天空有一片像老鷹一樣的云朵在虎視眈眈的望著，忽然，雨下了起來(lái)。我仰望著天空，雨像一個(gè)正在生氣的小孩，憤怒的叫著，喊著。似乎在發(fā)泄一樣，不停地下著。樓下有倆個(gè)女孩一起撐著傘走向校門，我的思緒一下子來(lái)到了那……
我是個(gè)十分粗心的女孩，不是下雨忘帶雨傘，就是忘帶作業(yè)，而每次下雨時(shí)候，總是有一個(gè)人為我撐傘，在小學(xué)時(shí)那個(gè)人是心勤，來(lái)到了初中時(shí)那個(gè)人是小青。到家時(shí)我身上總是一滴雨水也沒(méi)有，而小青卻渾身都濕透了……
思緒回到了眼前，我不由想到我剛剛是不是太過(guò)分了，仿佛下定了決心，我轉(zhuǎn)過(guò)身，跑向教室，可沒(méi)跑幾步就撞到了人，我連連說(shuō)對(duì)不起，抬頭一看，是小青。她把我拉了起來(lái)，對(duì)我鞠了一躬，說(shuō)：”對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該罵你是白癡大小姐。""該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，我不應(yīng)該那么說(shuō)的�！八痤^，我們不約而同的笑了。
我們回你家排練節(jié)目吧！我對(duì)她說(shuō)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們手拉著手走下了教師樓。
雨不知道什么時(shí)候停了，天空一片云彩也沒(méi)有，萬(wàn)里晴空，空氣中帶剛剛下過(guò)雨的清新，也帶著友誼的的甜蜜氣息……
有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
我寬容，我快樂(lè)。
寬容的我優(yōu)秀作文3
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品德，更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，在一節(jié)音樂(lè)課上，一位同學(xué)買了本漫畫(huà)書(shū)，出于好奇心，我圍了上去，不料被老師看見(jiàn)了，把他的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了，氣急敗壞的他打了我一拳。
下課了，在我回教室的過(guò)程中，他忽然出現(xiàn)，“啪”的一下子把我的書(shū)打在地上，這可惹怒了我，我沖著他說(shuō)：“給我撿起來(lái)！”他不但沒(méi)撿，反而一走了之。
“楊小雨，老師叫你去辦公室�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。沒(méi)想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室，“你終于來(lái)了，老師恭候多時(shí)了�！币粋�(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來(lái)是他，呸，就知道拍馬屁。老師發(fā)話了：“到底怎么回事？”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓，又問(wèn)我：“你自己為什么不撿起來(lái)？”我理直氣壯地說(shuō)：“他在課上打我一拳就算了，可他還把我的書(shū)打到地上，理應(yīng)讓他撿。”老師卻說(shuō)：“書(shū)就在腳下，撿起來(lái)不就行了么？雖然是他有錯(cuò)在先，可人要學(xué)會(huì)寬容別人，連這種小事都認(rèn)不了，將來(lái)在社會(huì)上如何立足？”“可是……”我本想反駁，卻被老師這一席話說(shuō)得張不開(kāi)嘴。
我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。
有一次，我去買東西，在交款時(shí)，一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面，我沒(méi)看見(jiàn)，不小心踢碎了。頓時(shí)，我茫然了，真不知怎么辦，畢竟是我的過(guò)失，我鼓起勇氣向那人說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我賠一瓶。”那人摸著我的頭，笑了笑說(shuō)：“傻小子，不就是一瓶醬油么？我再買一瓶，不用賠！碎碎（歲歲）平安嘛�！币晃凰夭幌嘧R(shí)的人竟原諒了我，我很驚訝，這也許就是寬容的力量。
沒(méi)想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。
寬容的我優(yōu)秀作文4
一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。
記得有一次，老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒(méi)有蓋緊，可能是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)用力太大，把鋼筆水碰倒了。說(shuō)來(lái)也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼！我當(dāng)時(shí)看到老師那臉上的神情好像很嚴(yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯(cuò)，神情變得很緊張，很怕老師會(huì)說(shuō)她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來(lái)，我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到：“老師一定會(huì)狠狠訓(xùn)斥那個(gè)同學(xué)的�！�
上課的鈴聲又響了，班主任回來(lái)讓我們站隊(duì)，集體出去搬桌椅，這時(shí)那個(gè)同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說(shuō)：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué)，輕輕地拍了拍她的肩膀說(shuō)：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊(duì)吧！”這時(shí)，老師又說(shuō)：“快，把隊(duì)伍帶走吧！”再看看老師臉上沒(méi)有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見(jiàn)就剩那么幾個(gè)桌椅了，就放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個(gè)老師在一起說(shuō)這什么呢！
我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老師問(wèn)班主任說(shuō)：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說(shuō)：“這個(gè)是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說(shuō)：“你用筆再畫(huà)一畫(huà)就像朵花了。”班主任又是一笑說(shuō)：“那行，我回去試試看�！笨粗嘀魅屋p松的回答，我們班有些同學(xué)問(wèn)老師為什么不責(zé)怪她呢？老師卻說(shuō)：“她又不是有意的，我和你們說(shuō)過(guò)對(duì)人要寬容�！蔽抑肋@件事是因?yàn)槟菫橥瑢W(xué)的馬虎大意所形成的，看這教師簡(jiǎn)單的回答我真佩服啊！有那么一顆美好、寬容的心。
自從那次我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來(lái)，可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著我。
老師，感謝您教會(huì)了我感恩。
寬容的我優(yōu)秀作文5
人一生的為人處世都離不開(kāi)寬以待人，我曾在【孔子家語(yǔ)】中看到這樣一句話；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政事以和。偉大的`也說(shuō)過(guò)；意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。所以，寬容的力量不容小覷，也只有尊敬別人的人，才配得到別人的尊敬。
記得有一次，我的一個(gè)好朋友過(guò)生日，他的媽媽送給他一本嶄新的書(shū)，我很想借來(lái)看，于是走到他面前懇求道；‘‘可不可以把這本書(shū)借我看看�。俊粫r(shí)有些不知所措，我隨即又補(bǔ)充道；‘‘沒(méi)事的，就借兩天，我看完保證完好無(wú)損的還給你，行嗎？’’他想了想還是答應(yīng)了。放學(xué)回到家，我興高采烈地拿出書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)，媽媽端著一杯水走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我看書(shū)看得正入迷，便把水放在我的旁邊悄悄的出去了，而我正沉迷在書(shū)的世界并未發(fā)覺(jué)，一不小心碰倒了杯子，熱氣騰騰的白開(kāi)水把書(shū)給浸濕了，我嚇了一跳，手忙腳亂的擦著，可這無(wú)非是火上澆油，根本無(wú)濟(jì)于事，書(shū)本已經(jīng)模糊不清，我的心里就像有一塊大石頭驟然間壓了下來(lái)一樣，無(wú)比沉重，直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也一直忐忑不安。
第二天進(jìn)教室，我四處打量著，沒(méi)瞅見(jiàn)他的身影，這才緩緩的松了一口氣，突然，他從后面叫住了我；‘‘嗨，早上好，來(lái)這么早啊，你怎么了？’’我緊張的避開(kāi)他的視線，吞吞吐吐的說(shuō)；‘‘沒(méi)......沒(méi)事......’’他似乎察覺(jué)到了什么，連忙追著問(wèn)；‘‘到底發(fā)生什么事了？你說(shuō)啊......’’我因?yàn)樾奶�，只好如�?shí)交代了，她低著頭，默不作聲，‘‘生氣了？對(duì)不起啊，我真的不是故意的......’’我連忙擔(dān)心的解釋道�！鞘俏覌寢屗徒o我的生日禮物’’他說(shuō)的聲音很小，卻很有力，一字一句都像從牙縫里擠出來(lái)一樣，我抽泣著嗯了一聲，他又說(shuō)道；‘‘誰(shuí)說(shuō)看完后完好無(wú)損的還給我的？’’他越說(shuō)，我越不安，只能等待著‘死刑’的到來(lái)，可是，不可思議的一幕發(fā)生了，他把手搭在我的肩膀上；‘‘沒(méi)事，我不怪你，你不是故意的，也道歉了，我就沒(méi)有必要再追究了，而且，有什么東西比咱們的友情更重要的呢？’’說(shuō)完，他露出了以往天真爛漫的笑容，我傻傻的愣在原地，頓時(shí)覺(jué)得他變得高大了許多，從那以后，我便學(xué)會(huì)了寬容，我們也成了最好最好的朋友。
有時(shí)，你的一次筆底超生或許很簡(jiǎn)單，但是被你禁網(wǎng)疏闊的那個(gè)人肯定會(huì)記一輩子。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)；一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。正是因?yàn)槿绱耍粫?huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的......
寬容的我優(yōu)秀作文6
在我的人生中，我的第一個(gè)老師是我的媽媽，她教會(huì)我許多的東西，比如：誠(chéng)信、守時(shí)、寬容等許多人生道理。
有一次，我大姨家的小孩兒來(lái)我們家玩，因?yàn)槟翘煳乙蠈W(xué)，所以只有媽媽帶她玩。晚上回到家時(shí)都不敢相信自己的眼睛了，我書(shū)桌里任何東西都被她翻了出來(lái)，而且口香糖撒得滿地都是，我用的 文 學(xué) 具都?xì)�(gè)片甲不留了。我看了，眼里充滿了怒火，恨不得打她幾下。媽媽仿佛看出我的心事，就連忙勸我說(shuō)：“不要這樣呢，反正她還小呢嗎�！蔽曳瘩g道：“你怎么能讓她翻我的東西和破壞我的文具呢？她把我們家的東西都弄壞了，又不是她們的錢買的�！眿寢屢仓牢倚睦锊缓檬埽驼f(shuō)：“行了，做人要寬容待人，不要這么小氣了�！蔽倚闹械呐疬�是沒(méi)消。第二天，大姨來(lái)接她時(shí)，說(shuō)了一聲：“不好意思。”我只能嘆口氣。
這件事情，我意識(shí)到寬容的重要。
寬容的我優(yōu)秀作文7
有人說(shuō)，母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖撒滿了兒女的心房；有人說(shuō)，母愛(ài)是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。我說(shuō)，母親是那深深的海洋，需要多少，又需要多久，母親那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水和汗水才能匯成這一片海洋呢？所以，我要衷心地對(duì)您說(shuō)聲“謝謝！”但是，您抱著望女成鳳的希望，對(duì)我實(shí)在是太過(guò)嚴(yán)厲了。
那是暑假的一天 ，我正在看電視，您卻在我的耳邊滔滔不絕地說(shuō)道：“快去做作業(yè)，都看了那么長(zhǎng)時(shí)間的電視！”
“只看了半個(gè)小時(shí)不到，怎么說(shuō)成看了這么長(zhǎng)時(shí)間，哼！”我心里埋怨道。
我不敢直說(shuō)，婉轉(zhuǎn)地回答：“我作業(yè)全都做完了。”
“那你不好去復(fù)習(xí)�。 蹦植粷M地說(shuō)道。
“好吧�！蔽覠o(wú)奈地走回自己的房間，拿著一本書(shū)假裝看了起來(lái)，心里卻想：“為什么，黃海儀的父母那么仁慈，能允許黃海儀做自己想做的事？為什么，您卻讓我不停地看書(shū)！看書(shū)！還是看書(shū)！”雖然我在房間呆了半天，可一個(gè)字也沒(méi)有進(jìn)去。
第二天的下午，您拎著厚厚的一個(gè)袋子，笑著對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你看媽媽跟你帶了什么回來(lái)了？”
我打開(kāi)袋子一瞧，“哇，那么多練習(xí)卷！”我忍不住叫苦。
轉(zhuǎn)眼您的笑容不見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我給你買是為了你將來(lái)的前途，如果基礎(chǔ)打不好，你以后怎么找個(gè)好工作？”
我只好聽(tīng)您的話，乖乖地做了起來(lái)。您這才高興地笑了，可不知我心里有多委屈，我多么想脫離這些束縛，自由輕松地玩。
親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)您，感恩你賦予我深厚的愛(ài)。媽媽，您要是愛(ài)我就理解我；媽媽，您要是愛(ài)我就寬容我！
寬容的我優(yōu)秀作文8
寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅(jiān)冰。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。
記得上學(xué)前班時(shí)，我的同桌和我都在看我們班級(jí)投影儀上播放的動(dòng)畫(huà)片，可他看了一會(huì)兒就不耐煩了，他一會(huì)兒挪桌子、一會(huì)拽椅子，沒(méi)有一會(huì)兒閑的時(shí)候，在他挪桌子時(shí)把我最喜歡的那支鉛筆弄在了地上，而我卻被精彩的動(dòng)畫(huà)片深深的吸引力，并沒(méi)有聽(tīng)到鉛筆掉下來(lái)的聲音。而他把那支鉛筆撿起來(lái)時(shí)并沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)掉的，而是把它弄斷了，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，往他那里一看發(fā)現(xiàn)他的手中正是我的鉛筆呀!我頓時(shí)淚流滿面我傷心極了，我大聲喊道：“你把我最喜歡的鉛筆折斷了，你陪我鉛筆!”他并沒(méi)有說(shuō)話，而是在那兒呆呆的望著我，我又大聲質(zhì)問(wèn)他說(shuō)：“你為什么要把我的鉛筆折斷?”他沒(méi)有理會(huì)我，而是從他的筆袋中拿出了二塊橡皮，拋向天空，然后轉(zhuǎn)過(guò)身把橡皮接住，還做了一個(gè)搞笑的鬼臉，我被他逗的哈哈大笑。于是就假裝嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次我就原諒你了，下次你如果還折我的筆我可饒不了你!”
通過(guò)這件事我們成為了好朋友，也讓我明白了一個(gè)道理----寬容別人，你才會(huì)獲得更多的友誼!