我獲獎了四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我獲獎了四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我獲獎了四年級作文1
“請獲一等獎的上臺領(lǐng)獎……”咦，這是怎么一回事？告訴你吧，這是老干媽在為我們的作文封面大賽頒獎呢。在比賽前，我可是花了九牛二虎之力，才把那個封面給設計好的。
那個封面的內(nèi)容是：在蔚藍的天空下有一個亭亭如蓋的大樹，那棵大樹上結(jié)了幾顆又大又紅的蘋果，看著就讓人饞涎欲滴。旁邊有兩朵七彩花，赤橙黃綠青藍紫都在它的花瓣上，美麗極了。在那蔚藍的天空上還有一道美麗彩虹，彩虹旁邊還飄著兩朵云，彩虹正好插在云里，這樣一看，就像一位美麗的仙女駕云來到人間。在封面上方寫著五個圍了圓框的大字——“成長的足跡”。
早上，我得意地來到了學校，因為我覺得自己設計的封面已經(jīng)非常好了，可是，當我看到同學們的作品，心情一下子就跌倒了谷底，因為他們畫得太好了，有的比畫家達芬奇畫的還要好，我感覺自己獲獎的希望十分渺茫了。
盼到了公布獎項的環(huán)節(jié)，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老干媽，我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我覺得我得一等獎的幾率十分渺茫，但我還是覺得還是要有點希望。老師先公布的一等獎，每念一個名字，我的.心都猛跳一次，只剩下最后一個人了，我心想：一定是我，一定是我……可是老師念的名字不是我，而是屠若雅。最后，老師在二等獎中念到了我的名字，我雖然很高興，但還是感覺有點失落。
到了下午，預備鈴剛響，老干媽抱著一箱糖果來到教室，對我們說：“請一等獎的19位同學上臺領(lǐng)獎。”當老干媽拿出獎品時，我驚呆了，她拿出的是一顆顆玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮極了。有黃的、有藍的、有紫的、還有……看著就讓人饞涎欲滴。我真后悔自己沒有更好的設計，真想找個墻撞算了。
老干媽給一等獎頒獎拍照留念后，就請二等獎的上臺領(lǐng)獎了，我來到講臺，看到老干媽準備的獎品時，先是一愣，然后興奮了起來，因為是我最喜歡吃的果凍。老師給我們發(fā)的果凍是心形的，里面還有一個Q彈的果仁，肯定好吃極了。
下課了，我迫不及待地撕開了包裝，一口把果凍吞下去，心里甜極了，我想：今天雖然沒有得到一等獎，但我也為他們得到一等獎的高興，二等獎也很甜。
我獲獎了四年級作文2
期待已久的cctv中央電視臺舉辦的“希望之星”風采大賽總決賽及半決賽終于來到了。
上午，我整裝待發(fā)后踏上了“征程”。不一會兒，我們到了紹興圖書館，我們在一樓先簽到。在等待區(qū)種等待，等高中、大學、初中的半決賽比好就到小學組三四年級了。聽媽媽說：“小學組有60個人參加這次比賽，只能選出15個人去省級比賽，60個人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)地在心中盤算，紹興市有60個人才，一定有比我好許多的人。這時，爸爸走過來說：“晶晶，不要緊張�！边@時媽媽也走了過來，爸爸媽媽齊聲說：“比賽的成績并不重要，重要的是給你自己一個完全沒有體驗過的新經(jīng)歷。”
不一會兒輪到我了，我?guī)еo張上了臺，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發(fā)揮中發(fā)揮得很棒，于是我在60位人中獲得了季軍。
通過這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個未體驗過的經(jīng)歷，這里我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒有你們的付出就沒有我的成就。接下來參加全省的比賽會有更加嚴厲的挑戰(zhàn)，我一定會積極備戰(zhàn)，不辜負你們的期望。
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