我班的帶魚的650字作文
看到這個(gè)題目，大家會(huì)問：“帶魚”正傳是寫帶魚的故事吧？其實(shí)這篇文章不是寫帶魚，這里的“帶魚”是我四年級(jí)時(shí)一位老師的外號(hào)。
烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛每一個(gè)小動(dòng)作都能看得到，高高的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的嘴——一位大帥哥。他就是我的"帶魚"老師——戴毅老師，他是我們的班主任，給我們上語文課。
戴老師很年輕，雖說是老師，但在我們眼里就是一個(gè)非常投緣的大朋友，和同學(xué)們打成一片。
記得有一次，他給我們上《王二小》那一課，當(dāng)講到八路軍的.子彈射進(jìn)了鬼子的胸膛時(shí)，不知是誰，扔出了一個(gè)粉筆頭，砸得還真準(zhǔn)，一下子砸到了戴老師的胸口，戴老師隨即做出中彈的姿勢(shì)，并說：“不好！我中彈了，是誰？是不是特務(wù)？”全班沒人承認(rèn)，只是哄堂大笑。這時(shí)，周航說了：“老師，你這樣也太假了，中彈沒有你這樣的，被打一槍還能喊出這么大聲！”戴老師假裝生氣：“這樣可以緩和一下課堂上的緊張氣氛，再說可就要把你‘空降’到廁所了！”全班沒有一個(gè)同學(xué)不笑的，就連周航自己也笑呢！戴老師就是這樣，在輕松愉快的氛圍中讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
戴老師不僅上課幽默，平時(shí)還很喜歡開玩笑。
還有一次，我們正在上作文課，他紅鋼筆沒墨水了，要吸鋼筆水，他吸完之后把瓶蓋擰上，突然手滑了一下，掉到了地上。我們坐在前排的同學(xué)都抬起頭來看，看到墨水瓶沒碎，我們很奇怪，我問了：“老師，墨水瓶掉到地上沒碎，怎么回事？我們班有很多次這樣的案例——墨水瓶掉到地上就碎了！”“那是因?yàn)槟恐氐囊凰查g，我用氣功把它拖住了，才沒碎�！崩蠋熜ξ卣f。這話我們才不信呢！這時(shí)，一位“目擊者”說道：“不是的，剛剛墨水瓶掉到地上砸到老師的腳了！”我們又一次哄堂大笑，戴老師笑道：“誰呀，這么不給面子，開個(gè)玩笑你都要揭穿！”剛剛的事還沒笑完，現(xiàn)在又來一句超搞笑的話，看來我們班的每個(gè)同學(xué)不得不肚子疼嘍！
怎么樣？我的“帶魚”老師很幽默吧！他只教了我們一年就調(diào)走了，但是我們師生間卻結(jié)下了深厚的情誼。戴老師，一切可好？我們想你�。�！
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