迷茫的我作文(精選12篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的迷茫的世界,迷茫的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迷茫的我作文 篇1
大千世界,繁花似錦。也許可能有迷茫,也許可能充滿希望。這一切的起源可能都會(huì)不一樣,可是人生只要充滿希望,便會(huì)有一個(gè)美好的世界。
盡管現(xiàn)在的你依然迷茫,但只要充滿希望,在你的前面便會(huì)有一個(gè)“柳暗花明又一村”的世界。在你前途渺茫的時(shí)候,只要想起你曾經(jīng)經(jīng)歷過的事,也許就不會(huì)那么失望了。希望在人間,人間有真情。不妨想想,那些高興的事,不高興的事,也不要埋藏在心底,發(fā)泄出來就好了。時(shí)間也許是最好的治愈藥,它能治療你心靈的創(chuàng)傷。無論是前途渺茫,還是未來前景的路上遇到磕碰,請(qǐng)不要放棄希望。黎明的曙光總在照耀,希望永遠(yuǎn)屬于前方有光明的地方。
對(duì)于我來說,我覺得我的目標(biāo)是迷茫的,它既不明確也不清晰。為什么這么說呢?其實(shí)我的目標(biāo)是很多的,可能說不完?赡苡腥顺3柲悖耗愕膲粝胧鞘裁。別人可能都能驕傲的說:“我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家”,有人說當(dāng)一名老師,也有人說是企業(yè)家等等。而如果你問我的夢想是什么的時(shí)候,我可能是回答不上來的,因?yàn)槲业膲粝胩,有時(shí)可能一個(gè)階段一個(gè)夢想,一點(diǎn)都不明確?墒悄,我還是對(duì)未來充滿希望的。雖然是一個(gè)短暫的目標(biāo)。但對(duì)我來說,卻有著深刻的意義,它可能能激發(fā)我的斗志,也許讓我能放棄去娛樂,去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。可能偶爾不能堅(jiān)持下去,但我們?nèi)匀豢梢越形覀兊暮没锇楸O(jiān)督我們。如果失敗了,我們可以激勵(lì)自己,人不可能十全十美,失敗了可以再去攻克,也許你會(huì)收獲的更多。
在迷茫的世界里,請(qǐng)你不要迷茫。希望伴隨著你,請(qǐng)你要笑對(duì)生活。
迷茫的我作文 篇2
本是到了多愁善感的季節(jié),現(xiàn)在又有點(diǎn)迷茫,再加上父母對(duì)我說的話,可以說在這個(gè)十字路口我有點(diǎn)暈。我知道有夢就應(yīng)該讓它飛起來,有理想就應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)。但是當(dāng)理想被否定時(shí),我卻再也提不起信心,盡管我在每天的調(diào)節(jié)可它仍恢復(fù)不到從前了。其實(shí)有時(shí)想給自己,父母或某科老師一個(gè)保證,約定我是害怕了退縮了,保證和約定是有份量的當(dāng)我不能承擔(dān)的起我就不應(yīng)該去觸碰它。我想帶著我的夢想和3班每一個(gè)人的夢想一起飛。但是父母的話在耳邊“不希望你學(xué)的有多好,只希望你能聽話不要讓我們失望!
迷茫的我作文 篇3
每個(gè)人都有夢想,都有自己的奮斗目標(biāo)和想上的理想大學(xué)。而我,卻—沒—有!如果不是今天謝老師讓我們寫每個(gè)人的夢想職位和夢想大學(xué),我還真不知道我是一個(gè)那么迷茫的人!
今天上課時(shí),謝老師讓我們每個(gè)人寫一張表。當(dāng)填到理想和理想大學(xué)時(shí),那個(gè)平時(shí)大大咧咧、對(duì)任何需要思考很久的人生大事都一笑而過的女孩不見了。我陷入了深深的沉思……
其實(shí),我從前有一個(gè)理想職業(yè),它的名字很特殊——風(fēng)暴追擊者。它和氣象專家的工作差不多,只不過這項(xiàng)工作更危險(xiǎn),需要實(shí)地考察,而且它專門研究像龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯等這種自然災(zāi)害。爸媽聽了,表示堅(jiān)決不同意。他們說這職業(yè)太危險(xiǎn)了,并且已經(jīng)有很多風(fēng)暴追擊者命喪黃泉;雖然你不是我們親生的(捂嘴),但我們一直把你當(dāng)成寶貝疙瘩。就這樣,我的第一個(gè)理想被一盆冷冰冰的水澆滅了。ǹ蓿
我還有一個(gè)理想:律師!這工作多風(fēng)光。】锓稣x、懲惡揚(yáng)善、扶危濟(jì)困,而且我從小就能言善辯,曾為不少同學(xué)申張?jiān)┣#ㄎ孀欤┒倚W(xué)時(shí)每次辯論賽我都是辯手,并且每次都獲得最佳辯手稱號(hào)。但爸媽又說:“女孩子干這行,不安全!”又一盆比液氮還涼的水澆滅了我的希望之火。(又哭)
那么加入世界動(dòng)物保護(hù)組織協(xié)會(huì)呢?“想都不用想,賺錢太少了!”爸媽直接扔給我這樣一句話。(嚎啕大哭)
唉!我的理想一個(gè)個(gè)被槍斃,我還能做什么?
現(xiàn)在,我長大后唯一想做的事就是:在江南的某一處民宿住下來,每天喝喝茶、看看美景、彈彈古箏……但前提是如果考不上一個(gè)好大學(xué),找不到一份好工作,攢不夠很多的錢如何能實(shí)現(xiàn)呢?你們說像我這樣一個(gè)迷茫的人該怎么辦呢?
迷茫的我作文 篇4
我每天生活在無聊透頂?shù)纳钪,我覺得一切的一切,都是無聊的但是在以前,我是這樣的嗎……
記得以前,我牽著你的手,我們一起走在路上,笑聲似乎充滿了整個(gè)世界,我們一起去游樂場,去動(dòng)物園,去電影院。我記得你很內(nèi)向,一看有點(diǎn)傷感的電影就趴在我懷里哭,我就安慰你說,好了,到最后他們一定會(huì)和我們一樣的,呵呵。可是現(xiàn)在,你在哪里……
你走的時(shí)候,我記得你生氣了,并且還大聲對(duì)我說,我不想再見到你了,沒想到,你一時(shí)的氣話,居然是真的,從那以后,我們就再也沒有見過……
你走的時(shí)候是7月2號(hào),那天早上,我陪你一起去了很多我們曾經(jīng)有過美好回憶的地方,中午的時(shí)候,你回家了,說是去準(zhǔn)備行李。我問你,你什么時(shí)候能回來。你說,大概10號(hào)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你又,說,下午來送我哦。我說,一定。但是,10號(hào)那天,你卻沒有回來……
我等了你一年多了,你還是沒有回來,就像我們最后一次看的電影一樣,你走了以后,就沒有回來……
在我身邊的時(shí)候,你說:我們是有緣才走到一起,難道現(xiàn)在,又是老天故意讓我們分開嗎?如果是這樣的話,那么我將不相信緣分……
記得你曾今說過,我們一起走下去,可是現(xiàn)在,你在哪里……
我現(xiàn)在很迷茫,不知道該怎么辦,沒有你的日子,我真的沒有一點(diǎn)快樂,快回來吧,回來拯救迷茫的我……
迷茫的我作文 篇5
第一次,我迷茫了。
每天,林逋走到哪兒,我便不由自主地跟到哪兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看著他,忘了自己是誰,忘了自己要去哪兒。他讀書,我也跟著他的思緒在文字里漂游;他作詩,我會(huì)與他一起輕吟慢捻,為一個(gè)意境而忘卻世俗;他外出訪友,我則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隨行,分享他開朗的笑聲和豪爽不羈的一舉一動(dòng);他在梅樹前駐足,用手撫摸著我的肢體時(shí),我更感到他的氣息絲絲地滲入到我的身心,讓我陶醉在一種曼妙的愉悅中。
我癡迷地愛上了他,不可自拔。
曾經(jīng)有一次,我控制不住自己,差點(diǎn)投進(jìn)他的懷里。我真想感知一下他那溫?zé)岬男靥,聽聽他那男性?qiáng)勁的心跳聲,聞一聞他身上那種特有的男人的味道。而且,我無數(shù)次的想象,他溫柔地把我摟進(jìn)懷里,那俊朗的嘴有力地吻上我的唇……
每每這時(shí)候,我的臉不禁熱辣辣的,心也咚咚的跳動(dòng)的失常。
我失眠了,是幾乎沒有了睡眠。因?yàn),白天我跟著林逋,生怕一?huì)看不到他,晚上他睡覺,我就跟著他的魂魄,在梅園里,在寺廟里周游。其實(shí),晚上,我們是可以互相看到對(duì)方,可以說話的,但是,因?yàn)閷?duì)他強(qiáng)烈的愛意,反而讓我不敢靠近他了,因?yàn)槲視?huì)緊張,我會(huì)失態(tài),我不知道說什么才好。唉,誰叫我這是第一次愛上一個(gè)男人呢!我不懂得怎樣去表達(dá)自己,我想讓他看到我,又害怕他看到我,只要他的眼光看向我,雖然知道他看不到我,我的心還是突突地猛跳,竟然不敢抬頭看他了……
有時(shí)候他看書,我就坐在他的床上昏昏地睡去,聞著他的味道,我睡得真香。
有時(shí)候趁他睡覺,我也翻看一下他的書籍。那天,無意中看到那本《聊齋志異》,我便讀得入了迷,那里面的故事,啟發(fā)了我,也警醒了我,讓我漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法,我何不變成一個(gè)書中的”顏如玉“呢,這樣,不就可以與他真正地在一起來嗎?像聊齋中的女子一樣享受到真正地愛情……
于是我真的試了一下,在他睡著的時(shí)候,把自己變化成了一個(gè)人間的女子,徘徊在他的床邊,可是,我怎么也不知道該怎樣向他打招呼,我真的怕嚇住了他,而且,后來,我忽然想到,他是不愛人間的女子的,于是,我又頹然地放棄了那個(gè)做法。
其實(shí),我是有著很多的顧慮的,我知道,大凡仙女與人間男子的結(jié)合,都沒有一個(gè)完美的結(jié)局的,像牛郎織女,生生被天河阻隔,七仙女與董永永遠(yuǎn)分離,三圣母,被壓在山下……那樣的后果我真的不敢想象,如果注定了會(huì)有那樣不好的結(jié)局,那么,那么,還不如就這樣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,雖沒有得到他,但也不會(huì)失去他。
但是,我還是想與他交流,卻又不敢與他交流,就這樣,一天一天,我折磨著自己,
迷茫的我作文 篇6
春去秋來,殘荷瑞雪,眨眼之間。今天,我們?yōu)橹裁丛谶@城市,人群中奔波,行走?親人?飯碗?權(quán)力?金錢?利益?你能準(zhǔn)確的回答我么?總會(huì)有人猶豫,也總會(huì)有人像我一樣迷茫。
今年,是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。我混混沌沌的讀完了小學(xué),不差,也不好的成績。和大多數(shù)人一樣,我是個(gè)普通的不能再普遍,平凡的不能再平凡的一個(gè)人,被淹沒在了人群的流里。值得慶幸的是,我起碼知道自己正在干些什么,現(xiàn)在,我在干些什么,喏,我正在寫作文,你也不看到了。我不想改變什么,其實(shí)一直這樣過著蠻好,說實(shí)話,我挺不想從小學(xué)畢業(yè)的。我們小學(xué)多好,作業(yè)少,考試不打分?jǐn)?shù),不排名,現(xiàn)實(shí)在這里變得也并不殘酷,優(yōu)哉游哉,無憂無慮。雖說,步入初中不一定緊張,殘酷,心總是自己的嗎。所以再三確定下我想去建蘭,為什么呢?
因?yàn),我不想再迷茫下去了,我一早便明白這里的道理,利害。只是,害怕著,逃避著什么,是什么呢?也許是這個(gè)社會(huì),是這個(gè)世界,等等一系列問題。或許,更是迷茫本身讓人恐懼。一個(gè)人可以有多種思維,同樣,也可以擁有各種恐懼,迷茫,罪惡,情感和空間?臻g這個(gè)詞,我不是胡說的,不知道你有沒有感受到過自己的空間。你可以把它理解成各種意思。夢境啊,房子啊什么的,總之,八九不離十。我,現(xiàn)在有自己的目標(biāo),主見。我不是生來就有一個(gè)富裕的環(huán)境,但是起碼我有自己想要的,上帝可能不公平,當(dāng)然,本就沒公平可言,但是,我相信就算門關(guān)了,我還可以從窗子走啊,過年時(shí),那個(gè)時(shí)間去哪兒不是很火嗎,都是什么什么去哪兒。時(shí)間是流,沒錯(cuò),可是感嘆什么,后悔什么,不都是自己一手造成的嗎。時(shí)間波動(dòng)流年的琴弦,彈起一闋歲月的旋律,有誰會(huì)聽到這旋律,人們都在感嘆時(shí)間的溜去與不復(fù)返,和自己的所作所為,大眾,民意是最普遍和最愚蠢的,也是最不好欺騙的。人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都做連江點(diǎn)點(diǎn)萍。
感嘆有什么用呢?人生的過渡,往往當(dāng)時(shí)百般艱難,然一天暮然回首,原來已經(jīng)飛渡千山。我想如果能,我便可以以水為媒,錦香為引,繁花為紙,蘭墨為骨,來譜寫自己的空間與世界。智者無惑,勇者無畏,仁者無敵。多少人希望自己可以達(dá)到那樣的境界,可是,只是一味的模仿。我們要開鑿的是一個(gè)全新的觀念與人,不是原地踏步,而自己夸夸其談。是真正的去做自己,angels and demons, Don’t exist.
我們還不是大人,但是,知道的,不是年少輕狂,是勝者為王,不管是輸贏,就得接受現(xiàn)實(shí)。有太多太多的人目前在浪費(fèi)時(shí)間,揮霍時(shí)光,模糊現(xiàn)在,恐懼未來。
如果青春在閑散中度過,那么回憶歲月將是一場凄涼的悲劇。不管是偉人,名人,還是群眾,都說要淡然,要看破什么什么,心不動(dòng),則不痛什么什么。我不否認(rèn)這是錯(cuò)的,但要是整個(gè)世界的人都成了這樣,那么人類還有什么價(jià)值,作用可言,就是白白空耗地球宇宙資源,人是在一次次的失敗與痛苦中接受鮮血的洗禮的,人的本性是該激發(fā)的。不是來吐槽的,不是來發(fā)嘮叨的。哎。
其實(shí),我還想再睡會(huì),那么早醒來干嘛呢?
迷茫的我作文 篇7
黑暗中的我,沒有出路,沒有方向,只能無奈地在原地打轉(zhuǎn)。祈求上蒼能夠賜予我一縷光明,哪怕只有一縷也好,但是令我失望的是上蒼沒有絲毫的憐憫,黑暗依舊黑暗,獨(dú)留我一人的彷徨與迷茫。
全中國有那么多的人,每個(gè)人就像大海中的沙粒那么渺小,更何況是我這樣平庸的人;蚨嗷蛏俣紩(huì)有些許的寂寞與不甘,明明所處的環(huán)境一樣,但我總覺得冥冥中在我們之間有種高低優(yōu)劣之分。而我恰恰屬于下類。說出來也許不信,細(xì)數(shù)我人生為數(shù)不多的16載青春,我很悲催的發(fā)現(xiàn),并沒有什么值得我引以為豪的偉大事件,不可謂不是一件憾事。
想起幼年,我曾學(xué)過鋼琴,終覺自己成不了未來的朗朗而選擇放棄,在當(dāng)時(shí)自己也許覺得這個(gè)理由多么有說服力,如今回頭一看不禁啞然。其實(shí)這是種力圖掩飾自己懶惰而尋找的借口罷了。我又想起了父母滿懷希望的送我去各種特長班,卻總是因?yàn)樽约旱呐懦飧卸涣肆酥。我每次放棄時(shí)都會(huì)告訴自己:沒關(guān)系,我還可以學(xué)習(xí)其他特長,說不定我的天賦不在這里,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)幼稚的舉動(dòng),何曾不是對(duì)大好光陰的一種荒廢,只是當(dāng)時(shí)太年幼,還無法理解時(shí)間的寶貴。人們總說,年幼時(shí)可以犯錯(cuò),改正了就好,但是有些錯(cuò)誤卻無法彌補(bǔ)。人的一生就像一場單程旅行,每個(gè)人都有自己的目的地,沿途的風(fēng)景,道路的坎坷是我們無法預(yù)知的,說到底這是一場未知的冒險(xiǎn)。每一個(gè)十字路口的選擇,有可能在不知不覺中就會(huì)改變我們的一生。而我們總是在迷茫著、畏懼著、同時(shí)也滿懷期待著。
好像只是在一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已經(jīng)長大,F(xiàn)在的我們正處在一個(gè)名叫青春的階段。什么是青春?我覺得青春更像一個(gè)彩虹般的夢,短暫的同時(shí)又是長久的,真實(shí)的但同時(shí)又是夢幻的`,一個(gè)不留神我們就可能被青春拋落,帶著未完成的夢想,成為永久的遺憾,F(xiàn)在我們所思考的,更多是對(duì)自己的一種人生企望。曾經(jīng)的我很羨慕那些比我能力強(qiáng)的人。其實(shí)換個(gè)角度想想這也沒什么,每個(gè)人其實(shí)都是相同的,差距可能就是當(dāng)我在做夢的時(shí)候別人正在努力的圓夢。也曾無數(shù)次的勸說過自己要努力,可是最終并未堅(jiān)持下去,說到底,還是缺少一個(gè)強(qiáng)勁有力的目標(biāo),缺少一個(gè)動(dòng)力和信念。一遍遍的為自己找借口,卻愈覺得蒼白無力。當(dāng)借口連自己都無法騙過時(shí),當(dāng)那些所謂的自我催眠都毫無用處時(shí),又怎會(huì)不迷茫,不受傷?
我的夢想是什么,這好像是我從未認(rèn)真考慮過的問題,總是秉承著一種“船到橋頭自然直”的想法,卻忽略了比別人多用點(diǎn)兒時(shí)間與精力去細(xì)細(xì)思索。嗯,是該好好靜下心來認(rèn)真考慮自己的夢想了。當(dāng)醫(yī)生,不好,太恐怖了;當(dāng)老師,不好,太麻煩了······在想了無數(shù)個(gè)又否定了無數(shù)個(gè)夢想后,我絕望了,我找不到自己的夢想。正在這時(shí),老師的一句話點(diǎn)醒了我:我們要相信自己就是最珍貴的,只要我們盡力而為則無愧:無愧于心,無愧于自己,我們就是NO.1。是啊,未來就像未知的航行,但掌舵的還是自己,未必自己的選擇就是最糟糕的,只要我們心中有目標(biāo),努力向著遠(yuǎn)方前進(jìn)就好。噢,原來豁然只是一瞬間,只要心中有方向,就像一陣風(fēng)過,迷茫被吹得盡數(shù)散去。
夜仍然是黑的,黑暗依然是無邊無際的,未來依舊是無法預(yù)知的,但我卻驚喜的發(fā)現(xiàn):我自己開始發(fā)光了,我可以看見前方的道路了。原來希望不是依靠別人的憐憫與幫助,而是要靠自己的努力。每走一步,路都是自己選擇的,只要心中有目標(biāo),我們就應(yīng)該堅(jiān)持走下去,最終成功時(shí)的風(fēng)景在我們眼中才是最美最有意義的。
噢,再見了,我的迷茫。
迷茫的我作文 篇8
人們都說最了解自己的人是自己,但我卻覺得自己很陌生,我對(duì)自己一無所知。以前老師問我們有什么理想,長大后想做什么?我就模仿其他人說出不是發(fā)自我內(nèi)心的話,但那些都是虛假的,絕大多數(shù)都是不可能的。
我有時(shí)問自己有什么愛好,我不知道答案,也許有的同學(xué)會(huì)替我答:“打電動(dòng)”因?yàn)樗麄兂?吹轿以诖螂娮佑螒。其?shí)我并不喜歡,只是孤獨(dú)無奈,消磨時(shí)間。有時(shí)我真羨慕那些愛打籃球、踢足球的人。因?yàn)樗麄兌加凶约旱臒嶂裕覍?duì)一切都不大感興趣。我不知道過去的暑假我是怎么過的,整天泡在游戲廳。我對(duì)那些游戲也有些厭倦,于是便盼望開學(xué),但是上了幾個(gè)星期的課程后,我又深深地感到學(xué)習(xí)的壓力,于是又盼望放假,這種矛盾的心理頻繁地交替著,我感到生活枯燥無味!
我和失敗是好朋友,三不兩天來“看望”我,考試失敗、比賽失敗、打賭失敗、感情失敗……
老班曾找我談話,說我是那種既不內(nèi)向也不外向的人,我想,這點(diǎn)給她說中了。我的確如此,有時(shí)默不做聲,有時(shí)廢話一大堆,連我自己都不知道我是個(gè)什么性格的人。
在我看來是否有父母的存在,都沒有多大關(guān)系,甚至覺得他們不在我身邊時(shí)我更快樂。在過去的一段校居生活中,我和同學(xué)們過得很好,比以往任何時(shí)候都好,雖然經(jīng)常出現(xiàn)‘經(jīng)濟(jì)危機(jī)’,但我仍懷念那段快樂的日子。我沒有寫日記的習(xí)慣,覺得還是把心思放在心里安全,免得被人翻看,導(dǎo)致戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
我就像迷失方向的小羊羔,不知前面通往何處。也只能期望明天會(huì)更好吧!
迷茫的我作文 篇9
望著灰暗的天,心中泛起一絲漣漪。呆呆的坐在窗前,不知以后的路該走向哪里......
我的生活就如中學(xué)生一樣,每天奔忙在家與學(xué)校之間,每天埋頭學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)公式,仰頭背著一串串干巴巴的歷史數(shù)字,頭疼的看著語文的文言文......不知道為什么,卻已習(xí)慣這樣有規(guī)律卻毫無意義的生活。一到周末有點(diǎn)閑時(shí)間,就玩電腦游戲。雖然刺激的舞蹈映入眼中,但心中卻還是那么空虛。
我是一個(gè)獨(dú)生子,沒有可以與我拌嘴的兄弟姐妹。我常常坐在床上發(fā)呆,看著窗外那些姐弟,姊妹,我不由得的羨慕他們。我常常告訴媽媽,想要個(gè)妹妹,可是媽媽總是一笑置之。有時(shí)候還打趣的說上幾句“國家在搞計(jì)劃生育....”“我養(yǎng)不起了.......”可是這還是難填我心中這份孤獨(dú)......
我生活中唯一能讓我提點(diǎn)興趣的就是與朋友瞎侃了了。不知為什么,我只要與朋友說上幾句話,心里就感覺滿滿的。我希望朋友一直陪著我,不論是男生女生。可是這只是一種美好的希冀罷了......
我該怎么走下去呢?我時(shí)常問我自己。我經(jīng)常規(guī)劃好自己的生活。但是實(shí)施的時(shí)候卻又感到這個(gè)規(guī)劃那么無聊!我想做一點(diǎn)驚天動(dòng)地的大事,但是殘酷的現(xiàn)實(shí)卻總是告訴我你只是一個(gè)普普通通的女孩,你能干什么呢?
青春的我,是那么迷茫!仿佛我的路上看不到終點(diǎn),只有一條路,一條孤獨(dú)的路......
迷茫的我作文 篇10
十字路口的人是迷茫的,痛苦的,艱難的,因?yàn)樗媲暗氖沁x擇,可是卻只能選擇一條,如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題,那該多好,可是魚和熊掌卻不可兼得,真令人無奈。
現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條,但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾,我真的不知道,這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí),還是不由自主地去畫些什么,也許我選擇了愛好,會(huì)為這邊的事情而難過,我只想知道愛好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?我如果花費(fèi)在愛好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話,就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了,所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢?才是最好的方法呢?我的能內(nèi)心充滿了矛盾,“人無遠(yuǎn)慮,必?zé)o近憂”說得太對(duì)了。
可我為什么總是這樣愁呢?愁啊愁,何時(shí)才是盡頭!皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流”,多美的詩,用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過,遙望走過的路,已經(jīng)很長,不知接下來還有多長的路,路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐,踏平。可我卻在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼,一天又悄悄溜走了。再睜開眼,新的黎明又已來臨。時(shí)間稍縱即逝,誰也無力挽留,我們沒有別的選擇,沒有。只能和時(shí)間賽跑,追趕時(shí)間。
可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢?
迷茫的我作文 篇11
很久沒來寫下自己內(nèi)心的那些事了,最近我的心態(tài)好像有點(diǎn)問題,處在糾結(jié)的狀態(tài),雖然每天有點(diǎn)小忙,但我感覺這不是我想要的生活,可我現(xiàn)在面臨的一些問題好像把我困住了,使我沒有解決問題的思緒,盡量的使自己能夠接受眼前的一切不可能改變的現(xiàn)狀,科說句心里話有時(shí)候莫名其妙的內(nèi)心有股強(qiáng)烈的抵觸感,好壓抑,最后使得我對(duì)于生活處于消極的狀況,看待外界一切的事物都是那么淡定,然而我清楚的明白這種淡定并非是真實(shí)的我,日子一天天的流失,忽然一下子覺得自己蒼老了很多,看到大街那些與我擦肩而過的年輕的男男女女,仿佛像是我在牢獄中與世隔絕了數(shù)十年,完全不了解這個(gè)出現(xiàn)在我眼中的現(xiàn)實(shí)世界,于是在想或許我真的老了,還記得那時(shí)候上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)暗地里告訴過自己,十年后的今天我怎樣怎樣,可是時(shí)間過得特別快轉(zhuǎn)眼間就到了十年后的今天,但與我當(dāng)初想象的模樣相離太遙遠(yuǎn)了。有時(shí)候我常常在問自己這些年我都在忙些什么,我做了什么,以至于現(xiàn)在這樣的不堪,或許是因?yàn)槁洳钐罅税桑F(xiàn)在經(jīng)常在想一個(gè)問題難道我這輩子就注定這樣了,如果要是這樣的話,我希望可以結(jié)束這痛苦的生命,不然我也會(huì)在某天心理極限的時(shí)候選擇自殺,活著沒有了意義,一直以來我都覺得我的人生總是那么不如人意,只要是我想要的從來都沒有真正能夠得到或與實(shí)現(xiàn),難道我上輩子做的壞事真的需要這輩子來償還嗎?為什么會(huì)存在在我的記憶中。
其實(shí)一直不知道怎么說今年的我真的是我這輩子目前為止最迷茫的時(shí)候,還記得過年的時(shí)候在家呆了兩個(gè)月都沒有想通我到底要什么,我能做什么,想要的卻因?yàn)樾愿竦膯栴}無法改變,做什么事情都是三分鐘的熱度,我很討厭這樣的自己,到我就是沒有那種意志徹底的改變自己,人生匆匆數(shù)十載,而我卻一而再再而三的浪費(fèi)我不多青春,簡單的回想自身的毛病,甚至都不敢深想,我怕我接受不了這樣的自己,很想離開這里,去一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)我的地方,放下一切復(fù)雜不堪的回憶,可是我清楚的知道這是不可可能的事情,我還是走不出去我自己內(nèi)心里的圈套,總是在里面打轉(zhuǎn)!
迷茫的我真的不敢想未來,我不敢想再過十年以后我會(huì)是怎樣的,如果還是這樣的話,那時(shí)候的我是否有活下去的理由,假如當(dāng)初小時(shí)候因?yàn)槟菆龃蟛∽屛译x開或許對(duì)于我來說是件好事吧,起碼不會(huì)有現(xiàn)在這些煩惱,深刻的體會(huì)到有時(shí)候活著的人比死了的更痛苦,如果那時(shí)候父母不是到處奔波給我醫(yī)治,或許就不可能有現(xiàn)在的狀態(tài),真的很對(duì)不起他們,好不容易將我從鬼門關(guān)拉回來,可我卻不成才,還處處讓他們?yōu)榱宋叶傩模膊恢纼?nèi)心的那些事情怎么去訴說了,總之活的很辛苦,精神極度疲勞!
迷茫的我作文 篇12
迷茫或許每個(gè)人都經(jīng)歷過,就好像在細(xì)雨中的山林被云霧所籠罩,正如一個(gè)人在深霧中外面的人無法尋找,讓我想起某位詩人說過“只在此山中,云深不知去”。
我的未來不知是夢還是渺茫,都取決于正在教室里閑坐的我們,不知道遠(yuǎn)方在哪,不知道路多長,也不敢追尋,卻在原地徘徊,毫無進(jìn)學(xué)的意思。
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成為畢業(yè)的這一屆,我無法認(rèn)知這種狀況,年輪一天天的旋轉(zhuǎn),我仿佛還在夢中做那個(gè)日夜游夢,漂浮度過每一天每一年,導(dǎo)致現(xiàn)在我的成績一點(diǎn)也不理想,思想依然在初一初二時(shí)的貪玩,沒有初三的緊迫感,由始至終沒有改變過。
學(xué)習(xí)是學(xué)生必要之事,埋頭苦讀,三分熱度,傾向于外面的誘惑,學(xué)習(xí)的思緒全無,學(xué)習(xí)成績是學(xué)生和家長的命根,好像我的命根時(shí)有時(shí)無,漂浮不定,參加學(xué)校里的訓(xùn)練成為體育生中的一員,在訓(xùn)練過程中讓我懂得了坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)的安詳,沉思的樂趣,解出一道題的喜悅,但這一切都好像與我無關(guān),我無法把涌動(dòng)的平靜下來,投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,我曾經(jīng)試著靜下來沉思,但感覺頭部后頸一陣頭痛,聽人家說是厭惡學(xué)習(xí)的表現(xiàn),但有時(shí)候也會(huì)深入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,那是在辛苦的訓(xùn)練后進(jìn)入教室后才安靜那么幾分鐘,那種疼痛卻沒有,這是學(xué)習(xí)的迷茫。
體育生涯,說好聽一點(diǎn)就是體育生,說不好聽就是粗人,粗人就是那種沒知識(shí),想通過體育獲得成功,但并不是所以的體育生都是沒有知識(shí)的,粗人就要經(jīng)過粗人的訓(xùn)練,訓(xùn)練中少不了痛苦,汗流夾背,全身汗水像泉水慢慢涌上來。
在體力不支時(shí)的奔跑,上氣不接下氣疲勞的完成了加速跑,全身完全沒有了行走的力量,這時(shí)就會(huì)覺得體育生就是一個(gè)苦差,只有勞累的時(shí)候才會(huì)想到學(xué)習(xí)的好處,不受體力之活,當(dāng)然這是疲勞時(shí)候想的,當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的時(shí)候靈魂又跑到外面,就好像是在這座山望那座山,一事無成。
我的思緒就好像航海人員在航海過程中迷失方向,又猶如宇航員在飛行中導(dǎo)航失靈,不知道飛去哪里,淪落在何方,在迷茫的深處無法自拔。
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