20年后的我500字作文范文

　　時(shí)間像流水，“嘩啦啦”地從我們身邊流過，猛然醒悟，原來已經(jīng)過去了整整20年，現(xiàn)在的我已經(jīng)33歲了，也已功成名就。

　　還清晰的記得20年前的我，有一個(gè)夢(mèng)想：做一名老師。在這段成長(zhǎng)的路途中，我一直不忘堅(jiān)持努力，為這個(gè)夢(mèng)想做準(zhǔn)備。果然鐵杵磨成針——功到自然成。

　　現(xiàn)在，我每天與孩子們?cè)谝黄�，享受著這份快樂。也時(shí)時(shí)刻刻不忘激勵(lì)和鞭策自己班上的每一位同學(xué)，我都把他們當(dāng)做自己的孩子去愛護(hù)，去培育。仍記得那一次，我班上的一個(gè)同學(xué)遲遲未到學(xué)校，我急忙撥通了家長(zhǎng)的電話，才知道他生病了，挺嚴(yán)重的'，接下來的連續(xù)好幾天他都沒法來上學(xué)。放下電話后，這個(gè)孩子乖巧的面容浮上我的眼簾，這么乖的孩子我怎么忍心讓他落下功課呢，于是我做了個(gè)決定。每天放學(xué)后，我都會(huì)到他家去給他補(bǔ)習(xí)功課，慢慢的，他的病終于好了。最后一天補(bǔ)習(xí)完，他爸爸媽媽就不住的跟我道謝，這個(gè)孩子偷偷的湊近我的耳邊告訴我：老師像媽媽。聽著她稚嫩的話語(yǔ)，我由衷的感受到一名教師的光榮。還有一次，在我的班里有一個(gè)孩子，特別調(diào)皮，不招人喜歡，一下課就和同學(xué)打架，沒人愿和他做朋友，這讓我傷透了腦筋。于是我試著回憶我20年前，我的老師曾經(jīng)用這樣一種方法將我們班當(dāng)時(shí)的差生轉(zhuǎn)化成了好學(xué)生：她把這個(gè)同學(xué)的名字寫在白紙上，并讓班上每個(gè)同學(xué)都在旁邊寫上他（她）的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，后來這個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)看到了非常感動(dòng)，從此以后就再也沒破壞過紀(jì)律。于是我像這個(gè)故事一樣，把紙發(fā)給了同學(xué)們，當(dāng)那位調(diào)皮的學(xué)生看到自已的優(yōu)點(diǎn)后，開始努力學(xué)習(xí)，之后，他在事業(yè)上取得了非凡的成就。

　　這就是20年后的我。一名優(yōu)秀的老師。

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