我教外國(guó)友人寫(xiě)書(shū)法作文
7月28日,少年宮為舉辦了第四屆宋慶齡國(guó)際青少年交流會(huì)。我身為書(shū)法班中的一員,也是很榮幸的參加了這次活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,我穿著整齊,帶著學(xué)具,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,一路小跳著,被媽媽護(hù)送到了少年宮的門(mén)口。我來(lái)到班級(jí),坐在了老師安排的位子上,并擺好筆,墨,紙,硯。既興奮又緊張的等待著外國(guó)小朋友們的到來(lái)。終于,只見(jiàn)門(mén)口開(kāi)來(lái)了幾輛大巴車(chē),啊!原來(lái)是外國(guó)小朋友來(lái)了。我們立刻安靜下來(lái),在外國(guó)人踏進(jìn)班級(jí)的.那一刻,我們立刻掌聲雷動(dòng)。書(shū)法方老師為他們安排好座位后,便開(kāi)始上課了。只聽(tīng)方老師首先在講臺(tái)上繪聲繪色地為外國(guó)朋友們講解著“龍,!钡茸, 并在黑板上寫(xiě)出了這些字,而外國(guó)人也聚精會(huì)神地聽(tīng)著。接著,方老師又拿出幾張寫(xiě)好的范例,將它們掛在黑板上,告訴大家可以仿照黑板上的這些作品去寫(xiě)。不一會(huì)兒,就到了我們大顯身手的時(shí)間了。我可激動(dòng)了,我終于也可以當(dāng)一回小老師了。我先為我身旁的外國(guó)朋友倒好了墨,擺上了紙,然后教她抓筆的正確姿勢(shì)。做完準(zhǔn)備工作后,我扶著她的手在紙上寫(xiě)出了一個(gè)“福”字。她看了,對(duì)我笑了笑,我也伸出了大拇指。在接下來(lái)的幾張里,我都沒(méi)有再扶她手寫(xiě),而是在一旁告訴她哪筆該怎樣寫(xiě),哪筆寫(xiě)的不好,哪筆寫(xiě)錯(cuò)了。就這樣,雖然她沒(méi)有學(xué)過(guò)書(shū)法,但還是寫(xiě)的一張比一張好,我也是不住地給她伸出大拇指。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很短暫,一晃,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí),下課了,我們要和外國(guó)的小朋友們說(shuō)再見(jiàn)了,雖然很不舍,但我們還是熱情的和他們打著招呼,歡迎他們下次再來(lái)
【我教外國(guó)友人寫(xiě)書(shū)法作文】相關(guān)文章:
向外國(guó)友人簡(jiǎn)單介紹黃山英語(yǔ)作文08-22
寒假周記200字-外國(guó)友人04-03
給外國(guó)友人介紹中國(guó)景區(qū)的英語(yǔ)作文12-26
向外國(guó)友人簡(jiǎn)單介紹華山的大學(xué)英語(yǔ)作文12-16
我的好朋友人物作文12-14
我和書(shū)法04-06