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      介紹我的作文

      時間:2022-03-10 10:57:22 我要投稿

      介紹我的作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的介紹我的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      介紹我的作文4篇

      介紹我的作文 篇1

        我有一個漂亮的老師,留著齊齊的披肩發(fā),有著銀鈴般的笑聲,再加上和藹可親的面容,這就是我們的班主任王老師。

        課堂上,我們看不到繃著臉的老師,感受不到“靜如止水”的課堂氣氛;樹蔭下,我們還能聽見老師與我們推心置腹的話語。

        王老師,您知道嗎?從一年級到四年級,您慈愛的形象在同學(xué)們的心里早就樹立起來了。我們哭的時候,您會安慰我們;我們生病了,您會像媽媽一樣焦急;我們做錯題時,您就會耐心地教我們。

        對不起,王老師,我們平時常說您脾氣不好,其實(shí)我們知道您是為我們好。上課時,您總是一心一意講課;下課時,您又像一位知心的大姐姐和親愛的媽媽一樣,和我們談心交流。

        總而言之,只有一句話,老師,我喜歡您。

      介紹我的作文 篇2

        圓圓的臉蛋,大大的眼睛,作文 膽小的我。別看我脾氣不小,可我是個膽小鬼呢!有時,膽小得讓人可笑。

        有一次,媽媽說要出去辦點(diǎn)事,所以讓我一個人在家。我在家里寫了一會兒作業(yè)后,外面下起了傾盆大雨。只聽“轟隆隆”,雷聲把我嚇得趕緊躲到了被窩里,像個縮著的小烏龜!皳溥辏 蔽乙宦犅,全身立起了雞皮疙瘩:難道是小偷看媽媽出了門,要從窗戶爬到我家來搶劫?我立即拿了一把掃帚和一把噴水槍。我想:如果我對付不了他,也可以拿噴水槍在他眼睛上一噴,這樣我立刻鎖上窗戶他就進(jìn)不來了,小學(xué)四年級作文《作文 膽小的我》。一邊想著,我一邊小心翼翼地走到窗前一看,原來是我家貓?zhí)搅宋葑油獾拇伴芟卤苡甑穆曇舭!頓時,我呼了一口氣,我的心像石頭似的,這才落了下來。突然,一聲雷響,雨下得更大了,天黑了下來。陣陣涼風(fēng)吹到了我身上,我全身又起了雞皮疙瘩。窗外好像有一群黑衣的妖魔鬼怪要闖進(jìn)來似地,我嚇得心怦怦直跳,立刻把窗簾合上了。

        “鈴——”門鈴響了。我又一想:難道是那群妖魔鬼怪看窗戶進(jìn)不去,開始對我正面攻擊?我又一想:我可不想死呀!我還小,我才十歲呀!門開了,我一看是媽媽,我立刻撲到了媽媽懷里,心總算踏實(shí)下來了。

        我,就是這樣一個自己嚇自己,膽小的我。

      介紹我的作文 篇3

        我是一個漂亮可愛的小女孩。

        我有一頭烏黑透亮的頭發(fā),有一張像蘋果一樣的臉蛋,有一雙炯炯有神的眼睛,像黑色的珍珠一樣。

        我是一個很膽小的女生。有一次,媽媽把我一個人留在家里看電視,我很害怕。突然聽見有“嘰嘰”地叫聲,好像有老鼠在叫,我心驚肉跳地朝有聲音的地方走去,果然有一只老鼠在吃東西,那只老鼠有一雙鋒利的牙齒,“嘰嘰”地叫著,好像在跟我說:“我要吃你了,我要吃了你……”我嚇得跳到沙發(fā)上,尖叫起來:“!”

        我有一個愛好,就是:看書。就因?yàn)槲蚁矚g看書,別人都叫我“小書蟲”。怎么樣?聽了這個名字,大概知道我喜歡看書了吧!有一天,媽媽帶我去書城看書,我一進(jìn)書城,就跑到我最喜歡看的那類書中看起書來。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,從中午,到了傍晚,媽媽喊我回家了,我理也不去理她,繼續(xù)看我的樹。媽媽喊得不耐煩了,跑過來大叫一聲:“楊詩藝!”我才反應(yīng)過來。媽媽看了我說:“你想買書就買吧!”我連忙挑了幾本最喜歡的書買了下來,媽媽一看,嚇了一大跳,說:“楊詩藝,你怎么買這么多書。俊蔽艺f:“沒關(guān)系,我看得完的。”買了書,我們就回家了。一回到家我連忙又看起書來,一直看到睡覺。

        我就是一個又膽小又喜歡看書的小女孩。

      介紹我的作文 篇4

        有一個姑娘,她的個子不算高,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飛舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的.眼睛;尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴,嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學(xué)習(xí)委員——王淼。說起她呀,我們班的同學(xué)都豎起了大拇指!

        有一次,我們班的周老師家里有急事,請了好幾天假。早讀時,學(xué)習(xí)委員上了講臺,清了清嗓子,帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書。當(dāng)同學(xué)們朗讀得很有感情時,學(xué)習(xí)委員高興得眉開眼笑。讀過書后,她像周老師往常那樣讓大家聽寫學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于同學(xué)們的學(xué)習(xí),她絲毫不敢怠慢,盡職盡責(zé)。同學(xué)們也遵從王淼的安排。在這段時間里,同學(xué)們學(xué)習(xí)非常積極。

        王淼朗讀課文的聲音脆脆的,很好聽。連陽光聽了也入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室落在了她的書本上,久久不愿離開。

        我最喜歡她的微笑,她笑起來格外漂亮,會說話的眼睛好像在夸我們用功;我喜歡她的聲音,她講起話來像黃鶯在唱歌,同學(xué)們都聚精會神地聽。

        這個就是讓我們豎起大拇指的學(xué)習(xí)委員。你豎起大拇指了嗎?

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